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漫畫的啟示作文400字開頭十篇

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漫畫的啟示作文400字開頭(十篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文400字開頭,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

漫畫的啟示作文400字開頭十篇

漫畫的啟示作文400字開頭一

我特別喜歡看漫畫,今天我看了一幅漫畫,引起了我的深思。

漫畫中畫了四個男人和一個抱著孩子的母親。四個男人站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對旁邊的一對母子視而不見。他們看起來都挺有文化,有的眼神情嚴肅,像個干部,有的閉著眼睛,還有個人為了不讓人知道是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊,那他們體會過旁邊這對母子的感受嗎?

生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里,“小草青青,請勿踩踏”這樣的大字非常醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是非??蓯u嗎?

他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

我希望這種假文盲快點消失,讓世界成為一個和平美麗的大家園。

漫畫的啟示作文400字開頭二

北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

在“母子上車處”的柵欄里,四個相貌堂堂的男人對著這五個大字熟視無睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對母子。

看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識的文盲嗎?顯然不是。他們一個個衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費更少的時間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。

看到這兒,想到這里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲。現(xiàn)實生活中,還不斷的上演著這一幕幕事件。

在店鋪門口,明明清清楚楚地立著“禁止停車”的警示牌,但許多人視而不見,反而把牌子扔在地上停電瓶車。

在美麗幽靜的公園里,草坪上寫著溫暖人心的文明標語“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

我是多么希望我們的世界可以增添一抹文明的光彩。

漫畫的啟示作文400字開頭三

每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時候,我就會想起這樣一幅漫畫:

一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個年強力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個提示牌,裝作假文盲。

看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!

不僅如此,那四個身強力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動于衷。這四個身材魁梧的青年人,還分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

文盲固然可怕,但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

漫畫的啟示作文400字開頭四

天灰蒙蒙的,烏云密布,雪花從天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁讓我陷入沉思……

在“母子上車處”站著四位大男子,他們悠閑自在地站著,全然不顧站在一旁抱著孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個個都是“知識分子”,可是分明右手邊就是母子上車處的牌子,他們卻視而不見。

他們是文盲嗎?不!他們是社會中“名副其實”的“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖?,為了一些微不足道的利益,一心只顧自己而不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕?,而是做人根本的道德。他們丟失的是個人廉恥與社會公德,這種人往往也會最先遭到別人的厭惡。

在這個社會上“假文盲”并不少見,比如:年輕人占強愛心座位,無視公園花草保護盤,在公共場合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法,但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀,還有可能會影響下一代。“假文盲”一旦多了,人與人之間就會缺乏溫馨與愛,社會就會變成一個冰冷的世界,那時后悔也來不及了!

所以從現(xiàn)在起,我們一定要杜絕“假文盲”,一起創(chuàng)造充滿陽光的家園。

漫畫的啟示作文400字開頭五

道德像一朵花,積少成多,就可以變成花園;道德像一把火,火把雖小,卻可以燎原。道德是一個人的資本,漫畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心,自私自利,只顧自身方便的人。

有這樣一幅漫畫叫做《假文盲》。大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,在一個冷颼颼的早晨,一位婦女抱著孩子等車,而旁邊有一塊醒目的牌子上寫著“母子上車處”,可在那牌子下卻占著四個大男人。

第一個男人雙手插進口袋,身穿大衣,還有一個很別致的發(fā)型,一看就是一個很有錢的大老板。

第二個男人戴著帽子眼睛閉著,好像剛加完班要回家睡覺。

第三個男人比另外三個要矮許多,樣子像一個守門的。

第四個人戴著口罩像一個醫(yī)生。

就連大老板、醫(yī)生都裝是“文盲”,一點兒公德心都沒有。假文盲在生活中也有許多,例如:公園里牌子上寫著“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節(jié)約用水”的牌子。

