螞蟻?zhàn)魑某踔袃?yōu)秀
螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，原來(lái)他們的身上也有那么多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯?下面是小編為大家?guī)?lái)的螞蟻作文初中，希望你喜歡。
螞蟻?zhàn)魑某踔?
我吃罷晚飯，閑著無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍人隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍人隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)，打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，想知道這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)果。
螞蟻軍人隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。
第一戰(zhàn)開(kāi)始了，螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅(jiān)持不懈，改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰(zhàn)士報(bào)仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭(zhēng)，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。
在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍人隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻?zhàn)魑某踔?
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正背著戰(zhàn)利品往家里走，因?yàn)楹闷娴木壒?，我抓了其中的一只?/p>
據(jù)說(shuō)，螞蟻的生命力很強(qiáng)，所以我決定試一試。我拿來(lái)一盆水，在里面放了幾個(gè)漂浮物，把螞蟻放了進(jìn)去。螞蟻在水中拼命掙扎，虛弱地滑動(dòng)著自己的六足。我以為它就要淹死了，于是就到客廳去看電視了。過(guò)了會(huì)兒，我決定去洗手呢，讓我意想不到的是：螞蟻竟然已經(jīng)爬到了水盆的邊沿。螞蟻這種毅力讓我驚奇。為了看清楚它是怎樣爬上來(lái)的，我又將它放入了水中。沒(méi)想到，它這次又憑著自己的毅力借助漂浮物慢慢地爬了上來(lái)。
這讓我想到了，在2008汶川大地震中，也有許多像螞蟻這樣頑強(qiáng)求生的事跡。
比如：女孩廢墟里讀書?！扒迩澹莻€(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)沒(méi)有?”在救助現(xiàn)場(chǎng)，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩子。在她心中，這個(gè)貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來(lái)，陳全紅就會(huì)默默流淚。
“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢?”終于，鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶險(xiǎn)官兵救了出來(lái)。讓陳老師與官兵們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說(shuō)：“好孩子，只要你能活著出來(lái)，就比什么都好?！?/p>
我認(rèn)為，只要不放棄就會(huì)有希望。相信自己，什么困難都可以克服。
螞蟻?zhàn)魑某踔?
在動(dòng)物王國(guó)里，有一種動(dòng)物，它們總是結(jié)伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點(diǎn)，也會(huì)分給同伴，它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，總是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
你們猜到這是什么動(dòng)物了嗎?其實(shí)，它們就是螞蟻?？汕f(wàn)別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。
記得有一次，我在我們家的門前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運(yùn)食物。于是，我萌生了一種要考驗(yàn)它們的想法，老師曾跟我們說(shuō)過(guò)，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我終于找到試驗(yàn)它們的辦法了，我馬上拿來(lái)了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會(huì)放棄，不料，它們不但不但不放棄，反而更加的努力，團(tuán)結(jié)的向前走著，它們一個(gè)個(gè)不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著，不一會(huì)，它們就把食物搬進(jìn)洞里了。
過(guò)了大約五分鐘，我出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過(guò)頭看了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個(gè)究竟。只見(jiàn)搬著面包屑的螞蟻直徑向那個(gè)洞走去，它把面包屑放了下來(lái)，推到等待的螞蟻身旁，等待的螞蟻感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你。吃完面包屑后，它們就一起回洞了。
螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng)，就是可以預(yù)測(cè)天氣，我在書本上、電視上都看過(guò)螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，只要準(zhǔn)備下大雨，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準(zhǔn)備下雨了，我碰巧看見(jiàn)了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊(duì)伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢!
這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎?
螞蟻?zhàn)魑某踔?
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”，也許鮮為人知。可是作為我，一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對(duì)它的感情可就不一般了。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起啊!這還不說(shuō)，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會(huì)因此改變對(duì)小螞蟻的看法吧!
記得那是一個(gè)炎夏，我在大樹下看見(jiàn)一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
另一只螞蟻會(huì)意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái)，他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下， 一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。
這時(shí)，“螞蟻部隊(duì)”忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的，螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐走了。
從上面這件小事中，你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎?他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊!他們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)他們，但我更喜愛(ài)他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!
螞蟻?zhàn)魑某踔?
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?
我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?？墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
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