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2017高考作文立意和構思技巧

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2017高考作文立意和構思技巧

  高考作文先寫什么,后寫什么,分幾層來寫,中心怎樣表現(xiàn)都是有一定技巧的。下面是學習啦小編給大家整理的高考作文的構思技巧,供大家參閱!

  高考作文構思必殺技

  必殺技一:宿構+合情合理的改裝

  此術適合胸無點墨之學子,只要改裝形似,即可躋身優(yōu)秀作文行列,可謂兵貴神速之法。先于心中默記一篇美文,其行文結構要放之四海而皆準,看好作文要求,緊扣題目、話題、材料,用舊瓶裝新酒。此術可經(jīng)過反復訓練,最終定能修成正果。

  必殺技二:熟背幾則萬能材料,以一當十。

  此術簡便易行,往往幾周訓練即見效果。所背之材料,必須文質兼美,有大家風度,讓閱卷者眼前一亮甚至為之心動,即可達到目的。如下面這則材料:

  青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。

  若以“心靈的選擇”為話題,可改裝如下:

  古之騷人墨客,無不面對著心靈的選擇,從而成就曠世美名。青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,經(jīng)歷心靈的抉擇,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。

  從對比中可發(fā)現(xiàn),開頭結尾略有變動,死扣話題即可。閱卷者即使博學,也不可能閱盡天下美文,因而觀之驚嘆,大筆一揮,畫為高分。嗚呼,是可忍孰不可忍!

  必殺技三:采用大量修辭,大事詞藻,求語言之優(yōu)美絕倫,愚人耳目,且不管腹內(nèi)草莽。此術頗合快速閱卷,往往能得高分,現(xiàn)出示幾例,以饗讀者。

  例一,用排比取悅閱卷者。如:沒有風吹雨打,小草怎會品嘗快樂的滋味;沒有霜雪冰寒,梅花定難體會傲視冰雪的愉悅;沒有懸崖斷路,江水哪能激蕩一瀉千里的豪歌。沒有痛苦的快樂是淺薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄運的叮咬。

  例二,以引用博取高分。如:你是誰?可是“嫁與東風不用媒”的瀟湘妃子,或是仰望青云的蘅蕪君?可是一葉扁舟寄余生的東坡,或是瘦比黃花的易安?是云一樣投影在波心的志摩?是夏末黃昏里攤開蓮的掌心的余光中?抑或你誰都不是,誰都不必學,天地間夏日冬雪里獨一無二的你。

  其他修辭如比喻、反問、對偶等。如果是考生本人獨創(chuàng),另當別論,可惜大多是剽竊來的拼盤,可悲可嘆。

  必殺技四:寫好開頭結尾,趁閱卷之虛而入,取得不錯分數(shù)。這些開頭,盛裝威步,儼然大家手筆,仿佛文采飛揚,閱卷老師豈能判為低等?且看下列開頭:

  1.有一種舞臺叫作人生,有一種劇情叫作感動。(“感動”為話題)

  2.有一種舞臺叫作人生,有一種劇情叫作抉擇。(以“心靈的選擇”為話題)

  3.有一種人生叫作偉大,有一種肩膀叫作巍峨。(以“肩膀”為題)

  上述三例,可以管窺投機開頭。此外開頭術多種多樣,如題記式、詩歌式、數(shù)字式,不一而足。學生各有專長,根據(jù)實際要求靈活采用,實效性強。

  必殺技五:牢記一部作品,牢記一個人物,牢記一個事件,根據(jù)要求作適當改裝。如無論什么作文,我都可以寫“海子”。寫“轉折”,我可以說海子的死是他生命的一個轉折;寫“肩膀”,我可以說海子的肩膀是世界上最詩意的肩膀;寫“我想握住你的手”,可以說我想握住海子的手,這是一雙怎樣的手啊;以“讀”為題,那更好寫了,讀海子,讀海子的詩,讀海子的人生,讀海子的靈魂,讀海子的哲學,讀海子的痛苦。凡此種種,以不變應萬變,高考(微博)作文,你奈我何!

