關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文
我們的青春夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)翱翔在碧海藍(lán)天！下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文1
媽媽?zhuān)郧笆莻€(gè)非常美麗的女孩兒，她有很多好看的衣服，在公園里穿著漂漂的衣服，就像仙女一樣，無(wú)論是從正面還是從背面，都是那么美麗。
媽媽從很小就喜歡攝影，她的作品總是能獲獎(jiǎng)，之所以總是與眾不同，因?yàn)樗淖髌凡粌H漂亮，還很有創(chuàng)意。如果只是趕上潮流，沒(méi)有一點(diǎn)心意，那樣的作品看看也就不喜歡了吧。媽媽的作品每一張都有不一樣的含義，也有很多故事，讓我印象最深的就是那一張，一只老牛帶著一群小牛在草地上吃草，小牛非常的調(diào)皮，還在草地上打滾。爸爸告訴過(guò)我那張照片的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)媽媽在一個(gè)大樹(shù)后面拍照，為了能更近的拍到好照片，媽媽想靠近牛群。結(jié)果老?？匆?jiàn)了，它的眼神里充滿憤怒，橫沖著過(guò)來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)身就跑，牛反而追的更快了，最后還是機(jī)智的爸爸救了她，我想這就是牛與人類(lèi)一樣的母愛(ài)如海吧！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)間奪走了媽媽的青春，她的眼角一笑起來(lái)也有了皺紋，可是在我心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)擁有青春的媽媽。
關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文2
看到試題時(shí)，我陷入了沉思。青春是什么？是指我虛度過(guò)的光陰，還是一去不回頭的時(shí)光？是這個(gè)過(guò)去了不會(huì)再重來(lái)的2018，還是長(zhǎng)大了永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去？而我的青春里又有什么呢？有飄蕩在心頭的笑聲，有想做卻不敢做的猶豫，有一言難盡的苦澀還是……這些我通通都搞不懂，但我知道我的青春里有愛(ài)。
我的青春里有細(xì)膩的母愛(ài)，如同蜿蜒的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，纏繞心頭。她告誡我：青春只有一次，只有努力才能展翅高飛；只有努力才會(huì)改變命運(yùn)；只有努力，才不會(huì)后悔。她為了我拼命地打工掙錢(qián)，為了給我提供更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她省下自己的美麗與青春，為了我有更美好的青春。我知道，她所付出的一切努力，我頂撞她時(shí)她所承受的委屈，都只是為了我有更美好的未來(lái)。可是，她卻在知足中慢慢老去……
我的青春里有同學(xué)、老師的愛(ài)，它就像光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，給了我溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭與她娟麗清秀的字跡能讓我有莫名其妙的成就感。老師的評(píng)語(yǔ)更是能讓我翻來(lái)覆去看好幾遍，每一次都滿心雀躍。同學(xué)的愛(ài)很簡(jiǎn)單也很單純：一口甜甜的牛奶和一塊香脆可口的零食在我看來(lái)都是滿滿的愛(ài)。一個(gè)真心的微笑和一個(gè)不加掩飾的動(dòng)作也是愛(ài)。盡管微不足道，卻能讓我從中感到快樂(lè)與幸福，我也算是知足常樂(lè)了。
我的青春是一個(gè)含苞待放而又嬌小的花骨朵兒，母親是肥沃的土壤，孕育了我的生命、我的夢(mèng)想，并給了我深深的愛(ài)戀；師生的愛(ài)是萬(wàn)丈陽(yáng)光，雖然是不易察覺(jué)的白色，但總能在大雨后架起一座絢麗的彩虹，他們是我無(wú)比信任的后盾，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。我的青春里洋溢著幸福，而這一切都來(lái)源于愛(ài)。
關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文3
清晨。
鏤空的窗簾“刷”地驚起，原本只是星星點(diǎn)點(diǎn)在地板上蹦跶的陽(yáng)光忽然得到了解放，嬉鬧著奔進(jìn)房間，跳躍在筆尖上。
我放下手中的筆，望著窗外黛青色的山，感受著陽(yáng)光的親吻，思緒一晃到兩年前，耳畔呢喃起青春的聲音。
那時(shí)的我剛?cè)胄＃瑢?duì)初中生活感到神秘又充滿渴望。那時(shí)的我還留著齊耳短發(fā)。學(xué)校剛剛建起塑膠跑道。校園里似乎也沒(méi)有那么多花，只記得有一叢紫藤蘿笑得燦爛。那時(shí)課程少，又很簡(jiǎn)單，加上我基礎(chǔ)扎實(shí)，輕輕松松就拿到好成績(jī)。偶爾落后，考前狠熬幾夜又輕松拿下。那時(shí)的我呀，恰同學(xué)少年，年少輕狂，好像什么也不怕，一深一淺兩酒窩時(shí)常旋在臉頰……
初二的我，似乎被勝利沖暈了頭腦，放學(xué)回家先玩?zhèn)€夠，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)甚至邊寫(xiě)邊在草稿紙紙上涂鴉。課堂上，有時(shí)思緒竟像脫韁的野馬，可我任由它肆意奔騰。那是的我還不了解時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快，我以為初三緊張的生活還很遠(yuǎn)，我以為我還能像初一那樣不用付出什么就能取得好成績(jī)。
可生活不是這樣的，它讓我的成績(jī)一落千丈，給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑！
從年級(jí)第一退到年級(jí)二十名開(kāi)外的過(guò)程是我以前從來(lái)沒(méi)有想象的。漸漸地，我選擇了逃避，我開(kāi)始厭倦解不開(kāi)的二次函數(shù)，開(kāi)始討厭英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)變化，我不在再研究物體是否受到平衡力，我不再背讓我頭腦發(fā)悶的馬列主義……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上初三了。我沒(méi)有多余的時(shí)間去撫摸書(shū)架上落上薄灰的課外書(shū)?，F(xiàn)在的我，頭發(fā)已長(zhǎng)到可以扎起馬尾了。我們搬進(jìn)送走無(wú)數(shù)屆畢業(yè)生的教學(xué)樓。我們的校服已經(jīng)成了校園中最舊的款式。在初三這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我開(kāi)始急了，想認(rèn)真聽(tīng)講，想認(rèn)真完成作業(yè)，想主動(dòng)背記各科知識(shí)點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)克服不了長(zhǎng)期養(yǎng)成的懶惰。我開(kāi)始焦慮，開(kāi)始失眠。我臉頰不再旋著酒窩，眼睛下方卻越來(lái)越黑。我時(shí)常熬到半夜，第二天卻昏昏欲睡。
