2017重慶語(yǔ)文高考作文怎么寫(xiě)
高考對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,2017年的高考所在不遠(yuǎn)了，對(duì)于重慶的考生來(lái)說(shuō)又該多積累哪些素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017重慶語(yǔ)文高考作文的相關(guān)資料,供你參考。
2017重慶語(yǔ)文高考作文1：白蘭隨想
今天，旁晚，課室外，有棵白蘭在等待;向左，向右，向前看，等的人多久才會(huì)來(lái)。
——題記
這幾天心里頗不寧?kù)o。今日在教室里坐著想心事，忽然想起日日走過(guò)的校道，在這夕陽(yáng)的光里，總該另有一番樣子吧。太陽(yáng)漸漸落下了，校園內(nèi)的歡快，已經(jīng)開(kāi)始響起了。同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撝裉m，吵吵鬧鬧地交流著。我靜靜地望著窗外，感覺(jué)自己的靈魂已置身于室外。
沿著白蘭樹(shù)所在是一條筆直的小水泥路。這是一條熱鬧的路，白天也多人走，夜晚更加歡樂(lè)了。白蘭樹(shù)周?chē)L(zhǎng)著不少植物，郁郁蔥蔥的。路的一旁，是些不知名的草叢和樹(shù)。有了陽(yáng)光的下午，這路上生機(jī)勃勃的，有些得意。今天卻不好，雖然夕陽(yáng)很是美妙。
望著窗外的只我一個(gè)人，伸手撐著頭。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我不愛(ài)熱鬧，也不愛(ài)冷靜;不愛(ài)群居，也不愛(ài)獨(dú)處。像今天下午，一個(gè)人在這教室里望著夕陽(yáng)下的白蘭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人。上課一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是置身于事外的妙處，我且受用著無(wú)限的夕照下的白蘭好了。
筆筆直直的白蘭上面，仰望的是一片片連綿的圓而尖的葉子。葉子很多，像可愛(ài)的綠色的傘。層層的葉子中間有著許許多多的空隙。金燦燦的夕陽(yáng)柔柔地穿過(guò)這些小洞洞，閃爍出一條一條溫暖的光，宛如冬日里手中捧著的那杯香而濃郁的奶茶。白蘭的枝條向外伸展著，放眼望去，仿佛一位婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，把白蘭的樹(shù)葉都吹響了，又是一首美妙的和鳴。伴隨著的白蘭樹(shù)特有的香味有些令人捉摸不透，宛如一位臉蒙輕紗的少女在面前走過(guò)所帶給人的無(wú)限遐想。
夕陽(yáng)如金子般，默默地渡在了白蘭樹(shù)上。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)操場(chǎng)上的歡笑聲和琴房里傳來(lái)的歌聲、琴聲，但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起白蘭花的花語(yǔ)——純潔的，真摯的愛(ài)。何時(shí)，我也曾想過(guò)收獲一段真摯的、純潔的友情。卻又被欺騙、背叛所拋開(kāi)。我渴望，我希望有一個(gè)人能聽(tīng)我訴說(shuō)，我期待有一個(gè)人能和我分享快樂(lè)，讓孤獨(dú)的心不會(huì)再寂寞。
這到底令我期待起友情了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)一到下課了。
2017重慶語(yǔ)文高考作文2：訪而知之
早在80年前，毛澤東就說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。”其中的“調(diào)查”就是“訪”，所要發(fā)的“言”就是從實(shí)際情況出發(fā)得出的結(jié)論。
當(dāng)時(shí)的情況是，許多領(lǐng)導(dǎo)干部包括軍隊(duì)干部，對(duì)實(shí)際情況、群眾生活、士兵素質(zhì)等等并不十分了解，工作上粗枝大葉，卻動(dòng)輒發(fā)布一個(gè)命令，時(shí)而下達(dá)一個(gè)指示，要求部下理解的要執(zhí)行，不理解的也要執(zhí)行，結(jié)果給革命事業(yè)造成了很多不良影響，有時(shí)甚至是致命的損失。為此，毛澤東強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)，了解隨時(shí)變化的情況，這樣才能正確而科學(xué)地決策，不斷擴(kuò)大戰(zhàn)果，最終取得勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，形勢(shì)危急，毛澤東的頭腦始終保持著高度的清醒。他能身體力行，他的《興國(guó)調(diào)查》直到今天還有很多引人思考的東西。
“訪”是獲得實(shí)情的基本途徑，在此基礎(chǔ)上才可能誕生好的方針、政策，從而把事業(yè)推向正常的、健康的軌道。
可惜的是，這極其寶貴的一條后來(lái)被老人家自己拋棄了，“大躍進(jìn)”時(shí)頭腦極端發(fā)熱，空中樓閣式的構(gòu)想，浮在半空式的奮斗，結(jié)果是經(jīng)濟(jì)很快崩潰，種地的吃不飽，“路有餓殍”時(shí)有上演。后來(lái)又有““””鬧劇、荒誕劇連續(xù)拍了十年。為何?因?yàn)槔先思揖镁訉m闕，不查不“訪”了，常常突發(fā)奇想，其中不合理、不科學(xué)的招兒肯定不是小比例。
今天重溫老人家的話，從老人家早年的英明與晚年的昏昧二者的對(duì)比中，應(yīng)該能夠悟出“訪而知之”的道理來(lái)，高考滿分作文尤其是手握權(quán)柄的人更應(yīng)引起高度重視。
官做大了，很多事情不用親自做;在媒體上露臉的機(jī)會(huì)多了，見(jiàn)百姓的機(jī)會(huì)少了;聽(tīng)到的贊美聲多了，聽(tīng)到的實(shí)話少了。所以，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)下面的情況可能就漸漸地隔膜了，開(kāi)出的處方難免就有不對(duì)癥的時(shí)候。怎么辦?要有了解民生疾苦、百姓訴求的愿望，這樣才能想盡一切辦法，開(kāi)通一切通道。
在今天，“訪”的途徑是多元的，面對(duì)面是一種，電話、博客、QQ、來(lái)信……只要保證所有通道暢通，就一定會(huì)知之甚真，知之甚詳，知之甚全。“訪”之后呢?當(dāng)然是研究、解決。至于如何去做，領(lǐng)導(dǎo)們比我這一介中學(xué)生內(nèi)行多了。
2017重慶語(yǔ)文高考作文3：未經(jīng)沙漠不懂自由
對(duì)那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f(shuō)挺好，后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà)，但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來(lái)，學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替，手中有了相機(jī)，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4T的硬盤(pán)所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿。
于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?
膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐，開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年，拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說(shuō)到這里，我感覺(jué)，關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵?；蛘哒f(shuō)，這才是命題所指。
于是，悄然問(wèn)自己，我，能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，我們是否眼光放得太遠(yuǎn)，而無(wú)力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?
前天，在江西老家的三弟，把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi)，這是父母第一次使用，看到我在畫(huà)面里，媽媽興奮地說(shuō)：“我看到你了，胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒(méi)回家了，我想，得回去了。對(duì)了，父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片，家里沒(méi)有，這次也得帶回去了。
2017重慶語(yǔ)文高考作文怎么寫(xiě)相關(guān)文章：