夢想與擔當征文10篇
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！币粋€時期有一個時期的歷史使命和任務(wù)，一代人有一代人的歷史擔當與責(zé)任。下面就是小編整理的夢想與擔當征文10篇精選，希望大家喜歡。
夢想與擔當征文1
如果問：“未來與現(xiàn)在哪一個更重要？”也許很難回答?，F(xiàn)世，是一份“先天下之憂而憂”的責(zé)任與擔當；而未來，是一份“會當凌絕頂，一覽眾山小”的夢想與追尋。責(zé)任與夢想，擔當與追尋，也許能夠找到和諧的平衡點，擔今日之責(zé)任，追明日之夢想。
可曾記得，十九世紀末二十世紀初的華夏大地，有這樣一群人，他們胸懷報國之志，他們渴求自由與民主，他們想用自己的力量解救中國。然而，他們在追求自己人生理想同時，擔當起了改變中國的重任，他們的目光在當下，也在未來。從公車上書到百日維新，從黃花崗起義到武昌起義，他們一次次站起又倒下，他們憂國憂民又心懷未來，他們是戊戌六君子，他們是黃花崗烈士，他們是無數(shù)生活在那個年代的進步人士、革命黨人。在他們身上，現(xiàn)世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合?？纯此麄儯欠襁€覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的？看看他們，是否真正感覺到責(zé)任與追尋的力量？
可曾見過，二十一世紀的青少年同樣有著心系未來的夢想和發(fā)展世界的擔當？自二十世紀末開始，世界上多了一份來自青少年的聲音，來自模擬聯(lián)合國的聲音。在北美，在亞洲，在世界各個地方，無數(shù)青少年關(guān)于世界和平與安全、貧窮與發(fā)展提出自己的倡議，發(fā)表自己的觀點，構(gòu)建自己夢想的世界。每年，有許許多多的模聯(lián)會議在召開，有許許多多的模聯(lián)人身著正裝在演說，他們討論著非洲地區(qū)貧困的解決方案，他們爭議著未來石油資源的分配問題，他們心懷世界，他們帶著新青年的擔當與責(zé)任全情投入。也許，這些只是模擬，但這些絕對不只是一場模擬，他們，未來世界的主導(dǎo)者，正用自己的視角觀察世界，用自己的力量改變世界。他們關(guān)注現(xiàn)在，他們也代表未來。
關(guān)注當下、憐憫弱者的人文精神，是這個時代不可缺少的。正是因為無數(shù)人懷著這樣的人文精神，我們才會感受到這世間的溫暖。柴靜，央視的一個普通主持人，她曾出現(xiàn)在非典的第一線，驚心動魄的現(xiàn)場氣氛，身著防護服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象，她一次次把最有力的信心帶給觀眾；她曾參與礦難的真相調(diào)查，揭露一個個欲蓋彌彰的謊言；她作為一名普通的新聞工作者，她關(guān)心的就是社會的真實，她所報道的也是世間的真情，透過她的視角，我們看到的是社會真實的真善美，分辨的是真實的假惡丑。“真正的歌者，可以聽到人心底的沉默”，作為一名新聞工作者，柴靜關(guān)注著當下，卻帶給人們最大的心靈震撼。這，便是人文的力量。
關(guān)注未來、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，又怎是可以缺少的？“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！边@，便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父，豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。關(guān)注未來，讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業(yè)，開拓創(chuàng)新，讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”并最終成功。這，便是科學(xué)精神的力量。
在當代，人文精神和科學(xué)精神都是不可缺少的，有無數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力，有無數(shù)人為世間的真情所感動；也有無數(shù)人在為未來的美好世界而實踐著自己的夢想。夢想，與擔當，就是我們所生活的世界。
夢想與擔當征文2
人有所思即會有所夢，夢的內(nèi)容反映的是人的追求，體現(xiàn)的是人的抱負，確證的是人的`價值。
遠大而崇高的夢想，是理想、信念和追求的統(tǒng)一，也是激勵人們前行的不竭精神動力。夢想是人前行的燈塔，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予追夢者青春活力和創(chuàng)造能力，使追夢者的生命絢麗多彩。在夢想的召喚下，革命者為了實現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義，科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身，藝術(shù)家為了臻于完美而忘我工作，農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會財富而辛苦耕耘。人們從這種對夢想的執(zhí)著追求中，實現(xiàn)和確證著生命的價值和意義。
