青春著華章主題征文不少于400字十篇
青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。下面是小編為大家整理的青春著華章主題征文不少于400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
青春著華章主題征文不少于400字一
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價(jià)值吧!
青春著華章主題征文不少于400字二
青春不經(jīng)歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
花開枝落
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風(fēng)中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學(xué)回家后，轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運(yùn)，在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個(gè)清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢?
雕琢，才能留下綻放的一刻。
……
青春經(jīng)過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
青春著華章主題征文不少于400字三
曾親見有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。
人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應(yīng)該是最圓滿的吧，有中、高考。因?yàn)樵腥苏f過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的。或許真是這樣的!
“鏡花水月幾年間多少春逝過……”
也許，再回首時(shí)，我會發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說："這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!"我想說："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。"卻終究沒說，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春著華章主題征文不少于400字四
青春如花一般開放，青春像詩一樣美好。我們沉浸在青春這片海洋里，盡情暢游。陽光灑在肩上，清風(fēng)吹過臉龐，露珠浸透心靈。這個(gè)年齡，正值美好。
這個(gè)年齡，不止充滿美好，有沮喪，有挫折，有喜悅，每天的心情是多變的。沖動過也冷靜過，自信過也絕望過，面對的不僅是考驗(yàn)，更是一種磨礪。在艱難的過程應(yīng)該感嘆，這個(gè)年齡真好!
這個(gè)年齡沖動且任性，滿世界都是啰嗦，只是一個(gè)人呆著才是清靜。喜歡一個(gè)人思考，一個(gè)人寫小說，甚至一個(gè)人旅行，一個(gè)人靜靜地戴著耳麥聽歌，手中的書也將變得寧靜。
這個(gè)年齡，獨(dú)立到強(qiáng)勢，自己的東西別人一根手指也不準(zhǔn)碰，自己的日記別人一個(gè)字也不許瞟。說的最多的是，“我的事，不用你管?！弊顓捑搿拔叶际菫槟谩?。青春，就應(yīng)該放開手，去拼搏，去奮斗。
這個(gè)年齡，既敏感又喜歡比較，成績、服裝、文具、各方面才能。每一處柔軟的地方又將遭到傷害，可是，越受傷就越堅(jiān)強(qiáng)，越失敗就越奮斗。這條青春的起跑線上，每個(gè)人都朝終點(diǎn)奔去，即使遙遠(yuǎn)，即使漫長，也不愿停下，不愿休息，不愿放棄。
這個(gè)年齡，讓一張白紙有了新的色彩，地平線上升起不落的太陽，在奔跑的路上，我們的影子無限延長。美好的青春，將由我們?yōu)樗迳铣岚颉?/p>
青春，哭過，笑過又怎么樣?在我們這個(gè)年齡，有鮮花，就有綻放;有奔跑，就有終點(diǎn);有翅膀，就有飛翔。
青春著華章主題征文不少于400字五
回首雋永歲月，扼腕嘆息。我在身后灑下一杯酒，慰藉這一路的枯骨遍地，犒勞這一路的風(fēng)餐露宿。攜著陽光的和風(fēng)，吹過整片青春茂密。
翻閱一路的旅途疲倦，曾經(jīng)青蔥的少年歸來后初心是否仍舊未變，曾經(jīng)驕傲的少年歸來后夢想是否已然實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)的荒原是否有雄鷹迎風(fēng)起航，曾經(jīng)的天邊是否有蛟龍遨游四方。青春當(dāng)下的璀璨芳華，閃耀了一路的蠻荒。我有這片暖陽，便不懼人心不古，路遙馬亡。這青春合該闖蕩。
在最順?biāo)鞎r(shí)碰的頭破血流，在最迷惘時(shí)擁抱風(fēng)和日麗，在最叛逆時(shí)摔得滿身狼藉。跌跌撞撞的一路向前，我披荊斬棘，無畏風(fēng)雨。
我堅(jiān)信的青春無悔和天道酬勤，我信仰的少年自強(qiáng)和善惡有報(bào)，我經(jīng)歷的來路三千和世事繁華，終將無愧于我姍姍來遲的青春。
在這個(gè)光怪陸離的人間，我從不奢求將日子過得行云流水，但我相信所有的苦難盡頭，都是我所向往的明天。仍記得一張張經(jīng)手的試卷，一管管用盡的墨水，一行行在眼前模糊的字跡，和那些毫無陰霾的臉，在記憶中歷久彌新。
我含著熱淚，翻著這裝訂拙劣的青春流年，數(shù)著這白駒過隙的歲月。向前看去，在黎明前放聲高歌的少年，在黑暗里踽踽獨(dú)行的少年，在烈日灼灼下放肆奔跑過的少年，在大雨里被淹沒了淚水的少年，終于絢爛整個(gè)世界。
這篇文章或許不值得贊同，但是各位的青春值得。
青春著華章主題征文不少于400字六
十六歲，一個(gè)花季一樣的年級，讓我們?nèi)缙诘腻忮肆宋业那啻骸?/p>
我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜?；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒有童話故事里如雨飄落的流星，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。
數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。
好想轉(zhuǎn)身回到過往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說著我很好。因?yàn)槲抑溃砷L就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
流年不會倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過許多，懂得過許多，也學(xué)會了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。
青春也會有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心情，就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。
十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過往，幻想將來。青春懵懂不知無從說起。
面對青春，我們有太多的任性、蠻橫與無知;有太多的歡聲、笑語和歡顏。青春太短暫，它轉(zhuǎn)瞬即逝;青春又太漫長，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個(gè)瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫卷，雕琢出我們最完美的青春。
