在青春的跑道上奮力奔跑的作文
在青春的跑道上奮力奔跑的作文范文
人的一生只有一次青春,青春之美是奮斗之美,青年之責(zé)是奮斗之責(zé)。當(dāng)代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。下面是小編給大家準(zhǔn)備的在青春的跑道上奮力奔跑的作文，希望能對(duì)您有所幫助!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文1
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結(jié)的故事。
一一題記
如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂章;如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長(zhǎng)河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。
青春·奔跑
“加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場(chǎng)，那是男生在為女生加油。
體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長(zhǎng)腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭(zhēng)先恐后。女生們的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。
青春·奮斗
“X的5次方乘X的6次方等于多少?”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。
“給!”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說破……
同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤?，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見證。
青春，是生命旅途中的新起點(diǎn);青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文2
青春是每個(gè)人生命中一段重要的時(shí)期，每個(gè)人的青春只有一次。但是，當(dāng)我們度過這一段大好時(shí)光后，許多人才后悔不已，抱怨自己為什么不努力?只有自己努力了，把奮斗寫進(jìn)青春里，才不會(huì)感到遺憾。
袁隆平，是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏，九十多歲的老人，去世前兩個(gè)月，還在雜交稻基地工作。袁隆平有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗(yàn)田：不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。”而且袁隆平不讓別人稱他“袁老”，說自己是“90后”。
貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。
奮斗也許會(huì)給青春抹下許多羞澀的回憶，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時(shí)而與我們擦肩，并不是努力過就一定能成功，看到那些優(yōu)秀者，我們總是會(huì)心生羨慕。有時(shí)，也會(huì)抱怨：“自己這么拼搏為什么得不到什么?我竭盡全力備考，卻與滿分失之交臂;我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在后面……”最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是你在跑，別人也在追趕超越。若你足夠拼搏，成功也會(huì)青睞于你。有人教你會(huì)如何取勝，卻很少有人告訴你怎樣面對(duì)失敗、挫折，面對(duì)腳下羈絆。唯有拼搏教會(huì)我們從容與沉著，使我們不畏路途遙遠(yuǎn)，迎接挫折的到來。
將來的你一定會(huì)感謝今天奮力拼搏自己，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，把奮斗寫進(jìn)青春里，做最拼搏的自己!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文3
正值青春，風(fēng)度翩翩一少年，有夢(mèng)，就要敢去追。
有時(shí)看見鳥兒在一望無際的藍(lán)天中自由自在的飛翔，卻又仿佛在追趕著什么。鳥兒在追逐著藍(lán)天，而我們——步入青春的少年，在追逐著自己心中的夢(mèng)——燃燒熱血，揮灑青春的夢(mèng)。
我們有夢(mèng)，為何不去追呢?
清晨的第一縷曙光，如勝利的光輝，灑在陽光跑道上，灑在早已專心致志背書的我們身上。書聲瑯瑯，夾雜著陽光與泥土好聞的清香味兒。新的一天在悄然之中拉開了序幕。
教室中，有我們奮筆疾書的身影;操場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的身影;閱覽室中，有我們目不離書的身影……我們正是去揮灑青春的大好時(shí)光，也是去追夢(mèng)的大好時(shí)機(jī)，我們要讓生命中最美的年華充實(shí)起來，而不是去揮霍青春，浪費(fèi)青春，等揮霍、浪費(fèi)完了，才發(fā)現(xiàn)離夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，到時(shí)候，追悔莫及，一事無成，只能過著普通的，沒有光彩的日子。
我們就是鳥兒，要追逐藍(lán)天，要擁入藍(lán)天的懷抱，與白云為伍，星辰為伴，不論前方有多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，電閃雷鳴，只要無畏的飛下去，就一定能飛向最終的目的地。追夢(mèng)不是幻想，不是空想，更不是白日夢(mèng)，追夢(mèng)要付出行動(dòng)，要付出汗水，要洋溢熱血，要有著不怕吃苦和必勝的信念，更重要的是努力，不努力，任何話都是廢話。
青春，就是要去追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
追夢(mèng)，就要少年時(shí)奔跑。
有理想，有目標(biāo)，有信念，方可走向自己的成功之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不挺過挫折，怎能見成功，怎能見在對(duì)岸的夢(mèng)想。
少年有夢(mèng)，為何不去追呢?
我們一直在路上，只是有人走的快，有人走的慢;有人向前進(jìn)，有人向后退;有人很奮進(jìn)，有人很頹萎……
我們——少年，有夢(mèng)就要去追。
去奮斗，去努力，讓青春無悔，讓人生無憾!