從這個意義上而言，夢想之于個體，是生命的本質(zhì)和價值所在。一個人可以清貧，可以困頓，甚至于可以低微，但是不能沒有夢想。對夢想的追求既是成功的動力所在，也昭示著一個人的成就所能達到的高度。威爾遜就曾強調(diào)：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上”。
夢想之于民族、社會，則飽含著國人的夙愿，凝聚著人民群眾對美好生活的期待，是實現(xiàn)民族復(fù)興、國家富強的不竭動力。百年坎坷復(fù)興路，世紀滄桑強國夢。正是自新、自救、自立、自強的夢想，引領(lǐng)中華民族自信應(yīng)對“千年未有之變局”，牢牢掌握自己的前途命運，從而開啟實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的征程。正如習(xí)近平總書記所指出的：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼?！?/p>
勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任和使命。歷史和現(xiàn)實賦予我們當下的使命就是實現(xiàn)民族的振興、國家的富強和人民的幸福。完成這一使命，自然離不開對復(fù)興夢想的執(zhí)著堅持和不懈追尋。
二
在社會現(xiàn)實生活中，任何個體的夢想能否實現(xiàn)，以及在何種程度和范圍內(nèi)實現(xiàn)，除了個體的個人努力，還要看個人夢想與社會現(xiàn)實的契合程度。任何與社會現(xiàn)實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想，都將會是無源之水、無本之木，不可能實現(xiàn)。因此，個人夢想與社會現(xiàn)實息息相關(guān)，我們追求夢想，必須立足社會現(xiàn)實。古羅馬著名思想家西塞羅說：“生活的全部高尚寓于對責(zé)任的高度重視，生活的恥辱在于對責(zé)任的疏忽?！?/p>
正如夢想與現(xiàn)實息息相關(guān)一樣，責(zé)任也與現(xiàn)實緊密相連。人之所以為人，就在于人是社會的一個有機組成部分，是社會現(xiàn)實生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實規(guī)定性，決定了人必須與跟他緊密相關(guān)的自然、社會、其他人進行交往，并承擔相應(yīng)的社會責(zé)任?；诖?，馬克思、恩格斯特別強調(diào)：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。季羨林先生深刻指出：“如果人生有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感”。
如何對待責(zé)任，是映照個人素質(zhì)高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關(guān)聯(lián)的自然、社會、他人是否能自覺盡到應(yīng)盡的責(zé)任，并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機結(jié)合起來，努力為社會的建設(shè)作出自己的貢獻，決定著個體的成就大小，也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責(zé)任意識，能夠自覺履行社會責(zé)任，這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之，如果社會成員普遍缺乏責(zé)任意識，不愿承擔自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，再美好的社會建設(shè)規(guī)劃都將是空中樓閣，難以變成現(xiàn)實，這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。
三
肩扛千斤謂之責(zé)，背負萬石謂之任。人除了要懷揣夢想，自覺而積極地履行社會責(zé)任，還須敢于擔當、勇于擔當。
艱難困苦，玉汝于成。人的成長歷程中總會經(jīng)歷曲折、挑戰(zhàn)，在工作中也會遇到各種困難和阻力。面對困難敢不敢于積極解決？面對矛盾敢不敢于迎難而上？面對失誤敢不敢于承擔責(zé)任？面對危機敢不敢于挺身而出？面對是非敢不敢于堅持原則？面對歪風(fēng)邪氣敢不敢于堅決斗爭？如此等等，考驗的就是人的擔當意識和擔當品質(zhì)。從本質(zhì)上講，敢于擔當、善于擔當，就是敢于和善于負起責(zé)任，它是一種工作作風(fēng)，更是一種人生覺悟、個人優(yōu)秀品質(zhì)。
有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責(zé)任才會有多大的成就。在現(xiàn)實生活中，擔當總是與人們的果敢、良心、責(zé)任、奉獻、犧牲等品質(zhì)素養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起，既代表著“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻品質(zhì)，也彰顯著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的犧牲精神；既代表著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任覺悟，也體現(xiàn)著天下興亡、匹夫有責(zé)的無私情懷。盡管如何正確認識擔當可以有不同角度，怎樣明確區(qū)分擔當也可以分不同層次，但人生需要擔當，并且要敢于擔當和善于擔當，則是確定無疑的。正是因為擔當?shù)牟豢苫蛉?，?xí)近平總書記在多個重要會議和場合，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。
