2022春日即景優(yōu)秀五年級作文15篇【精選】
一、寫作技巧有哪些
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式主要有記敘(敘述)、議論、抒情和說明等方法，而寫作手法主要包括托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、夸張諷刺、借景抒情等。修辭手法主要包括比喻、排比、夸張、借代、反問、設(shè)問等。
其實最常見的有夸張、敘議結(jié)合、借古諷今、托物寓意、對比，比喻，擬人，點面結(jié)合、想象，懸念，照應(yīng)，抑揚結(jié)合、聯(lián)想，動靜結(jié)合等。
表達方式是我們在寫文章的時候所采用的反映社會生活，表達思想情感、介紹事物事理的方式手段。
寫作手法其實也叫表現(xiàn)手法，一般是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的方法和技巧。
修辭手法是我們在寫文章時對自己所使用的文字進行修飾、加工、潤色等，提高文章語言的表達效果。
其實表達方式主要針對是文章的內(nèi)容，而且寫作方法針對的是文學(xué)作品寫作的技巧，修辭手法是針對語言修辭效果而言。
春季，是四季中的第一個季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。春日即景作文怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼?022春日即景優(yōu)秀五年級作文15篇【精選】，希望能幫助到大家!
春日即景五年級作文篇1
窗外，樹又綠了，花又紅了，小草又探出頭來了!春姑娘，她回來了。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。說的不就是眼前的情景嗎?眼前有一片桃花林，花兒朵朵嬌艷，奇香四溢。隨著風(fēng)，有些許桃花落入池塘，塘中還有幾只可愛的鴨子調(diào)皮地扇動著水面，構(gòu)成了一幅桃園春趣圖。
菜花本是農(nóng)家女，富家劉郎何生愛?講的就是這油菜花了，走在這花田里，花的金黃照亮了我的臉龐，聞著濃濃的花香，看著美麗的景色，我仿佛置身在油菜花海中。風(fēng)輕輕的吹，香味也傳了出去，心里也別有一番閑逸之情?；ê＠镉袔最w柳樹，樹上早已長滿了小小的可愛的嫩芽，隨風(fēng)搖動。樹下有一叢小野花，花是淡粉色的，它身邊的草翠綠色的，草襯花紅，花襯草綠。也別有一番風(fēng)味。大自然繪制的這一幅柳下菜花園是多么令人醉心啊。
天氣漸漸暖和了，家家戶戶都喜歡種一株風(fēng)信子，這花不似別的花香氣撲鼻，卻十分鮮麗，一開花就在一根莖上長了一團，遠看好似一團花球。這大概就是美麗多彩的迎春圖吧!
啊!春天，你是一幅畫卷，永遠在無限延展，用五顏六色的景物描繪著世間美好。
春天，我愛你!
春日即景五年級作文篇2
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微微的春風(fēng)拂在臉上，暖暖的、癢癢的，我頓時感到了一絲愜意。背著手信步在田野間，舉目遠眺，湛藍的天空中飄著朵朵白云，仿佛是藍綢鍛上鑲嵌著的珍珠，真是美不勝收。
漫步到小橋邊，看見兩岸的垂柳已經(jīng)爭先恐后地吐出了嫩芽，夾雜其間的迎春花不甘示弱，鵝黃色的花瓣朵朵綻放，一陣陣暗香襲來，空氣中到處彌漫著春的氣息。河邊密密匝匝的草叢，把迎春花映襯得格外耀眼。河水清澈見底，魚兒自由自在地游著，無拘無束。小蝦也在水里用觸角你逗我、我逗你，無憂無慮。我似乎被這快樂的氛圍感染了，腳步不由得輕快起來，不一會兒就已走到河對面。
正當我在大自然中其樂融融時，一群在地里辛勤勞作的老農(nóng)發(fā)現(xiàn)了我。一位老農(nóng)放下鋤頭，擦了擦汗，抱拳問道：“程老先生，近來可好?”“有勞掛念。程某很好，只不過是出來走走，散散心?！备鎰e了老農(nóng)，我邊走邊想：其他人可能以為我像小孩子一樣出來游山玩水，是想要重溫小時候的樂趣吧?他們怎能理解我看到這么美的景色，心中的快樂呢?我這么想著，看著這如畫的美景，不由得文思如泉，脫口而出：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日即景五年級作文篇3
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘便邁著輕快的腳步向我們走來。
第一場春雨，融化了積雪，送走了刺骨的寒風(fēng)，帶來了和煦而溫暖的春風(fēng);春風(fēng)吹走了烏云，帶來了照耀大地的太陽;太陽又送走了蕭瑟的大地，帶來了鳥語花香……綠油油的小草破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，享受春天的第一縷陽光。姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷，在春風(fēng)溫和的懷抱里嬉戲。正向春天展示著它們纖柔的腰肢?；顫娍蓯鄣男▲B在天空自由翱翔。百靈唱著動聽的歌聲向春姑娘問好，喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待地告訴人們：春天來了!
