防災(zāi)減災(zāi)演練作文10篇
防災(zāi)減災(zāi)演練作文優(yōu)秀范文10篇
通過防災(zāi)減災(zāi)演練，我們增強(qiáng)了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。下面是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)演練作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
防災(zāi)減災(zāi)演練作文一
安全是每個(gè)人生命的保障，沒有了安全，再多的錢財(cái)又有什么用?沒有了安全，再幸福的生活又有什么用?……無論你擁有什么?都要先擁有安全。
這一天，我們有幸參加防爆演練，聽到這個(gè)消息，我們欣喜若狂。剛進(jìn)大門，我們一眼就看到了那像青松一樣挺立在操場上的消防員，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們滿臉嚴(yán)肅，神情專注，動(dòng)作整齊劃一，每一個(gè)踢腿，每一次出拳都虎虎生威，口號聲響徹云霄，讓人聽了熱血沸騰。
演練結(jié)束后，我們觀看了現(xiàn)場滅火表演?；鹋枥锶紵苄艽蠡?，剛走進(jìn)，一股熱浪就迎面撲來，消防叔叔手里提著滅火器，站在距烈火一米處，先將滅火器上下顛倒幾次，使里面的干粉松動(dòng)，然后，讓噴嘴對準(zhǔn)火點(diǎn)，拔去保險(xiǎn)栓，壓下壓把，滅火器就噴出了干粉滅火。看著他們忙碌的身影，讓我想到了“天津溏沽”大爆炸案，爆炸案中犧牲了十幾名消防員，死亡名單里年齡最小的消防員只有十九歲。真是哪里有火災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有消防員叔叔的身影。
操場上的一個(gè)龐然大物——“云梯”吸引了我們的眼球，只見一名叔叔坐進(jìn)駕駛室里，另一位站在云梯上，云梯越升越高，足有十幾層樓那么高，消防叔叔的身影也越來越小，漸漸模糊了。一陣風(fēng)吹過，仿佛云梯正在搖擺著，讓我們看的人都心驚膽顫，為消防叔叔捏一把冷汗，我不由在心里為他點(diǎn)了一個(gè)"贊"。
操場的地面上擺放著幾套不同顏色的服裝，叔叔一 一為我們介紹，這些服裝顏色不同，功能也各不相同：隔熱服，能耐熱一千多攝氏度;防化服，免遭化學(xué)物品的侵害;防蜂服，阻擋了毒蜂的叮咬……，我試穿了一件，好不容易穿好了，卻已經(jīng)滿頭大汗了，像一只笨重的企鵝，連路都走不了幾步，可是消防叔叔還要穿著如此沉重的衣服在火場上救援。
通過這次演練，我不但增長了見識，還提高了自我防范意識，“隱患險(xiǎn)于明火中，防范勝于救災(zāi)”。防災(zāi)減災(zāi)是安全的保障。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文二
任何災(zāi)難的來臨，在事先都沒有明顯的預(yù)見性，讓我們防不勝防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，國家就將每年的5月12日，定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害，提高我們防災(zāi)的意識，每年的這一天，學(xué)校都會(huì)組織開展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。
5月11日上午，演習(xí)正式開始。一陣刺耳的警報(bào)聲響起，教室立刻嘈雜起來，同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣，不知道如何是好。這時(shí)傳來老師嚴(yán)肅的話語：“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著又一陣警報(bào)聲響起，這是撤離的警報(bào)。在老師的指揮下，同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松，擠在門口打鬧，而是自發(fā)的排好隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去，前排的同學(xué)從前門出去，后排的同學(xué)從后門出去。等我一沖出教室，煙霧從四面八方充斥而來。原來學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線，在煙霧中變得朦朧起來，但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬別慌張，順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去，就能順利逃生，終于，我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動(dòng)非常有意義，不僅提高了我們對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識，還讓我們學(xué)會(huì)了逃生的本領(lǐng)，更讓我感受到了生命的可貴，我們要珍愛生命!
防災(zāi)減災(zāi)演練作文三
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織至少一次的緊急疏散演練，這是為了防止災(zāi)難真正來臨時(shí)，我們會(huì)像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。
“嗚——嗚——”以前，每當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，我們都會(huì)嬉笑著沖出教室，排成一列不成樣的隊(duì)伍，邊笑著說話邊漫不經(jīng)心地跑著——嘿，你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊(duì)伍嗎?對于這樣的演練，以前的我們總會(huì)抱著一種無所謂的態(tài)度——都說常熟是個(gè)好地方，好山好水、魚米之鄉(xiāng)、江南福地……地震似乎離我們很遙遠(yuǎn)，這演練對于我們來說可有可無，就當(dāng)玩一場好啦!
