導(dǎo)語：春姑娘漸漸遠(yuǎn)走，夏天的暑熱還未開始，但中考的氛圍已經(jīng)是日益緊張。以下是學(xué)習(xí)啦小編為各位中考學(xué)子整理的關(guān)于中考作文指導(dǎo)的文章，希望能對你有所幫助：

　　【文題設(shè)計】(一)

　　1、以"這就是我"為題，給自己畫像，要突出自己的外貌、個性等。

　　2、敘寫要真實，語句要流暢，盡可能體現(xiàn)個性語言。

　　3、500字左右。

　　參考題目：告訴你一個真實的我小小的我我--獨一無二的人物我的秘密

　　【寫作指導(dǎo)】

　　1、自由地表達(dá)和宣泄。我們是活生生的有個性、有思想的人。我們要真實地表現(xiàn)自己的個性，寫"我"的內(nèi)心世界，寫"我"的真情感悟。不是用"筆"去寫，不是要"做文章"，而是用"心"去寫，是交流，是訴說。

　　2、寫出真實的經(jīng)歷，傳達(dá)真實的情感。貝多芬說過："我是一個為了'真'，連'美'也可以犧牲的……只要是'真'的，也就是'自然的'，是'好'的，而且我也認(rèn)為必然是'美'的。"真實的才是最美的，是最能激發(fā)你的靈感與激情的，也是最能打動讀者的。

　　3、選擇新穎的角度：多角度介紹自己;突出某一方面的特點;從自己的興趣愛好入手;從自己的外貌特點入手;用別人的一些評價來多角度地刻畫自己;正話反說，寓褒于貶。

　　4、描繪獨特的經(jīng)歷，抓住真切的感受。要描繪屬于自己的、獨特的生活經(jīng)歷或心靈歷程，注意捕捉自己的真切感受，不要讓它被他人同化了。用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去感悟。

　　5、表達(dá)特定環(huán)境下的心境。不要為了敘事而敘事，為了寫景而寫景，要在敘事與寫景中表達(dá)自己特定的心境。只有這樣，文章才能做到以情動人。

　　6、展現(xiàn)富有個性的語言。要逐步形成自己的語言風(fēng)格，或如行云流水般的流暢，或幽默風(fēng)趣，或包含激情，或深沉委婉，或清淡樸實，或清新自然……

　　【例文引路】

　　這就是我

　　每當(dāng)我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我生得好看。我長得好看?哼!其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點：小眼睛，瞇成一條縫;淡眉毛，顯不出一點個性，再說我的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細(xì)膩點，白嫩點，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是我的性格比較接近于男孩吧!這就是我--湯黎麗。

　　唉!姓"湯"的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學(xué)常給我取外號，什么"肉湯"之類的。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓"湯"呢!這就是我--脾氣暴躁。

　　我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我現(xiàn)在的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說："我家孫女可比以前胖多了。"這哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀，常常當(dāng)桌面上出現(xiàn)美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我--愛苗條。

　　我這個人性子真是急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫(yī)院沖去，一不小心，把一個中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說："Sorry，Sorry，……我有急事。"還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我--做事莽撞。

　　只要你來到我們學(xué)校，經(jīng)過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學(xué)有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個"笑話博士"親自出馬，發(fā)射幾顆"笑彈"，準(zhǔn)保陰轉(zhuǎn)晴。一回到家，外公外婆總是叫我"開心果"，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。俗話說"笑一笑，十年少"，被他們" 利用了"，也值得。這就是我--笑口常開。

　　談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我，這就是我--熱愛學(xué)習(xí)。

　　好了，自我介紹就到這里。怎么樣，給我個評價吧!歡迎你們和老湯的后代小湯交個朋友。

　　【點評】這篇文章最大的特點是把自己畫"像"了。從外表看，"我"很有特征：小眼睛，淡眉毛，嘴唇邊有一顆黑痣，皮膚又黑又粗……雖然按小作者的話來說，自己"集合了爸爸媽媽的缺點"，但由于小作者抓住了這些似乎是缺點的特征，把自己與眾不同寫出來了。從個性看，"我"也很有特征。根據(jù)小作者的娓娓道來，我們知道了她脾氣暴躁，愛美想苗條，做事莽撞，樂觀爽朗，熱愛學(xué)習(xí)……由于小作者自我介紹用事實說話，因此很具體，很形象，讀了全文，我們對"小湯" 還真有了比較深切的了解。由此可見，寫文章與畫畫一樣。要把自己畫"像"，還得多花點筆墨，細(xì)細(xì)地描繪才行。

　　這篇文章另一個特點是語言幽默，選詞用語精采。譬如，"我"總覺得"還不是集合了爸爸媽媽的缺點……";"誰叫我的祖宗姓'湯'呢";為了"苗條"，"看見香噴噴的飯菜"誰也"管不住"的"我"，在"美味佳肴"面前，"只好干咽口水";為了給別人道歉，"我""點頭哈腰"，"連聲Sorry";為了平息同學(xué)間的小矛盾，"我"就"發(fā)射幾顆'笑彈'";在考試期間，"休想在電視機(jī)前找到我的影子"，卡通片"也誘惑不住我"……這些話語，生動有趣，讀罷，真會產(chǎn)生一種忍俊不禁的感受。

　　我的自畫像

　　"天地間走來了大大的我，噢，大大的我……"唉!可別怪我亂改歌詞，因為我胖啊!人胖，還會是"小小的我"么?