青春著華章主題征文不少于400字七
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
——題記
青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針，編織著無窮無盡的夢想;青春，好似雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。
綠
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲;它是同學(xué)們在操場上運(yùn)動的身影;它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。
藍(lán)
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗;它是我們純潔的心靈;它是不可玷染的青春的美;它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮;它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅(jiān)信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。
青春著華章主題征文不少于400字八
很多人都會問：“青春是什么?”有的人會說：“是吃遍天下美食。”有的人會說：“是天天在學(xué)校讀書。”還有的人說：“是做自己喜歡做的事?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，青春是用來奮斗的。是每一個(gè)青少年，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，去求知、去努力的!
周恩來曾經(jīng)在少年時(shí)期說過：“我要為中華之崛起而讀書!”是啊，這是周恩來的青春。
毛澤東16歲才真正開始讀小學(xué)(新學(xué)堂)，他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書，他并沒有感覺羞恥，對知識的渴望，促使他不放過任何一張報(bào)紙，如饑似渴地吸取著知識，這是毛澤東的青春。
居里夫人把她最美好的青春，獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，在上百次的實(shí)驗(yàn)中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點(diǎn)點(diǎn)地傷害，一次次的失敗，但她并沒有放棄。因此，她發(fā)現(xiàn)了鐳，從此名垂千古。
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的青春，但唯有奮斗的青春，讓人敬佩。在中國革命的艱苦時(shí)期，不知有多少青年在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。他們?yōu)楦锩聵I(yè)，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。
但在現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代，不需要我們?nèi)チ餮⑷奚?。但是，這個(gè)時(shí)代，有這個(gè)時(shí)代的危機(jī)。相信大家都知道，最近，中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們，進(jìn)而處處打壓。可我們不怕!美國不給我們提供芯片，那我們自己造。美國不給我們技術(shù)，那我們就自己研發(fā)。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。因此，中國的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時(shí)間，去學(xué)習(xí)、去奮斗，才能推動祖國的發(fā)展。
所以，奮斗吧!奮斗的青春才無悔!
青春著華章主題征文不少于400字九
古人云：“行萬里路，讀萬卷書。”行走在青春路上的我們恰似一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞，只有知識的澆灌，才能在現(xiàn)代的舞臺上競相開放，俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。
我的青春因閱讀古文而不同?！冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\，以自諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民，都體現(xiàn)著中國古人的高潔品質(zhì)。坐在書桌旁，抱著一本《古文觀止》細(xì)細(xì)品讀，讓夕陽的余暉灑在書上，臉上。在閱讀中我學(xué)會了做人，學(xué)會了古仁人的偉大情懷，是古文讓我的青春不同，讓我的青春在高尚思想中綻放。
我的青春因朗讀古詩詞而不同?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是古時(shí)親情的體現(xiàn)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆，“海上生明月，天涯共此時(shí)”是固然鄉(xiāng)思的表達(dá)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩，我發(fā)現(xiàn)古人的生活是如此坎坷，又是如此的豐富，古人的思想是多么高尚。有什么母愛比得上“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的行動，有什么鄉(xiāng)思比得上“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”離別時(shí)的友情。我的生活因古詩而不同，古詩讓我學(xué)會了觀察生活，發(fā)現(xiàn)并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的青春因閱讀而不同，閱讀讓我的青春變得不同，我以前只知學(xué)習(xí)，玩電腦，吃飯睡覺，現(xiàn)在我學(xué)會用心去體驗(yàn)生活，品讀生活，品讀自然的美好，我的青春因此不同。
我青春的花朵，在閱讀中綻放。
青春著華章主題征文不少于400字十
一抹書香，一朝青春?！}記
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個(gè)人從小就學(xué)漢語認(rèn)漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認(rèn)字讀書。
我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！北倪@首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我奮發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀，便會進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無法自拔。
青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢?
我的青春在書里。
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