河岸邊楊柳依依，它的主干筆直筆直，而枝條卻是垂著的，仿佛春姑娘在河邊洗漱她那長長的辮子，一陣春風(fēng)吹過，像晃動的鈴鐺，或像美麗的少女在翩翩起舞。春天的森林也別有情趣：這簡直就是樹的海洋。有四季常青的松樹，晶瑩剔透的桃樹，密密層層的海棠樹……小動物們得知春天到來的訊息，個個手舞足蹈。有了春天美麗的綠色，它們就有了能夠生活的棲息地。
春天的色彩真實五彩繽紛，春天的景色真實美不勝收，春天的氣息真是濃郁四射!
春日即景五年級作文篇4
春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，無論是春雨蒙蒙還是姹紫嫣紅，無論是柔枝嫩葉還是草長鶯飛，無論是悄然綻放還是鶯歌燕舞……只要拉開春天的帷幕，你就能窺見春天里的美景。
細雨伴春，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。春雨淅淅瀝瀝地下著，多么溫柔，像母親的手輕撫大地;多么美妙，像動情詩篇蕩滌人心。春雨清洗著萬物，使得樹木更加茂盛，小草更加嫩綠，花朵也更加美麗了。大地被春雨滋養(yǎng)著，空氣中攜著泥土的香味，久久不散。
柳葉藏春，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹的枝頭鉆出鵝黃的葉子，風(fēng)一吹便顫動著，打了幾個滾，仿佛轉(zhuǎn)眼間就變成了嫩綠。柳葉忽明忽暗的，一陣風(fēng)吹來柳枝和柳葉展現(xiàn)著自己纖細的舞姿，掩映成趣，美麗極了!
百花含春，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春姑娘給了月季花許多的顏色，有的紅得似火，有的黃得似金，有的白得似雪，還有的粉得似霞，春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅著花香趕來，藏匿在花叢中這兒飛飛，那兒竄竄，忙得不亦樂乎。
小草繪春，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。呀!小草從土里探出頭來了，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯，織成了五彩的綿繡。淡綠、濃綠、碧綠、墨綠……溫柔了我們的眼眸。
置身于春天的樂園，迎著暖和的春風(fēng)，我不得不驚嘆春天那無與倫比的美麗，可真令人依戀。
春日即景五年級作文篇5
一年之計在于春，一日之計在于晨”，春季是一年的開端。在這春意盎然，生機勃勃的季節(jié)里。錦州的萬物復(fù)蘇，小溪掙脫了冰塊的束縛，小草最先蘇醒過來，探出可愛的小腦袋。小樹露出了青翠的枝芽。
春天的小溪像是一個活潑的小姑娘，跳著輕盈的舞步。溫暖的太陽融化了冰塊，淘氣的'小溪不再拘謹，嘩啦啦地流動起來，奏起了春天的交響樂。它看見柳姑娘正在梳理秀美的長發(fā)，便把自己當作一面明鏡。它看見桃花、杏花、梨花，百花爭艷、競相開放，你不讓我，我不讓你，于是他便讓魚兒為他們送去露珠好增添幾分俏皮的色彩。
春天的小草是生機勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地從土里鉆出來，像一個好奇的孩子，東瞧瞧、西看看，想趕緊感受這春天的氣息。
春天的小樹就像春天的衛(wèi)兵一樣，它護衛(wèi)著百花，護衛(wèi)著小草，護衛(wèi)著那美麗的春天。
春天的花，要說白，當數(shù)梨花，玉骨冰肌潔白如雪。層層花瓣將花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，湊近鼻尖，飄來一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一場紛紛揚揚的梨花雨!
