初一作文輔導(dǎo)600字
面對(duì)應(yīng)試作文，考試中寫作技巧更佳者得分自然更高。作文高分值的誘惑，是所有學(xué)生垂涎的項(xiàng)目。這里給大家分享一些關(guān)于初一作文輔導(dǎo)，供大家參考。
初一作文輔導(dǎo)1
負(fù)重，就會(huì)跑得更快，一般人覺(jué)得會(huì)不相信，而我卻信。這個(gè)假期，媽媽下了死命令，讓我一定要學(xué)會(huì)游泳，要不，就不看電視，多做作業(yè)。
游泳是游泳，作業(yè)是做作業(yè)，媽媽居然也可以把他們扯到一塊，唉!說(shuō)真的，對(duì)于游泳池，我是既渴望而擔(dān)心。我喜歡它是因?yàn)樗械那鍥龊屯嫠目鞓?lè)。但我離開(kāi)了救身圈，身不由己的感覺(jué)又讓我驚恐不已。
而在游泳池邊，特別當(dāng)我看見(jiàn)，一些同我一樣大的小女孩像魚兒一樣，在水里歡快地穿來(lái)鉆去的時(shí)候，我恨不得馬上跳下水去變成她們。于是我暗下決心：“曉雯啊，你別給自己丟臉了，一定要盡快學(xué)會(huì)游泳，一來(lái)可以在媽媽面前揚(yáng)眉吐氣，二來(lái)嘛，當(dāng)然就是可以盡情地玩水了!”
想的和做的，還真是有差距。當(dāng)我嘗試著和其他小孩子一樣，下水搏擊的時(shí)候，我就大吃了一口水，這水嗆得我難受極了，大喊救命。我馬上就抱著救身圈不肯再放下。這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“要是這樣你就不肯學(xué)習(xí)的話，就永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)游泳!來(lái)，不用怕，有我保護(hù)你，你淹不死的……”
這時(shí)，我的耳邊居然還響起了媽媽的聲音，那就是媽媽曾給我下的死命令。不能退縮，一定要勇敢啊，我只能這樣對(duì)自己說(shuō)。于是，我聽(tīng)著姐姐的話，學(xué)著呼氣、漂浮、滑行……吃了好多水，在小中拍打了幾千幾萬(wàn)次，累得我筋疲力盡，也沒(méi)有一點(diǎn)成效。第一次下水，就這樣灰溜溜打道回府了。
回到家，爸爸媽媽都笑著看著我，結(jié)果好像他們?cè)缇椭酪粯??？粗麄儯叶呌猪懫鹆诉@樣一句話：“空有雄心壯志，雷聲大，雨點(diǎn)小?！边@話是老爸常常給我潑冷水的聲音。我是個(gè)要強(qiáng)的人，他們?cè)绞切】次遥以綍?huì)不服氣，在心里暗暗告誡自己，一定不能讓他們小看了自己。
于是，在接下來(lái)的幾天，我都讓姐姐陪我去學(xué)游泳。說(shuō)來(lái)真是連我也不敢相信，到了第三天，我居然可以在水中滑行兩三米的行程了。我信心大增，繼續(xù)在水中折騰了幾天，就稀里糊涂地學(xué)會(huì)了游泳，那一天，我成了世界上最高興的人。
“很多事，你覺(jué)得自己行，就一定行!”最后媽媽是這樣給我作了總結(jié)。原來(lái)，我在父母心中我還是“孺子可教”也，要不是媽媽的死命令壓著我，我哪能這么快學(xué)會(huì)游泳呢!負(fù)重，真能催人奮進(jìn)。
初一作文輔導(dǎo)2
小學(xué)畢業(yè)后，大家分在了不同的班級(jí)，甚至不同的學(xué)校。雖然結(jié)識(shí)了新同學(xué)，每天也在一起大膽鬧鬧，但是，以前和老同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)浮現(xiàn)在腦海。感情，像一條永遠(yuǎn)也割舍不斷的線。
記得以前，我和史霞、馮世君分在一個(gè)小組學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?shí)行高效課堂，我們?nèi)齻€(gè)總是需要在一起討論問(wèn)題，然后，我們會(huì)趁著討論問(wèn)題的這段時(shí)間在一起講個(gè)笑話，笑得前仰后合。當(dāng)老師從我們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，最先發(fā)現(xiàn)老師的人會(huì)立馬指著書說(shuō)：“這道題就該怎么做怎么做，明白嗎?”等老師走后，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)捂著嘴偷笑，笑我們的狡猾頑皮。雖然，我們?cè)谝黄鹬皇嵌潭痰氖畮滋鞎r(shí)間，但是，我想說(shuō)，那段時(shí)間我真的很開(kāi)心。