總之，夢想、責(zé)任和擔當，三者相輔相成、有機統(tǒng)一。夢想為安身之魂，責(zé)任為立命之本，擔當是成事之要。三者的協(xié)同作用，鑄就著社會個體的品性修為，也共同支撐著社會的和諧發(fā)展。
夢想與擔當征文3
開始的開始，我總以為那只是一片戈壁灘;最后的最后，戈壁灘上開滿了不敗的花，開滿了夢想的花。
晚自習(xí)時，我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問我：“你想考什么大學(xué)啊?”我愣了愣。還沒等我回答，她又說：“我在做夢呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng)，只是笑著說：“可以啊!只要你努力!”
不知從什么時候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來……，那些在某一時刻明明離我們很遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問我：“你有什么目標嗎?”姐姐問我：“大學(xué)想選什么專業(yè)?”親戚問我：“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本?我覺得二本都很難……”不過有時候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著寂靜的黑夜，也會想：“我要考個什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實的深淵，我們身上的動力開始被激發(fā)，我們的血液開始沸騰，我們幻想著進入大學(xué)后的自由，以此來給我們緊張的內(nèi)心松松綁。
以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點。就像精衛(wèi)填海般，不知疲倦地飛來飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個春天;一次失敗荒蕪不了整個人生?？v然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪!
每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢想的花，讓那花永開不敗。
夢想與擔當征文4
小時候，我的夢想是成為公主;小學(xué)時，我的夢想是成為老師;現(xiàn)在，我的夢想是能有一雙翅膀……
童年時最令人向往的時光，也是最美好的時光，每個人的童年時光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時候，每當夜幕降臨時，我都睡不著覺，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，期待著有一天它能夠開出一朵夢想之花……
漸漸地，我一天天長大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢想也已經(jīng)破碎……
后來，我告別了童年，邁進了六年級的過渡時期。媽媽問過我：“我的夢想是什么?！蔽蚁肓讼耄f：“成為老師?！痹谧x小學(xué)時，沒當我遇到題目、困難解決不了時，老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁，細心地為我解答。“老師”，一個如此普通的名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……
時間愈過愈久，我已步入初中的艱難時期。我變得越來越獨立了，沒有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢想也已經(jīng)消失……
現(xiàn)在，我身臨考場，回想起往事，我的夢想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔?，F(xiàn)在的我，每天面對著無數(shù)的作業(yè)，面對著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外，看著自由自在飛翔的鳥兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢想的種子，渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實……
我的夢想，那么遙遠。它，可望不可即，但我卻從來不放棄，一天天的等待著，等待著……
夢想與擔當征文5
夢想是什么?
夢想就是饑寒交迫的人，面前突然出現(xiàn)的那一塊面包，夢想就是垂頭沮喪時，打開通往成功的那條道路
人人都有夢想，人人都追求夢想，但是這條路上并不是那么的平坦，而是布滿許多的坎坷，然而有人成功，而有人失敗，夢想，需要我們努力著!
