變初中作文經(jīng)典參考
若想改變?nèi)松?，首先要改變我們自己。而改變我們自己，首先要正確的認(rèn)識(shí)自己，敢于否定自己。下面是小編為大家?guī)淼淖?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/chuzhong/' target='_blank'>初中作文，希望你喜歡。
變初中作文1
人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境?！倍覅s要說：“要被人賞識(shí)就要改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己!環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。
當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變初中作文2
太陽下山了可以再次升起，花草凋謝了可以再次復(fù)蘇，人們生病了可以再次健康;唯獨(dú)往日的日子再也不可能重現(xiàn)。在人生的路途中我們?cè)羞^多次選擇，我們想遲疑，可時(shí)間不容你怠慢。它催你前進(jìn)。是的，我有過多次退縮，它給我的結(jié)果就是：失敗、傷心、難過。
記得那一次。他人向我借了一本英語資料，我義無反顧的借給了他，盡管我英語很不好。他說星期三下午就還，可我萬萬沒想到他竟會(huì)不遵守諾言，我憤怒極了?？晌也]有去找他，我以為他偶爾忘了。事實(shí)證明我錯(cuò)了。我因信任別人而做錯(cuò)了，這能全怪我嗎!
言而不信，不知其可也。想想孔子說過的話，他不覺得內(nèi)疚嗎?這可真是知人知面不知心啊!由此，讓我真正的看透了一個(gè)人的心虛偽。我今后絕不會(huì)因?yàn)檫@件事和他鬧矛盾，因?yàn)榇笕擞写罅柯?可是也正是因?yàn)檫@樣。使我明白了：不能輕易的相信別人。我要讓我變得更強(qiáng)。往日的我是一個(gè)不愛說話、極為靦腆的一個(gè)人，冷漠、淡定是我的強(qiáng)項(xiàng)。。我一直渴望變得和別人一樣活潑開朗，我不喜歡現(xiàn)在這樣的性格，現(xiàn)在我想方設(shè)法改變自己。我已經(jīng)很努力了，可還是沒有交到多少好朋友，我有點(diǎn)失望了。
我，平平凡凡的一個(gè)人，卻有著和他人不同的強(qiáng)大的心。我可以這么說：我猶如一只老虎，多年前，它乃是虎落平原被犬欺。如今，它被無數(shù)人欺壓著，它心中的那團(tuán)怒火爆發(fā)了，他要讓世人瞧瞧他的能力。我是一個(gè)平凡的人，但我卻有著和別人不一樣的思維;一種超越時(shí)間與空間的思維。我在農(nóng)村，先前我失望、我自卑。覺得自己雖然進(jìn)了城里的學(xué)校，可自己和他們地位有所不同，可是如今一切都變了
變初中作文3
雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了
雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來了。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！避浘d綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽;滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣;滴到了濕潤的土地里，不久這里就會(huì)成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個(gè)孩子一樣，臉色說變就變，頓時(shí)間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個(gè)美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會(huì)有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個(gè)個(gè)雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處
雨是罕見的。冬天，也許人們只會(huì)想到冬天的雪。其實(shí)冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個(gè)冬天里的小插曲，但這個(gè)小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個(gè)孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的`狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。
變初中作文4
環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己佚名
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。一生中難免出現(xiàn)不如意的事，總是出現(xiàn)不隨心的人，這一切的一切，就在身邊，改變著我們的看法、我們的行動(dòng)。仿佛我們就是一個(gè)光束，被不停的反射，折射。
對(duì)于一件事，我們的看法都不同，有的人消極、悲傷、憤怒，有的人樂觀、微笑、感謝。我們就是孫悟空，要想護(hù)送師傅去西天，就得戰(zhàn)勝路邊的妖怪，我們有個(gè)很好的武器金箍棒，但是我們必須駕馭它，怎么樣駕馭?就是我們要探討的話題，這金箍棒就是我們的態(tài)度，一個(gè)好的、樂觀的態(tài)度會(huì)幫助我們輕而易舉的成功，反之，金箍棒變沒有把兒的狼牙棒，沒法拿，不得不半途而廢。我們的態(tài)度決定了我們做事的方法、看事的角度，說夸張了，它決定了我們的人生。所以，態(tài)度決定一切。
”要從多個(gè)角度看問題，因?yàn)槭澜缡菑?fù)雜的。換一個(gè)角度，就會(huì)看到一個(gè)全新的世界!“
在很多時(shí)候，我們的觀點(diǎn)不一定就是對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)改變角度問題，就如牛頓在西方，愛因斯坦在東方，一起看太陽在哪里，他們都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，可是，他們不在同一方向，誰又能定義誰對(duì)誰錯(cuò)。再如，甲與乙鬧別扭了，甲說乙不對(duì)，乙還說甲不對(duì)，但是當(dāng)他們?cè)趯?duì)方的角度看自己時(shí)，自己的錯(cuò)不管多與少都是有的。人際交往不是數(shù)學(xué)題，兩點(diǎn)之間線段最短在人際交往中不一定實(shí)用，有時(shí)或許我們可以做聲音，發(fā)信息時(shí)必須過他人才能傳播，面對(duì)強(qiáng)硬可以拐彎，為什么要碰個(gè)頭破血流。
”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“。多方面看問題會(huì)讓我們受益終生。
改變是做人之根本，我們不可能一成不變，但是改變也需變?cè)邳c(diǎn)上，角度和態(tài)度問題必須注意
變初中作文5
人生樂在相知心——題記
換我心，為你心，始知相憶深。
我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽著。每次看見她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認(rèn)為一切都會(huì)過去;每次看見他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會(huì)倍加自信。
獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們變得疏遠(yuǎn)了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習(xí)，只顧成績了!但沒有了以前在一起討論問題的樂趣了，學(xué)起來也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì)到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)?？晌覅s對(duì)他充滿敵意，她卻絲毫未察覺。每天還是把微笑掛在嘴邊。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。
她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向?qū)Ψ?，在兩米處遠(yuǎn)，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過。
最恨的人是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的競爭敵人;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)含著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。
“友誼”的花不會(huì)凋零 ，因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì)消融 ，因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì)酸腐， 因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦勚频木扑?，不管什么改變，友誼不曾改變。
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