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作文指導(dǎo):讀多少爛文章才明白的寫作真理

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  【本文作者:鄒郎(微信公眾號: 點(diǎn)墨齋寫作教室),已獲作者授權(quán)轉(zhuǎn)載?!?/p>

  千萬不要問我本職工作是什么,我不會告訴你十多年來我只和一件玩意打交道,那就是爛文章??鄢约簩懙膽?yīng)景爛稿外,絕大部分時間都在讀和改別人的爛文章。所以,我決定集中吐槽一下,順便教育一下在讀的小朋友。

  寫作真理一:為什么你的文章總被人說亂七八糟?

  情況一:你可能沒有弄明白文章到底寫給誰看的。

  說話大家都很厲害,朋友聚會時各種吹牛拍馬含沙射影想說給誰聽就說給誰聽,可寫起文章來往往不考慮自己到底給誰看。比如說:

  你的文章是寫給百姓看的,那么請關(guān)心百姓真實(shí)的需求,官話空話套話馬屁話一般只適合給領(lǐng)導(dǎo)看,不適合百姓;

  你的文章是寫給評委看的,那么請關(guān)心評委的游戲規(guī)則,比如唱紅歌的規(guī)則就是看誰更紅,看誰更親;

  你的文章是寫給老師看的,那么請好好聽老師的話,做個好孩子。

  情況二:你可能沒弄明白自己最想說的是什么。

  “千言萬語匯成一句話”不過是“愛我中華”,但寫文章不能只寫四個字,所以你得弄明白自己的核心目標(biāo),前前后后的文字都得按著核心寫。如果是一件事,你就問問自己,5W1H到底都齊全了嗎;如果是一個論點(diǎn),你就好好反駁自己,我要表達(dá)的觀點(diǎn)都清楚了嗎。

  情況三:你可能忽視了人類最重要的思考習(xí)慣——因果邏輯。

  你贊成,不說為什么贊成;你反對,不說為什么反對,那么憑什么讓我給你的文章點(diǎn)贊呢?人是思維的動物,如果你所說的人盡皆知,請不要浪費(fèi)更多的時間;如果你有自己的故事,自己的真知灼見,那么一定要告訴我們?yōu)槭裁?mdash;—這是我不斷追隨你的表達(dá)的唯一理由。

  情況四:你可能不了解文章的基本結(jié)構(gòu)(套路)。

  推薦兩種放之四海的簡易結(jié)構(gòu):

  起承轉(zhuǎn)合:簡單說就是開頭提起一個話題,然后展開這個話題,接著再從相對的方向重新進(jìn)入,最后總結(jié)。你可以隨便找一篇古文或者一首唐詩,基本都是這個結(jié)構(gòu)。

  三段論:結(jié)論——理由——細(xì)節(jié)。即,先闡明自己的觀點(diǎn),然后解釋自己的理由(一般有三條),然后提供相關(guān)的事例和數(shù)據(jù)證明。絕大部分心靈雞湯都是這個套路,先寫一個聳人聽聞的標(biāo)題,然后說道理、講故事(或者講故事、說道理)。最后結(jié)尾來一些警句總結(jié)——完美。

  情況五:你可能還沒有解決中學(xué)水平的語言問題。

  這個事實(shí)對成年人多少有點(diǎn)傷害,但實(shí)際行文時,低級的語法、邏輯問題甚至標(biāo)點(diǎn)錯誤比比皆是。無責(zé)任編輯完全會將這樣的稿子扔垃圾堆,有責(zé)任編輯只好比語文老師還忙——很不幸,我常屬于后一種。

  寫作真理二:為什么你的文章讓人看不懂,或者沒興趣?

  情況一:重心出問題。

  對文章沒有把控力的標(biāo)志是寫著寫著忘了自己想表達(dá)什么,比如明明是想表達(dá)電影感動自己的地方,結(jié)果卻變成了介紹電影梗概;明明是想道歉,結(jié)果卻變成了借口和解釋。

  你舍不得刪掉的東西,其實(shí)讀者并沒有興趣,而你離開了重心,讀者也就離開了你。

  情況二:句子太長了。

  漢語的語言特點(diǎn)決定了句子不宜太長,所以能把長句寫好證明你的語言能力非常強(qiáng)。寫長句時忌諱形容詞、副詞太多,主觀色彩太濃,修飾語與被修飾詞太遠(yuǎn),動詞被狀語淹沒等等。

  短句貌似簡單,但寫好更見功夫,爛文章的句子往往主語不明確,動詞不準(zhǔn)確,連接詞亂用等等。因?yàn)槠綍r講話你從不追求一針見血,所以寫作時也找不到最準(zhǔn)確、最洗練的語言。

  情況三:缺乏說服力。

  因?yàn)槟憧偸窍矚g用虛詞,而不是用具體而準(zhǔn)確的數(shù)字和細(xì)節(jié)。譬如:

  “很遠(yuǎn)”,有多遠(yuǎn)——走路幾分鐘,開車幾分鐘?

