追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文最新
沒(méi)有誰(shuí)可以否認(rèn),雷鋒是一代偉人,并且他的精神都將世世代代傳承下去。那么關(guān)于傳承紅色精神主題作文要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文，希望能幫助到大家!
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文1
歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。1945年8月15日，日本無(wú)條件投降。在這一天，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)人民的勝利而告結(jié)束。
歲月的腳步匆匆走過(guò)60年。黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)而散，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去。但是，從盧溝橋頭卷起的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心的。對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)的國(guó)恥，永遠(yuǎn)的奮爭(zhēng)，也是永遠(yuǎn)的追思。
歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本最富哲理的教科書(shū)。將那段歷史僅僅理解為災(zāi)難與憤怒，而不從中尋找其內(nèi)在邏輯，理解其復(fù)雜性，則同樣辜負(fù)了那些身經(jīng)災(zāi)難的一代人的流血付出?！?/p>
那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩(shī)，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強(qiáng)國(guó)富民的決心、和睦鄰友邦的祝愿。
落后就要挨打
血色黃昏:偶然背后的必然 。
-年前，一個(gè)中國(guó)人民刻骨銘心的日子---1937年7月7日，槍炮聲震驚了盧溝橋。日軍以士兵失蹤為借口，要強(qiáng)行進(jìn)入宛平城搜查，遭到拒絕后即槍炮相加，全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。英勇不屈的中華民族也開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的全民抗戰(zhàn)。
“七七事變”僅僅是近代日本侵華野心的總爆發(fā)。在此之前，日本已經(jīng)對(duì)中國(guó)這塊富饒的土地相視已久。1894年蓄意挑起中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使戰(zhàn)敗的清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割讓遼東半島、臺(tái)灣與澎湖列島;10年后又在我國(guó)東北土地上發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府承認(rèn)日本在東北的勢(shì)力范圍?！斑M(jìn)入大陸”的迷夢(mèng)、畸形膨脹的野心，使得這個(gè)受中國(guó)傳統(tǒng)文化恩惠最重的國(guó)家成為近代以來(lái)禍害中國(guó)最深的國(guó)家。
1927年6月27日至7月7日，時(shí)任日本首相的田中義一在東京召開(kāi)“東方會(huì)議”，拋出了對(duì)華侵略總戰(zhàn)略:欲征服中國(guó)，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國(guó)。趾高氣揚(yáng)的日本，已掩飾不住要徹底征服中國(guó)的野心。
上世紀(jì)30年代初，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速了日本的侵略步伐:1931年，制造“九·一八事變”，占領(lǐng)我國(guó)東北地區(qū)，挑起侵華序幕，隨后將槍口瞄向內(nèi)蒙古、華北，步步進(jìn)逼;1932年，在上海挑起“一·二八事變”;1933年，侵占熱河省。
回顧近代中日關(guān)系史，中國(guó)抗擊日本侵略的具體戰(zhàn)斗在某一地點(diǎn)發(fā)生可能有偶然性的，但同日本進(jìn)行一場(chǎng)決定民族命運(yùn)的生死大戰(zhàn)卻是必然的!
中日兩國(guó)之間為什么會(huì)開(kāi)戰(zhàn)?這背后的根源在哪里?一個(gè)島國(guó)為什么能一步步地侵吞國(guó)土面積數(shù)十倍于它的大國(guó)?原因是:日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是其軍國(guó)主義擴(kuò)張野心不斷膨脹的結(jié)果。
戰(zhàn)爭(zhēng)是兩國(guó)實(shí)力的對(duì)抗