小學(xué)一年級，我光榮的接過班主任的使命，要代表班級當一回國旗下演講手，聽到這個消息我既受寵若驚又忐忑不安，高興得像一只從籠子里放出來的小鳥一樣快樂興奮。又擔心我能自信的走上大講臺嗎?當我拿來老師的稿子時，那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字，我粗略的看了一下，大約有800多字，這字數(shù)比我學(xué)過最長的課文還要長，況且還要把它全部背下來，頓時，我的心情就像晴天大霹靂一樣，憂心忡忡趺落到了谷底。
一回到家，媽媽她仿佛已經(jīng)看出了我的心思，她不但沒數(shù)落我，反而鼓勵我，并愿意抽出時間來幫助我訓(xùn)練。每天媽媽訓(xùn)練我，這里富有感情，這里要深情柔和，這里要激情昂揚經(jīng)過了半個月的訓(xùn)練，我終于背得滾瓜爛熟了，就等待著星期一的發(fā)揮了。
國旗下講話的那一天，操場上的同學(xué)們都筆直的站著，好像等待著老師的檢閱，升完國旗后就馬上輪到我了，我的心里既緊張又害怕，怕講錯了個字而出洋相。老師在下面鼓勵我，我在上面順溜的講著，老師的要點我都記住了，可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上，被風(fēng)吹著快要倒下來。最后我成功的完成了演講，臺下人響起了雷鳴般的掌聲，我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來了，那一刻，我仿佛觸及到了夢想的方向
夢想有大有小，有長遠的有眼前的，宏大的目標固然吸引人眼球，但實現(xiàn)眼前的小小夢想也能鼓起自信的風(fēng)帆，它會助力于未來的長遠夢想。
夢想就在我們身邊，其實你看得到它，摸得到它，只要你有決心，夢想就會一步一步靠近，讓我們向著夢想那方，努力前進吧。
夢想與擔當征文6
夢想是什么?
夢想是一種奇妙的東西。它如一盞指明燈，照亮了前方茫茫的黑暗。夢想，會給人帶來無窮的力量。
周總理，在16歲那一聲“為中華之崛起而讀書”偉大的夢想，使他刻苦努力，托起了新中國的太陽!
每一個生命，都有自己為之拼搏的夢想，每一個夢想，都是美麗的。要實現(xiàn)它，在于你是否去堅持，去實現(xiàn)。我就有一個美麗的夢想。我要當一名教師。
小時候，剛上學(xué)時，每當我認真聽老師用優(yōu)美的聲音教導(dǎo)我們，每當我看著老師教師節(jié)時手捧著鮮花禮物，每當我看著老師威嚴地跨上講臺，我心中就不禁充滿敬畏，同時也悄悄地想：長大我要當老師!這是一個多威風(fēng)的職業(yè)，很多人都聽我的!
我一點點長大，許多同學(xué)已換了很多夢想，拋棄了原本的夢，可我沒有。那時候，我也明白了當老師的辛苦與不容易，但這仍是我的夢想。我不再因為“威嚴”而想當老師，都說老師是春蠶、是紅燭、是啟明燈，我真正明白了這個理想的意義，我想向我們的老師一樣，也當一位園丁，去澆灌祖國的花朵，看孩子們的笑臉，期待他們長成大樹，成為國家棟梁。
當老師不是為了自己，而是為了更多的人可以學(xué)到知識，老師們將自己的全部教給學(xué)生，從來沒有想過去敷衍了事，是最無私的職業(yè)!
從那時開始，我已經(jīng)為為自己的夢想而努力，努力地學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己的講解能力，同時，我也體諒我們的老師，上好每一節(jié)課，尊重老師的勞動，無論老師是嚴厲，是溫和。我也當過“小老師”，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，我還在努力著。老師很高興的鼓勵我，我對自己充滿信心，只要我堅持下去，總有一天，我也會站在那神圣的講臺上!
現(xiàn)在，我還在努力著，我的努力方向，始終沒有改變，向著夢想前進，我要當老師。我會細心地給學(xué)生講課，就像老師教導(dǎo)我們一樣;我會向老師關(guān)心我們一樣，關(guān)心他們。加油!去為自己的夢想而奮斗!放飛它，追逐它!