在早讀的時(shí)候，男生和女生會(huì)面對(duì)面坐在走廊里背書。然后，我們幾個(gè)要好的同學(xué)會(huì)聚在一起，我和徐峰會(huì)比賽誰(shuí)讀得響亮，我會(huì)和王瑞彬比誰(shuí)背書背得快，其結(jié)果嘛，總會(huì)讓其他同學(xué)大跌眼鏡，如果王瑞彬贏了，他會(huì)舉著手，站起來(lái)，扭著屁股對(duì)我說(shuō)：“氣死你，氣死你，你有輸了!”然后，我會(huì)追著他大鬧，校園里回蕩著我們嘻嘻哈哈的笑聲。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前真是過(guò)得很幸福很幸福的，和那幫小鬼在一起的兩年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)，但是，經(jīng)歷了這些，我們才懂得了寬容與諒解。
現(xiàn)在，他們和我不在一個(gè)學(xué)校，而我總是在不經(jīng)意間想起他們，掛念起他們。當(dāng)我們進(jìn)入八年級(jí)后，見(jiàn)面、聊天、通電話的時(shí)間幾乎沒(méi)有了。牽掛他們的時(shí)候只能回想以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念朋友的滋味不好受：有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒酸……其實(shí)，真正的是心里觸動(dòng)的那一根弦。
他們是在我受傷時(shí)安慰我的人，在我開(kāi)心時(shí)比我還要開(kāi)心的人，是在我犯錯(cuò)時(shí)教育我的人，是……所以他們是那樣使我掛念，如此不能忘懷。感情這東西真的很難說(shuō)清楚，即使有過(guò)矛盾，但是分開(kāi)之后還是會(huì)那么的思念，那么那么的舍不得。因?yàn)?，人分開(kāi)了，感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我日思夜想的朋友們，我想說(shuō)，不論你們?cè)谀睦?，不論你們是否記得我，你們永遠(yuǎn)是我深深地牽掛的人，因?yàn)槲覀兊脑?jīng)是那么的美好。
初一作文輔導(dǎo)3
往事如煙，朦朧，但又久久不肯散去。依稀中望見(jiàn)了您——爺爺。您的笑容永遠(yuǎn)都那么和藹，那么慈祥，像束柔和的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的生活。雖然您已永遠(yuǎn)的離去了，但您的蹤跡卻永遠(yuǎn)伴隨著我，——那塊依舊充滿快樂(lè)的草坪，那株茁壯成長(zhǎng)的牽?；?，還有那依舊熟悉的鐘聲，都寄托著思念。不經(jīng)意間，想起他們，打落一地的思念。
爺爺，您還好嗎?每當(dāng)想起與您在一起的日子，我都能樂(lè)上半天。你是否記得······
還記得那塊傍水的草坪?jiǎn)?那時(shí)，你總愛(ài)牽著我的小手，在傍晚時(shí)分帶著我到草坪中散步。而我總愛(ài)用手去舀那池塘中的清水，然后潑您一身，您總對(duì)我說(shuō)：真調(diào)皮的孩子!”隨后便把我高高舉起，“不過(guò)我喜歡!”我們就在笑聲中回了家。最愜意的莫過(guò)于在草坪上的捕蝴蝶了，記得你總是拿著小網(wǎng)，
而我捧著裝著五彩繽紛的蝴蝶的玻璃罐。等累了，我們便一起躺下，看蝴蝶在罐中翩翩起舞，那是最美妙的。玩夠了，您便把蝴蝶放了，那蝴蝶漫天飛舞，而我，總愛(ài)在這是，隨著它們旋轉(zhuǎn)······充滿快樂(lè)的草坪，打落一地的思念。