讓我們一起用心靈去感受春天吧!感受錦州春天帶來的美麗畫卷!
春日即景五年級作文篇6
春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，無論是春雨蒙蒙還是姹紫嫣紅，無論是柔枝嫩葉還是草長鶯飛，無論是悄然綻放還是鶯歌燕舞……只要拉開春天的帷幕，你就能窺見春天里的美景。
細雨伴春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。春雨淅淅瀝瀝地下著，多么溫柔，像母親的手輕撫大地;多么美妙，像動情詩篇蕩滌人心。春雨清洗著萬物，使得樹木更加茂盛，小草更加嫩綠，花朵也更加美麗了。大地被春雨滋養(yǎng)著，空氣中攜著泥土的香味，久久不散。
柳葉藏春
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹的枝頭鉆出鵝黃的葉子，風(fēng)一吹便顫動著，打了幾個滾，仿佛轉(zhuǎn)眼間就變成了嫩綠。柳葉忽明忽暗的，一陣風(fēng)吹來柳枝和柳葉展現(xiàn)著自己纖細的舞姿，掩映成趣，美麗極了!
百花含春
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春姑娘給了月季花許多的顏色，有的紅得似火，有的黃得似金，有的白得似雪，還有的粉得似霞，春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅著花香趕來，藏匿在花叢中這兒飛飛，那兒竄竄，忙得不亦樂乎。
小草繪春
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。呀!小草從土里探出頭來了，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯，織成了五彩的綿繡。淡綠、濃綠、碧綠、墨綠……溫柔了我們的眼眸。
置身于春天的樂園，迎著暖和的春風(fēng)，我不得不驚嘆春天那無與倫比的美麗，可真令人依戀。
春日即景五年級作文篇7
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。春天鳥語花香，春意盎然。各色鮮艷的花朵兒，像趕集似的聚攏在一起，給春天增添了許多色彩。小燕子從南方飛來，給春天帶來了更多的生趣。
我們到春天的美景那去看一看吧!首先，我來到了五彩繽紛、色彩斑斕的花園里。一進入花園，我就感覺來到了人間天堂，這里有沁人心脾的月季花，有各色鮮艷的郁金香，還有金燦燦的油菜花。突然，我的眼前出現(xiàn)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在很勤勞地采蜜。還有的時候，蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍，玩得可開心了，連我都看得入了迷。在花園旁，還有兩排高大挺拔的大樹立在花園外，看著猶如一個花園的護衛(wèi)，保護著這片土地。
在花園的后面，有一條清澈見底的小河。俯下腰仔細看一看，河水很清、很淺，宛如一條很長的綢帶。水里還有小魚、小蝦在水中捉迷藏，一只躲在這兒，一只藏在那兒，真是太有趣了!
去過了花園，再去果園。果園里的水果都很新鮮，讓你一看到就想上去咬上一口。新鮮的葡萄穿上了紫袍，蘋果冷了，穿上了紅襖。那里還有身穿棕色戰(zhàn)甲的榴蓮，讓人難以靠近。桃子在樹上喜笑顏開，就像在說：“我長大了!我長大了!”果園里的水果真豐富呀!
