初三作文溫暖范文
溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文溫暖，希望你喜歡。
初三作文溫暖1
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現(xiàn)，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己并不孤單。
父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會溺愛我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點。每當(dāng)我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當(dāng)，我與父母吵架的時候，他們總是讓著我，從來都不會生我的氣。每當(dāng)我成績下滑時，父母總會安慰我，從來都不會責(zé)怪我。
友愛，是一種溫暖。友愛，是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護著你，不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家為我補課。等到病好了的時候，她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責(zé)怪我，只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問題的時候，老師就會耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯誤的時候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點點滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。
初三作文溫暖2
如果世界是一片碧藍的天空，那么每個人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘，那么每個人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個和諧美好的家，那么每個人都是家中息息相關(guān)的親人。
“陳晨，上學(xué)了!”“哦，來了?！蔽疫€沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑?！敖o你?！毙∷{遞給我一塊糖?！爸x謝?！奔词挂呀?jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步?！霸趺戳?”我轉(zhuǎn)過頭問道?！皼]事，我要做一件事，你先走吧?！薄翱墒邱R上要遲到了，那件事真的那么重要嗎?”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。
我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的.皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。
拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因為我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學(xué)時間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您?！边@錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子?！薄澳棠蹋覀円茸吡?，以后再來看您?！毙∷{看了看我，笑著轉(zhuǎn)身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……
我知道金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會的共同關(guān)注。所以我不后悔。
得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。關(guān)愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀(jì)的曙光。
初三作文溫暖3
溫暖，就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕?，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。
一會兒，我的肚子就開始了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌?。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯啊!
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶。
初三作文溫暖4
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲溃钪薪o你喜怒哀樂，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了?！碑?dāng)時，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛幼的多了，打架斗毆的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。
我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
初三作文溫暖5
還記得去年曾經(jīng)去過的靈隱寺，香火裊裊的廟宇里，虔誠的身影長跪不起。高高的佛像面目溫暖慈善，注視著眾生。這時候，我也不可免俗地跪拜下去：“愿所有苦難的人們得到溫暖，愿所有善良的心靈得到庇佑?！?/p>
立身合十，佛含笑如常。
此刻，心思又飄向遠方，想起了故鄉(xiāng)的外婆。我的外婆慈善和藹，信奉佛家思想，我也曾在書中讀到過，當(dāng)年釋迦牟尼于菩提樹下悟得的禪理，乃是以給予眾生平等的愛與溫暖為起步的，或許是從小的耳濡目染吧，于我，佛家思想是用生生不息的愛織成的馨香的春衫，給予眾生芳香與溫暖。
小學(xué)、初中，都參加過學(xué)校組織的去敬老院的活動，那里的老人不是沒有子女，就是因為子女照顧不到他們而被送到敬老院的。誰不想擁有天倫之樂，誰不想擁有家庭的溫暖?所以，當(dāng)我們這一群活潑的孩子，熱情的少年出現(xiàn)在他們面前時，他們該有多欣慰啊。
我們與老人們談心、下棋，還為他們打掃整理，當(dāng)自己輕輕撣去老人們身上的一點灰塵時，我看到她的笑容如菊花般嬿婉，她笑著說道：“好孩子，我又多了個孫女啊!”
以前，堂妹生病住院了，我去醫(yī)院看她，認識了一個鄰床的女孩。當(dāng)我與她講起學(xué)校里的種.種趣事時，她黑如漆點的瞳仁里，閃著亮亮的希望的光，露出了舒心的笑容。
臨走前，我送給她一串風(fēng)鈴，風(fēng)拂鈴動，搖曳而出的，是童年的快樂樂章。
……
我一直以為，即使自己僅有一點點的熱，也要去溫暖別人，點亮暗處的明燈，就如同佛手中的甘露，即使給不了整個春天，但所潤之處還是萋萋勝碧，花木扶疏。
佛思影響了一代又一代如我一般的后來人。是心懷中的愛與善，升華了心靈，使我們的心被驚涼時，找到溫暖。
在這事無雙美，福無全至的人間行走，我們都是那瘸腿的鐵拐李啊!要不是互贈靈藥，互相溫暖，誰又能走得如此踏實?
看到蹣跚的老人請向他伸出溫暖的手，看到在寒風(fēng)中抖瑟的孩子請為他披上溫暖的春衫?！皢柹徯?，有絲多少，蓮心知為誰苦?”人心己心，旁人的苦痛也會絲絲蔓上我們?nèi)彳浀男姆俊?/p>
如佛所言，我們都是在大化岸邊同飲一溪水的人，愿所有的人都心存甘泉甜醴，予人溫暖，在這岸邊攜手，且聽風(fēng)吟。
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