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關(guān)于大海游記作文要怎么寫

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關(guān)于大海游記作文要怎么寫

  大海,是雄偉的,一朵朵浪花拍打沙灘,發(fā)出轟轟的浪花聲;大海,是壯觀的,由遠(yuǎn)及近,一望無際;接下來和小編一起來看看有關(guān)關(guān)于大海游記作文,供大家參考。

  關(guān)于大海游記作文:大海

  今天早晨,我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情回到老家――平海。準(zhǔn)備去看望那久違的朋友。

  我剛一下車,就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上,看著以往的朋友,發(fā)現(xiàn)朋友變了,變了,變得更加美麗;變成了水的世界:水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花燦開的浪,彼此起伏的波,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨,濕濕蒙蒙的霧,一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著,叫著,舔食著天上的“棉花”,吞沒了岸邊的沙灘,狂呼疾走,翻騰飛躍。極目望去,那從天邊垂下來的波濤一排趕著一排,浩浩蕩蕩,有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高,趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻,像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬,呼嘯著撲上岸來,只聽“啪”的一聲,一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間,便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠,星星水沫。

  這時(shí),幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中,原來是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P旋著,打著浪尖,多么勇敢的小精靈啊!

  下午,我又到堤岸。這時(shí),大海退潮了,還為我們送來了無數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂地叫著,嬉戲著,蹦跳著。我也連忙沖下堤岸,奔向金黃色的沙灘,與他們一起揀貝殼,筑長(zhǎng)城,挖螃蟹,踏浪……

  這時(shí),遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來,不一會(huì)而,碼頭便熱鬧起來了,人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸,有的急著收網(wǎng),有的整理船艙……還有人不時(shí)說上一兩句笑話,引來了一陣陣爽朗的笑聲……

  大海啊,你是美麗的;你是富饒的,你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷,時(shí)時(shí)啟迪著我……

  啊!大海,我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!

  關(guān)于大海游記作文:難忘大海

  傾聽過很多贊美大海的樂曲,閱讀過許多描繪大海的詩(shī)句,遠(yuǎn)方的大海,一直令我夢(mèng)牽魂繞的神往。暑假,我有幸參加了在青島市舉行的“手拉手,愛祖國(guó),愛海洋”軍事夏令營(yíng)。我終于領(lǐng)略了大海非凡的神采。

  目睹大海浩瀚無邊,波濤壯闊的氣勢(shì)。傾聽大海奔騰不息,洶涌澎湃的波濤聲,頓覺心胸開闊。遠(yuǎn)眺大海,無邊無際,海天相接處,燃燒著艷麗的霞光。夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑向海面,給大海鋪上一層紅紗,此時(shí)的大海,安詳而靜謐;當(dāng)輕柔的海風(fēng)輕輕撫摸著海面,海面劃起粼粼波光。這時(shí)的大海,溫柔的像一位慈祥的母親??陕爩?dǎo)游介紹,大海還有另一副模樣。當(dāng)臺(tái)風(fēng)襲來時(shí),一排排山丘似的巨浪洶涌的咆哮著,怒吼著,像是對(duì)敵人宣戰(zhàn)!海浪撞在礁石上,掀起丈把高的水柱,這時(shí)候的大海,頑強(qiáng)得像一位勇士。

  大海的壯闊美麗,令我們激動(dòng)不已。我們忘情的在沙灘上嬉戲追逐著。松軟的沙灘上,留下我們一串串或大或小的腳印。一層海浪涌來,腳印被帶進(jìn)了海里,沙灘上留下的是色彩斑斕的貝殼。他們有的像打開的扇子,有的像玲瓏剔透的寶塔,形狀各異,還發(fā)著奇光異彩。我們睜大好奇的眼睛,爭(zhēng)先恐后地拾撿著。就連“橫行霸道”的螃蟹,也成了我們的掌中玩物!啊,這是大海給我們的大方的饋贈(zèng)呢,我們情不自十禁地歡呼雀躍……

  一周的旅程結(jié)束了,我們戀戀不舍地告別青島這座美麗的海濱城市,告別氣勢(shì)磅礴的大海,踏上了返程的列車。

  在遠(yuǎn)離大海的家鄉(xiāng)西安,當(dāng)我把貝殼貼近耳朵,我就聽到了大海熟悉而熱烈的濤聲,好像在海邊一樣。

  關(guān)于大海游記作文:向往大海

  大海,一直是我心中的向往。

  海是浩瀚無邊的。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),翻開畫書,我第一次認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)的大海。爸爸指著大海的盡頭說:“這里就是遙遠(yuǎn)的天邊。”長(zhǎng)大了,我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。

  海是溫柔恬靜的。打開小學(xué)一年級(jí)課本,朗讀《大海睡了》:“她抱著明月,她背著星星,那輕輕的潮聲啊,是她熟睡的鼾聲。”哦,大海是這樣的寧?kù)o、安詳。我多想躺在她的懷抱里,讓微微的潮水搖著我入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  海是激越奔放的。小詩(shī)《雨點(diǎn)》中的小雨點(diǎn)落到海洋里,“在海洋里跳躍”。原來大海還是激越、豪放的。什么時(shí)候,我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。

  海是富饒豐潤(rùn)的。讀了三年級(jí)課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力……”,我不禁驚嘆:“原來大海是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)!”

  海是頑皮淘氣的?!囤s?!芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然,也讓我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無窮樂趣。

  海是神奇莫測(cè)的?!稛熍_(tái)的?!犯亲屛腋畹卣J(rèn)識(shí)了海四季的獨(dú)特景觀:冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)。

  有一天,我們認(rèn)識(shí)了陳爺爺,聆聽了他的介紹,了解了他的事跡,閱讀了東海艦隊(duì),我對(duì)大海的認(rèn)識(shí)逐漸清晰:遼闊的海域是我們祖國(guó)神圣的領(lǐng)土,中國(guó)海軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍,要有強(qiáng)健的體魄,要懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話,還要精通海軍武器裝備、熟知國(guó)際禮儀、了解外國(guó)文化風(fēng)俗。

  我更向往大海了:有一天,我能與大海嬉戲,能躺在她的懷里入睡,更能擁有海一般壯闊的胸懷,海一般永恒的信念。因?yàn)橛心敲匆惶欤覍⒊蔀橐幻\?,一名開發(fā)大海、守護(hù)大海的軍人。

  向往大海,向往永不消沉的海,向往容納一切的海。


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