我們伴隨著春姑娘的步伐，懂得了春天的樂趣。
春日即景五年級作文篇8
不知不覺，春，近了。
一代一代的春天，一代一代的相約。
懷著憧憬的心與伙伴一起，來到路邊。我們笑著，鬧著，行人向我們投來了羨慕的眼神，花一般的年紀，如春，無憂自在。
說笑間，來到了學(xué)校旁。那圍墻邊，錯落復(fù)雜地排鋪了一汪茂盛的綠。春用她那柔弱的雙手舉起一把多彩的大錘，砸在生物鐘上?！斑恕蹦鞘潜鶎悠屏训穆曇?，也是萬物蘇醒的聲音，不是嗎?只要看一眼那一墻的綠，心里就有數(shù)了，春來了。
走近那綠色瀑布，眼一亮，叢叢綠中竟閃著粉紅的薔薇?？窟^去，細細看，有的還是花苞，有的已悄然開放。完整的花，花瓣一層連著一層，一片片疊加著，那姑娘身上穿的百褶裙，是從這些花身上汲取的靈感吧。愣是好奇，想撥開看看有多少花蕊，將要觸碰花瓣了卻又不忍下手。春是嬌柔的，再看那些未開的花苞，鼓鼓的，仿佛下一秒就要開放，是剔透的，沾著露，更顯嫵媚。幾乎每朵花苞下都有一點嫩綠，如同新生兒額前那一縷可愛的卷發(fā)，讓人忍不住想撫平它，湊近去觀它的每一根葉脈，又叫人不敢用力，怕破壞了，這脆弱又易碎的美景。
我仔細地捧著這朵欲開未開的花朵，入神地觀察，靜靜在花旁深呼息，聞著芳香，沉浸在自己在世界里，卻聽見“嚓”一聲，不知哪個調(diào)皮的小伙伴，在身旁記錄下這一畫面。
又說笑著追了去。春，近了呢!
春日即景五年級作文篇9
清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
春天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，草綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花開了。油菜花開的燦爛多姿，沐浴著春光，春風(fēng)中搖拽，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動人。萬物在春盛中醒來，展示著生命的活力。
春天是個魔術(shù)師，誰能比它更神奇，更美麗?她用魔杖拍拍天空的領(lǐng)口，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵藍上金邊;她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的春裳;她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲。
木棉花正是春天開的花，木棉花底部的葉子可以煮水喝，每到開滿木棉花的時候，等會有花掉下來，只要后面的葉就容易撿到了。木棉花鮮紅的花瓣，配上它那綠色的葉子，顯得更加燦爛無比。它那清香的味道飄過，就跟聞到玫瑰的味道差不多。
青青的小草，挨挨擠擠的探出頭來，這里一叢，那里一簇，吐露出片片嫩綠的新葉。
剛下完雨，綠葉上晶瑩的水珠，一滴又一滴的落入草叢，花朵從鮮艷的顏色到五彩斑斕的閃亮。山青了，水綠了，山下汨汨流動的那一條小溪越發(fā)湍急起來。
一陣風(fēng)吹過，柳枝跳起舞來，它那婀娜多姿的形體，在春天里，顯得那么美。
春日不僅僅喚醒的是萬紫千紅的大地，還喚醒了我。
春日即景五年級作文篇10
柳樹綠了，“北漂”的大雁南歸了，溪水流淌著在油綠的大地上——春天來了!
春天這位小姑娘猶如一個畫家，這抹綠，那里藍的，好像還有一抹若隱若現(xiàn)的粉紅!畫中再添增了一抹風(fēng)，使得整幅畫都靈動起來了。春風(fēng)不同于夏天的風(fēng)，它是柔和的，像母親的手撫摸著臉龐。
俗話說：“春雨貴如油?！比绻f夏天的雨是豪邁的，秋天的雨是悲涼的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是溫柔的。從窗外往山那邊看去猶如一張山水畫：小山圍繞著一層霧，楊柳的枝條早已被春雨浸濕，垂到小溪邊。春雨是那么的不著痕跡，從窗外望去，是要很費神才能看得出到底下沒下雨。這時候，你可以打開窗戶，伸出手去感受一下，零零星星的小雨點兒飄落在手上，癢癢的，沁人心脾。
春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到陽臺上，你可以感受到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來?；幹侣冻龇曳?，草搶著掙扎出土壤，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸膛。還等什么呢?在這瀟瀟雨中，在這清新的樂曲中，還有什么能阻止生命的腳步?
春雨是那么清涼、新鮮，再仔細一品味，還能聞到香哩!看，杏花也來報到啦。隨著層層剝落的花瓣，杏樹露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黃。那是幸福的仁香!
