六年級多彩的活動作文800字10篇
學(xué)生平時參加的活動不少，但是意識半刻腦子里回憶活動場景并不容易，所以要選擇印象比較深刻的活動來寫，下面就是小編給大家?guī)淼牧昙壎嗖实幕顒?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文800字，希望能幫助到大家!
六年級多彩的活動作文800字1
四月底，我們班來到了懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實踐活動基地--華陽營地，在這我們度過了愉快的五天，開展了許多振奮人心的活動，其中，我印象最深的便是野炊了。因為這是我第一次離開爸媽和同學(xué)們一起自己動手開展的一次野炊活動。
記得那一天，太陽公公笑瞇瞇地掛在天空。吃完早飯，教官就帶著我們五連來到了營地一個十分優(yōu)美的地方，那里山上樹木茂盛，綠樹成陰。山下有一大塊草地，綠草如茵。草地旁邊便是一個三十米左右的長廊，長廊里有一個挨著一個的土灶臺，每個灶臺上各有兩個大鍋，灶臺旁還有一個不銹鋼水池，每個灶臺前面還有四張由正方形桌子拼成的長方形的桌子，桌子上放著油鹽醬醋等佐料。教官說：‘今天，我們就在這野炊，自己動手，制作出四菜一湯，米飯由食堂提供。”
同學(xué)們聽了，十分激動，都歡呼雀躍起來，可也不免有些擔(dān)憂：平時在家從未獨立當(dāng)過大廚，這次要做四菜一湯，能成功嗎?經(jīng)過一番七嘴八舌的商議，我們十人一組，分工合作。有的搬運碗筷，有的拿取食材：西紅柿、雞蛋、青椒、肉絲、干豆腐，酸豆角、包菜、蔥與姜。然后我們開始準備：有的擇蔥;有的洗西紅柿、包菜;有的把干豆腐洗干凈后切成薄薄的小方塊;有的把雞蛋打在碗里，調(diào)成糊狀;有的把青椒洗干凈后切成絲;有的負責(zé)生火……而我，負責(zé)打掃衛(wèi)生。大家七手八腳地忙開了，切的切、洗的洗、說的說、笑的笑。
一切準備完畢，就開始妙菜了。我們打算做：西紅柿雞蛋湯、酸豆角炒肉末、炒包菜、干豆腐青椒炒肉。我們首先炒的是青椒干豆腐炒肉。只見我們的大廚先拿起了油桶，小心翼翼地倒入少部分油，怕倒得太多，油濺出鍋來，等油熱時，我們的大廚便把肉沿著鍋沿邊倒下鍋去，鍋開始滋滋地響，可她卻一點也不怕，翻動著鍋鏟，把肉炒得金黃時，添了一點醬油再加進青炒翻炒，放適量鹽，再把干豆腐放進鍋翻炒，又放少量鹽，最后把肉絲、青椒、豆腐合在一起翻炒片刻，撒點蔥沫便出鍋了。接著我們又炒了其它幾樣菜。
看著桌上我們第一次親手做的四菜一湯，人人臉上都洋溢著開心和自豪。大家開動了，我們都搶著吃那一盤色香味俱全的香干炒肉。吃完了，我開始打掃衛(wèi)生。把洗菜池、灶臺和桌子上的垃圾都扔進了垃圾桶。又簡單地用抹布抹了一下桌子，看看被我掃干凈的灶臺，我也十分開心。
這次活動特別讓我記憶猶新。因為我們終于在沒有父母的情況下，用自己的雙手做了一頓美味的中餐，感覺自己仿佛一下子成長了。
六年級多彩的活動作文800字2
好興奮哪，這個學(xué)期的社會實踐活動就定在今天!今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽說過大足石刻了，今天，我得親自去看看。
一路上，我們又說又笑，又唱又鬧，兩個小時后，到達了目的地。
我們?nèi)サ氖谴笞闶痰膶氻斏?。一進去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個個都像古裝劇里的人物了。然后，就是進入里面的儀式：行禮、點朱砂、寫“人”字、誦“弟子規(guī)”。
做完了儀式，我們就來到了第一個項目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具?？赐炅死蠋煹氖痉?，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的茶水喝得干干凈凈。
喝完了茶，就是最讓我難忘的看石刻、觀博物館了。來到巖壁的石刻前，哇，多么豐富啊!那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄;有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復(fù)生;有人間的故事：講述一頭牛從不聽話到聽話的全過程。這一個個的故事都被古人活靈活現(xiàn)地刻出來，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚;有兇惡的鬼，是個牛頭人身;有天上神仙，有點兇惡，有的善良;還有那佛祖的半身像，可真大呀!特別是千手觀音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個手上都握著一個法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來看;從她的頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個細節(jié)都刻得那么仔細。
在博物館里，我們還看到了修復(fù)她的視頻，多么宏偉的工程!博物館里還收留了許多真品，當(dāng)然，也有一些復(fù)制品。讓我不禁覺得驚奇的是：古人的真品竟比現(xiàn)代人的復(fù)制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧!
