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我渴望長(zhǎng)大的作文

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  其實(shí),長(zhǎng)大的意義真的很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵就在于個(gè)人是如何理解長(zhǎng)大一詞以及它的內(nèi)在含義。以下是小編給大家提供的關(guān)于渴望長(zhǎng)大的作文,歡迎大家閱讀參考!

  渴望長(zhǎng)大作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級(jí)了,成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今,往事還記憶猶新。

  記得一年級(jí)時(shí),

  二年級(jí)時(shí)。

  我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū),挑戰(zhàn)成功!

  三年級(jí)時(shí)。

  我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫(xiě)《成長(zhǎng)日記》,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。

  渴望長(zhǎng)大作文2

  當(dāng)我看完了《法眼》系列教育片《成長(zhǎng)之惑》后,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了,又成熟了許多,開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)社會(huì)上形形色色的疑惑與不解。

  教育片中主要告訴青少年們要遠(yuǎn)離黑色網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)規(guī)矩的新一代。而有許多在生活中找不到信念與希望的青少年們沉迷于黑色暴力虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)里的虛似世界所吸引,于是他們便在網(wǎng)絡(luò)世界中尋求信念,尋求快樂(lè),尋求刺激。他們的眼睛已被烏紗蒙住,分不清真與假、善與惡、美與丑。沉陷在網(wǎng)絡(luò)世界中的他們,就像只井底之蛙,眼里就只有虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,他們的生活被網(wǎng)絡(luò)所主宰,而忘了真正美好的大千世界。

  也許美好的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只是一只灰色的鐵籠子罷了,回想網(wǎng)絡(luò)世界里暴力的游戲,他們似乎錯(cuò)把人生也理解成一場(chǎng)游戲。就憑著幾句好心的勸告,就憑著內(nèi)心的沖動(dòng),又有多少血的教訓(xùn)被深深地刻下,又有幾條無(wú)辜的生命從此被摧毀。在《成長(zhǎng)之惑》節(jié)目中,有多少活生生的血命案一次又一次地敲響警鐘。一所永閉大門(mén)的學(xué)校——少管所,那里的青年們,也許他們的過(guò)去就是那樣生活的主角吧,讓十幾年美麗的青春浪費(fèi)在沒(méi)有陽(yáng)光的小角落里。在我們走向未來(lái)的路上,有許多形形色色的事,它們就像地雷一樣布滿我們的人生,只有把握好自己,享受陽(yáng)光快樂(lè)地走好每一步路,才能使人生的道路鳥(niǎo)語(yǔ)花香。踩錯(cuò)一步路將會(huì)毀了一個(gè)完美的人生。所以我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們?cè)俅慰吹诫娨暽想S著強(qiáng)烈的音樂(lè)搖頭晃尾的青少年們,人不人,鬼不鬼的樣子,正是他們沉迷于黑色網(wǎng)絡(luò),勾搭上不正當(dāng)?shù)呐笥?,從此走向了歪路。而電視前的人們看到這慘不忍睹,只能搖搖頭,留下一聲嘆息,是什么讓他們?cè)诳吹竭@慘不忍睹人生的十字路口走錯(cuò)了方向?是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)成長(zhǎng),沒(méi)有學(xué)會(huì)辨別是非。其實(shí)人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在成長(zhǎng),不管是身體狀況,還是思想方面。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是人生中重要的一課。我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)正視成長(zhǎng),學(xué)會(huì)理解成長(zhǎng)。首先,我們要知道在哪里成長(zhǎng),要在校園中成長(zhǎng),要在生活中成長(zhǎng),要在大自然中成長(zhǎng)。這樣在享受成長(zhǎng)的同時(shí),也享受了青春的歡樂(lè),青春的喜悅和青春的瀟灑。而如果我們?cè)谕瑢W(xué)們的異光中成長(zhǎng),在老師家長(zhǎng)的批評(píng)下成長(zhǎng),在暴力虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里成長(zhǎng)時(shí),等待我們的將是青春的困惑、青春的迷茫和青春的憂傷。

  有人說(shuō)青春是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,是人生中最亮麗的一道風(fēng)景。是啊,我們要學(xué)會(huì)享受青春,而不是為了一時(shí)的沖動(dòng)和無(wú)知把青春毀掉,換來(lái)的卻是麻煩、累贅和一生的懺悔,所以我們要把握到青春,讓生活過(guò)得有意義、快樂(lè)。上學(xué)時(shí)期,不讓時(shí)間停留在學(xué)校和家庭兩點(diǎn)一線的單調(diào)。放假時(shí)間,多到戶外活動(dòng),游覽祖國(guó)的名川大山。還可以上綠色網(wǎng)絡(luò),在綠色網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、暢游。春天,我們是羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo),去山嶺,去田野,去尋找春的腳印。秋天,我們是隨風(fēng)卷起的紅葉,依然去田野,去山嶺,去品嘗豐收的快樂(lè),去體會(huì)勞動(dòng)的收益,去體驗(yàn)別具一格的秋天。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)辨別是非,要遠(yuǎn)離黑色網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離社會(huì)人物。我們要擁抱綠色,擁抱校園,擁抱大自然。

  全國(guó)的青少年們,我們牢記一句古話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)辨別是非,學(xué)會(huì)自護(hù)、自愛(ài)、自重,不要自卑、自棄、自負(fù)。用我們青少年的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)的新一代不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的接班。

  讓我們一起享受成長(zhǎng)中的快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧!