雨還在下著，下著，如霧，如絲。雨絲撩撥著人們的心情，同雨聲響成一片。這場春雨洗滌的不只是身體，還有心靈，洗凈所有的不愉快，流向無人知的遠方。
我愛春天，更愛春天的雨。
春日即景五年級作文篇11
三月的一個周末，我和媽媽去公園賞花。
一進公園，迎面先撲來一陣清香，我問媽媽：“那是什么花散發(fā)出來的香啊?”媽媽也很疑惑：“不知道，到里面看看吧!”
啊!公園里的花兒們都競相開放了，五顏六色的花爭奇斗艷。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小嬰兒的皮膚，好可愛呀!有的桃花躲在葉子后面，像個害羞的小姑娘;有的單獨開放，像一個漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹枝上翩翩起舞。有的還是個花骨朵，看起來脹得馬上就要開放似的，滿樹桃花，姿態(tài)萬千，看得我眼花繚亂。
再看看那邊的梅花。那花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，有點冰清玉潔的韻致，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地吮吸著花粉，有的已經(jīng)盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛，風(fēng)吹花落。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣霜雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的太陽，而是嚴寒里的一縷殘陽。
我愛春天!更愛春天里爛漫的花兒。
春日即景五年級作文篇12
幾聲清脆的鳥鳴，幾縷撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著春天的腳步，拉開了春日序曲的帷幕。
和諧是她的基調(diào)，溫暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我們走來，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。
我們先是隱隱約約的聽到幾聲微弱的蟲鳴，那聲音充滿了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的。是那樣輕柔讓人覺得有一種漂浮的感覺，很輕松。接著便是幾聲浮冰斷裂的聲響，有些刺耳，但隨之而來的是潺潺的流水。
我用手捧起一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰涼，但卻令人感覺清爽，仿佛洗去了往日的悲傷與惆悵，嫩芽受夠了樹枝對她一冬的束縛，終于借助風(fēng)的力量，靠著光打氣，努力沖破了束縛，贏得了燦爛的陽光，他們爭先恐后的享受著柔和的春光，而那昔日的統(tǒng)治者——枝條也屈服了芽兒們的倔強，低下了高傲的腰身。樹上恢復(fù)了生機，多了生命的喧鬧，少了死寂的枯燥。和風(fēng)驅(qū)散了刺骨的寒冷，鳥兒也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好機會，從四面八方趕來，嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎是要比一下誰的嗓音更優(yōu)美。那聲音此起彼伏，構(gòu)成了春天真正的旋律……
我已置身于真正的春日里，享受著春的愛撫，體會著春的溫馨，接受著春的給予，也把我的心獻給春天，春天送人類一份生機，人類也會還春天一份真摯的愛!
春日即景五年級作文篇13
一夜之間，春意盎然。
這是初春，天氣尚未暖得徹底，風(fēng)吹過來，甚至有些微涼?？蓮臉巧峡聪氯ィ耙惶爝€光禿禿的樹干，卻在一夜之間，爆出綠色的嫩芽。
看，第一縷春風(fēng)吹來之時，綠色也回歸了大地?！按猴L(fēng)又綠江南岸，”說的就是這萬分驚喜的情景吧。綠芽在一夜之間爬上樹干，使它再一次煥發(fā)生機。草也不甘示弱，在一夜之間也躥出了土面，呼吸最新鮮的空氣，享受第一縷陽光。
