游記的作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的游記的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
20xx年8月份去神農(nóng)架,因為通往大九湖的道路正在維修,不能一睹它的美麗風采,讓我著實期盼了一年。今年國慶節(jié),與家人迫不及待地再赴神農(nóng)架,為的就是那片美麗的湖、中的湖。
驅(qū)車翻山越嶺,長途跋涉,我們遨游在浩瀚的林海。茂密而又肥沃的植被隨風飄來的陣陣清香,沁人心脾;云動峰移,奇山異景,令我目不暇接。在這原始森林里地放飛,無拘無束。也許是這里氧氣太充足,也許是十多小時的顛簸太勞累,眼前的一切慢慢變得朦朦朧朧,我連面部開心的表情都來不及收斂,隨著汽車的抖動,合著舒緩的音樂,悠悠進入了夢鄉(xiāng)。
碧水蕩漾,青山環(huán)繞。如果不是低回的云霧吞噬著不太高的山峰,還真不知道這里是一個海拔1700多米的湖泊。站在這里,覺得地是這樣的高,天是那樣的低。在這有限的空間里,山、水、云、樹、草、牛、羊勾勒出一幅幅美輪美奐的圖畫??諝鈽O度的新鮮使這個世外桃源變得無比透明、靚麗。人工棧道把我們從沼澤旁延伸到湖的深處,親觸秋季特有的斑斕,享受著碧水的溫柔和纏綿。不知不覺中我們仿佛成了畫中之人,完全被迷人的陶醉、淹沒、融化了。這哪里是人間,簡直就是仙境啊!我使勁的敲打著的腦袋,惟恐是在夢中還沒有醒過來。
大九湖顧名思義,就是有九個大湖的景點。處在神農(nóng)架的西大門,四周群山環(huán)抱,中間地勢開闊,盆地面積達5萬畝之多,在神農(nóng)架抬頭見高山的逶迤群山之中,實屬罕見,是國家級濕地公園。也是迄今為止,我見到的最大的,最濕地公園,更是給予我精神上極大和快樂的神圣地方!
美麗的大九湖,我夢中的湖!
游記的作文 篇2
今年寒假是個十分有樂趣的寒假。
正月初六,我們一家三口自己開車去游記,父親安排好要到舟山的一個風景區(qū),叫普陀山,那里是歷史很久的一個風景區(qū),我們開了三個小時多到了舟山,把車停在岸邊。本來是想在外面住一夜再去的,父親卻說:“現(xiàn)在就去?!蔽覠o奈之下,只好坐船去普陀山。上了普陀山,我們買了幾只短香,正準備去慧濟寺時,突然,有個人說:“老板,我給你們當導游,錢要1000元。”然后說三說四,說個沒完沒了。最后無奈之下,父親只好答應(yīng)了。這時來了三位老鄉(xiāng),他們說要和我們一起平均付錢,父親答應(yīng)了。導游在車上叫吧我們怎樣拜佛,在慧濟寺有好幾座佛像,你一個一個數(shù)過去,數(shù)到你自己年齡,他就是你今年的守護神,你如果向他許愿,就很可能會成真,這里的點香就更奇怪了,香只能用短香,點燃了香后燃了香后,還要向四周拜三下,最后扔入火爐。其他的法雨寺、普濟寺。它們的點香都相同,但佛像不同。南海觀影的神像十分大,高達幾十米,重達數(shù)十噸。
這就是普陀山,普陀山還有許多景點,希望你去細細游賞,經(jīng)過這路行,我學會了普陀山的拜佛和點香。
游記的作文 篇3
冬日的陽光暖暖地照在身上,我懷著無比敬仰的心情參加了我們五愛小學四(6)班組織的“紅領(lǐng)巾文化傳承”雛鷹小隊的活動,來到了名聞天下的東林書院。
東林書院始建于公元111x年,至今已有九百多年的歷史,它是當時著名學者楊時長期講學之所,后被拆除,于公元160x年重建,倡導“讀書、講學、愛國”的精神。書院培養(yǎng)出了秦邦憲、錢鐘書、薛暮橋等名人大家。經(jīng)過多次修復,如今的書院,小橋流水,亭臺樓閣,一派江南園林的秀美與精致。
一踏進幽幽的書院,便看到那副著名的楹聯(lián):“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!弊炖镙p輕地念著,我仿佛嗅到了歷史的氣味,似乎真切地看到一群天真無邪的孩童,手捧著書本正在跟老師讀書,好一派安靜恬淡的景致。
沿著青灰色的小路前行,來到了寬敞明亮的“麗澤堂”?!胞悵伞笔且晕臅?、以友輔仁的意思。麗澤堂是書院聚眾講學的重要場所,在麗澤堂的中央掛著一副對聯(lián):“四海名賢氣節(jié)文章,百年舊德讀書尚友?!?對于傳統(tǒng)讀書人而言,讀書從來不只是對知識的學習,更是對氣節(jié)修養(yǎng)情操的錘煉,治學即做人。對聯(lián)間有一副高子教學圖,畫面上,高攀龍手捧書本在認真地授課,來自各地的學生們圍坐在四周,討論問題并提出自己的觀點。同學們見了也紛紛坐在了兩旁的椅子上,那樣子,好像又回到了以前書聲瑯瑯的東林書院,學子們都在商討國家大事,憂國憂民……
