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六年級(jí)廈門游記作文

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  廈門作為一個(gè)天然良港,具有發(fā)展對(duì)外貿(mào)易得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),尤其是明中后期以來(lái),隨著東南沿海海上貿(mào)易的日益發(fā)展,成為開展對(duì)外貿(mào)易的一個(gè)重要口岸。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)廈門游記作文,歡迎大家參考閱讀。

  六年級(jí)廈門游記作文篇1

  在讀一年級(jí)暑假的時(shí)候,我和爸爸一起游覽了景色迷人的廈門。

  那一天清晨,天蒙蒙亮,我家就已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,在上車的那一刻,我的心情高興得無(wú)法形容。一路上高樓大廈琳瑯滿目,汽車川流不息,一幅繁榮昌盛的景象,展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了路上的一個(gè)博物館。

  剛進(jìn)門,就看到了許多清朝時(shí)期用的戰(zhàn)斗工具,比如大炮、大刀、弓、盾…….這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一座雕像,哦! 原來(lái)是人民英雄鄭成功,他的神情嚴(yán)肅,似乎在望著遠(yuǎn)方,眼里還流露出希望。

  我們繼續(xù)行走走終于到了廈門。吃完飯,我就要去玩了,可是走到半路我要小便,于是,爸爸哪一些錢我去公共廁所,可是我卻不懂說(shuō)普通話,只好傻傻的站著,那個(gè)人好像知道了我的心思,接過(guò)錢那我去小便。通過(guò)這件事我明白了,我明白了我們一定要有充足的知識(shí),這樣才能和別人交流。

  科技館到了,里面擺設(shè)了許許多多的先進(jìn)武器,還有戰(zhàn)斗機(jī),很多大的喇叭,這讓我的知識(shí)又增長(zhǎng)了不少,科技館的下面便是一片一望無(wú)際的大海,,遙望過(guò)去,真是太美了,簡(jiǎn)直是畫家畫的。

  今天的游玩這是太有趣了。

  六年級(jí)廈門游記作文篇2

  帶著各種各樣的關(guān)于海的夢(mèng),金色的夕陽(yáng)伴隨著我們登上了去觀海的火車。

  火車在軌道上輕輕顛簸著前進(jìn)。窗外,一片寧?kù)o,濃濃的夜色在四周蔓延。遠(yuǎn)處,一座座城市里的燈形成了一條巨龍,蜿蜒著伸向前方。我在火車的搖晃中,懷著對(duì)海的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)境。

  不知過(guò)了多久,夢(mèng)幻般的海突然消失了,火車的天花板替代了洶涌的大海。天已經(jīng)大亮了,火車仍未停止前進(jìn)。

  大約在下午4點(diǎn),火車緩緩地在福建省會(huì)福州停下。我高興地跳下火車,一路直叫大家走快一些。

  當(dāng)晚我們是在福州度過(guò)的。第二天早上坐車去廈門。那天下午,我第一次看見了海。

  走在沙灘上,迎面撲來(lái)一陣風(fēng),溫柔地?fù)崦骖a,帶著一種清新的海的氣息。在耀眼的陽(yáng)光照耀下,沙灘上閃爍著金色的光芒。深藍(lán)的海水帶著鑲上的金邊輕輕跳躍著,像是穿著華麗的禮服正在參加一場(chǎng)舞會(huì)。脫去鞋襪,在沙灘上漫步。柔軟的細(xì)沙被踏在腳下,海水時(shí)不時(shí)漫上岸來(lái),在腳背上微微跳幾下,感覺好像在做一次按摩,舒適愜意。這時(shí)的海是平靜安詳?shù)?,不是想象中的洶涌澎湃,她現(xiàn)在正在低吟一首舒緩的歌曲,無(wú)論什么人聽到后,所有的不愉快都會(huì)拋到九霄云外,取而代之的是海一樣的平靜。平靜,是另外一種美。

  六年級(jí)廈門游記作文篇3

  生在廈門的人是天賜的幸福;

  生活在廈門的人是真實(shí)的幸福;

  到過(guò),體驗(yàn)過(guò)廈門的人是經(jīng)歷著幸福;

  雖然短暫,但卻永恒......

  我們飛奔著擠進(jìn)了大門,跳上了觀光車,向動(dòng)物園的入口處駛?cè)?。我們首先看到的是狐貍,它不但不怕我們,而且還興奮地走來(lái)走去。再往右看,兩只老虎正懶洋洋地臥在地上,抬著頭眺望遠(yuǎn)方,難道它發(fā)現(xiàn)了獵物嗎?這邊東北虎只和我們隔著一層玻璃,但我們?nèi)匀荒芨杏X到它那威風(fēng)凜凜的樣子,看到我們對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn),它可能覺得我們不懷好意,時(shí)不時(shí)張開它那血盆大口,讓我們不寒而栗。

  走著走著,我最喜愛的動(dòng)物——鹿熊終于出現(xiàn)在眼前了。其中有一只正在四腳朝天地吃東西,只見它兩手抓著食物不住地往嘴里塞,腳還幫著往里送,那樣子叫人捧腹大笑。有兩只熊則兩腳站立,伸手向我們要食物。出于喜愛,我不顧老師的叮囑,偷偷地扔了兩片薯片進(jìn)去。有一只熊急忙跑過(guò)去叼了就跑,另一只看見了,也向我們投來(lái)了哀求的目光。我可經(jīng)不起它的哀求,再次扔了薯片,那只熊則一口吞了下去,還兩只手抱在一起,好像感謝我似的??此呛?,我真舍不得離開它,但時(shí)間有限,我只好依依不舍地踏上了歸程。

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