桃紅柳綠，花中蘊含著何種力量，能讓它在涼風(fēng)中開放?花一朵一朵綻開了，像孩子的臉，可愛卻不失嚴謹，柔弱卻不失堅強。柳開始抽枝了，河岸邊的一排排垂楊柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的剛強，別具一番風(fēng)情，這便是春天的風(fēng)景吧。
聽，河水又開始新一年的演唱會，冬天，河水會結(jié)上一層十分薄的冰，仿佛美人吹彈即破的皮膚。一到春天，冰就會在轉(zhuǎn)瞬間消融，換回一江春水。這時，河水的嘩嘩聲也開始嘹亮，伴著中鳴叫的蟋蟀和蟈蟈，一起演奏著這靜謐春夜的交響曲，這便是春天的音樂吧。
嗅，春天的花綻開了。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。氣味在空氣中彌散出來，清香濃郁，空氣中夾雜著花的香氣，心情美好得像要開了花似的，花香四溢，充滿著整個世界。這便是春天的氣味。
春日路邊，沿途是無盡春光，在路邊漫步，心情好極了，也只有這春天才能吸引人吧，春日，路邊，充滿無盡美好。
春日即景五年級作文篇14
午后，空氣中氤氳著一種暖融融的氣息。這，是春的氣息，是在冬天緩緩淌去后的，濃郁的、沁香的春……
春的天空，是澄澈的、雅靜的。它不似夏的晴空萬里，不似秋的天高云淡，更不似冬的萬里冰封。它洗去了那寒冷的陰郁的灰，抹上大片大片的湖藍，肆意地繡上大朵大朵的潔白。輕盈的顏色包裹著大地，一眼望去，心情就會無端地喜悅起來，整個人就輕松得可以飄起來。
春天最亮眼的是賞不玩的春花。明黃的迎春帶著絲縷嬌艷的紅，用長長的枝條，調(diào)皮地卷起顆顆晶瑩的水珠;淡白的櫻樹開了花，一樹樹，燦爛若云霞，在和風(fēng)中搖曳著;海棠撐著羞醉的睡顏，在葉中閃躲著，一片一片的月白，一片片的紅，交映著。
閉上眼。暖暖的春風(fēng)拂過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，那么輕柔，那么閑適的。河堤的柳條拂動，摩挲出“沙沙”的聲響，蹭到臉上，葉芽兒輕輕的、軟軟的，伸出手一把擒住，小心地呵護在手心，不禁讓人感慨：春天的美，那么柔軟的!
“啾——啾——”春天是鳥兒們的季節(jié)。一只畫眉棲在樟樹上，驕傲地抖動著脖頸，純白的眼圈，延伸成一窄線直至頸側(cè)，狀如眉紋，異常的柔美。麻雀嘰嘰喳喳，三兩個的，聚集在一起，棕、黑色的斑雜狀應(yīng)著樹綠，也活潑起來。春天，是婉轉(zhuǎn)在鳥兒的歌中的。
耳邊一陣陣的嬉笑聲。孩子們被春天，哦，或是春天被孩子們鬧醒了。他們熙熙攘攘地，打著、跑著、笑著、吵著，春天也是孩子們的。
陽春三月，春光正好。漫野小路，不亦樂哉?
春日即景五年級作文篇15
春輕巧巧的，怯伶伶的來到人間，春暖花開。這春——帶來了春雷，帶來了春雨，也帶來了霧蒙蒙的原野，我置身在霧里，在陽明山的花鐘下，伸手不見五指，在霧里看花—花香、草香、空氣潮濕的味道，毫不矯揉造作的鉆進了我的鼻子，打開我的心扉，我的心里竟有了絲絲的春風(fēng)在流動，這霧里看花，不知是我在看花，還是花在看我?
正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悅，也有春天的躍動。我在陽明山上，看著美麗的花朵，身邊的大霧，降低了能見度。櫻花就在我的身旁，因為這場大霧，我更能靠近欣賞百花的千嬌百媚，粉紅色的櫻花隨風(fēng)飄零，風(fēng)一襲來，天空開始下起粉紅色的櫻花雨，落英繽紛美得不可言喻，我反璞歸真似個調(diào)皮的小孩，手上拿著畫筆，伴著櫻花雨瓣在天空任意揮散，向眾人宣告春天的到來。
眼下欣賞著這美麗的春景，這薄霧里看花，一切變得朦朧似幻，真真假假，如夢如幻……我不禁想起了那段彷佛霧里看花的荒誕歲月。以前的我，在考試時，總是草率下筆，等到公布成績時，看到滿江紅的分數(shù)，才頓時省悟，在捶胸頓足之余，不斷反省，不斷改進，但也總在天明后又故態(tài)復(fù)萌，這霧中風(fēng)景，霧中之花啊!不是該撥“霧”而能見光明嗎?我心慢慢的清明，在伸手不見五指的春霧里，慢慢的走出迷霧，看清了真實的自我。
在春霧里看春、看花，花雖美，卻缺少了那份真實，愿我身在這美麗的霧中，眼里看這美麗的花，心中卻能擁有一片朗朗晴川。
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