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荷花作文初三通用

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荷花的清香,清新淡雅,若有若無,猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線,沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無邊的遐想。下面是小編為大家?guī)淼暮苫?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文初三,希望你喜歡。

荷花作文初三1

在姥姥家附近的'小山坡上,有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期,我就會(huì)到那里去玩,這個(gè)五一假期也不會(huì)例外。

荷花池里的荷花好像早已經(jīng)知道我要來欣賞它,早早地就結(jié)出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!

極目遠(yuǎn)眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹,后人乘涼”。

花池的旁邊還有什么呢?沒錯(cuò),就是柳樹。一根根柳條,都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!睆慕蜻h(yuǎn)看,荷花池就像一幅五彩繽紛的精美畫卷。

微風(fēng)拂過,荷花們翩翩起舞。風(fēng)漸漸地停了,他們也停止了搖擺,那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。

“快來看,我抓住了一條魚,快來看啊!”,咦,是什么聲音?原來是向下的孩子們正在捉魚呢!他們一個(gè)個(gè)接連不斷跳進(jìn)水了里,看那矯健的身軀,將來一定能夠成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏,可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來了是孩子的父母?jìng)冏屗麄兓丶页燥埩?。孩子們依依不舍地離開了荷花池,讓那些魚兒們逃過了一劫。

我愛這美麗的荷花池,更愛那出污泥而不染的美麗荷花!

荷花作文初三2

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這就話是描寫荷花的,想知道嗎?就慢慢的聽我講吧!

夏天即將到來,荷花了肯定能到,在五月的時(shí)候,荷葉早早的從淤泥中長(zhǎng)出來,先是露出一個(gè)小尖,仿佛在那毫無綠色的河里,這一線生機(jī),慢慢的只見“老大”出來了,其他的兄弟也趕緊的出來了,紛紛的從淤泥中露出,不一會(huì)兒荷塘上遍布滿了荷花葉的“角”,可見這荷花葉都出淤泥而不染,更別說荷花了。

六月了,荷花報(bào)到了。荷塘上布滿了高大的荷葉,這荷葉呀,生怕別人看不見自己便要把荷花遮住??蛇@荷花也不甘示弱,便讓自己長(zhǎng)得更高,最后荷葉失敗了,荷花成功了,它以鮮艷的花苞吸引人們的眼球。此時(shí)來了一只蜻蜓這又讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這就說花還沒有開蜻蜓就被這花包吸引住了可見這花苞有多美呀!

七月了,荷花慢慢的開了,那花瓣是色的那中間的黃色的藕蓬還沒有成熟,但是中間還是有蓮子的。想這樣的情景我想起了一部動(dòng)畫片那就是“哪吒鬧?!眲?dòng)畫片里說哪吒死后就飄到天上去了,腿是蓮藕,衣服是荷葉……這樣的的荷花十分的好,還有在荷塘上在綠色的在綠色的里面加上幾朵可愛又鮮艷的花,美麗極了!

時(shí)間一天天的過去,八月了,荷花漸漸的凋謝了,只留下幾個(gè)嫩嫩的蓮蓬,先是黃黃的,小小的,稚嫩的藕蓬但在風(fēng)雨中慢慢的長(zhǎng)大。十幾日后藕蓬慢慢的變綠了也長(zhǎng)大了,但是荷葉卻慢慢的往下長(zhǎng)了,為的就是讓藕長(zhǎng)出來。

九月了這個(gè)月使人們最好的日子,就是可以收獲了,人們現(xiàn)從淤泥中站起來,讓后用手把藕摳起來,你看一個(gè)白白胖胖的藕就出來了。

荷花對(duì)人們的貢獻(xiàn)是徹底的:荷葉可以拿來做糯米雞,蓮子可以拿來做稀飯,也可以生吃,荷花花瓣可以拿來泡茶,做菜,有一種清香的味道,還有,荷花的根,蓮藕,可以做菜,甜點(diǎn),熬湯……

荷花具有“樸素、淡雅,并無私地為人類貢獻(xiàn)了自己的一生,它不愧是代表清白呀!

荷花作文初三3

星期天,媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一把把嫩綠的小扇子;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的頂端綴著荷花。荷花千姿百態(tài),有的含苞待放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛?cè)嚅_睡眼的小女孩;有的已競(jìng)相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態(tài),都洋溢著荷花的勃勃生機(jī);都透露出了荷花的雅潔。

荷花的顏色艷麗奪目,粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋;白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,荷葉似一片片云霧,她們站在荷葉上,好像仙女剛從天上騰云駕霧一般。

每一朵荷花都由七八片花瓣組成;每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風(fēng)吹來,荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著,就像撒在玉盤里光華四瀉的珍珠;荷花也散發(fā)出一縷縷幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷葉映著荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構(gòu)成了一幅美麗的荷塘圖。

然而,荷花不僅外表美,而且它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

清代大詩人周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自滅,樸實(shí)自然,高雅純潔,有一種說不出的美。它不經(jīng)雕琢,卻又亭亭玉立。它經(jīng)歷了風(fēng)雨,仍然把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

荷花作文初三4

它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個(gè)縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團(tuán)子,嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個(gè)熟睡的嬰兒,甜睡在花蕊懷里。

花蕊一層層,圍著蓮蓬周圍繞了個(gè)圈,像細(xì)細(xì)的針,那比針更軟。它們似個(gè)舒適的搖籃,將蓮蓬攬?jiān)趹牙?又像群好奇的孩子,一個(gè)個(gè),都想伸出頭,到蓮蓬上一探究竟。不料,它們也被染上了黃。頭上是鵝黃,身上是橘黃,而腳下卻變成金黃。

身下潔白的花瓣,如媽媽的手,一片一片,相互交錯(cuò)地疊在一起,好保護(hù)著絲絲花蕊。花瓣優(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏著一絲黛綠,含苞待放。

“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了!仔細(xì)一看,小蜜蜂正朝這邊飛過來呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的,也想盡情享受這美妙的香吧。

望著這圣潔的荷花,我不禁想起李白在《憶舊游書贈(zèng)江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊,使我不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭――我真想變小,變小,再變小,變成拇指姑娘般大小,好住在荷花里,伴著它的香,甜甜入睡……

荷花作文初三5

身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花,荷花在水鄉(xiāng)隨處可見,放眼望去,“接天蓮葉無窮碧”,好一派生機(jī)勃勃的景象…… 你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。

它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉,柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落在玉盤里滾來滾去,立即變成了圓滾滾的珍珠。

可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們,也許是害怕了,“呱”的一聲跳到水里去了。 在那荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚,好似無暇的白雪,與其說它出淤泥,倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。

這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾塊花瓣,有的已經(jīng)全部綻開。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開的更加動(dòng)人,開朗地向人露出美麗的笑容。

怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中作文 荷花謝了后結(jié)出了果實(shí)——蓮子,它可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染,不僅高雅美麗,點(diǎn)綴了自然,而且還把自己全身無私奉獻(xiàn)出來。難道我們不應(yīng)該像荷花一樣嗎?

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