戰(zhàn)爭(zhēng)是精神的較量，更是物質(zhì)的對(duì)抗。“七七事變”之后，中華民族奮起抗戰(zhàn)。然而，虛弱的國(guó)力，有國(guó)無(wú)防的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有做好開(kāi)戰(zhàn)準(zhǔn)備的民心士氣，讓西方的人們?cè)隗@訝于中國(guó)人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志的同時(shí)，也預(yù)言中國(guó)人在這場(chǎng)實(shí)力懸殊的廝殺中前景十分黯淡。
讓我們來(lái)看一看開(kāi)戰(zhàn)之時(shí)，中日兩國(guó)的國(guó)力和軍事力量的對(duì)比。
武裝到牙齒的日本軍隊(duì)讓歐美列強(qiáng)也不敢輕視，而中國(guó)只有一個(gè)虛弱的中央政府和數(shù)十個(gè)各自為政的地方政府，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、組織形態(tài)和技術(shù)水平都還停留在“前現(xiàn)代”的狀態(tài)。誰(shuí)都知道，一個(gè)軟弱乏力的國(guó)度與一支如狼似虎的現(xiàn)代化軍隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)意味著什么。
在淞滬戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的戰(zhàn)斗中，中國(guó)方面共投入70多萬(wàn)兵力，傷亡20余萬(wàn)人。史料記載，當(dāng)時(shí)的正面戰(zhàn)場(chǎng)整營(yíng)整連陣亡不是罕見(jiàn)之事，每日經(jīng)由兵站送往后方的傷員常在萬(wàn)人以上。從西部?jī)?nèi)地行軍趕到東南、華北前線的川軍官兵們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)坦克，一些戰(zhàn)士所擁有的武器還是大刀、長(zhǎng)矛。他們上戰(zhàn)場(chǎng)就像是羊入虎口，甚至還沒(méi)見(jiàn)到敵人就已經(jīng)戰(zhàn)死疆場(chǎng)。
回顧這段以人力和火力相拼的歷史，我們除了對(duì)血肉拼搏的感動(dòng)，更有對(duì)實(shí)力不濟(jì)的無(wú)奈。在強(qiáng)大的物質(zhì)力量面前，精神力量固然可貴，但總呈現(xiàn)出一種蒼白無(wú)力的悲壯。周總理曾對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)感慨:我們反對(duì)帝國(guó)主義的實(shí)力政策，對(duì)付帝國(guó)主義卻不能不講實(shí)力。只有在國(guó)家總體實(shí)力包括軍事實(shí)力方面能追趕上世界水平，中華民族才能真正地自立于世界民族之林。
落后就要挨打，自尊必先自強(qiáng)，發(fā)展需要安定。這，就是那段屈辱與悲壯同行的歷史留給我們的最為深刻的啟示。
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文2
正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問(wèn)，歷史是研究他人錯(cuò)誤的學(xué)問(wèn)。
--題記
我們生活在這和平的年代里，為了追求成功，就不能總是回頭看著自己走過(guò)的歷史。然而，我們也不能淡漠歷史，而應(yīng)該吸取先人的教訓(xùn)，繼續(xù)的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該銘記歷史!
為什么?
回顧一下過(guò)去的歷史，自1840年中國(guó)開(kāi)始一步一步地由封建社會(huì)淪陷為半殖民地半封建社會(huì)，而造成這樣的局面的原因就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的昏庸懦弱、當(dāng)時(shí)我國(guó)國(guó)力不足、軍事設(shè)備不先進(jìn)、兵力弱。在那段時(shí)間里，中國(guó)人民的生活如同在水深火熱之中。中國(guó)人民肩負(fù)著既反對(duì)外國(guó)資本主義侵略，又反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的重任。
這段歷史難道不能給予我們啟示嗎?
假如當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者專心地管理超朝政，各地大小官員忠于職守;假如當(dāng)時(shí)中國(guó)兵精糧足、武器先進(jìn)，侵略者哪里還敢來(lái)侵略、瓜分中國(guó)。由此，我們必須受到教訓(xùn):我們無(wú)法改變別人，首先只能改變自己;只有國(guó)家興旺，民族強(qiáng)盛，其他列強(qiáng)才不敢隨意進(jìn)行侵略。
最令我感到憤慨的是1937年12月的一次歷史事件
當(dāng)時(shí)，日軍占領(lǐng)了上海后，分兩路進(jìn)攻南京，攻陷南京后，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期滅絕人性的大屠殺--使用了集體槍殺、刀砍、火燒、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹等令人發(fā)指的殘忍手法。在正常人看來(lái)，殺人就是一件可怕的事，可當(dāng)時(shí)，竟還有兩名日本軍官在開(kāi)展殺人比賽!