如今的書院,早已成為無錫的文化地標。書院雖處鬧市,卻鬧中取靜,在喧鬧繁華中,獨守著屬于自己的書香墨跡、幽靜與自在。讓我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,能時常記得:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!?/p>
游記的作文 篇4
在XX里,爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都,是聞名世界的古都,也是一座現(xiàn)代化的大都市。
說北京是“古都”,是因為他保存著明、清時候的古代建筑,它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了,其中有很多小朋友,還有很多外國朋友。故宮很雄壯,它是皇帝辦公和休息的地方,里面有雕龍的寶座,還有玉做的花瓶等。我想仔細看,可是人太多了,最后我到了御花園,那里都是長了幾百年的柏樹、松樹,還有亭子、假山和荷花池,里面有鮮艷的荷花和小金魚。
還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的唯一建筑就是長城。它有6000多公里長,它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了,我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。
我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學發(fā)明,比如說有機器人音樂會,有歪斜的屋子,還有隱身房。最好玩的是動手做玩具,聽講解員說原理,我還親自做了一個小羊。我還看了動感電影。因為戴了立體眼鏡,電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來,小朋友都嚇得尖叫起來。哦,對了,還有環(huán)球電影,我看得頭昏眼花。
海洋館里有各種各樣的魚,里面有鯊魚館,海豚館。有一個小朋友拿著小海豚,大海豚朝她游過來,姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里,我的身體好象是在發(fā)光一樣,這是因為墻壁用了紫外線的涂料。
我們走的時候,和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在最高的地方看北京,北京城可美了,可大了,以后我也要到北京讀大學,可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。
游記的作文 篇5
驚險刺激的濕地公園,神秘夢幻的海洋館,包羅萬象的植物園……雖然大豐之行已過去一周了,但它的美依然縈繞在我的腦海里揮之不去。
比比咱心跳
走進東方濕地公園的大門,只見那假山瀑布,在陽光的照耀下,仿佛幾道閃光的門窗。青翠的小草微微搖動著小腦袋,似乎在向我們點頭致意。紫色的蝴蝶花長在河畔上,真像是許多美麗的蝴蝶。
坐上空中飛椅,仿佛進入了一個顛倒的世界,地面似乎都成了75度角,我們一次次地上升、下降,圍欄邊的人們都在我們腳下,耳邊的尖叫聲此起彼伏,連綿不絕。我抓緊繩索,生怕一個不小心,就會從高空中掉下去,落得個粉身碎骨有下場。不過還真是刺激!
奇幻海底世界
海洋,終究是神秘莫測的,海洋館,給了我們一個了解她的機會。走進負一層的海底通道,就像是進入了海底世界,兇猛的鯊魚從頭上掠過,溫馴的海龜在身邊滑行,五彩繽紛的小魚正互相嬉戲。
嘿,這種魚真是有趣,全身七彩,像神仙一般自豐,是什么呀?
原來,正是叫“七彩神仙魚”呀!
劉姥姥進大觀園
本以為植物園就是些植物,沒什么好看的,但踏進其中,卻讓我目瞪口呆。瞧那株彩虹草,葉片像棵愛心似的,中間深紫,外圍是綠色,一片一片真是奇特!沿著曲折蜿蜒的小路繼續(xù)前進,各種珍稀植物讓人目不暇接,真是劉姥姥進了大觀園!突然,一種小黃花吸引了我的注意:“人面子?”難道是像臉一樣嗎?奇怪!奇怪!
大豐,真是個迷人的城市!這次大豐之行,將永遠鐫刻在我的記憶中!