參觀完大足石刻，我們該回家了。我戀戀不舍地看了最后一眼——多么偉大的藝術(shù)寶庫啊!多么驚人的歷史博物館啊!
六年級多彩的活動作文800字3
六一兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校組織了第一屆誠信淘寶節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把自己不需要的新東西、舊物品賣給有需要的人，再拿賣出的錢來奉獻愛心。
為了這次活動能賣出更多的東西，最大的奉獻出我們的愛心。我們班主任華老師統(tǒng)籌安排，精心策劃，組成不同小組。我所在的組共四名成員，為能把活動搞得豐富精彩，我們整整準備了兩個星期，每天放學(xué)都留下來一起畫海報，一起制作廣告宣傳牌，再把這些東西貼在學(xué)校各個顯眼的地方。
盼星星盼月亮，終于讓我們盼到了周五下午的淘寶節(jié)活動。還沒等到蘇校長宣布開始，許多同學(xué)就迫不及待來到自己的攤位上吆喝起來。我們店名叫著“森林園”，因為我們主打小盆景、小植物，再加一些文具和發(fā)飾等，所以取名叫“森林園”真是非常恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>
一開始，我們把攤位擺在五(2)班門口，可是這里人太少了，東西很難賣出去。通過觀察，一樓的人非常多，說不定會賣得更好一點，于是我們果斷決定，轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，便把所有東西全部搬到一樓。
當(dāng)我們剛把新攤位擺好，就走來了一位阿姨，我和旁邊的同學(xué)連忙向她介紹起來我們的植物：“這個是驅(qū)蚊草，這個是含羞草，還有這個是……”阿姨一聽有驅(qū)蚊草便問我們，它真的能防蚊子嗎?要怎么養(yǎng)啊?我們便把之前做足的功課，一一介紹起來，真像是個小生意人。阿姨佩服的向我們點點頭，選好了一盆后，問我們能不能再便宜一點?我們一激動心想：第一筆生意就要成交了，連忙對阿姨說：“你拿兩盆好了，共20元錢吧!”阿姨也爽快的同意了，我們的心情也隨著顧客而變，從擔(dān)心到激動。
萬事開頭難，自從做成第一單交易后，我們的心情也從緊張到放松，從被動應(yīng)答到主動吆喝，生意非常興隆。我發(fā)現(xiàn)盆景和小植物非常暢銷，一下子就賣光了，還有很多顧客想要向我們訂貨呢!
除了盆景外，另外的東西也賣出了不少，總得來說我們收獲很大。然后我們把所賣收獲，除了成本外，全部捐了出去，盡自己微薄之力，幫助那些需要幫助的小朋友，愿祝他們和我們一起共度這美好快樂的兒童節(jié)!