日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民陷入了地獄般的生活，而一切皆有因果相連，造成這種悲慘事件的發(fā)生也是有原因的。
在“九一八”事變后，日軍占領(lǐng)了東北三省?？墒?，在這種危機(jī)的情況下，擁有政治主權(quán)的國(guó)民政府不但對(duì)此采取不理睬政策，而且仍在大肆圍剿參與革命和抗日的革命人士。
這是一種愚蠢的做法，由此，我們可吸取的教訓(xùn)就是:當(dāng)面對(duì)共同的敵人時(shí)，唯有團(tuán)結(jié)一心、積極合作，才能打贏敵人，取得勝利。
歷史，讓我們了解自己的過(guò)去，人類的過(guò)去，從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要知道，忘記過(guò)去的人必定會(huì)重蹈覆轍。歷史，能幫我們少走許多彎路，也許，那困惑以久的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@首詩(shī)可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。4月5日也就是昨天就是清明節(jié)，清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
此時(shí)此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下，是否想到：這面代表著共和國(guó)的五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆，更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境?；▓@般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……
要知道這一切都是來(lái)之不易的！我們新世紀(jì)的少年兒童，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué)；在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：又是一年清明時(shí)。
昨天，又是一年的清明節(jié)。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)它也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
一、掃墓篇
新中國(guó)誕生后，清明節(jié)又被賦予了一個(gè)特殊和重要的意義，那就是祭掃烈士墓，緬懷革命先輩……在祖國(guó)危難的時(shí)候，先烈們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。在清明節(jié)到來(lái)之際，人們也都以不同的形式，在舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。
那我們新一代的少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú)，我想我們要愛(ài)國(guó)、我們要學(xué)習(xí)先烈的精神，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)、愛(ài)校、遵紀(jì)守法等等一些小事情，小細(xì)節(jié)上。
二、追思親人篇
大教育家孔子說(shuō)對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮；死，祭之以禮?！币馑季褪钦f(shuō)，父母活著的時(shí)候，兒女要按禮節(jié)侍奉他們；父母去世后，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，付出了所有的心血和汗水，我們應(yīng)該心存感激，更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢？真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。
我想，大家首先應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、生活自理，學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，主動(dòng)與父母交流溝通。對(duì)父母有禮貌，上學(xué)、放學(xué)，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。
3、能聽(tīng)父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見(jiàn)，遇事與父母商量，做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，取得諒解。
4、體貼父母，能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，使父母歡心。
5、父母生病時(shí)，能細(xì)心照顧，端水送藥。吃東西時(shí)，能先想著父母。
6、能珍惜父母的勞動(dòng)成果，買東西事先征得父母的同意，不亂花零錢，少吃零食。
這些力所能及的事我想大家一定都能做到。
追尋先烈足跡傳承紅色精神主題征文5
星期四，學(xué)校組織兩個(gè)班去參加《紅色之旅》這個(gè)活動(dòng)。這次去是為了參觀許多英雄的紀(jì)念碑、故居、展覽館等。這次旅行也讓我留下了深刻的印象。
第一個(gè)地點(diǎn)，我們先去海口人民公園紀(jì)念碑舉行典禮儀式。在這宏偉的場(chǎng)面中，有市長(zhǎng)、一個(gè)名學(xué)生、記者這場(chǎng)面實(shí)在是令人驚訝，因?yàn)檫@場(chǎng)面中有著數(shù)千名人吶！
接著，我們來(lái)到了演豐地區(qū)人民革命紀(jì)念園。這園中四周分別按放著徐成章、徐天炳和吳克之三尊半身塑像。紀(jì)念園四周由圍墻環(huán)繞，院內(nèi)輕松蒼翠，綠草如茵。整個(gè)紀(jì)念園布局合理大方，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)莊重，人物雕像活靈活現(xiàn)，史實(shí)記載栩栩如生，無(wú)不令人肅然起敬。
下一站，我們又來(lái)到了海底村莊遺址。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這的海灘上，退潮時(shí)可見(jiàn)古村莊廢墟裸露，在泥漿里可見(jiàn)石磨、石臼、壇罐、盆缽、瓦簡(jiǎn)以及香爐等陶器碎片，在水下可見(jiàn)古耕地遺跡?！甭?tīng)了導(dǎo)游的介紹后我都迫不及待想看一看了。可海水沒(méi)退朝，所以只好等下次再看了。
經(jīng)過(guò)海底村莊古遺址、瓊崖紅軍改編舊址這兩個(gè)地方后，我們便來(lái)到了馮白駒將軍的故居。在盤根錯(cuò)節(jié)濃蔭如蓋的老榕樹(shù)旁，便是周恩來(lái)總理譽(yù)為“瓊崖人民的一面旗幟”馮白駒將軍的故居。馮白駒的故居處于村莊最高處。故居在長(zhǎng)泰樹(shù)背依山丘，面俯綠野。故居屋后古木成林，屋前庭地寬闊，花圃艷麗，草地如錦，真不愧為人民解放軍杰出將領(lǐng)的搖籃地。在這里，參觀者可以了解到瓊崖革命斗爭(zhēng)的史跡和馮白駒將軍的平生事跡。
參觀完了這么多英雄紀(jì)念碑的地方，我們才依依不舍的坐車回家去了。原來(lái)這些英雄是這么當(dāng)上的，真讓人敬佩呀！