以理解為話題的作文范文900字
理解是璀璨的鉆石,能打破人與人之間的隔閡;理解是高貴的語言,能增進(jìn)人與人之間的友誼。下面小編為大家搜集整理有關(guān)理解的作文,希望可以幫助到大家!
學(xué)生作文:理解,讓人間更美好
相信大家對“理解”這個詞并不陌生,在字典中,它被解釋為“懂,了解”,其實,它包含了很多方面。對知識,對社會,對國家都要了解。而我今天要講的是人與人之間的理解。
有人說:“每個人都是一部厚厚的書。”這體現(xiàn)了人與人之間互相理解的困難。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我們一定能讓人間更美好。人與人之間的理解包括很多方面,也包含著很多內(nèi)容:尊重,關(guān)心,寬容等。作為學(xué)生,我們首先想到的自然是師生之間的理解。有的老師不理解學(xué)生,不體諒學(xué)生。在電視上,我們也曾經(jīng)看過某些學(xué)校的一位老師用教鞭敲了一個上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生,結(jié)果那個學(xué)生成了腦震蕩,這些不都是老師不理解學(xué)生的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,我們對老師也不夠理解,一些老師批評學(xué)生,責(zé)備學(xué)生,但畢竟其初衷是好的,可我們卻沒有理解老師,不僅不改正自己的缺點,還產(chǎn)生逆反心理,埋怨老師,甚至采取一些報復(fù)行為。我們不理解老師育才切心的心情,我們不理解那些傾注著老師無限關(guān)愛的教誨,這不正是我們不理解老師的表現(xiàn)嗎?總之,學(xué)生和老師之間應(yīng)該互相理解,進(jìn)行心靈的溝通,就讓我們用理解創(chuàng)造更融洽的師生關(guān)系吧!
離開老師,從學(xué)?;氐郊抑校覀儾浑y想到父母與兒女之間的理解。雖然父母與我們朝夕相處,但有時也不能理解我們。他們把我們照顧得極周到,生活上盡力滿足我們的要求,讓我們吃好穿好。為了我們有充足的學(xué)習(xí)時間,他們包了一切的家務(wù)事,對我們的關(guān)懷是無微不至。然而,這極不符合我們這一代人自主自立的心理。學(xué)習(xí)上,他們更為注意,作業(yè)要檢查,考試都要親自過目……對這些,我真想說:“父母啊,你們不理解我們!”但,我們對父母又理解了多少呢?當(dāng)我們在燈下苦讀時,他們陪伴至深夜,為了讓我們不受干擾,他們連話也不敢大聲說;當(dāng)我們在學(xué)校上課,外面下雨時,為了不讓我們淋雨,他們打著雨傘來接我們;當(dāng)我們茁壯成長時,他們買來營養(yǎng)品給我們補充營養(yǎng)。而他們的兩鬢已添上了幾縷銀絲,對這些,我們讀懂了多少?我們對父母又理解了多少呢?實際上,我們和父母正站在那條神秘的“代溝”兩岸。
只有用理解去架起一座金橋,才能展望更美好的明天。理解這詞實際上最難懂,最深刻,我們只有共同努力去理解對方,人間才會更好。大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活,理解萬歲,不被理解又何妨?