追夢(mèng)的我們，最美。
在青春的跑道上奮力奔跑的作文4
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力?！皦?mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來的夢(mèng)想;成年人已過青春，正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐校?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！庇袌?jiān)定不移的志向，未來的光明一定屬于我們。
在青春的跑道上奮力奔跑的作文5
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問過許多人，什么是青春?我問初三的學(xué)姐：什么是青春?她說：青春是拼搏;我問年老的長(zhǎng)者：什么是青春?他說：青春是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我又問沉迷于游戲的人們：什么是青春?他們說：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬于我們的青春之歌。
活力
活力向來是青春的代名詞。
注視著操場(chǎng)上碧藍(lán)的天空下奔跑的初三學(xué)長(zhǎng)們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動(dòng)著自己的步伐不斷前進(jìn)。他們?yōu)榱藳_刺中考，為了自己的夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。不斷努力，不斷進(jìn)步。在他們身上，我看到了夢(mèng)想的力量。
我們學(xué)校初一年級(jí)風(fēng)靡著一種運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。常見操場(chǎng)上，一群男生圍著一個(gè)乒乓球臺(tái)。作文觀看一場(chǎng)激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個(gè)回旋，時(shí)而一個(gè)削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮斗
青春是否代表著時(shí)髦的發(fā)型，潮流的著裝?NO，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們正值芳華，應(yīng)該在該奮斗的年紀(jì)努力拼搏。
也曾迷茫過，彷徨過。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學(xué)曾是我的弱項(xiàng)。一看到大題就發(fā)愁，無從下手。現(xiàn)在再拿起，卻有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
寫作業(yè)時(shí)一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，鉆研多次，都失敗了。試著跟同學(xué)們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認(rèn)輸精神去請(qǐng)教老師，經(jīng)過老師點(diǎn)撥，體驗(yàn)了“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春并不是一帆風(fēng)順的旅行。
正當(dāng)別人暢享著青春的歡樂時(shí)，我的生活發(fā)生了一個(gè)很大的變故。這個(gè)變故，宛如晴天霹靂。
俗話說“病來如山倒，去病如抽絲?！贝_實(shí)不假。在生病的幾年里，媽媽帶著我去了無數(shù)次醫(yī)院，不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號(hào)，排隊(duì)，化驗(yàn)，輸液，抽血。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)因病休學(xué)在家時(shí)，看著同年齡段的人背著書包，嬉鬧著上學(xué)、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信，“風(fēng)雨過后就會(huì)是彩虹!”
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。奔跑吧，我的青春路!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文6
那青澀的時(shí)光里，灑滿了奮斗的汗水;那迷茫的前路中，點(diǎn)燃了一盞心燈。
——題記
我想要去遠(yuǎn)方，即使會(huì)失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會(huì)累，也要努力奔跑!
青春路上，我們并肩作戰(zhàn)，一齊奔跑!
課間，仿佛在無形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時(shí)候的嬉戲打鬧，已經(jīng)換了一種方式，被我們藏在筆尖里，用于描繪出那一份拼搏?！昂?學(xué)霸，這道題，秒殺了我多少腦細(xì)胞，一塊討論討論吧!”三五個(gè)腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn)，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵(lì)的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時(shí)，一條輔助線解決了所有的問題，讓我們真正體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切，就仿佛是一個(gè)個(gè)起跑線，多少次，我們肩并肩，共同越過荊棘，在青春路上一起奮斗奔跑?！半S風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬于那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的青春?！皐e are family!”我們將向下一個(gè)終點(diǎn)奔跑，即使再苦再累也無怨無悔!
青春路上，即使只身奔跑，也決不孤單!
對(duì)于一個(gè)初二的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，每一個(gè)全新的一天，都開始于緊張的晨練之中。“一二一，一二一……”伴隨著晨曦，我在心里默默地為自己喊著口號(hào)，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績(jī)而蒙羞掙扎的日子，我還是會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利!你一定不要停下腳步!”因此依然會(huì)咬緊牙關(guān)，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒有肩并肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下并不可怕，堅(jiān)持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄，卻又不想當(dāng)生活的懦者，只因?yàn)槲叶脹]有奮斗的青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退，舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上，因?yàn)橛袨閴?mèng)奔跑的回憶，所以我并不孤單!
在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會(huì)累，也不要停下匆匆的腳步!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文7
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內(nèi)心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力!然而在這青春的道路上并不是一帆風(fēng)順的。人在生活中，都會(huì)遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會(huì)在青春路上繼續(xù)奔跑。因?yàn)檫@對(duì)我是一種考驗(yàn)，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標(biāo)，有理想。目標(biāo)和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會(huì)失去方向。有了目標(biāo)，就應(yīng)該隨著目標(biāo)向前。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會(huì)有挫折在“陪伴”著我們，但是想要?jiǎng)倮胍^續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诒寂艿倪^程中也需要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈地努力過，才能體會(huì)到青春真正的價(jià)值。雖然青春會(huì)有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅(jiān)持，堅(jiān)持!使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對(duì)困難勇敢地說：“不怕，不怕”!
挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，堅(jiān)持是我們前進(jìn)的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價(jià)值、有了成功。奔跑是我們的起點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅(jiān)持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會(huì)飛揚(yáng);有了奔跑，青春才會(huì)更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)沖刺!要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，就去向著目標(biāo)奔跑吧!
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里站起來，不停地奔跑，不斷地前進(jìn)!
在青春的跑道上奮力奔跑的作文8
風(fēng)，夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒?；ㄩ_，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無盡的光彩。
追趕朝陽?！捌鸫怖?”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內(nèi)，刺傷我朦朧的睡眼。
收拾完畢，進(jìn)入操場(chǎng)。一陣陣微風(fēng)襲來，伴隨這柔和的朝陽。令人神清氣爽，使我陶醉其中?？捎钟X得這種愜意之感正慢慢遠(yuǎn)離我，于是我隨風(fēng)奔跑，追趕朝陽。
競(jìng)賽艷陽。腦力勞動(dòng)連續(xù)3個(gè)小時(shí)，是該有個(gè)休息的時(shí)間了。伴隨正午的艷陽奔向操場(chǎng)。
恍惚間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生都如披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽下奔跑，競(jìng)爭(zhēng)。
疲憊了一天，放下一切，去操場(chǎng)!慢跑，感受陽光，欣賞青春的夕陽西下，放松疲憊的身心，松開繃緊一天的精神。在夕陽下慢跑，同樣是一種享受。
操場(chǎng)上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳?xì)庀浡涞拇蟮?，刺穿青春的陽光下，仿佛在告訴我：青春就該奔跑!