小學(xué)作文的一些寫作熟記要點(diǎn)
寫作是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的體現(xiàn),在語(yǔ)文教學(xué)中寫作訓(xùn)練是最關(guān)鍵,其中寫作方法更為關(guān)鍵,下面是小編整理的小學(xué)作文的一些寫作熟記要點(diǎn),歡迎大家參閱。
寫作指導(dǎo):怎樣使小學(xué)作文有一個(gè)好標(biāo)題
對(duì)于許多小學(xué)生作文來(lái)講,文章寫的很好,但就是缺少一個(gè)很好的標(biāo)題而降低了整個(gè)文章的分?jǐn)?shù)。因?yàn)闃?biāo)題是文章的“眼睛”。常言道:“看書看皮,看報(bào)看題。”一篇文章的標(biāo)題擬得好,就像優(yōu)美的菜名能激發(fā)顧客的食欲那樣,引起人們的閱讀興趣。
那么,怎樣的標(biāo)題才是恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題呢?
首先是準(zhǔn)確,要切合文章內(nèi)容。如下面姚宗元同學(xué)的作文,標(biāo)題是《“姥姥,我是坐火車來(lái)的”》,“坐火車來(lái)”包容了全文的主要內(nèi)容,使文題一致,十分準(zhǔn)確。
其次要具體,切忌華而不實(shí)。姚宗元同學(xué)的作文以“我”說(shuō)的一句話作標(biāo)題,顯得特別親切,而且又十分具體,可以說(shuō)作文的全部感情都濃縮在這一句子中了。
第三要新穎,能夠引人人勝。用對(duì)話作標(biāo)題很少見,現(xiàn)在姚宗元同學(xué)用這一句口語(yǔ)作標(biāo)題,使人覺(jué)得題目新穎,先聲奪人。
第四要簡(jiǎn)潔,力戒拖泥帶水。雖然姚宗元同學(xué)的作文用口語(yǔ)作題,但并未讓人覺(jué)得標(biāo)題太長(zhǎng),卻含義無(wú)窮。
寫作指導(dǎo):怎樣使議論文寫的條理清晰
議論文一般是依照提出間題(是什么)、分析問(wèn)題(為什么)和解決問(wèn)題(怎么辦)這個(gè)通常稱為“三段式’的思想過(guò)程來(lái)寫的,頭尾兩段為“綜合’,提出論點(diǎn),歸納總結(jié),中間段為“分析’。
有的同學(xué)往往取材不嚴(yán),把一些不相關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)和材料羅列于文內(nèi),東拉西扯,不知所云,原因就在于思路不清。因此要學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合和分析的方法,做到言之有序。列寧說(shuō):“分析和綜合的結(jié)合—各個(gè)部分的分解和所有這些部分的總和、總計(jì),揭示人們認(rèn)識(shí)事物的基本方式。”
議論文寫作就要這樣有順序地“分解”李物的各個(gè)側(cè)面(分析),從而對(duì)事物作出結(jié)論,揭示其規(guī)律(綜合)。方式有三種:①先分析后綜合(分—總),在分析事例和說(shuō)理的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,形成觀點(diǎn),②先綜合再分析(總—分),在綜合出論點(diǎn)之后再扣住中心分析事例和說(shuō)清道理;③綜合—分析—綜合(總—分—總),列出論點(diǎn)之后在具體分析說(shuō)理的墓礎(chǔ)上作出歸納而深化中心。自然也可反復(fù)進(jìn)行,如分析后綜合,再分析再綜合。
上述方式,不僅可以作為全篇的思路,也可以作為每一段落的思路。篇章和其段落都依循這個(gè)思想過(guò)程寫作,條理就不會(huì)不清了。另外,還要注意由總到分或由分到總的銜接,即如何過(guò)渡,以及前后文的照應(yīng)。
過(guò)渡的方法,可以運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),也可以用句子,還可以安排承上啟下的段落。照應(yīng)的方法有首尾照應(yīng),點(diǎn)題照應(yīng),以及前后內(nèi)容上的照應(yīng)。能夠過(guò)渡照應(yīng)得法,才會(huì)行文自然,條理分明,邏輯嚴(yán)密。
小學(xué)作文怎樣按事物的發(fā)展順序
寫說(shuō)話寫文章都要有次序,如果顛三倒四.別人就聽不清楚,看不明白。凡是敘述事情的文章,或者以事情寫人的文章,都可以按事情發(fā)展的順序來(lái)寫。因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有一個(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過(guò)程,這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序,一步一步地寫,就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過(guò)程。這樣,可以使作文寫得條理清楚、交待明白。
按事情發(fā)展的順序?qū)懀紫纫獙懯虑榈陌l(fā)生,次寫發(fā)展,再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接,可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。
按事情的發(fā)展順序?qū)?,要注意寫清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因,即為什么要做這件事,有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的,是順利的還是曲折的。這樣,文章才有頭有尾。
按事情的發(fā)展順序?qū)?,并不是像記流水賬那樣,每一筆賬都記下來(lái),而是要突出重點(diǎn),分清主次,安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動(dòng)、詳細(xì)地描寫,次要內(nèi)容只要簡(jiǎn)略幾筆帶過(guò)就可以了。
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