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怎么寫(xiě)西游記的作文

時(shí)間: 張錦0 分享

怎么寫(xiě)西游記的作文五篇

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō),也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。這里給大家分享一些關(guān)于怎么寫(xiě)西游記的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫(xiě)西游記的作文1

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,與玉皇大帝斗,叫了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難斗,決不認(rèn)輸。這就是孫悟空,孫悟空那種厲害、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的厲害,反映了人民的愿望和要求,讀后感《西游記讀后感 陳柯成》。他代表了一種正義和光明。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么厲害,豬八戒是一個(gè)搞笑形象,他老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空的助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地讓唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

西游記是一部很好看的神話,我們要學(xué)習(xí)孫悟空的正義。

怎么寫(xiě)西游記的作文2

家喻戶曉的《西游記》是我國(guó)四大名著之一,他源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是放松和發(fā)泄的好幫手。每每我翻開(kāi)這本封面已經(jīng)泛黃,還被老鼠啃過(guò)一角的書(shū)時(shí),心中卻涌起前所未有的激動(dòng)。

其中,令我印象最深的還是“三打白骨精”那一段:唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后,來(lái)到了“白骨山”,白骨精心狠手辣,三番兩次變化想害唐僧,孫悟空護(hù)師心切,一棒子打死了白骨精,卻遭唐僧責(zé)罵,并被趕出了隊(duì)伍??吹竭@兒,我便對(duì)唐僧充滿了不滿和鄙視,孫悟空盡心盡力的保護(hù)他西天取經(jīng),他卻錯(cuò)怪悟空亂殺無(wú)辜,真是“肉眼凡胎,不辨是非”!

換個(gè)角度去瞧瞧孫悟空。李老師不是剛剛給我們講過(guò)要“做少年君子”,回家翻翻《西游記》,偶然的發(fā)現(xiàn),孫悟空不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?孫悟空不就是一個(gè)如水一般的君子嗎?孫悟空面對(duì)師傅的無(wú)理譴責(zé),并不反抗,依然用心的保護(hù)唐僧,這,不是教我們寬容大度嗎?孫悟空面對(duì)著無(wú)數(shù)妖怪,毫不畏懼,這是在教我們勇敢。孫悟空面對(duì)唐僧的被抓,并沒(méi)有相信妖怪的話,堅(jiān)持相信自己的觀點(diǎn),這是在教我們“多看實(shí)事少聽(tīng)虛言”……

是啊,《西游記》就像我們的人生,在途中會(huì)遇到許多坎坎坷坷,我們要像孫悟空一樣,面對(duì)困難,樂(lè)觀向上;面對(duì)道歉,寬容大度;面對(duì)敵人,毫不畏懼……久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個(gè)君子。展現(xiàn)最完美的自己!

怎么寫(xiě)西游記的作文3

《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一,也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知,再讀西游記,我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

在我看來(lái),識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內(nèi)核的,其余的且只算作外延。

談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書(shū)的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象,已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě),更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。

說(shuō)罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案,此是后話。

如此,我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代,這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

怎么寫(xiě)西游記的作文4

《西游記》這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,他們四人的性格不一,但都值得我們學(xué)習(xí)或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。

自稱“為妖魔而生”,敢與天齊平的“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂(lè),善解人意,是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當(dāng)年讓他重獲新生的事,對(duì)師傅忠心耿耿。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人著想的“郭明義團(tuán)隊(duì)”。他們都可以說(shuō)是當(dāng)代的孫悟空。 唐僧心慈面軟,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫著。

用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習(xí)慣,是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥,統(tǒng)領(lǐng)八萬(wàn)水軍,水性更是沒(méi)得說(shuō)。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間,結(jié)果錯(cuò)投了豬胎。經(jīng)常說(shuō):“唉,散伙吧,各走各的路?!彪m然有些怨言,但還是任勞任怨地為師傅保駕護(hù)航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將,和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是:“大師兄,師傅或二師兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分聽(tīng)?zhēng)煾档脑?,真是“唯師父之唯?tīng)”。 真可謂“書(shū)中自有黃金屋”呀!這本書(shū)讓我看到了師徒四人的聰明、機(jī)智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力,我十分喜歡這本書(shū)。

怎么寫(xiě)西游記的作文5

這個(gè)暑假,我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了,但都看不厭。媽媽說(shuō):“看電視不如看書(shū)”,所以給我買了一本《西游記》來(lái)。

它里面主要講唐僧和他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng),他們經(jīng)歷了重重磨難,翻過(guò)了千山萬(wàn)水,最后取得了真經(jīng)。唐僧實(shí)事求是,學(xué)習(xí)認(rèn)真,孫悟空有火眼金睛,本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒肥頭大耳,好吃懶做,但有時(shí)也對(duì)人熱情,沙和尚忠厚老實(shí),勤勞勇敢。其中的團(tuán)隊(duì)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中華民族更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,協(xié)調(diào)合作的話,我們也一定能取得“真經(jīng)”。

我最敬佩孫悟空了,他全身長(zhǎng)著棕色的毛,拔一根毛就可以變出一只小猴,他有一雙火眼金睛,不管妖怪怎樣變幻,都逃不過(guò)他那雙眼睛,他手腳靈活,一個(gè)筋斗云就能翻十萬(wàn)八千里。孫悟空還有一樣寶貝,那就是他的“如意金箍棒”,可隨大隨小,小時(shí)可以變成一根繡花針,藏到耳朵里;大時(shí)可以頂天立地。他本領(lǐng)高強(qiáng),一路上幫師傅除妖降魔,忠心耿耿。猴王還是一個(gè)重情重義的人,比如說(shuō)三打白骨精里面,豬八戒說(shuō)他好多壞話,把他給逼走,但最后孫悟空也沒(méi)有計(jì)較。后來(lái)把師父救出來(lái)之后,假裝要走,師父正要給他下跪,他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把師父托住,一聲“師父”馬上就叫了出來(lái)。

《西游記》這本書(shū)教會(huì)了我許多做人處事的方法。

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