游記的作文 篇6
昨天我們?nèi)ネ饷娲河瘟?,我們個個激動不已,你猜猜我們?nèi)チ四膬海抗?,就是長沙世界之窗。
我們在三位老師的帶領(lǐng)下立即上了車。一上車,我的心情無比激動,左顧右盼,東張西望,不知不覺我就累了,竟然睡著了……這時,一陣“到了!到了”的聲音把我吵醒了,我連忙打起精神來,仔細一看,有千手觀音、飛舟沖浪、大擺錘……接下來聽聽我們的故事吧。
第一個玩的是超級沖浪板。我們一排好隊就開始嘰嘰喳喳了。終于輪到我們了,我和王一淼、石欣平、毛熙鈺坐上了游戲水車,游戲水車便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們四人到了第一個水坡,游戲水車先慢慢地爬上去,然后伴隨著“哐”的聲音滑了下去,我頓時尖叫。準備第二個超級大大沖浪板了,我越來越緊張,越來越懼怕,甚至有些后悔。這時我對另外3人說:“這樣吧,我數(shù)到3你們就尖叫,這樣就不會害怕了!”大家都贊同。我便膽戰(zhàn)心驚地數(shù)到“1、2、3!?。 庇螒蛩嚤汶S著我們的尖叫聲像飛一樣地直往下沖,那時我的心一下子跳到嗓子眼,又感覺心扭成了一團……
后來我們還玩了許多項目。有驚悚的鬼屋,有趣的小火車和那神圣的千手觀音等。但是還是覺得不過癮!
下一次我還要來長沙世界之窗,因為它不僅讓我感受到了快樂,更讓我開闊了視野,增長了見識!
游記的作文 篇7
《飛屋環(huán)游記》這部電影寫的是主人公卡爾和艾麗的一次偶然相遇,促成了他們倆的婚煙。艾麗去世后,卡爾和他的那座老房子就一直受到工地和敬老院的騷擾??枮榱送瓿砂愇赐瓿傻男脑?,也為了完成自己年輕時的心愿,在自己的房子上系上氣球,帶上一個“荒野探險家”,飄到了離仙境不遠的地方,結(jié)識了怪鳥凱文和會說話的狗道道。道道幫助他們逃離了要捉凱文的穆茨并且消滅了他。他們坐著穆茨的飛艇,回到了家。
卡爾接受了小羅,他就對他負責;而小羅接受了凱文,他也對它負責;道道喜歡卡爾,它就對他負責;卡爾娶了艾麗,就要和她一輩子?!讹w屋環(huán)游記》中的人物都有著一種責任感,負責感,是一種值得讓人學習的精神。
穆茨真的是很壞,他自己明明有了一個巨鳥骨頭,為什么還要拆散凱文母子倆呢?拆散凱文、小羅和卡爾呢?為什么還要懲罰道道呢?為什么甚至還想殺了他們呢?他以前是探險家,一個人見人愛的探險家,是一個人人都崇拜的探險家,是人們的懷疑使他變成了這樣,是專家的錯誤判斷使他變成這樣。
《飛屋環(huán)游記》交給了我們一個道理:對誰都要負責,千萬不能貪心,否則后果不堪設(shè)想。
游記的作文 篇8
今天陽光明媚,媽媽帶我去河堤玩。好多天沒來河堤了,河堤會有變化嗎?
由于好幾天沒下雨,所以漢江河里的水都變淺了。河堤旁邊都是生機勃勃的植物。
風吹動著柳樹姑娘長長的頭發(fā),路邊的樹木都發(fā)出了新芽。草地上有人在毯子上野餐,有人在拍照,還有人在玩我跑你追的游戲,一群老爺爺在樹蔭下打撲克牌,不遠處還有人在打羽毛球。人們都在享受這大自然。有一棵樹上開了滿紫色的花,蜜蜂們?nèi)荚谀抢飩鞑セǚ邸W咧咧覀儊淼搅诉\動器材那里,我邊玩著運動器材邊看著天,今天的天空真美啊!我們來到了變淺的漢江河,我發(fā)現(xiàn)了好多漂亮的石頭,有的像豌豆,有的像彩虹,有的像小鳥,有的像火箭反正各式各樣,什么都有,有好多人在撿石頭。有一些小朋友,拿著石頭往水里扔去,我看了一會兒才知道他們是在打水漂。我也撿了十幾個石頭,媽媽看見了一條小水流我便把石頭拿過去清洗,準備帶回家放在魚缸里。時間不早了,我們要回家了。
漢江河,我堅信當我們摘下口罩時,你一定會變的更美麗!