優(yōu)秀作文:成長歲月,我多了一份理解
理解是夏日的清風(fēng),是冬日的暖陽,更是人成長歷程中必備的素質(zhì)。
時間不停的流過,世界不斷的發(fā)展。同時,人也在不停的成長。然而,在成長的歲月里,你有多了些什么呢?高了點?是;成熟了點?是;力氣大了點?是。但這些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老師的心意,一份理解同學(xué)的心意。
在以前,對于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事,說出許多讓父母、老師寒心的話。
還記得那時,我在讀小學(xué)四年級。當(dāng)時學(xué)校旁邊新開了一家游戲廳,紅極一時。久而久之,我也禁不住游戲廳的誘惑,就一步一步踏進(jìn)了墮落的深淵,從此一發(fā)不可收拾。
第一次踏進(jìn)游戲廳,感覺很爽。里面布置的風(fēng)光華麗,有很多臺游戲機哩!這里面“人山人海。”人的叫喊聲、游戲機發(fā)出的砍殺聲,還有搖桿的碰撞聲,以排山倒海之勢涌向門外,好想要吞噬一切一樣。我和同學(xué)毫不猶豫的交了錢開了一臺機,殺了十幾個回合,直到天黑才戀戀不舍的離開?;氐郊?,一頓臭罵“撲面而來。”這根本沒有用。之后,還是如此。
一次,正當(dāng)我玩的開心時,我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣,痛的不得了。就這樣,我被就到了家里。他們說我,我就頂嘴。最后,“他們”打了我一耳光。我沒有哭,只是狠狠地看著他們說:“從這樣一刻開始我不再是你們的兒子,再也不會回來。”他們啞了,什么也沒說,只是看著我,還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天,他們把我從姨媽家接了回去,也沒說什么。從那以后,我不再打游戲,專心讀書。
現(xiàn)在才知道,那天晚上,他們都哭了。知道這些后,我心里一陣?yán)⒕?,一陣自?zé)。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛萬苦把我拉扯到這么大,我是他們唯一的希望,自己不學(xué)好,還頂撞他們。他們當(dāng)然生氣?,F(xiàn)在回想起來,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好,我應(yīng)該理解他們。要記住“世界上沒有不愛自己子女的父母,只有不愛自己父母的子女。”
初二時,一個老師在課堂上打了我。打了也就算了,還在講臺上說我怎樣,我父母怎樣,他對我怎樣?而我對他又怎樣?我很反感,所以就處處和他作對。但是隨著時間的推移,我也在不斷的成長。我漸漸的理解了那個老師的用心,他是恨鐵不成鋼才會打我的,為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。
人在不停的成長,在成長的歲月的磨難中,我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢?
作文900字:她需要理解
“沒想到又是她真討厭”,“對啊,真是死性不改,以后我們都不要理她了。”聽到同學(xué)們的議論,我的心里煩著一絲莫名的痛楚,她們正在討論我的好朋友小靜偷東西的事情。思緒又回到了昨天。
事情發(fā)生在昨天中午,我們都在宿舍睡午覺,隨著陣陣吵鬧聲,我睜開了睡眼看到小靜正在和小麗吵架,“怎么了?‘我下了床焦急地問道。“她偷了我的手機!“小麗憤怒地說道。”我沒有,婷婷相信我好嗎?“早上,我們都去上課了只有你自己在宿舍睡覺,不是你又是誰,難道是我自己故意藏起來陷害你嗎?小麗大聲說道。我沉默不語,小靜跑出了宿舍,其實我明白小靜是經(jīng)常偷東西的,雖然我們是好朋友,我也不下一次的勸過她,我也都原諒了她,我整理了一下思緒,對小麗說:”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整個宿舍,最后的結(jié)果讓我氣憤不已,我在自己的床鋪下找到了手機,誰都知道我和小靜是同鋪,不是她干的,那又會是誰?她居然栽臟給了我,我絕不會原諒她的陷害,絕不!
下午的課,我一直在想著中午的事,老師講的什么我也沒聽進(jìn)去,四節(jié)課過去了小靜自從走后就沒回來過,晚飯我只是草草的吃了幾口,就回去睡覺了。翻來覆去整整三個小時我都沒有睡著,滿腦子都在想著小靜會去哪里?有沒有出事?她吃飯了嗎?是不是回家了?其實我不得不承認(rèn)我還是在意她的,所以我決定不再怪她,給她一個改過的機會,我知道她的家庭條件不太好,或許她有什么苦衷呢?畢竟我們以前是那么的開心快樂,哭、笑、難過、沮喪的時候都是她陪著我度過了充滿坎坷的初中三年。想到這里,我微笑著睡下了,明天我們還是好朋友,明天是一個新的開始。
上午第二節(jié)課,小靜帶著滿臉愁容走進(jìn)了教室,伴著同學(xué)們的冷嘲熱諷,我想她會改過吧。放學(xué)后,小靜剛要離開,我拉住她的手說:”一起去吃飯吧。“小靜充滿以后的看著我說:”你不怪我了?“我點了點頭,小靜感激的說:”對不起。“我抱著她說:”以后不要這樣了好嗎?”她含著眼淚點點頭,我們又仿佛回到了以前的日子。我們還是好朋友。
同學(xué)們都不能理解我的做法,甚至有人說我傻,但我相信,我的這份寬容和理解,小靜會明白的,她會變好得,我相信自己會打動她。不管以后的道路如何,我和她仍會一路同行!
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