還有那門前的牽?；?。記得您剛種下的時(shí)候，它還很小，不過(guò)沒(méi)多久你便走了。于是，我每天都照料著它們?，F(xiàn)在，它們已經(jīng)爬上了我的窗臺(tái)，還是那么美麗，那么鮮艷。那淡紫色的花朵盡情的舒展，黃色的花蕊顯得格外鮮艷。綠色的藤條盤根錯(cuò)節(jié)，順著墻壁悄悄的爬上了我的窗臺(tái)。
每個(gè)清晨，我都要坐在窗前，欣賞這美麗的花。望著這燦爛盛開(kāi)的花朵，我仿佛看見(jiàn)了您慈祥的笑容。有了它們，我不再孤單，因?yàn)榭吹搅怂麄?，我就知道，您沒(méi)有離開(kāi)我，您一直在我的身邊陪伴著我，鼓勵(lì)著我!茁壯成長(zhǎng)的牽?；ǎ蚵湟坏氐乃寄?。
你聽(tīng)!是那鐘聲，依舊那么熟悉。第一次看見(jiàn)那鐘時(shí)，是和您一起散步在校園。我伸手便要去夠那懸掛在樹(shù)上的銅鐘，而您總愛(ài)把我抱起，用一旁的鐵棒有節(jié)奏地敲打著銅鐘。那清脆的鐘聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)小鳥都紛紛飛來(lái)，它們仿佛都陶醉在這美妙的音樂(lè)中，那唧唧喳喳的叫聲似乎是一聲聲“嘖嘖”的稱贊。而那鐘聲，久久的在校園中回蕩，傳遞著無(wú)限的歡樂(lè)!依舊熟悉的鐘聲，打落一地的思念。
時(shí)光飛逝，漸漸長(zhǎng)大的我對(duì)您的思念愈加深刻。不過(guò)我還有那塊快樂(lè)的草坪;那株明艷的牽?；?那陣熟悉的鐘聲!也正是這些思念，讓我們沒(méi)有距離。每當(dāng)看見(jiàn)它們的時(shí)候，我能感到：你，就在我身邊，永遠(yuǎn)都在!
初一作文輔導(dǎo)4
家鄉(xiāng)，這個(gè)心中永恒的樂(lè)土，這個(gè)即便經(jīng)歷時(shí)光幾度流轉(zhuǎn)，仍揮之不去的記憶。
——題記
曾幾何時(shí)，我并不覺(jué)得自己有多么熱愛(ài)她，只是悠然地，在她的懷抱中成長(zhǎng)，從孩童到少年，從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，又從一年級(jí)到了畢業(yè)班。
而也就是在那一年，那個(gè)夏天的尾聲正悄然結(jié)束時(shí)，我離開(kāi)了她，這座熟悉的城市。正從這一刻起，我開(kāi)始想念，想念那與杭州相距四小時(shí)車程的地方，那臨近海邊的地方，那我成長(zhǎng)的地方。
溫州，這熟悉的名字，這我無(wú)法忘懷的名字，已漸漸烙在我心底，成為一個(gè)印記。
人們常說(shuō)：“只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。”
在我的腦海中，總是浮現(xiàn)著那些從前從未細(xì)心留意的景和物。
甌江，這條溫州人的母親河。從前，我總能看到它，看著它緩緩流淌，看著它潮起潮落。而現(xiàn)在，我卻覺(jué)得它特別親切，即使江水很渾濁，卻絲毫沒(méi)有減退我對(duì)它的感情。每每想到，心中便不住泛起漣漪。
還有甌繡，這我曾在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的技藝。它完成后真的很美，而我卻并未接觸過(guò)多?，F(xiàn)在總會(huì)暗暗懊悔，當(dāng)初學(xué)習(xí)甌繡的時(shí)候，為何不更認(rèn)真些繡好一針一線?如今倒是很難見(jiàn)到更難體驗(yàn)了。
香樟是溫州的市樹(shù)，也是我們小學(xué)的一個(gè)標(biāo)志，校園里有一棵百年榕抱樟。而今年的十月，我們的瓦市小學(xué)將迎來(lái)百年校慶。可我，卻無(wú)法再經(jīng)常去母校，去看一看那些已爛熟于心的建筑，去看一看曾諄諄教誨過(guò)我的敬愛(ài)的老師們?；叵霂啄昵埃揖乖谕咝±?，邊讀書，邊抱怨著學(xué)校的一些微不足道的瑣事，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)竟是如此幼稚。
在杭州，盡管也有美味的小吃，卻總比不上家鄉(xiāng)的美味。溫州的海鮮頗多，也都異常鮮美，這總令我想念。其它一些小吃，諸如燈盞糕、醬鴨舌，也讓我無(wú)法不想，這些小時(shí)候就喜愛(ài)的美味啊!
