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《陽光》初二作文700字

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那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。下面是小編為大家?guī)淼摹蛾柟狻?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/chuer/' target='_blank'>初二作文,希望你喜歡。

《陽光》初二作文1

當你凝望著深淵的時候,深淵也在凝望著你;當你向世界微笑的時候,世界也在向你微笑。我們總習慣放大生活中的消極面,而忽視了陽光的一面。心中有猛獸,世界便是牢籠;心中有陽光,世界便有光明。陽光是什么?是太陽投射下來的光芒嗎?也許吧!那陽光又代表什么呢?嗯溫暖?希望?我自問自答,其實我也不知道陽光是什么,代表什么。

早晨,當太陽爬上天空時,我就起床了,坐在陽臺上看書,不知不覺到了正午,肚子餓了,起身向廚房走去,不經意間接觸到了陽光并第一次感受到了它。往常,我雖然也在看書,卻從未注意過它。也許是剛考完試的原因吧,難看的成績,丑陋的排名,使我感覺自己糟透了。不知為什么,我從這抹陽光上聯想到了青春,我伸出手想去捕捉剎那間的溫暖,失敗了,但在那一瞬間我卻明白了:

陽光公平無私地灑在每個人身上。就好像生活一樣,對于每個人來說都是公平的。清晨的陽光,明亮而透徹,萬物都喜愛它;雨后的陽光幻化成繽紛彩虹,盡情向人們展現著自己的美好;嚴冬之后的陽光是溫暖而又舒適的,讓你明白只要心中充滿愛與希望,陽光與你同在。在受到打擊、遇到挫折的時候,不要氣餒,因為陽光是需要用心去感受的。陽光,讓你的生活充滿光芒,色彩繽紛。

天不會總是晴朗,生活亦是。風雨來襲,我們要相信,我們要等待。沒有隨隨便便的成功,盡到自己最大的努力,但求落子無悔。

我伸出雙手,將手指輕輕彎曲,做了一個“OK”的手勢,將陽光堅定地圈在里面,就好像當你遇到困難的時候,想想陽光就在你的手心,只要靠自己的雙手用心努力,它就會用美好的現實驅走內心的郁悶。伸出雙手,觸摸陽光,看陽光在指間嬉戲,你會感受到溫暖、積極、向上

讓每一縷陽光溫暖你的心靈,用自己的心感受陽光,它會教會你許多、許多記住,陽光與你同在。

《陽光》初二作文2

陽光是天神送給人類最好的禮物,樹木在陽光下生機勃勃;鳥兒在陽光下盡情歌唱;我們也在陽光下茁壯成長?;赝^去,我不曾缺少過陽光。

我在陽光下成長,因為我擁有一個和諧,充滿著快樂氣息的“大家庭“。有一次,我忘帶了校服的錢,急的如熱鍋上的螞蟻。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然同學們之間會有一些小摩擦,但是在同學有難時,始終記著自己是這個大家庭的一份子,伸出自己的援助之手。在同學們暖暖的友誼下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為我熱愛足球。每當我看見足球,一切煩惱都會煙消云散。每當我頭頂烈日,汗流浹背,不知疲倦地在足球場上自由奔縱時,那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味,沒有了課堂上的拘謹,告別了考場上的緊張,更忘記了家中的謹小慎微,此時的我才真正感覺到一個男孩子應有的豪放不羈,這里,我找回了男孩子應有的大氣。在足球的快樂下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的英語成績在班中一落千丈,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。沒想到,英語老師并沒有責怪我,反而鼓勵我。重拾信心的我,東山再起,重新登上英語的高峰。在老師的鼓勵下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,他們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。

《陽光》初二作文3

讀完吳維庫教授的《陽光心態(tài)》,我從書中學到“用心、知足、感恩、達觀的一種心智模式的陽光心態(tài)”。能夠說帶著感恩以及完美的情緒去工作,去努力,那么這樣體驗過程的心態(tài)就是陽光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價值觀。

基于陽光心態(tài)的心智模式,作者創(chuàng)造了“事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨立;情商樹”等持續(xù)陽光心態(tài)的方法論。并為此下了“具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的結論。

在此方法論的指導下,我們可實現自我內心的和諧,提高意識和思維水平,透過實現個體內心的和諧,促成家庭的和諧,以及團隊的和諧,最終提升幸福感。進而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價值觀,追求深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的人生修為,實現“快樂工作、健康生活”的幸福人生。

持續(xù)陽光心態(tài),就需要我們懷平常心去享受過程,把握和珍惜此刻;為人厚重,安人先修己;影響別人先影響自我。

持續(xù)陽光心態(tài),就需要我們深刻領悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道,并培養(yǎng)與人為善,恰到好處的處事情懷。

持續(xù)陽光心態(tài),就需要用操之在我的意念去贏得機會,去提升情商和心靈品級,并用感恩的心獲得好情緒。人生當追求幸福,幸福是一種感受。懂得知足,知足常樂;學會感恩,感恩開心。因此,懂得欣賞和感恩是最大的快樂,那么學會感恩、知足,就能快樂得活在當下。

