三年級的西湖游記作文
三年級的西湖游記作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。這里給大家分享一些關(guān)于三年級的西湖游記作文，方便大家學(xué)習(xí)。
三年級的西湖游記作文1
西湖，是西邊天上的一個湖嗎?帶著疑惑，我和爸爸媽媽來到了杭州西湖。
到達湖邊，首先映入眼簾的是那猶如一個個碧綠的大圓盤似的荷葉，正所謂“接天連葉無窮碧”此時此刻，展現(xiàn)在我眼前的就是這番情景，我為自己感到榮幸。這時，我看到幾朵粉如霞的荷花從荷葉中探出頭來，在陽光的照射下，顯得更加富有光彩，這就是“映日荷花別樣紅”嗎?游人也贊不絕口，荷花好像害羞了似的，一個個都紅著臉，活像一位位漂亮的小姑娘。小魚兒也在水中自!由自在地游來游去，好像在玩“鬼抓人”的游戲呢!
它們時而露出水面吹個小泡泡;時而跳出水面，用尾巴拍打湖水，像是在對我們打招呼呢!時而在水中扭動著身子，像是一位舞蹈家在翩翩起舞，我不禁鼓起掌來，小魚兒很好奇，歪著腦袋看著我，我連忙跑開。
忽然，從廣播里傳出聲音：“各位旅客良注意!各位旅客請注意!12點鐘我們會有一個精彩的表演，那就是音樂噴泉!大家掌聲響起來!”“啪啪啪啪……”這時，從廣播里傳來悠揚悅耳的音樂，我被陶醉了，“嘩”，只見一股清澈的泉水從湖面上噴了出來，我立刻淋了一個“落湯雞，”頓時呆住了，過了好久才回過神來，看見這美麗的噴泉，高興地拍著手。轉(zhuǎn)眼間，噴泉越來越高，也越來越多地冒了出來，一會兒變成雨傘的形狀，一會兒又像一把把威武的大刀，真是千奇百怪，變化多端啊!伴隨著優(yōu)美的音樂，我情不自禁地跳起舞來，西湖一下子成了我的舞臺，我快樂極了!
啊!美麗的西湖!我在你這兒的一分一秒，將永遠地在我的腦海中回旋飄蕩。
三年級的西湖游記作文2
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，美稱杭州。我身為杭州人引以為傲的是，我們杭州有一顆璀璨無比的明珠——就是美麗的西湖。
春光明媚，萬里無云，來游玩西湖的人真是人山人海。我來到西子湖畔，西湖邊柳樹不時地甩動著自己又長又細的發(fā)梢，一陣微風(fēng)吹過，它就翩翩起舞，自豪地跳起了優(yōu)美的舞姿。瞧!湖面上波光粼粼，波紋一圈一圈地蕩漾開去······眼前的景象，讓人感到心曠神怡。
夏日炎炎，使人有種心煩意亂的感覺，夏日的太陽公公真是毫不留情，一直大發(fā)雷霆，使草木垂頭喪氣，像是奄奄待斃;平時嘰嘰喳喳的小鳥也不知躲到什么地方去了?只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，又好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲，真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威呢!瞧!那湖中央荷花姐姐不怕炎熱，亭亭玉立地站在那里，向我們這些游客熱情的打招呼呢!荷葉們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。更加襯托出荷花仙子的嬌艷，還有那頂呱呱的青蛙，也趕來納涼了，在荷葉上“呱，呱，呱”的唱起了它那優(yōu)美動聽的歌曲。使每位游客都不假思索的把目光轉(zhuǎn)移到了“阿娜多姿”的荷花姐姐身上。
秋高氣爽，天高云淡，西湖邊、斷橋邊……到處都能聞到桂花散發(fā)出那迷人的芳香。湖中央的荷花姐姐已退去它那自豪的嬌艷，荷花姐姐戀戀不舍的跟我們說了聲：“good bye，明年夏天我依然會重現(xiàn)光彩”。
冬雪覆蓋，雪花紛飛，西湖變成了銀白色的世界。雖然游客逐漸減少，但是湖面上的一艘艘輪船仍然照常航行。遠遠望去就像一道道美麗的風(fēng)景線。
三年級的西湖游記作文3
西湖位于杭州城內(nèi)，是著名的風(fēng)景名勝。相傳天上的金龍和玉鳳啄出一顆明珠，在和王母娘娘的爭奪中，明珠落到了凡間，變成西湖，所以有“天上明珠，人間西湖”之說。西湖以它獨特的美麗，吸引了無數(shù)游人。
春天，西湖邊桃紅柳綠。柳樹的新葉嫩綠而明亮，似乎每一片葉子上都有的一個嶄新的生命在顫動，那么生機勃勃;成千上百朵桃花，有的已經(jīng)盛開，有的還含苞欲放，在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛一張張粉嫩嫩的笑臉，歡迎來自四面八方的游人。
夏天，一來到湖邊，就有成片的荷花映入眼簾，這些花朵爭奇斗艷、芬芳迷人。有的展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是含苞待放的小花苞，等不及馬上就要撐開身子，綻放出花朵……這么多荷花，沒有哪兩朵是完全相同的，它們是那么粉嫩、那么美麗，為夏日的西湖增添了別樣的美麗。