在這場豐富精彩的活動中，讓我們知道任何事要敢于去嘗試，還要敢于去擔(dān)當(dāng)。也讓我們知道，貨物不但要物美價廉，還要有創(chuàng)新吸引人，更重要的是我們做任何事情一定要誠信。
六年級多彩的活動作文800字4
本次的學(xué)農(nóng)活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗了!大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請原諒我吧”，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生?并不膽怯，想看的好奇心勝過略有余悸。?我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。?最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機想拍陳余熹殺魚的時候，陳余熹還是誠懇地對老師說：?“很殘忍的，錢老師?不要看，不要看“。我突然有點自責(zé)，?對于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻些什么?
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負責(zé)去買飲料。等我回來，遠遠地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，?我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。?等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見?滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，?組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。?我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，?嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，?就像是磁鐵的兩極?，停不下來。
還有一天的積木創(chuàng)造活動，也讓我深深體會到了親手創(chuàng)造一件從無到有的事物，是多么不容易。?一開始拿到“夢想小鎮(zhèn)”這個主題時，我感到一陣迷茫，?諾大的面積如何填補?才可以美觀呢?與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計上，我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng)新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點也沒有放棄，而且我有個特點：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進一步，實現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，?在最后搭完的那一刻，?那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個年月?
六年級多彩的活動作文800字5
光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實踐活動也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。
清晨，準備就緒的我們開始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說個不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實驗總校的大門已向我們敞開，下了車后頓覺豁然開朗，我仿佛走進了世外桃源。
在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛好等。如果說這是一份試卷，那不及格的分數(shù)便是最大的諷刺，我頓覺十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢?我甚至連他們的生日都不記得啊!
最后，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點點滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無聲的淚匯成了千言萬語，但我想說的只有一句：“爸爸媽媽，我愛你們。”這堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個相親相愛一家人的嶄新的開始。時光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會也拉開了帷幕。六位老師一起點燃那象征著團結(jié)的篝火。許多多才多藝的同學(xué)為了這次晚會付出了很多心血。
唱歌，跳舞，說相聲……讓人眼花繚亂，目不暇接。但令我印象最深刻的，不是某班同學(xué)的精彩表演，而是王爺爺?shù)母璩?。歌曲是他自編的，也許他的歌聲并不動聽，也沒有什么華麗的詞藻，但就是這樣一位可愛的爺爺，將對校園的熱愛融入到樸素的歌聲中。讓我充分的體會到了那個年代，他因沒有足夠的條件而無法上學(xué)的無奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。
因為這是那是人們都不敢奢望的，我又怎能肆意揮霍?當(dāng)然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項活動都比做鉆石，那么這次的篝火晚會就是最亮的一顆，因為正是有了這次的篝火晚會，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。
月有陰晴和圓缺，花有盛開與凋零。我們同樣也不會永遠在此停留，就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂已在此駐扎。這次的活動之所以意義非凡，是因為它在豐富了生活過程中，還鍛煉了自我，讓我們受益匪淺。若將這多彩的實踐活動制成影集，他將會是你人生旅途中永不褪色的記憶。
六年級多彩的活動作文800字6
幾天前的一個早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說：”同學(xué)們，我要告訴大家一個好消息?！薄笆裁春孟?”同學(xué)們迫不及待地問。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說：“星期三的上午，我們將舉行一場橡皮泥活動，請大家做好準備，準備好橡皮泥哦?！蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過了幾天的苦苦等待，我們終于盼來了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚地走進教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時候的泥巴好多了?！毕鹌つ喾N類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個小糊涂蟲，光顧著高興，來學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望著他，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動開始了，同學(xué)們一個個迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條，又拿出來根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。
我先把一團泥搓成了一個橢圓形的，又輕輕地撕下一小團白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來的黑色呢，揉成一個個小圓團，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不服有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮，什么趕會逛燈，怎能比得上我此刻的心情?
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡直栩栩如生，他真是心靈手巧啊!