夢想，我奮斗的目標，克服困難，大步向夢想奔跑!
夢想與擔當征文7
每個人的心中都有一個美麗的夢想，夢想之花處處綻放?！}記夢想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進的道路;夢想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來身心的寧靜;夢想就像冬日里的一團火，給我們帶來無盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中，因為有了夢想，我們才能朝著夢想矢志不移地奮斗，才能為了夢想而堅持不懈;在生活中，因為有了夢想，我們才努力工作，才能為了實現(xiàn)我們的夢想而奮斗打拼。因為有了夢想，我們的每一個選擇、每一次行動都堅守著自己的目標，無論遇到多大的困難，都能堅持自己的追求，努力實現(xiàn)夢想。夢想帶來動力。
夢想給我們心靈的寧靜，因為有了夢想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時，因為夢想，因為堅持對夢想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢想帶來自信。
夢想不是一成不變的。不同時期有不同的夢想，但是只要為了實現(xiàn)夢想而努力過、奮斗過，那就是最好的結(jié)果。即使有時候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒有實現(xiàn)自己的.夢想，這也是情有可原。或許我們的夢想太過遠大，而超出了自己的實際能力;也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們在不斷付出的過程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說：“我盡力了，我無怨無悔!”
一個沒有夢想的人是無法享受到成功的喜悅的。因為他沒有沖向成功的動力，沒有相信自己能成功的自信，更沒有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會成功呢?
所以，我們應(yīng)該在一定的時期為自己定下一個目標，也就是夢想。這個目標不能太遠大而超出了自己的實際能力，又不能太渺小而失去了其價值，而要適合自己，才能對自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢想，在實現(xiàn)夢想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
夢想與擔當征文8
人人都有夢想，可是夢想是什么呢?其實夢想是現(xiàn)實的東西，只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。
小禾苗的夢想是快快長大，給農(nóng)民伯伯送去顆粒飽滿的糧食，發(fā)明家的夢想是發(fā)明更多東西，更好地造福人類;志愿者的夢想是幫助那些有困難的人。那么，我的夢想又是什么呢?
在幼兒園時，那時年幼的我，看著夜空中的星星，希望自己將來登上太空，和星星玩耍，隨著年齡的增長，我又對人體產(chǎn)生了一種好奇，感受到了醫(yī)學(xué)的神奇，對醫(yī)學(xué)家產(chǎn)生了一種敬意;進入五六年級后，數(shù)學(xué)帶給我了一種莫名的快樂，那時，立志要做一名數(shù)學(xué)家;但現(xiàn)在我希望自己做一名科學(xué)家，一位科學(xué)研究者，不論是從事哪個專業(yè)。但是我知道，有了夢想還僅僅只是第一步。哈佛大學(xué)的圖書館上有這樣一句話：天天睡覺，你將做夢，天天學(xué)習(xí)，你將圓夢。我非常清楚，在夢想的路上，我還有很長的路要走，為了這個目標，我還要付出很多很多的努力。
現(xiàn)在作為一名中學(xué)生，我離自己的夢想舞臺更近了一步，在中學(xué)這個開放的平臺上，我有機會鍛煉能力，有空間開拓視野。在以后的學(xué)習(xí)路上，我一定在老師的幫助下好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。我時刻告誡自己，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，迷失自我，因為我擁有一個夢想，一個值得我終生奮斗的夢想!它指引了我前進的方向，它照亮了我腳下的路，我的人生注定有聲有色。盡管我離科學(xué)家的路還有很遠，也會經(jīng)歷無數(shù)的困難，有風(fēng)雨，有荊棘，但我會毫不猶豫的堅持下去。因為我相信，只有經(jīng)過考驗，才有突破陰霾的力量。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人是充實的，希望每個同學(xué)都擁有一個屬于自己的夢想，無論這個夢想是多么的渺小。