秋天到了，桂花開放在西湖旁邊的每個角落：有的還掛在樹枝上，綻開美麗的花朵;有的隨著秋風(fēng)飄落下來，不一會兒地上就像鋪了一層金黃色的地毯?？諝饫镲h散著甜香，有時濃烈、有時清淡，深吸一口，不由讓人心曠神怡。
如果下雪，那冬天的西湖就會是另一番美景了。西湖周圍山巒若隱若現(xiàn)，湖水、天空、山峰仿佛渾然一體，湖面上小船輕輕劃過，遠處水鳥拍打著翅膀，仿佛一幅美麗的山水畫卷。
四季的西湖景色不同，但各有各的美麗：春的西湖朝氣蓬勃、夏的西湖景色怡人、秋的西湖芬芳四溢、冬的西湖恬淡安靜;神奇的大自然締造了西湖，而西湖增添了大自然的美麗!
三年級的西湖游記作文4
“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。
天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠望“斷橋殘雪”跟“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是跟一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的雪化了，那邊沒化，所以看上去像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。
雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就像田字。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺跟岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來，不遠就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當(dāng)?shù)胤窖缘母?，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人。眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！边@一句不就是此情此景的真實寫照嗎?
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。
啊!西湖，真不愧是人間第一勝景!
三年級的西湖游記作文5
七月，雖烈日無情地炙烤著大地，但絲毫沒有擋住我們一家出游的腳步。
我們搭乘動車來到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄的我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。
來到西湖，我就迫不及待地坐上游船。從游船向下俯視，只見湖水緩緩流過。西湖的水可真靜啊!靜得讓人感覺不到它在流動;西湖的水可真綠啊!綠得像塊無瑕的翡翠。想前望去，三座小塔錯落有致地分布在西湖的水面上。導(dǎo)游說：“這就是三潭印月?！痹瓉砣队≡戮褪侨∷?。一位游客說：“每個塔的腹部都有個圓孔，據(jù)說到了中秋之夜，西湖便會出現(xiàn)三十三個月亮，一個在天上，一個在水里，一個在人們心中，明亮的月光透過圓孔倒映在湖面上，就可以同時出現(xiàn)三十三個月亮?！?/p>
我們在談笑聲中來到了蘇堤。從蘇堤的岔路口拐進一條羊腸小徑，曲徑通幽大概說得就是如此。兩旁筆直的樹木參天，茸茸的綠草坪時而會有驕傲的孔雀停留。游人穿梭其間，清涼舒爽之感襲遍全身。沿著小徑前行，就可以到達花港觀魚的最佳地點。魚兒們有的三個一伙，五個一群，在水里自由自在的玩耍著。我把買來的魚食扔到水里，魚兒從四面八方聚攏來，爭先恐后地追逐著食餌，它們拔刺躍起，鼓著眼睛。那紅白相間的花斑游動著，染紅了半個湖面，令人眼花繚亂。岸邊的人們歡笑著，鼓掌相呼，拍照的拍照，喂魚的喂魚，好不熱鬧!真是魚躍人歡，其樂融融。
從花港觀魚出來，再往前走，就看到了曲月風(fēng)荷。風(fēng)中之荷，那景致絕不亞于朱自清的“荷塘月色”。忽然，大風(fēng)起了，吹皺了平靜的湖面。湖面上泛起了層層漣漪。成百上千的荷花搖曳著優(yōu)美的風(fēng)姿，無垠的荷葉襯得荷花是如此嬌艷美麗。我站在岸邊欣賞著，仿佛自己也是一朵穿著雪白衣裳的荷花，在那清澈的魚塘里，和同伴們翩翩起舞，享受著偉大的音樂家——青蛙，那動聽的歌。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走上了斷橋，去回味了那千年蛇妖的傳說;登上雷峰塔，去尋找白娘子的一縷青絲;漫步蘇堤，去感受它那綠柳如煙地風(fēng)景。
不知不覺，夕陽西下，落日的余暉灑滿西湖，我們依依不舍地離開了這人間天堂——杭州的西湖。
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