這次的活動可真令我難忘，這次活動也讓我領(lǐng)略到了，班里原來有這么多的小藝術(shù)家。
六年級多彩的活動作文800字7
我們來到了白羽公園游玩，老師在一棵樹下轉(zhuǎn)了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿滿，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經(jīng)綁結(jié)實后，笑嘻嘻地對我們說：“大家聽我說，咱們來玩?zhèn)€游戲叫過河，大家看樹上是不是有根長繩子?”我和同學(xué)們回答：“是?！崩蠋熣f：“大家就想象著后面有百萬追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去，那就等于你平安無事了?！蔽蚁肱c其坐以待斃，干等死，還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過河”去了。
最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳并用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風(fēng)云，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍后面排隊進行下一輪“過河”了。
第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。
該我啦，一定要過去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉(zhuǎn)了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰!”過去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀!之后我經(jīng)過多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過癮。同學(xué)們連連取勝，仿佛再現(xiàn)了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂，也鍛煉了我的反應(yīng)能力。
六年級多彩的活動作文800字8
期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。
同學(xué)都滿懷期待，等待老師宣布活動內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學(xué)們把我做的動作在作文本上寫下來，然后我挑選兩個同學(xué)寫的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來表演，看看他們做的像不像!好了，現(xiàn)在誰愿意來呢?”。大家都有點退縮，沒人踴躍報名。
終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始!黃老師從門外走了進來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來，微笑地看著同學(xué)們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們!忽然，黃老師看見兩個同學(xué)在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。
接著，簾子后同學(xué)出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個同學(xué)表演，無奈描寫不細致，兩個同學(xué)的“動作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個穿淺藍色衣服的女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復(fù)雜了，又擺頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學(xué)們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學(xué)悄悄地拉開簾子的一角，準備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了!
最后，黃老師挑選了我和另一個同學(xué)的作文，可是，因為我們描寫的依舊不夠細致，兩位同學(xué)的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學(xué)們的歡聲笑語中完美謝幕。
通過這次活動，我明白了，寫作文要觀察細致，描寫要生動具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象!
六年級多彩的活動作文800字9
“嘿!臺詞背過了嗎?””背過了，這個劇本真有趣?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。假期，我們小組要出演穿越情景劇《送孟浩然之廣陵》同學(xué)們十分積極地準備，對此次表演充滿了期待和信心。
“李白”清了清嗓子，在仔細體會自己的角色;“孟浩然”閉上眼睛，努力地回憶自己的臺詞，飾演老師的同學(xué)帶領(lǐng)著自己的“學(xué)生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式開始了。“老師”和同學(xué)們自信滿滿地走上了講臺，深情地演繹起來：“同學(xué)們，你們背過，并了解《送孟浩然之廣陵》的背景嗎?”飾演同學(xué)們的伙伴，一臉嚴肅地回答著“老師”的問題。
第一幕結(jié)束了，輪到“詩仙李白”出場了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁邊跟了個“書童”，二人完全不像是背臺詞，好像是真的將自己置身于唐代似的，當(dāng)李白看到崔顥的《黃鶴樓》時說到：“唉，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！笨蓯郏B皮的小書童，手端著硯臺，一臉認真地追問著李白。
一旁的導(dǎo)演看見這可愛的場景，“噗嗤”一聲笑了出來，但小演員們卻依然一本正經(jīng)演繹著，絲毫不管外界發(fā)生的事情，只想著演好自己的角色。當(dāng)演到孟浩然與李白依依惜別的時候，那“孟浩然”緊握著“李白”的手，二人深情地道別，兩位小演員的眼里都噙滿了淚水。
這一幕導(dǎo)演、觀眾們連做夢都想不到，這些缺乏經(jīng)驗的小演員們能這么深刻地理解李，孟二人的情誼，彩排結(jié)束后，大家都久久陶醉于其中，大約三秒鐘后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都夸贊小演員們的演技。
這次彩排，小演員們都明白了理解人物的心情對演員們又有多么重要。而且通過這次的訓(xùn)練，我們對于這首古詩的理解，又更加深了一層。
六年級多彩的活動作文800字10
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而下，一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里，悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課，一個個的手里拿著拍，成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng)，一邊在兩個或三個人，打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當(dāng)然，我就是其中的一個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學(xué)激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室，但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中，一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線，專注的比拼，就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ?，只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
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