我意識(shí)到自己已經(jīng)耽誤了青春韶華。如果可以，我多么希望自己可以回到兩年前，對(duì)等燈下埋頭苦干，對(duì)課堂思想走神，對(duì)皺著眉頭苦思冥想的我說(shuō)：“兩年后的你真的很好，再努一把力吧！”
陽(yáng)光落在書(shū)桌那一沓作業(yè)上?！懊恳粋€(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我意識(shí)到青春正在悄然而逝。而我清楚地聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“四年后的你真的很優(yōu)秀，你的青春永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)，在再竭盡全力去拼一次吧！”
關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
青春，多么美好。成長(zhǎng)，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。
帶著尚未成熟的心，踏入中學(xué)的大門(mén)，是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的，他們?cè)谛W(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中，漠然中便走進(jìn)了教室，懷著各自的理想，走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。
當(dāng)時(shí)的我，并不了解何為學(xué)習(xí)，何為理想，理想或是一個(gè)游戲機(jī)卻又或是可有可無(wú)。可在這青春激昂的校園中，處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng)，渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢(shì)力”便開(kāi)始土崩瓦解，開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。
我撫摸著初一的書(shū)本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻，扣擊著我的思想大門(mén)，開(kāi)始著“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及，接著歷史那一次次的“條約”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個(gè)主題為“成長(zhǎng)與理想”的班會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)理想與不斷地成長(zhǎng)歷程，我卻只能在臺(tái)下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。
接著，是那一個(gè)個(gè)深夜，昏黃臺(tái)燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進(jìn)步，是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果，也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(zhǎng)，我心彌堅(jiān)。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開(kāi)放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫(xiě)照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長(zhǎng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。
我將奮斗不止，成長(zhǎng)不懈，用淚、汗的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料，愿成長(zhǎng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。
關(guān)于青春的成長(zhǎng)作文5
繁星點(diǎn)點(diǎn)亮，春水細(xì)細(xì)流?；赝^(guò)去的路，一切似乎沒(méi)變，雙手緊握的那點(diǎn)尊嚴(yán)早已茫然無(wú)存，空蕩蕩的，我，一無(wú)所有。
在這個(gè)世上多少人傀儡般渾渾噩噩的活著，又有多少人清楚自己想要的。春天看著剛抽出的新芽，淡淡的綠，無(wú)限的生機(jī)。做了個(gè)十分美好的夢(mèng)，現(xiàn)在是不是該醒了，該結(jié)束了。嘿！好像是我忘了，我只是路邊一朵不起眼的小花，僅此而已……
楓葉小道上是無(wú)窮無(wú)盡春的氣息，我就像爬在籬笆上的藤蔓，在風(fēng)中搖曳，用一朵朵綻放的花蕾來(lái)詮釋青春。數(shù)著幾許日日夜夜，幾輪風(fēng)雨。習(xí)慣了，看穿了，想要放棄了，就讓所有被空氣掩蓋著做個(gè)回憶。
窗外一片明媚，可美景不是永恒，更不能永存。如個(gè)笑話，攪起滿城風(fēng)雨，可最終被時(shí)間蕩滌的一絲氣味也沒(méi)留下。落寞是一朵開(kāi)放在心靈深處的花，扎根于孤獨(dú)的土壤，自我發(fā)生，自我艷麗。花開(kāi)絕世美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過(guò)的心海上慢慢遺忘。
六年我們終究要散了，靜靜的湖水，淡淡的思念，理不清剪不斷情素依舊在。憂傷淹沒(méi)在桃紅柳綠里，輕折一枝河邊垂柳，絮語(yǔ)那七零八落的心事。四月悠長(zhǎng)纏綿的簫聲，失落在空曠的田野。
薄荷般的惆悵悄悄彌漫在心頭，昨日的眷念帶著點(diǎn)點(diǎn)感傷。今天的幻想有些凄美，明天的相遇會(huì)很美好嗎？四月的風(fēng)吹散了我們，迎來(lái)新的開(kāi)始。
我?guī)Р蛔咭徊菀荒?，只求記住你們，足矣?/p>
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