夢想與擔當征文9
盛夏八月，我們伴隨著六月的洗禮，漫長的等待，帶著滿腔的熱情向生活了六年的小學(xué)揮手告別，步入了新的校園------四十五中。這里是新起點，新開始，新挑戰(zhàn)，我們的人生將就此翻開嶄新的一頁，譜寫新的篇章。
都不知初中生活是什么樣，在大家眼里，它是未知的，迷茫的，在有些同學(xué)心中，他們對初中生活充滿了期待，十分向往，認為步入初中是擺脫小學(xué)時期稚氣的第一步;而有些同學(xué)卻恐懼著初中，認為步入初中，就相當于要告別小學(xué)的快樂生活，取而代之的是鋪天蓋地的作業(yè)，壓在身上，令人喘不過氣來。
三年的初中生活真的有那么可怕嗎?不，我們不應(yīng)該這么去想。我們踏進了四十五的大門，就如同進入了一條通向成功的道路。我們在知識的海洋里盡情游弋，而一位位優(yōu)秀的老師，就好似一把把金輝閃閃的開啟智慧寶庫大門的鑰匙。有多少優(yōu)秀學(xué)子，在老師們的引領(lǐng)下，走向了理想的高中，離成功又近了一步。在四十五中這個學(xué)校里，我努力拼搏，給夢想插上一對五彩斑斕的翅膀，在天空中自由翱翔。為了我們的夢想，我們要用心去描繪藍圖，用辛勤去積累材料，用智慧去開鑿道路，用知識去修建城堡。而夢想則會因我們的淚水和汗水，變得愈發(fā)清晰。
我們要用堅持不懈的精神，勇往直前的毅力，百折不撓的信念，去度過初中三年的分分秒秒，我們要用實際行動來證明自己，讓夢想騰飛。
我始終堅信，有了夢想，就等同于有了目標。在人生的大舞臺上，我們要演奏出最華美的樂章。
讓夢想從這里起飛吧!
夢想與擔當征文10
理想和夢想是一對近義詞，但絕不是同義詞。如果夢想是五彩斑斕的泡泡，那么理想就是無比堅固的城墻。夢想可以為生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那么，怎樣將夢想轉(zhuǎn)換成理想呢?
答案說起來很簡單：行動。很多人看到這個答案，可能會覺得這就是一件蠻簡單的事。如果你也這樣想了，就請你再思考一下，你為自己的理想——或者說是夢想——做過什么?以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個觀點：不要做思想的巨人，行動的矮子。我很贊同這個觀點。作為學(xué)生，我們最主要的任務(wù)當然是學(xué)習(xí)，但在不影響學(xué)習(xí)的情況下，也要為自己的夢想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點點進步都可能是你將夢想變?yōu)槔硐氲年P(guān)鍵一步，是你對理想的擔當。
看到這里，可能有人會說：“你憑什么質(zhì)問我?難道你不是在空談嗎?”對此，我可以很肯定的說，我為我的理想負責(zé)了。我的理想是當一名作家，對于身邊沒有任何有利條件的我來說，這當然是困難的，但我一直在為此努力。從四年級開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時的我還沒有這樣強烈的行動意識，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然并不是一個很出色的故事，卻讓我開啟了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級的下半學(xué)期，我接連完成了近三個短篇故事，并以較為優(yōu)異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學(xué)習(xí)。不僅如此，隨著時間的推移，我在看書時也會不由自主的觀察這個作者的寫作習(xí)慣、用詞、對話和敘述方式，同時思考自己能在什么地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認為，我對我的理想做出了較好的擔當。
“紙上談兵”這個成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會高談闊論，比如有的孩子會說我要當科學(xué)家、發(fā)明家、宇航員等等，可很多只是接受完大人們“有志向”的贊美，并沒有做什么實質(zhì)性的努力，空有一個所謂的理想，又怎么能成功呢?
理想并不是那么遙遠，只要為之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝愿每一個人都能成為思想與行動的“巨人”，實現(xiàn)自己的理想!
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