唯物論告訴我們,物質決定意識,意識對物質具有反作用;對立統一規(guī)律告訴我們,矛盾的統一是有條件的,暫時的,相對的,矛盾的斗爭是無條件的,永恒的,絕對的。

境由心造,相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂或不快樂,我們對周圍環(huán)境的反應才能決定我們的感覺。如果我們在競爭與合作中能持續(xù)平和的心境,并隨時根據周圍環(huán)境調整自我,把握好說話的度,選取好說話的時機,注意理智地節(jié)制,避免極端和片面,就能顧全大局,并在個人自由與組織一致之間找到平衡。

人很容易進入不良情緒狀態(tài),陽光與陰暗,用心與消極,達觀與悲觀也是對立統一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在諸多斗爭和對立,致使人經常出現負面情緒。然而,人是具備主觀能動性的,人的心態(tài)確是能夠隨時調整的,而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個人主觀意愿。既然主觀調節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài),化解和削弱矛盾的斗爭面,創(chuàng)造和諧、統一,那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時候去改造心境,帶著陽光心態(tài)和好情緒享受人生呢?

陽光的心態(tài),健康的人生,和諧的社會,層層相扣,環(huán)環(huán)相連,讓我們不要再悲觀,不要再觀他人而忘己,共同攜手把握好此刻。

《陽光》初二作文4

烈火燒過青草痕,陽光下,看看又是,一年春風,那些磨礪早已過去。

因為走過很多段路,而學會了感慨是非曲折。記得冬季時,冰凍三尺的寒冷,凍死過乞馬,凍死了無數株期待再活一季的植物,寒冷凍滅了那么多的希望,那么多的夢想,而春天來了,綠了江南岸的風把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量,這是陽光的力量。

因為跌倒畏懼疼痛,而學會佯裝苦楚,學會保存慘烈的記憶,甚至拒絕爬起,拒絕路人的好意。就像曾經失敗,于是逃避應有的各種努力與堅持,那是記憶的一小段背景,其實走進陽光之后就會發(fā)現,其實它什么都算不上,無論是誰,我們總是而朝光亮,那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大,也是陽光給予我們的恩惠,帶著無數憧憬及前行的希望。

子在川上曰:逝者如斯失,不舍晝夜。也許我們是因為時光易逝而懼怕衰老。當草與花朵向著陽光生長,樹木挺起腰桿面向陽光汲取養(yǎng)分,陽光就是它們生長的不竭動力。

因為,時光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老,它更像一位魔術師,帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進泥土,以向上的姿態(tài)開出一個花季。向著陽光努力地生存是一種態(tài)度,不畏懼困鈍與苦楚的態(tài)度是一種歷煉,“千磨萬擊還堅勁”的韌性。走進陽光它是積極向上,樂觀自信的心態(tài),不怕背后陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。

陽光光芒萬丈,也還會把夜晚留給月光。走進陽光,我們更習得它寬容博大的胸懷,它更像父親,春天的柔和是細致的關懷;夏日的驕烈是狂野的斥責;秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗,真誠的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后,但似乎我們得到的更多:是鍥而不舍的堅持也是崇尚生命樂觀向上的品質。

走在經歷烈火焚燒的焦黑的草地上,我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進陽光,反而讓純樸的生命力更受關注。

就是這樣,烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗,才敢于走進陽光。走進陽光,萬物更充滿生機。

《陽光》初二作文5

清晨的第一縷陽光,穿過透明的玻璃,照射在溫馨的家里。給冰冷的家具帶來一絲溫暖。

我走出家門,漫步在園中小道上。周圍一片寂靜,人們都還沉浸在香甜的夢里。只有一縷縷淡淡的陽光,映照在我的臉龐上,伴我同行。

冬日的陽光不再那么灼人、刺眼,而是變得溫和起來。陽光映在臉上,像親切的母親輕柔的撫摸我的臉頰;陽光灑在身上,如慰籍萬物的溫床;陽光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;陽光灑在樹葉上,如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……

我走到一棵大樹底下,那樹葉因有了陽光,泛黃的底子也變得金燦燦起來。田野上,草叢間有了與陽光的對話,不經意凝結了的晨露,流淌出來痛快喜悅的淚花,沾濕了我的褲腳,打濕了我的衣衫,潤澤了我的心靈。

太陽慢慢地升高,人們也從夢中醒來,開始了一天的勞作。小鳥在樹上唱著婉轉的贊歌,孩子們在森林中歡樂的游戲。

被陽臺那片溫暖的陽光誘惑,我不失時機地搬把小凳坐在陽臺上,沐浴在陽光下,享受著陽光帶來的溫暖與舒適,感覺真是生活的一份美好。

陽光漸漸地溫暖起來,撒在世界里撫摸著萬物。天里的風也開始慢慢的溫和下來,拂面而過不再涼意無限了。它輕輕地滑過去,沒有一絲聲息。

植物盆栽擺放在陽臺的各個角落。在陽光的照耀下,賞心悅目。既是一幅圖畫,也是一種風景,洋溢著濃濃的生活氣息。欣賞著,心中蕩漾著別樣的幸福與滿足。

生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;帶上你陽光般的話語,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!

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