游記的作文 篇9
快樂的暑假里,我們?nèi)胰ゴ筮B旅行。聽說,大連離這里非常遠,我們的火車行駛了二十幾個小時才到達。
下了火車,已經(jīng)是下午了,我們直奔海邊。一望無際的大海,潮濕的海風吹來,讓我感受到了炎夏中的一絲涼爽。海面上泛著陣陣波浪,一群群海鷗擦著海面在覓食。海灘上有撿不完的貝殼,海螺,我特意撿了幾個做紀念。
我們向前走去,到了星海廣場上。五顏六色的花朵把廣場圍起來,就像五彩繽紛的彩虹。廣場上,一條金色的由許多腳印組成的小路尤其醒目。聽人介紹,這些腳印都是為建設(shè)大連做出貢獻的人留下的,大連的人民會永遠記得他們。廣場上還有大大的游樂場,高高的摩天輪,刺激的過山車……我都有些舍不得離開了!
天色已晚,我們不得不回酒店了,這么美的大連,明天一定還有更加精彩的旅程在等著我們吧!
游記的作文 篇10
前言:
這篇童話故事講的是一位平凡而渴望夢想的小女孩的奇幻之旅,在這篇故事里,有友情,有勇氣,有自信和拼搏。在這篇故事里,可引你進入想象的的世界。這有歡樂,有智慧,更有不可磨滅的信心與堅持不懈的精神。希望大家喜歡。
領(lǐng)成績單
早晨的空氣真是清新,蝴蝶蜜蜂都早早起來,飲著花蜜,喝著甜甜的露水,高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了,因為今天是領(lǐng)成績單的大日子。喝完牛奶,吃完點心,貝貝就準備出發(fā)了,媽媽趕緊說;“貝貝,小心點,路上車多。”“知道了,知道了?!蓖呢愗愑行┎荒蜔┑卣f。
在寬闊的馬路上車來車往,川流不息,還有各種形形色色的人做著形形色色的事?;▔锏幕ǘ嗝腊?,紅的似火、粉的似霞、白的似雪……蜂飛蝶舞,一路上貝貝心情甭提有多愉快了,想起成績的事,她的心情更是激動不已。
不久,就來到了六三班教室,顯然老師還沒來,班里亂的像鍋粥一樣。每個人的心情都差不多,無非就是緊張或興奮,當然害怕的也不少。教室里不知誰突然大喊一聲:“老師來了!”班里頓時鴉雀無聲,連根針掉下來都可以聽見。大家都端正的坐著,抬頭挺胸,不久聽到了腳步聲,這聲音越來越大了。于是大家的心都想懸著一樣,很是害怕。
老師走到了講臺上,特別嚴肅地說聲:“今天比平常哪天都靜,真奇怪,是不是成績單的原因啊??!睕]有一個人說話,顯然大家都很害怕這位瘦高大個的班主任。
老師清了清嗓子,更加嚴肅的說:“我念一下名次吧!李麗,全班第一?!贝蠹业难劬Χ技性诶铥惿砩?,這時童心貝貝的心里很不是滋味,第一的名次被李麗奪了去。“王錫鋅全班第二?!崩蠋熃又?。這時猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上,她難受的要爆發(fā)出來?!巴呢愗愓既嗟谌!崩蠋熅o接著又說了一句話:“貝貝這次你怎么搞得,在我記憶中,你可重來沒有得過第三??!”童心貝貝再也忍不住,小聲抽噎起來,同桌李麗聽見了小聲對貝貝說:“貝貝,不要傷心了,你只是不小心而已,下次一定行?!必愗惵犃烁菧I如涌泉。
時間一分一秒的流逝著,可貝貝卻覺得時間過得分外的慢,她正在懊惱,自己應(yīng)如何向爸爸媽媽交代呢?老師還在繼續(xù)念著成績單,貝貝卻趴在桌子上,任憑眼淚從臉邊滑到嘴角,舔了下,澀澀的。
不一會,老師念完了成績單,興奮地說:“祝大家暑假玩的快樂!”班里同學也異口同聲說:“祝老師暑假快樂!”但貝貝沒說,她覺得嗓子被堵著一樣難受。
放學了,大家都圍在李麗身邊,祝賀她取得了好成績,平常大家都是圍在貝貝身邊的,所以貝貝有說不出的難受,掂著書包,向門外走去,她在想,如何向不辭辛勞的父母交代。