寫(xiě)環(huán)保在我心中優(yōu)秀作文
寫(xiě)環(huán)保在我心中優(yōu)秀作文
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視. 本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的環(huán)保在我心中作文，希望你能喜歡。
環(huán)保在我心中作文篇1
鳥(niǎo)兒喜歡在蔚藍(lán)的天空中翱翔;魚(yú)兒喜歡在清澈的小溪中嬉戲;馬兒喜歡在廣闊無(wú)垠的草原上奔跑……地球在嗚咽，在咆哮!那大地的顫動(dòng)，是她撕心裂肺的呼喊;那萬(wàn)丈高的巨浪，是她發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒;那江河的斷流，是她無(wú)奈的淚水。 我們必須要明白低碳環(huán)保和我們每個(gè)人息息相關(guān)?，F(xiàn)在看著不要緊，可是過(guò)了幾十年、幾百年 …… 再看看我們的地球，一片狼藉 : 陰暗的天空 , 荒涼的大地 , 破舊不堪的房屋，還有在路邊乞討的孩童，這會(huì)令我們多么的心痛!所以，只要我們從大處著想，從小處著手，從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。今天，我們要用實(shí)際勞動(dòng)來(lái)證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉 36 方水。如果每家每戶(hù)每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢? 幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有動(dòng)起來(lái)的人們行動(dòng)起來(lái)，彎一下腰，撿起地上地一片紙、一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的地球! 在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……
環(huán)保在我心中作文篇2
綠，是一種顏色。當(dāng)它以特有的方式在這個(gè)世界中綻放出它的美麗時(shí)，它就再也不是一種顏色了，它獨(dú)特的美給了地球生命，給了人類(lèi)希望。也許每一個(gè)人心中對(duì)它都有不同的感受吧。
幾乎每年暑假都會(huì)開(kāi)展有關(guān)“綠色”、“環(huán)保”之類(lèi)的公益活動(dòng)。去年就是，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。分組、商量并進(jìn)行以小組進(jìn)行活動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，伙伴們相約來(lái)到了公園進(jìn)行小組“環(huán)保”行動(dòng)。大家在公園里做起了打掃工作，組長(zhǎng)還拿出了相機(jī)抓拍下一幅幅我們認(rèn)真打掃時(shí)的照片。“好啦!”組長(zhǎng)收起相機(jī)，然后宣布道，“工作完畢，大家可以去玩了!”不會(huì)吧，這就算打掃完了完了嗎?就連最基本的空瓶都沒(méi)撿過(guò)耶!可是他們卻還是放下了打掃工具，有的買(mǎi)東西吃，有的打起了“游擊戰(zhàn)”，有的回家寫(xiě)作業(yè)去了。剛剛打掃是還是沉悶不堪的，不一會(huì)兒，已是活蹦亂跳的，好似剛從籠子里逃出來(lái)的鳥(niǎo)兒。咦?那不是小玲嗎?他怎么還在那兒打掃呀!天吶，終于有一個(gè)認(rèn)真打掃的人啦!我剛想開(kāi)口，她卻問(wèn)道：“你不和他們一起玩嗎?”“我才不要呢，我要認(rèn)真地勞動(dòng)。”“對(duì)，我認(rèn)為我們應(yīng)該把‘環(huán)保’放在自己的心中。”她堅(jiān)定的語(yǔ)氣使我愣了一下，又回過(guò)神來(lái)：對(duì)，只有把“環(huán)保”留在心中才能做好真正的環(huán)保呀。
我們倆就這樣一起勞動(dòng)，直到夕陽(yáng)從云朵背后“鉆”了出來(lái)。該回家了，我們看著自己掃過(guò)的地，心中萬(wàn)分喜悅。也許，明天、后天，它還是會(huì)變臟。但是現(xiàn)在這一刻的喜悅和成功感會(huì)在我心中留下，永遠(yuǎn)都不忘。
開(kāi)學(xué)后，我們小組提交了我們的暑假環(huán)保工作的小結(jié)以及組長(zhǎng)拍的活動(dòng)照片。我們組獲得了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀，老師也表?yè)P(yáng)了我們組，同學(xué)們也為我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。但只有我們組的組員心中清楚只有我和小玲才能問(wèn)心無(wú)愧地獲得表?yè)P(yáng)和掌聲。
老師對(duì)暑假環(huán)保活動(dòng)的總結(jié)最后，送給了大家一段很有哲理的話(huà)：其實(shí)環(huán)保靠一部分人，靠幾次的突擊是根本不能改變什么的。只有靠每一位同學(xué)，每一個(gè)中國(guó)人，每一個(gè)地球人都有環(huán)保的意識(shí)，一起去行動(dòng)，才能還地球以綠，起到保護(hù)環(huán)境的作用。當(dāng)然，我們每一個(gè)人都要負(fù)起心中的那份責(zé)任和義務(wù)。
下課后，組長(zhǎng)急匆匆地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一聲“你真棒!”我感到非常疑惑。“我們這次的環(huán)?；顒?dòng)中，其實(shí)只有你和小玲做到了真正的環(huán)保。”說(shuō)著把她手中的證書(shū)和獎(jiǎng)品放到我手中，“所以，這個(gè)證書(shū)是你們的。明年暑假，我還跟你們組。無(wú)論有沒(méi)有活動(dòng)，我們都還是一起去公園打掃，保護(hù)環(huán)境。為了這個(gè)世界，也為了生活在這個(gè)地球上的人有一個(gè)好的生活環(huán)境。”
今年并沒(méi)有開(kāi)展關(guān)于“環(huán)保”的公益活動(dòng)，但是我們組的組員還是經(jīng)常相約來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)被我和小玲打掃得干干凈凈的小公園，如今的它還是經(jīng)常會(huì)變臟。我想，我們?nèi)硕嗔α看?，每次我們都打掃的很干凈。在我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，這里的一花一草都長(zhǎng)得更生機(jī)勃勃了。我們沒(méi)有得到任何表?yè)P(yáng)，也沒(méi)有得到掌聲。但我們依舊高興，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)組員都為“保護(hù)環(huán)境”出了一份力。
是的，環(huán)保不是一個(gè)任務(wù)，而是每一個(gè)人心中應(yīng)該有的一份責(zé)任。讓我們把“環(huán)保”二字藏在自己的心中，時(shí)時(shí)牢記，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也督促提醒身邊的每一個(gè)人來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我相信只要我們每一個(gè)人心中都有那份責(zé)任，都有“環(huán)保”二字，那么世界就會(huì)變得更綠。綠色也將會(huì)給我們帶來(lái)更多美好。
環(huán)保在我心中作文篇3
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
環(huán)保在我心中作文篇4
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
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