可是，隨著年級的增高，這樣的想法被漸漸沖淡了，因?yàn)椤懊穹馈币辉~不知不覺地印到了我們的腦海中。
每當(dāng)看到某地發(fā)生地震、火災(zāi)導(dǎo)致踩踏事故時(shí)，我總會(huì)起一身雞皮疙瘩，要是這樣的事情發(fā)生在我身邊，天哪，簡直不堪設(shè)想!這些人就是因?yàn)槠綍r(shí)不重視預(yù)防，等到“末日”來臨之時(shí)就慌了手腳，你推我搡的，不“踐踏”才怪呢……
就在最近一次的緊急疏散演練中，同學(xué)們就沒有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報(bào)響起時(shí)，同學(xué)們都按老師的指令，紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過了十幾秒吧，警報(bào)再次響起，大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊，排著還算有序的隊(duì)伍向指定的地點(diǎn)奮力跑去。這條路線班主任老師已經(jīng)和我們說過很多遍，大家早就牢牢地記在了心里。
在下樓梯時(shí)，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學(xué)摸著樓梯下樓，靠墻的同學(xué)摸著墻走!”大家都很聽話地照做，嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。終于，我們成功地“逃離”了教學(xué)樓，來到了空曠的操場上。
保護(hù)人民的生命，采取抗災(zāi)救災(zāi)措施，防范和減輕災(zāi)害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。
自2009年起，每年5月12日為全國減災(zāi)日，它意在提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少自然災(zāi)害。
災(zāi)難的來臨防不勝防，人類固然不能控制災(zāi)難，但是只要做好充分的準(zhǔn)備，傷亡人數(shù)一定會(huì)直線下降。
我們小學(xué)生要做的，就是要記牢火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害來臨時(shí)的逃生方法，重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。
我們是祖國未來的希望，雖然不能為民防作出偉大的貢獻(xiàn)，但也要從重視緊急疏散演練開始，向自然災(zāi)難宣戰(zhàn)。
你猜，誰會(huì)是最后的贏家?
防災(zāi)減災(zāi)演練作文四
今年的“5.12 ”是防災(zāi)減災(zāi)日。2008年的汶川大地震讓我們刻骨銘心。雖然這次大地震傷亡慘重，但是也有不少人運(yùn)用應(yīng)急避險(xiǎn)知識，挽救了寶貴的生命。
今天是全國第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，我們學(xué)校組織了一場避震演習(xí)。
隨著幾聲長鈴響，只見正在上課的學(xué)生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護(hù)頭部不受損傷。
“同學(xué)們，不要慌張，迅速到門口排隊(duì)?！贝蠹衣牭街芾蠋煹拿?，頂著書本，立即跑到走廊排好隊(duì)。
這時(shí)，樓上的許多同學(xué)已經(jīng)擁到了樓梯口，見我們準(zhǔn)備下樓，主動(dòng)讓在一邊。我們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，不假思索地跑下樓。
操場上已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家都安然無恙。
雖然這只是一次演習(xí)，但是卻讓我們了解了更多關(guān)于避震的知識：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，在教室里的學(xué)生應(yīng)用書包護(hù)頭，躲在課桌下或課桌旁。地震過后由老師指揮，有秩序地撤離教室。在室外的學(xué)生應(yīng)該避開玻璃櫥窗，高大建筑物，蹲在空曠場地，雙手護(hù)頭，等待救援。切記：千萬不要跳樓。
從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時(shí)間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地做出正確的抉擇。
如果被埋壓在廢墟下，一定要有堅(jiān)定的求生意志，消除恐懼心理。能自己離開險(xiǎn)境的，應(yīng)盡快想辦法脫離險(xiǎn)境。要知道堅(jiān)定的求生一直可創(chuàng)造奇跡。如果不能自我脫險(xiǎn)，應(yīng)設(shè)法先將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上特別是腹部以上的物品，等待救援。
08年汶川地震發(fā)生后，全國人民開始捐款物資，有的捐款，有的捐物，有的獻(xiàn)血，大家紛紛捐獻(xiàn)愛心送給同胞，表達(dá)自己對災(zāi)區(qū)人民的幫助。菜農(nóng)捐出了充滿自己心血的菜，讓災(zāi)區(qū)人民有新鮮的菜吃。志愿者們幫他們抬東西，齊心協(xié)力地幫助災(zāi)區(qū)群眾。
大困難除以十四億，將會(huì)變得微不足道，一點(diǎn)愛心乘以十四億將會(huì)搭起一座愛的橋梁。愛如一盞燈，每一個(gè)人點(diǎn)一盞，黑暗將會(huì)被照亮得像白晝一般。愛如一滴水，如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么將會(huì)匯成愛的海洋。無論是多大的困難，在我們的面前將會(huì)低下高傲的頭。
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈。看到災(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!
