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關(guān)于我的成長故事作文

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關(guān)于我的成長故事作文

  成長是漫長的過程,成長是不變的經(jīng)歷。在我的成長過程中有許多故事,有快樂的、瘋狂的、幸福的……以下是小編給大家提供的關(guān)于我的成長故事的作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的成長故事作文1

  在我成長過程中,體會(huì)到了成長的快樂。

  首先,我體會(huì)到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些,這可不是什么“虛胖”,我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食,肉、蔬菜、水果,我來者不拒,養(yǎng)成了“早餐吃好,中餐吃飽,晚上吃少”的飲食習(xí)慣,奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養(yǎng)。我很小的時(shí)候,大概三歲吧,爺爺就帶我游泳了,而后就教我滑冰,騎車,也打羽毛球,偶爾也踢足球,現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷,可以說是風(fēng)雨無阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班,游泳水平也進(jìn)步很大,三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽,我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉,我快樂!我健康,我快樂!

  其次,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。我在上一年級(jí)的時(shí)候,表達(dá)能力不好,也不敢在人多的時(shí)候講話,講起故事來結(jié)結(jié)巴巴,后來在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下,我在課堂上能夠大膽發(fā)言,表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開始學(xué)習(xí)寫作文。開始不知道怎樣寫作文,教師就教我們慢慢寫日記,讓我們讀大量的課外書,要求我們記下好詞好句,并試著在寫作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫作文。這一年,我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。

  二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績也依然名列前茅,并開始注意把字好,一有空我就練習(xí),功夫不負(fù)有心人,在二年級(jí)硬筆書法比賽中,獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽,并獲得了一等獎(jiǎng),這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年,我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。三年級(jí),我牢記老師的教導(dǎo):“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力進(jìn)步,期末,我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我繼續(xù)努力,保持各課成績均衡發(fā)展,全面提高,這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí),我快樂!我進(jìn)步,我快樂!

  第三,我體會(huì)到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續(xù)交了很多朋友,幼兒園里有,上小學(xué)后,我又交了郭若宇,我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友,還有我的表弟張桐、張信,我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲,從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對了,我的老爸也是我“哥們兒”,帶我出去游玩,帶我運(yùn)動(dòng),幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友,我快樂!

  我成長,我快樂!

  我的成長故事作文2

  在一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的一天,我盼望這一天,已經(jīng)盼望很久了……

  2015年7月11日,是一個(gè)普通的一天,我第一次來到綿陽,高高的樓房,長長的大橋,漂亮的綠化帶,雖然是城市,但還是讓我流連忘返。差不多快到兩點(diǎn)了,我和爸爸媽媽肚子空空地在大街上走來走去,找了一個(gè)飯館吃飯,吃完我們就到綿陽市青少年活動(dòng)中心去。哇!不愧是綿陽的建筑物,這么高大上,隨便進(jìn)一個(gè)屋里都有空調(diào),綠化帶有五顏六色的小花,綠油油的小草……這些美麗的風(fēng)景,舒服的房子,也讓人流連忘返??晌腋緵]心情觀看、享受,而我不停地在想十級(jí)練習(xí)曲、《一枝花》《二泉映月》(二胡曲)怎么拉,很害怕拉錯(cuò)。

  到了考級(jí)樓下,我坐在那等也心里慌,而且我是最后一個(gè)。等了至少有兩個(gè)小時(shí),差不多四點(diǎn)五十左右,我被叫了進(jìn)去,我呆呆地坐在椅子上等,其他人拉的怎么樣我只聽了個(gè)大概我想﹕《一枝花》快弓不要搶,《二泉映月》不要拉重復(fù)……突然,一個(gè)聲音打斷了我的思考,我是那么的緊張,又那么的放松,還那么的擔(dān)心,“28號(hào),”考官說道,“劉芯莘,是不是。”“是。”我小聲回答后開始拉《二泉映月》,不知為什么,我不緊張了,一點(diǎn)也不緊張了……很順利,爸爸媽媽說我應(yīng)該考得過,可我心還是懸著的。

  回家后的第四天早上,媽媽把在熟睡的我叫醒,帶到電腦面前,啊!我考過了,十級(jí)過了,耶!太高興了。

  我很感謝這次考級(jí),它讓我有很多第一次:第一次坐在綿陽車上;第一次到綿陽,而且待這么久;第一次感到這么自豪……

  我的成長故事作文3

  看看那些漂亮的鞋,我真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽說“你呀,腳不長,鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興呢,我心里美滋滋的。

  翻開成長的相冊,一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

  這一張是我玩的最開心的,那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

  這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

  這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。

  我長大了,我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗,搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您說“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會(huì)健康長大。”

  我的成長故事作文4

  成長是一種悄然而至的過程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時(shí),一齊重復(fù)那段意味深長的沉默……

  我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長從一個(gè)幼稚無知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書,希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時(shí)太于迅速,只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。

  不好!大事不妙,圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁,假裝若無其事地查找書籍,并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì),圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué),逐個(gè)詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說:“不知道。”我飛快地借好書,一陣狂奔,來到了教室里。

  下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會(huì)神地聽講。“誠實(shí)是人成長的本錢,所以……”這節(jié)課好像是對我獨(dú)自上的,突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò),見到圖書管理員。我更是羞得無地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢?〞

  圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀,開心地對我說:“下次注意就好了,哦!那本書的錢不要賠了,要知道,誠實(shí)比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長的話。心中無比輕松,但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

  是啊!誠實(shí)是萬事的開頭,只有誠實(shí),才能換取別人對你的信任。只有誠實(shí)才是未來行走的根本,只有誠實(shí)才是未來攀登的要領(lǐng)!

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