　　愛美之心，人皆有之。胖胖的我當(dāng)然苦惱啦，于是暗暗下定決心減肥。因而格外關(guān)注雜志上諸如"減肥秘訣"之類的文字，先背誦，然后再按照"秘訣"汗流浹背地瞎折騰，可是三天的熱度后我就提不起興趣了。

　　關(guān)于減肥，我還有一段"光榮史"。聽說少吃食物可使身材苗條，這使我如獲至寶。選了一個"黃道吉日"，我就開始實施偉大的"節(jié)食減肥"計劃。平時一餐能吃兩碗半飯的我，為了使自己變得苗條，強(qiáng)忍著只吃半碗飯，一天下來直餓得頭昏腦漲。臨睡前，實在熬不過了，沖進(jìn)廚房里，見著能吃的就往嘴里塞，饑不擇食呀!

　　不過別人都說我胖得"可愛"。每當(dāng)我聽到這句話，心里就暗暗得意，但臉上的表情卻是痛苦的。回到家，自然是迫不及待地站在鏡子前，看著鏡中的我，側(cè)面、正面的自我欣賞個夠。瞧，我有著濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，一頭短發(fā)甩來甩去。"嗯，挺漂亮，是不錯!"我這樣評價著自己?？?，我的虛榮心就是這么強(qiáng)!

　　我自小在四面有山的鄉(xiāng)村長大，自然也就少不了東山夏天偷梨子、西山春天采花之類好玩的事。我那時很瘋、很野，直到現(xiàn)在我也還是"江山易改，本性難移"。

　　長大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的少女，認(rèn)為她們很可愛。于是我刻意在言行上模仿她們，想把瘋野的自己改造成一個"笑不露齒"的文靜少女，所以有事沒事就在鏡子前研究起來：微笑時嘴唇上彎的程度--只能露出上排牙齒兩顆半，這樣看起來比較文靜。但是，我這個研究成果在應(yīng)用時，實在難以維持兩秒鐘。說到得意的地方，我就會笑得東倒西歪，嘴巴張得大大的，發(fā)出"哈哈"的怪笑聲。唉!我可真是個難以改造的瘋丫頭!

　　你甭看我愛笑，就認(rèn)為我是個快活無比的人。我愛笑，也愛哭。媽媽疼姐姐的時候，我就像受了委屈似的躲在房間里哭。若是看那些比較傷感的文學(xué)作品，那眼淚更是如大河決堤。有一回，看歌德的《少年維特之煩惱》，呀!那眼淚就像"三月里的小雨，嘩啦啦地下個不停"。

　　我經(jīng)常雙手托腮想許多事。想多了，難免會有些惆悵和憂郁。每當(dāng)這時，我就拼命甩甩自己的那頭短發(fā)，再擠出一個灑脫的微笑。有時心血來潮，還會一個人跑到山上，拾一塊小石子，嚇飛棲在樹上的小鳥，再得意地打幾個響指，或找?guī)讉€鼻尖下流著兩條"黃河"的"忘年交"來一陣熱鬧的"老鷹抓小雞"。我倒也挺有" 阿Q"精神的。本來嘛，世上沒有過不去的河，我干嗎整天陰著臉?

　　我一天天長大，興趣也一天天變化。惟獨不變的興趣是看書。我對書不只是有興趣，而且"癡迷"。一本書拿在手里，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯闔眼，我就這樣像被書灌了"迷魂湯"似的。看書的時候，我最希望有瓜子、花生之類的小吃，美其名曰："眼福、口福一起飽。"

　　這就是我--一個從來不唱"小小的我"，愛哭愛笑，憂郁來得快去得也快的女孩子。

　　【點評】說此文構(gòu)思精巧，我想你應(yīng)該贊同。你看，作者在輕松侃著自己"光榮減肥史"的時候，竟能巧妙地道出自己愛哭、愛笑、愛玩、愛美的性格;你再看，作者詳寫我愛美、愛讀書這些積極方面，略寫我愛玩愛嫉妒這些不太好的方面，既完整地勾勒了自我形象又突出了"我"的可愛。還有文章開頭引用的歌詞、諺語以及文中那輕松活潑、歡快詼諧的語言，這些都值得我們叫好呢!

　　【素材庫】

　　1、每個人都應(yīng)認(rèn)識到自身的重要性，你應(yīng)當(dāng)意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。(馬克斯韋爾.莫爾滋)

　　2、人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到，它應(yīng)該被創(chuàng)造(托馬斯?薩斯)

　　3、每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所占比例不同。(勞倫斯)

　　4、應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者。(雨果)

　　5、個人都是自己個性的工程師(法國)

　　6、真正有氣血的人，既不曲意求人重視，又不怕忍受忽視。