描寫朋友的作文
朋友放在心上是一種緣分的珍惜; 思念藏在心里是一片芳香的記憶; 友情存在心中是一曲歡快的旋律; 祝福飛出心底是一份溫馨的甜蜜。 以下是小編給大家提供的關(guān)于以朋友為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以朋友為話題的作文1
“朋友啊，朋友，你是否還想起了我……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)陷入沉思。如果讓我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我希望設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)。現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都很注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，平時(shí)要我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，雙休日，讓我們參加各種輔導(dǎo)班。我們?cè)谝黄鹜娴臋C(jī)會(huì)很少很少，這導(dǎo)致了我們之間的友誼越來越淡化，沒有以前那種親密無間的感覺，在我們中間產(chǎn)生了距離。
如果有朋友節(jié)這一天，我們可以組織許多有趣的活動(dòng)，如：說知心話，你平時(shí)想對(duì)別人說，但又說不出口的一些話，可以在這一天用郵件說出自己心里想說的話寄給他;也可以在這一天，互送一些自己精心制作的小禮物，寫上知心的話語;還可以在這一天，約幾個(gè)好朋友，相聚在一起，自由自在地玩耍，或者是談天說地，互相交流。這樣使朋友之間的關(guān)系越來越親密，如果原來有誤會(huì)的朋友，也能消除誤會(huì)，增進(jìn)溝通，恢復(fù)以前友好的關(guān)系。
朋友節(jié)這一天，我們一定會(huì)過得很快樂，我們的友誼也一定會(huì)永恒長(zhǎng)青。但愿朋友節(jié)能在某一天誕生。
以朋友為話題的作文2
我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾?？墒牵翘靺s發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時(shí)，他一不小心把我的小木船摔壞了。看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了，我頓時(shí)就來了氣，大聲嚷道：你賠我的小木船!你賠我的小木船!陳明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠(chéng)懇地說：對(duì)不起，我不是故意的。我憤怒地吵鬧著說：你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完!說著，我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得粉身碎骨。然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣破裂了。
后來，每當(dāng)我倆碰面時(shí)，我總會(huì)把頭扭到一邊，不理陳明，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對(duì)我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天
有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?？芍車鷽]有一個(gè)人。這時(shí)，陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過，他看見我抱著膝蓋，一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。陳明聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水，我心里既感動(dòng)，又內(nèi)疚。真想對(duì)他說：對(duì)不起，其實(shí)是我錯(cuò)了!可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。
在以后的日子里，你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定：要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!
以朋友為話題的作文3
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出 誠(chéng) 信 仁 忠 ，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。 高山流水覓知音 、 飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯 等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
在家靠父母、出門靠朋友 ，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地 澆灌 友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
患難見真情，烈火見真金 這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
君子之交淡如水 ，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭?無所求 ，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
以朋友為話題的作文4
什么是朋友?你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀!那么，什么是真正的朋友，你知道嗎?有人會(huì)說是狗，也有人會(huì)說是那種說話算數(shù)的人……想聽聽我的意見嗎?那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧!
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界;而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說：“你也多看看這些書吧!從這些書中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦!”我隨手翻了翻書，瞧見封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時(shí)，我們才三年級(jí)。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰也不讓誰，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開交。心羽卻一直在旁邊看著，沒有說一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開口說：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說，退一步海闊天空嗎!你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎?”說完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)啊!退一步海闊天空。多么簡(jiǎn)單的道理!兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害!只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦，是那些課外書。
真正的朋友是什么?是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人!
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