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海南島游記作文四年級(jí)

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海南島游記作文四年級(jí)

  去海南旅游的第一天,我們?nèi)チ撕_呌斡?,如果沿著金色的海灘,還可以看見(jiàn)一些小魚呢,海南真美啊!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的海南島游記作文四年級(jí),歡迎大家參考閱讀。

  海南島游記作文四年級(jí)篇1

  海南一直是我向往的地方,今天我終于到那兒去旅游。下午,我和媽媽到了那里,直接入住進(jìn)酒店。我們住的是靠近海的5星級(jí)酒店,只隔一條馬路。

  第二天,早上我和媽媽來(lái)海邊的沙灘上。大海好象還沒(méi)睡醒,海風(fēng)輕輕的吹著,浪花拍打著沙灘。沙灘上的螃蟹紛紛從洞里爬出來(lái):有的在比武,有的在尋找吃的,有的在吃早餐。過(guò)了一會(huì),人們來(lái)了,他們沙灘上拾貝殼,在有洞的地方挖螃蟹。下午到了,海灘上的人越來(lái)越多。大海與孩子一起玩耍:有時(shí)它飛快的后退,孩子們追著它往前跑,大??匆?jiàn)到孩子們追上來(lái)了,突然改變方向往回跑,把他們都推倒在浪花里。

  第三天,我們?nèi)チ撕D献蠲利惖娜齺啚?。三亞灣的海,真野?像一個(gè)天然的發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)浪接著一個(gè)浪,一下子把在海里玩耍的人沖出幾米遠(yuǎn)。在沙灘上,孩子們辛辛苦苦好不容易搭起的沙灘城堡,在潮起潮落中塌了,留下的只有孩子們的歡呼。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我和媽媽又登上了蕭山的班機(jī)。三亞,再見(jiàn)!

  海南島游記作文四年級(jí)篇2

  某年某月,我與母親來(lái)到了海南,突然來(lái)到海南感到有些不適應(yīng),天氣熱到足以讓你炭化。

  我們先來(lái)到了興隆熱帶花園,園內(nèi)山清水秀。最壯美的屬那有"福如東海長(zhǎng)流,壽比南山不老松”的美稱的不老松,它可以活6000-10000年呢!聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):"興隆熱帶園有3000多種植物,看也看不完!”

  俗話說(shuō)的好"來(lái)了海南,不去三亞,等于白來(lái),去了三亞,不潛水,你還是白來(lái)。聽(tīng)了教練講了N分鐘的要點(diǎn)。我穿著潛水服一頭扎進(jìn)海里???海底有好多魚呀!我想抓幾條,卻怎么也抓不到!在水里,我還看見(jiàn)了“鯊魚”(吃沙子的魚)、“鯨魚”(受我驚嚇的魚)、“鱷魚”(餓肚子的魚)總而言之,海底就是好看、好玩。

  最后,我們來(lái)到了猴島,剛進(jìn)去時(shí)看,沒(méi)有幾只,但只要你仔細(xì)一看,到處都是猴子:樹(shù)上、凳上、草叢里都有他們的身影。當(dāng)你給他們吃的時(shí),他們還會(huì)共同分享呢!

  美麗的海南島!你太迷人了!

  你還想知道更多關(guān)于海南島的故事嗎?我就不說(shuō)了,自己去看吧!到底還是“空口無(wú)憑,眼見(jiàn)為實(shí)!”

  海南島游記作文四年級(jí)篇3

  今天媽媽要帶我去海南,我特別高興,我們坐上了飛機(jī),飛機(jī)在起飛的時(shí)候我仿佛看到了世界各地,真美啊!地下的人好像螞蟻一樣,我們飛的越來(lái)越高還看到了云。很快我們就到了,到了海南天都已經(jīng)黑了,我們找了一家賓館住了下來(lái)。

  第二天一大早我們出發(fā)了,我們要去三亞,導(dǎo)游詳細(xì)的給我們講了很多關(guān)于海南的故事,之后又給我們發(fā)了導(dǎo)服,我們今天要去玉帶灘,開(kāi)車的叔叔正在努力的往快開(kāi),我在路上看到了很多橡膠樹(shù)。我們終于到啦,一下車我們就坐上了船,在船上我看到了一望無(wú)際的大海,有藍(lán)有綠。到玉帶灘我們?cè)谏碁┥献咧?,在海上戲水把衣服都弄得濕淋淋,海上的浪花一排一排的沖過(guò)來(lái)還得我被浪沖到,渾身上下都是水,我還喝了一口海水呢!海水真咸。

  南山也美,那里有一棵壽比南山不老松,那棵松樹(shù)真的不會(huì)老嗎?那里的壽比南山?jīng)]有比字,那是讓人做比字。我所說(shuō)的地方就是我去海南最難忘的地方,當(dāng)然,我們還去過(guò)小魚溫泉……海南真美!

  海南島游記作文四年級(jí)篇4

  去海南旅游的第一天,我們?nèi)チ撕_呌斡?。如果沿著金色的海灘,還可以看見(jiàn)一些小魚呢!除了游泳,沙攤上可以做些什么游戲呢?那就來(lái)看看吧!“擋洪水”是我和朱星辰最喜歡的游戲。別看它簡(jiǎn)單要真做起來(lái)還很難呢!步驟之一是分工合作。我的任務(wù)是挖一個(gè)U字型的坑,這個(gè)坑可以暫時(shí)抵住洪水的“沖擊波”。朱星辰就趕緊建“城墻”。

  當(dāng)U字型沒(méi)了的時(shí)候,‘城墻’以經(jīng)很牢固了。步驟之是二為了更好的防御,我負(fù)責(zé)造“城堡”,朱星辰負(fù)責(zé)維修被洪水沖毀的東西,這樣就完工了。

  當(dāng)然了,施工時(shí)我比較偷懶。哈哈我們玩的第二個(gè)游戲是“活埋人”。實(shí)際上就是把人埋在沙泥堆里,我們比誰(shuí)先埋得快埋得嚴(yán)密。,我們爭(zhēng)先恐后地挖了一個(gè)能躺一個(gè)人的坑,然后我躺下用手把一些細(xì)小的沙子堆在自己身體上,只露出了一個(gè)鼻子用來(lái)呼吸,露出了一雙眼睛看誰(shuí)埋得快。美麗的風(fēng)景給人們留下美好的回憶,但盡情的嬉戲和游玩帶來(lái)的樂(lè)趣是我們心中最美麗的風(fēng)景了。

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