演練結(jié)束后，我們回到了教室。我想：“我體會(huì)到了災(zāi)區(qū)的小朋友的心情!同時(shí)，也為那些不知道自救方法的小朋友失去了寶貴的生命而痛心。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧!感謝學(xué)校老師給我們上了一堂生動(dòng)的生命教育課。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文五
星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后，剛剛拿出英語書，學(xué)校喇叭就開始通知了：“各位同學(xué)請注意，防震演習(xí)現(xiàn)在開始。”
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過來，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下，快?！崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗，所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì)，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場跑，抱著頭。”我們又如同遇到危險(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場。可是樓道人山人海，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地?fù)]手打手勢，而雖然我們是聽進(jìn)去了，但是手腳還是不聽指揮，一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠(yuǎn)處看過去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保。”她立刻爬起來，跟著我繼續(xù)跑。可是畢竟人山人海，我們一起跑了沒一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士，扭過頭笑著和我說聲對不起，很快就淹沒在人潮里了。唉，本小姐大人大量，不想計(jì)較那么多，反正他也不是故意的，況且還跟我道歉了。后來轉(zhuǎn)念一想，要是真的地震來了，別說踩一下腳，就是挨一巴掌，能勝利大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會(huì)了我很多，一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會(huì)不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文六
今天是防震演習(xí)，也是汶川大地震發(fā)生的日子——5月12日，這次大地震共造成__人死亡，__人受傷，__人失蹤，是新中國成立以來破壞力最大的地震，于是國家把這一天定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
“嗚嗚——嗚嗚——”警報(bào)拉響了，我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上，有些同學(xué)嘻嘻哈哈，一會(huì)跟這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)又跟那個(gè)同學(xué)講話，一點(diǎn)也不緊張。到了樓下，吳老師才追了過來，說：“你們都走錯(cuò)啦!應(yīng)該走另一邊的樓梯，幸虧剛才這邊的樓梯沒有什么班級?！蔽覀冇肿叩搅藰巧?，分成了男女生兩隊(duì)。過了大約3分鐘，警報(bào)又響了起來，我們趕緊朝正確的樓梯口沖了過去，樓梯上沒有同學(xué)嬉戲打鬧，都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場，排好隊(duì)伍，并清點(diǎn)好了人數(shù)。王老師開始點(diǎn)評，他說這次演習(xí)用的時(shí)間比上次慢了15秒，退步了。希望我們下次要繼續(xù)努力。
這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但讓我認(rèn)識到了遇到災(zāi)難要沉著冷靜，不要慌張。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文七
今天是個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓全國人民難忘的日子——5·12國難日。在2008年的今天，一場突如其來的災(zāi)難降臨在了中國四川汶川，使千千萬萬個(gè)鮮活的生命在這一時(shí)刻消失在地球上。
今天上午九點(diǎn)半，第二節(jié)課還沒有下課，警報(bào)聲就響了起來。同學(xué)們驚惶失措，立刻拿起了事先準(zhǔn)備好的紙巾，有幾個(gè)同學(xué)立馬像奔馳的馬兒似的下了樓。邵老師卻大聲向我們呼喊：“同學(xué)們，現(xiàn)在不要下去，還沒有開始呢!”同學(xué)們聽了這話又都上了樓。
