教師在講解作文題目時(shí)，怎樣才能簡(jiǎn)明扼要，又通俗易懂呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于講解初中作文的方法的相關(guān)資料。供你參考。

　　講解初中作文方法

　　1. 小題材是美的，以小見(jiàn)大，給人豐富的聯(lián)想，正所謂一粒沙里看世界，一朵花上見(jiàn)天堂;

　　2. 觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗(yàn)更是人生的重要內(nèi)容;

　　3. 在上學(xué)路上，要注意每一條新的標(biāo)語(yǔ)，每一家新開(kāi)的商店和每一處美的變化，這些就是你生活的這個(gè)城市的腳步聲;

　　4. 在身邊準(zhǔn)備一本《隨身記》，巴掌大小，忽有所思，忽有所見(jiàn)，隨手錄下，是積累素材的一種好辦法;

　　5. 世界上最感人的故事常常發(fā)生在你的身邊，只是，它在你的眼皮底下僅僅逗留秒鐘;

　　6. 留心從你身邊匆匆經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，注意他們的衣著步態(tài)和眉宇間的憂樂(lè)，這些人會(huì)在某一天成為你的筆下的人物;

　　7. 讀生活，讀天地，讀大街，讀一棵樹(shù)的變遷，讀一只昆蟲(chóng)的命運(yùn)，你會(huì)獲得源源不斷的生活素材;同時(shí)，你也在生活的閱歷中豐富著自己;

　　8. 從別人佳作的閱讀中發(fā)現(xiàn)和積累素材，然后在寫(xiě)作發(fā)生困難的時(shí)候取用，也不失為一種應(yīng)急的辦法;

　　初中作文1：給人類(lèi)的一封信

　　親愛(ài)的人類(lèi)：

　　你們好!

　　我是公園里的一棵小樹(shù)，在我剛來(lái)到這個(gè)美麗的新家時(shí)，一切都是那么陌生。過(guò)了幾天，我慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境。我在這里生活的非?？鞓?lè)，小溪在我腳邊流過(guò)，小鳥(niǎo)在我枝頭歌唱，白云在我頭頂飄過(guò)，風(fēng)兒和我嬉戲，小草在我身邊唱歌和跳舞。

　　可是有一天，一群人來(lái)到我的身邊，他們從車(chē)上拿來(lái)許多東西，有各種各樣的食品，有足球、繩子等物品。他們先在在草地上吃東西，吃完后，把垃圾袋和包裝袋扔的到處都是。接下來(lái)，他們又在草地上踢足球，把小草弟弟弄得遍體鱗傷;他們還在我的兄弟姐妹們身上拴上繩子打秋千，弄得他們叫苦連天。最后他們把目光轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)他們?cè)诳诖锬贸鲆粋€(gè)尖尖的東西，后來(lái)我才知道那個(gè)東西叫刀子。他們拿著刀子向我刺來(lái)，冰冷得刀鋒刺進(jìn)我的肌膚里，一刀一刀，我痛得昏死了過(guò)去。

　　我醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)我身上被橫七豎八地劃出許多道傷痕，其他兄弟姐妹的身上也有傷痕。再看地上，小草弟弟倒伏在地上，垃圾到處都是，一片狼藉。我傷心極了，以前善良的人類(lèi)跑到哪里去了?

　　從那之后，人類(lèi)更加過(guò)分，他們用我曬衣服;用我做紙張;用我的兄弟姐妹做火柴、木沙發(fā)、桌子、椅子等用具。

　　人類(lèi)呀，我是你們的朋友呀，你們?cè)鮽兡苓@樣對(duì)待我們呢?如果哪一天世界上沒(méi)有了我們，你們的世界會(huì)怎么樣呢?沙塵暴、酸雨、土地沙漠化……這都是你們破壞大自然得到的報(bào)應(yīng)。人類(lèi)呀，你們醒醒吧!

　　你們永遠(yuǎn)的好朋友：小樹(shù)

　　初中作文2:給老師的一封信

　　親愛(ài)的黃老師：

　　您好!

　　記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任，在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生，是您。。。。。。

　　我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。

　　有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課，回答您提出的問(wèn)題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)。。。。。。“嘩啦嘩啦嘩啦。。。。。。”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影，啊!那正是老師您呀!您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我，您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)!

　　老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無(wú)微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　此致!

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：儀珊

　　2016年10月27日

　　初中作文3：給表哥的一封信

　　親愛(ài)的表哥：

　　你好!

　　還記得我嗎?我是你的表弟彭柯鴻呀!每當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會(huì)不由自主地想起我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)!

　　在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)為一名正式的五年級(jí)小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長(zhǎng)大了，懂事了。現(xiàn)在，我特別懷念我們?cè)?jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè)而難忘的時(shí)光：

　　記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的男子漢。”看著你期待的眼神，我擦干了眼淚。

　　表哥，你還記得嗎?那年的中秋節(jié)，我們一起在陽(yáng)臺(tái)上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說(shuō)：“看個(gè)圓月，需要這么認(rèn)真嗎?”你告訴我：“要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，才能提高寫(xiě)作。不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢?”表哥，你說(shuō)的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠?，我的作文水平提高了很多，學(xué)習(xí)也名列前茅。

　　表哥，謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子，我的童年因?yàn)橛辛四?，才有了更多美好的回憶。今天，?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝愿你每天快快樂(lè)樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。

　　祝你

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)!

　　你的表弟：彭柯鴻

　　2016.9.21

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