  必殺技六:作文新八股。

  此騙術最適合無話可說的考生。第一段,背一段題記,接下來點題扣題,舉一個例子,再舉一個反例,再比喻論證,再說一個歷史人物,再引用背過的一段話,最好抄兩句詩歌,字數(shù)還不夠,再加一個排比段,加一個現(xiàn)實材料段,最后再點題扣題,用一句詩結束文章,保證意味雋永,余味悠長。

  必殺技七:采用小標題式,將文章分成三到五塊,眉目清晰,層次明朗。每一部分結合題目要求,寫一個人物,先點題,再敘述人物事跡,語言要優(yōu)美,最好是背上一段,最后評論、點題扣題。

  必殺技八:改裝歷史事件和歷史人物,胡編亂造,以求取創(chuàng)新美名得高分。如屈原投江、荊軻刺秦王、孔雀東南飛、梁山伯與朱麗葉、和偉人對話,等等等等。其中用現(xiàn)代環(huán)境、現(xiàn)代語言、現(xiàn)代思想改編,篡改歷史,貌似新派,純屬糟蹋歷史和名人,閱卷者有時真的難辨真?zhèn)?,碰上傻不啦嘰的,還以為考生思想超前,孺子可教。

  必殺技九:假文言假戲劇假詩歌讓人耳目一新。

  必殺技十:全文用比喻式展開,雙線索,容易讓人覺得高深莫測。

  必殺技多多,難以卒述,有的教師對學生作文的段落也作了明確要求,不能少于八段,段少了閱卷難受,段多了太零碎,所以人為切割,講究形式上的美感,同們可以好好揣幾招,然后看熟下面一些資料,可以讓自己的作文立于不敗之地。

  高考作文關于“高考體”的思考

  漆永祥教授之前痛斥“高考體”的采訪中,漆永祥教授認為,“高考體”狹義是針對高考作文的文風與弊端而言,廣義指高考的各種命題類型與答題方式,其特點是無論從命題形式還是答案內(nèi)容,都顯現(xiàn)出標準化、模塊化、套路化的特征,鐵板一塊,毫無生氣。“高考體”作文的不良文風與弊習種種,從寫作方式的角度,漆永祥教授總結出以下15個小類——

  賭咒發(fā)誓體作文,就是全文充斥“一定”、“必須”這樣的句子以表決心顯勇氣;

  空言泛語體,就是無論寫什么人什么事,都是一通看似高妙、實則空泛的廢話,即使套在王安石、文天祥身上都適用;

  小資美文體,就是用抒情的語調(diào)、無病呻吟的口吻來描述與議論;

  爹死娘病體,就是講發(fā)生在自己身上的悲慘故事,目前較少;

  故事拼湊體,就是事先準備四五個勵志故事,無論什么題目,都用這幾個故事編織成文,此類較多;

  四平八穩(wěn)體,就是一味求穩(wěn)、“40分萬歲”的作文;

  龍頭鳳尾體,就是開頭有“氣勢”,結尾要“升華”,中間卻是段豬腹;

  排山倒海體,即用漂亮整齊的排比句貫穿全文;

  亮點閃光體,則過分追求文章中有亮點,以引起閱卷者注意;

  副題題記體,就是作文正題之下尚有副題,開篇再用魯迅、莎士比亞等人的名句為題記,中間再用小字標題,將一篇文章割得四分五裂,近幾年最為流行;

  生僻艱澀體,即故意用生僻字詞與艱澀的語句,顯擺自己的與眾不同,結果往往錯別字滿紙;

  此外,還有大家熟悉的時空穿越體、文白夾雜體、天書地咒體、符號圖畫體等。這些體式并不是不能寫,而是一旦程式化、模版化,就會僵硬而且毫無生趣可言。

  高考作文好詞好句素材

  1、生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為守信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因為誠信,它變得美麗。

  2、若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

  3、清代張潮《出夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己。”當面對大海;面對著這片蔚藍;我不禁想到:海以何人為知己呢?

  4、選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的——

  5、在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。

  6、小橋流水,亭臺樓閣,掩映其中。熙熙攘攘的人群。來來往往,過客匆匆,卻如空中找不到的一絲真實。

  7、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!

  8、水遠遠而來,始自涓涓細流,在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。

  9、人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

  10、似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……

  
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