而這一切的一切，都源于我對(duì)溫州的熱愛(ài)，盡管我無(wú)法經(jīng)?；厝ィ脖M管她已成為了我口中的家鄉(xiāng)，但這個(gè)城市，已成為我心中，那永恒的印記。
初一作文輔導(dǎo)5
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它關(guān)于友情，或者關(guān)于親情;它是對(duì)父母感恩的話語(yǔ)，或者是對(duì)誤會(huì)同學(xué)的愧疚之情。而我心靈深處的那首歌是友誼之歌。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名參加了樂(lè)器比賽，表演彈鋼琴。初賽時(shí)，因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)比賽的，所以，我只好坐在觀眾席上等待。聽(tīng)著每位選手們奏出的那高山流水般的音樂(lè)，我的心情非常緊張，就好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。眼看其他選手們一個(gè)又一個(gè)地比完，就要輪到我了，我更緊張了，心里“砰砰”直跳。終于輪到我了，我走上舞臺(tái)，心跳得更快了。
我向老師們鞠了個(gè)躬后，便坐到琴凳上，把手放到琴鍵上，深呼吸，想讓自己不要那么緊張。這方法果然有效，我沒(méi)有之前那么緊張了。于是，我開(kāi)始彈琴。手指在琴鍵上輕快地跳動(dòng)著，可能是我彈得太入神的緣故，我已經(jīng)不緊張了?？墒?，就是因?yàn)槲业囊粋€(gè)不小心，彈錯(cuò)了一個(gè)音，使我頓時(shí)不知所措，緊張了起來(lái)。就是因?yàn)槲姨o張了，所以忘掉了譜。這又使我越來(lái)越緊張了，手也開(kāi)始顫抖，后面那一半曲子，被我彈得亂七八糟的。彈完后，我又向老師鞠了個(gè)躬，就飛也似的沖回了教室。
回到教室，我坐在座位上，心想：怎么辦啊!我彈得那么爛，一定不能進(jìn)入決賽，那樣我就不能為班里爭(zhēng)光了!想著想著，我的淚水便情不自禁地流了下來(lái)。
我的好朋友小雪看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么了?”“小雪，我該怎么辦，我比賽時(shí)彈得斷斷續(xù)續(xù)的，我怕我進(jìn)不了決賽。嗚嗚嗚......”我對(duì)小雪說(shuō)。小雪微笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你一定能進(jìn)決賽的，并且還能得到特等獎(jiǎng)的，我有預(yù)感哦!”我停止了哭泣，看著小雪，問(wèn)道：“小雪，你的預(yù)感真的有那么準(zhǔn)嗎?”“當(dāng)然啦!”小雪堅(jiān)定地說(shuō)，“有一次語(yǔ)文考試，我在考試前猜考試會(huì)出那篇課內(nèi)閱讀和哪篇作文，結(jié)果，考試真的是出那篇課內(nèi)閱讀和那篇課文。”我聽(tīng)了，撲哧地笑了，小雪也和我一起笑著。
后來(lái)，可能是因?yàn)槲沂橇昙?jí)中唯一一個(gè)參加了樂(lè)器比賽的，我果然如小雪所說(shuō)的那樣，奇跡般地進(jìn)入了決賽。在決賽上，我的心里還是非常緊張，可是一想到小雪安慰的話，心里便不那么緊張了。輪到我了，因?yàn)槲倚那楹芷届o，沒(méi)有初賽時(shí)的那么緊張，所以我發(fā)揮得很好，彈得很順利，果不其然，我得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這件事告訴小雪時(shí)，她高興地笑了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒!”
朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書;朋友是一個(gè)港灣，一個(gè)可以讓你的心靈休息的港灣;朋友是一束陽(yáng)光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
友誼永遠(yuǎn)是我心靈深處的那首歌。
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