過了十分鐘左右，尖銳的警報(bào)聲又再次響起了，同學(xué)們像一匹匹老練的馬兒一樣，貓著腰，捂著嘴，迅速地撤退。來到操場上后，同學(xué)們都松了一口氣。
全校同學(xué)都已經(jīng)撤離到了操場上，王龍老師公布了我們的成績，2分鐘!雖然這個(gè)成績不是特別好，但是我覺得這個(gè)速度已經(jīng)非常地快捷了。同學(xué)們的這種意識是值得大家學(xué)習(xí)的。
隨后，王老師又給我們講了一些御防災(zāi)難的知識。同學(xué)樣都興致勃勃。
雖然，災(zāi)難是防不勝防的，但多一些防御知識，多一些逃生技能可以最大限度的守護(hù)我們的生命。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文八
2008年 5月12日，四川汶川發(fā)生了8級大地震，毫無防范意識的人們驚慌的四處亂轉(zhuǎn)，這使黑暗中的敵人地震有機(jī)可乘，無數(shù)鮮活的生命被它掠去，這一天是人間地獄。于是為了不讓悲劇重現(xiàn)，今天我們學(xué)校開展了防空演習(xí)。
“嗚嗚——嗚嗚——”一聲刺耳的警報(bào)響起，打斷了我們的思路，每個(gè)人都呆若木雞，不知所措，邵老師看著我們提醒道：“第一聲不用跑，這只是預(yù)備警報(bào)，不用驚慌?！甭犃松劾蠋煹脑?，原本悠然自得的我們立刻打起了十二分精神，豎起耳朵仔細(xì)地聽著聲音，生怕警報(bào)又突然響起。
不料這警報(bào)聰明得很，半晌都不響，偏偏在大家都放松警惕的時(shí)候響起，不過這次可沒有人慢半拍，大家二話不說，魚貫而出，原本空蕩的走廊瞬間被我們擠的水泄不通。有的人像一只刺猬，別人都碰不得，一有人擠到自己就開始大喊大叫;有的人則與附近的人談笑風(fēng)生，一絲緊張的氣氛都沒有;還有的人默不作聲，心無雜念，腳下生風(fēng)。
雖然在逃跑的過程中大家的保護(hù)意識并不強(qiáng)，但速度卻是毋庸置疑的，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們就來到了操場。王龍老師對我們進(jìn)行了點(diǎn)評，他對我們的逃跑的速度十分不滿意，我們所用的時(shí)間比上回多用了15秒，而在地震中時(shí)間就是生命。
地震是一位不懂人間情義的考官，面對他我們只能全力以赴，不然就會(huì)被他無情的“淘汰”。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文九
金色的陽光照耀著操場，鳥兒的歌聲在校園里回蕩，“嗚……嗚……”正當(dāng)我們津津有味地上語文課時(shí)，一陣急促的警報(bào)聲打破了這里的寧靜。
同學(xué)們像腳下抹了油似的向外跑，還有的驚慌失措的大叫，這時(shí)只聽邵老師不緊不慢地說：“不用緊張，第二次警報(bào)才下去呢!” 回到教室后，我們的警惕性放松了不少，認(rèn)為這節(jié)課上不會(huì)再有警報(bào)了?？墒蔷瘓?bào)仿佛看透了我們的心思，就在大家坐下不到10分鐘后，警報(bào)，再次響起了。這回?zé)o論是老師還是同學(xué)，都向教室外跑，空蕩蕩 的樓梯上一下子擠得水泄不通，有的同學(xué)大喊大叫，十分緊張，可有的卻與同學(xué)笑談風(fēng)聲。但是不到兩分鐘，全校所有師生都在操場上聚集起來，
只見王老師高聲宣布：“這次集合用了兩分多鐘，比上學(xué)期慢了整整15秒!”這個(gè)數(shù)據(jù)讓我十分不滿意，要知道，在災(zāi)難中，每一秒都是生命，浪費(fèi)一秒，就會(huì)有無數(shù)生命喪身，如果大家在災(zāi)難中還那么有說有笑，那么，受傷的就是你自己了。
在平時(shí)的演習(xí)中，如果你不認(rèn)真參加，到時(shí)候?yàn)?zāi)難真的來了，你也逃不過。
防災(zāi)減災(zāi)演練作文十
近年來，多個(gè)城市發(fā)生了地震。徐州也是在一條地震帶上，防震演習(xí)尤為重要。今天，郭老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次地震演習(xí)。
“嗚——嗚——”防震演習(xí)正式開始!最先聽見的是桌子、椅子移動(dòng)時(shí)刺耳的聲音，原來行列整齊的它們，瞬間變得橫七豎八。接著是稀里嘩啦的掉落書本的聲音，再看看同學(xué)們早已不見了蹤影，他們躲到了桌子底下。平時(shí)不起眼的桌子，現(xiàn)在是一棵救命稻草，他們與有的抱緊頭往下鉆，有的貓著腰。有的甚至趴在地上?！按笮〗恪币彩チ送盏氖缗L(fēng)范，像只小貓一樣，以迅雷不及掩耳之勢飛快的鉆到桌子底下?？墒?，有些人群就有些困難，例如胖胖張來鵬，這個(gè)人是個(gè)典型的胖胖，他好不容易把自己縮成一團(tuán)，可惜……——只有頭鉆到桌子下卡在那里了，再鉆也進(jìn)不去了，只得將椅子蓋住腿。我呢，還可以，出入自如。下一步——逃生，同學(xué)們抱緊頭，像訓(xùn)練有素的部隊(duì)一樣跑出去。最后老師又講了自救知識，令人難忘的防震演習(xí)結(jié)束了。
通過這次防震演習(xí)，我們知道了如何在地震來臨時(shí)逃生和自救。
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