  “很多”,是多少——有幾個,像什么一樣多?

  “很美”,有多美——有什么,長得什么樣,象什么?

  情況四:邏輯很混亂。

  譬如講道理,你自己都沒有理清邏輯,怎么可能說服別人呢?

  講道理的邏輯是這樣的:

  一、我的觀點(diǎn)——常見的觀點(diǎn)。

  二、我為什么不同意常見的觀點(diǎn)。

  三、我為什么提出自己的觀點(diǎn),我認(rèn)為的理由,支持觀點(diǎn)的例子和數(shù)據(jù)。

  四、總結(jié)陳詞。

  這里的關(guān)鍵就在于,講道理一定要有一個假想敵,反駁他,說服他,否則,你忙啥呢?

  情況五:主題很無聊。

  人們總是熱愛八卦的,所以平凡的事往往難以引起趣味,新聞就在于與眾不同。我推薦兩招最簡單的辦法:

  第一,某種不常見的事或者說法或者數(shù)據(jù);

  第二,我與之密切相關(guān)的故事或感受或態(tài)度。

  讀者關(guān)心與自己不同卻利益相關(guān)的事,或者關(guān)心作者你。比如:

  昨夜,某縣高中一個女學(xué)生從宿舍樓跳下身亡。據(jù)媒體統(tǒng)計,今年已有xx名學(xué)生自殺身亡。青少年自殺問題成為社會關(guān)注的重要焦點(diǎn)。我的一個學(xué)生也曾面臨巨大的精神壓力,多次試圖自殺……

  寫作真理三:為什么你明明知道,卻常常無從下筆?

  因?yàn)槟阏也坏胶线m、擅長的角度。舉個例子。我們的目標(biāo)是描寫一碗方便面。

  辦法一:寫自己的感覺。感覺分成三種,五官感受,主觀情感,意見感想。

  譬如,你可以從視覺、嗅覺、味覺對方便面深度發(fā)掘;也可以寫跟方便面有關(guān)的某事,讓你對它產(chǎn)生某種喜愛、懷念、厭惡之類的感情;也可以寫對方便面這種食品的認(rèn)知和意見。

  辦法二,變化角度或者立場。

  譬如,方便面這個產(chǎn)業(yè)是人類最偉大的發(fā)明之一;方便面的調(diào)料包經(jīng)過了幾次有趣的演變;方便面的包裝設(shè)計有什么神奇之處。

  《舌尖上的中國》充滿濃濃鄉(xiāng)土人文氣息的文案,基本上都是這兩種辦法的糅合。在合適的角度上,不斷地深挖開拓,你自然也能文思泉涌。

  寫作真理四:為什么你的文章會令人產(chǎn)生咯噔一下不愉快的感覺?

  情況一:重復(fù)。

  很多爛文章都不由自主地同義重復(fù),尤其是湊足七百字的應(yīng)試作文。

  重復(fù)不是因?yàn)槲墓P不好,而是因?yàn)樗伎疾恢?不是沒有東西可以寫,而是你沒有好好想想到底可以寫什么。

  情況二:語感。

  比如濫用被動語態(tài)。“我被表揚(yáng)了”,這就能讓人咯噔一下;“老師表揚(yáng)了我”,“我受表揚(yáng)了”,都可以。“被”字往往是表達(dá)不好的事情,同時強(qiáng)調(diào)賓語,這點(diǎn)請自行驗(yàn)證。

  情況三:濫情。

  比如:胸前的紅領(lǐng)巾讓我想起無數(shù)革命先烈用鮮血染紅了它。

  寫作真理五:什么上面說的你都懂,可你就是寫不好?

  因?yàn)槟銖膩聿桓淖约旱母遄印?/p>

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(點(diǎn)墨齋寫作教室)

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