  渴望長(zhǎng)大作文3

  祖國(guó),祖國(guó)是什么?祖國(guó)是我們的家園;成長(zhǎng),成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大,成熟,成長(zhǎng)是一個(gè)人從新生到死亡的過(guò)程;那親情,親情又是什么,親情是親人之間不可磨滅的最偉大的感情。祖國(guó)在成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng),最近我讀一本童話《流金的翅膀》,我卻從中懂得了祖國(guó),成長(zhǎng)和親情的意義。

  祖國(guó),中華民族的成長(zhǎng)。六十年,個(gè)體生命的一個(gè)甲子;六十年,歷史長(zhǎng)河的一朵浪花。轉(zhuǎn)眼之間,中華人民共和國(guó)已經(jīng)成立六十多的了,經(jīng)過(guò)“”、改革開(kāi)放等事件,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  1978年,中共十一屆三中全會(huì)做出改革開(kāi)放。這一改變?nèi)袊?guó)人民命運(yùn)的重大政策,這,無(wú)疑是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革開(kāi)放,解放思想,中國(guó)終于打開(kāi)了封閉幾十年的國(guó)門(mén),確立了經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本國(guó)策,中國(guó)由此改變。日月如梭,光陰似箭,很快,30年過(guò)去了,中國(guó)生產(chǎn)力不斷的發(fā)展,一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起,重大科技成果得到制造和開(kāi)發(fā)。30年前,我們幅員遼闊,資源豐富,卻缺衣少食,物資匱乏,身贏體弱,飽受西方各國(guó)歧視,受制遇人;而三十年后的今天,多元化、快節(jié)奏的都市文化已逐步取人工了小農(nóng)意識(shí)為主體的舊主題,30年后的今天,人民注重文化、科技。

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),擔(dān)當(dāng)亞太地區(qū)金融的定海神針,各種家電層出不窮,豐富營(yíng)養(yǎng)的各種食品,各式各樣的衣服,高大挺拔的樓房,這一切無(wú)不象征著中國(guó)的滄海巨變,象征著華夏民族的偉大復(fù)興。

  我們的成長(zhǎng),每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、少兒、青春、中年、老年這幾個(gè)階段。從嬰兒對(duì)這個(gè)世界的一無(wú)所知的懵懂至看透世界滄桑的老人,這就是我們的成長(zhǎng),所有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)皆在其中,在成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)很多東西;我們認(rèn)識(shí)了真、假、善、惡、美、丑,成長(zhǎng)是坎坷的,哪有人沒(méi)有磕磕絆絆就能成長(zhǎng),經(jīng)歷的越多,閱歷越豐富。少年時(shí),書(shū)是影響我們思想,啟發(fā)我們智慧的重要因素,我們從書(shū)中吸取養(yǎng)分,懂得知識(shí),從基本的識(shí)字卡字的幼兒書(shū)籍到現(xiàn)在基本沒(méi)有圖畫(huà)和注音的越來(lái)越厚的書(shū),這,就是孩子們的社會(huì)。

  很快,到了青春年少,血?dú)夥絼偟哪挲g,我們初步接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),我們意氣風(fēng)發(fā),我們有理想,有目標(biāo),期待著像大雁在陽(yáng)光下自由翱翔,“拼一醉留君住,歌一曲送君路”,“他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”我們憧憬著青春不羈的夢(mèng)想。到了中年至老年的時(shí)期,我們進(jìn)入了社會(huì),確發(fā)現(xiàn)社會(huì)不是所想象的那樣美好。父母妻兒,養(yǎng)家糊口,生活的重?fù)?dān)和煩惱,讓我們知道自己也不過(guò)食人間煙火的凡夫俗子。晚年,人生的最后一刻驀然回首自己的一生,猛得發(fā)覺(jué),從死亡到新生的輪回,就是生長(zhǎng)。

  我們同祖國(guó)一起成長(zhǎng),愿祖國(guó)繁榮昌盛,也祝自己早日長(zhǎng)大,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  渴望長(zhǎng)大作文4

  有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...——題記

  成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,才會(huì)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能明白其中的原由,才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。

  就像我們最初步的計(jì)算題一樣,曾出現(xiàn)過(guò)“4+4=9”等種種錯(cuò)誤,在現(xiàn)在看來(lái),是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儚氖≈锌偨Y(jié)出經(jīng)驗(yàn),明白“4+4=8”。而當(dāng)時(shí)的我們,并不知道這些。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  當(dāng)擁有的時(shí)候,我們不懂得珍惜,因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然,只有到了即將失去的時(shí)候,我們才會(huì)懂得,要珍惜。這不就是以我們寶貴的東西而換來(lái)的嗎?我們現(xiàn)在懂得了,所以是在漸漸成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們擁有一份別人羨慕的友誼時(shí),我們不會(huì)懂得失去的滋味,只會(huì)沉浸其中,享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭,彼此行同陌路時(shí),我們才會(huì)想到是自己的自私使自己只能看到友誼幻化成泡沫的蒼白與無(wú)色。貪婪使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的人時(shí)而現(xiàn)在非常想念的人時(shí),抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在那種永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那種永恒中,逐漸覺(jué)悟,漸漸成長(zhǎng)。

  既然成長(zhǎng)需要代價(jià),那么我們就讓那些代價(jià)犧牲地值得吧!不要讓我們回首往事時(shí),覺(jué)得惋惜……

  我想:

  成長(zhǎng)是痛苦的,需要一次次地面對(duì)失敗;成長(zhǎng)是艱辛的,需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的,需要一次次地付出代價(jià)。有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...

  但是,在經(jīng)歷之后,痛苦、艱辛、辛酸都會(huì)隨著那些風(fēng)花雪月一起埋葬了,只剩下長(zhǎng)大后的喜悅。

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