“君子喻于義,小人喻于利”。那些只會貪占小便宜的人,是無法融入功德社會的。讓我們?nèi)ザ喃I一些愛心,讓這個社會更美好。

漫畫的啟示作文400字開頭六

在一本課外書里,我看見了一幅漫畫,從這一幅漫畫中我得到了一個啟示。

有一次放學(xué)回家時,小紅和小明走在回家的路上,他們在路邊看見了一個垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。小紅看見了對小明說:“誰這么不講文明,把垃圾給弄出來,弄出來后居然不把它弄回去。”小明也對小紅說:“誰把垃圾扔在了外面,亂弄垃圾桶?!闭f完后小紅看了看小明,小明也看了看小紅,他們異口同聲的說:“要不然我們自己動手弄回去好了?!?/p>

說完了后他們便開始動手了,弄著弄著,小明似乎想到了什么,便從書包里拿出了筆和紙,好像要寫什么東西,他弄得神神秘秘的,好像是在偵察著什么怪事。小紅便自己一人繼續(xù)把剩下的垃圾給收拾干凈。完畢后,她面帶笑容,好像是終于把一件難事給完成了那種興奮的心情。這時,小明也已經(jīng)完事了,他拿出自己寫好的紙條,用雙面膠給貼在垃圾桶上。小紅一看,讀著:文明——只差一步。他們倆都開心的笑起來。

這一幅漫畫給了我們一個啟示:文明從你我他做起。文明人人要具備,文明要靠大家一起努力。

漫畫的啟示作文400字開頭七

在一個寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時我看到了一件事情。

那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子,正在排隊等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個個子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛??刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿镜絿鷻谂?。不過只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著''母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時,我才知道這時的情況,原來剛才有了一場不愉快的一幕。

那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對不起,你們可能看錯了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"

婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。

漫畫的啟示作文400字開頭八

現(xiàn)在社會雖然變好了許多,但還是有一些自私自利的假文盲,他們大都是一些衣冠楚楚的有錢人。

一次,在一個專門給一些母親與孩子設(shè)立的“母子上車處”,有四個堂堂大青年,都是衣冠楚楚的有文化的人,卻若無其事地排在那里。

第一個男子明明看到了“母子上車處”幾個大字,卻裝作沒有看到,大步走上前去,心里似乎在想:現(xiàn)在的社會真是愚蠢,還什么母子上車處,我呸,本少爺才不管你什么上車處!第二個青年想的和第一個青年差不多,愚蠢的社會,你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車嗎?不可能!第三個青年看上去更有文化,年齡似乎比他們大,他本來沒有這么想的,但看到這兩個大男子都這樣做了,就學(xué)他們的樣,跟著大家的做法,也到母子上車處去了。第四個男子非常明顯,是一名醫(yī)生。醫(yī)生一般都很講究公德的,可眼前這位醫(yī)生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是,他們排隊,把一對可憐的母子擠到了外面,還不聽從別人的勸告,真是讓人氣憤不已!

我真是搞不懂,他們,為什么要無視社會公德呢?遵守規(guī)則,做個好青年不是挺好的嗎?

漫畫的啟示作文400字開頭九

一天,一家三口去旅行,因為那小孩還小,不識字,爸爸也就帶他去識字。他們走得累了,就在草坪上休息,大吃大喝了一頓,喝完吃完的東西隨處亂扔,也不收拾一下,隨后,小孩的爸爸媽媽也躺了下來,爸爸想起要教他識字,正好旁邊有一塊牌子,上面寫著“愛護草地”,就教他識起字來,可小孩怎么教也不會,父親生氣地指著牌子,對小孩說:”怎么教也不識,沒出息!“

我看了這幅漫畫后,覺得那個父親才沒出息,自己明知道那里寫著要愛護草坪,而自己還亂丟垃圾,還躺在草坪上罵人,我覺得他是在罵自己吧,不以身作則,即使認識字,也不用行動來告訴自己的兒子,這不等于不認識字嗎?這種行為叫文盲,叫假文盲!明知故犯,這樣怎能教會孩子?孩子即使明白道理,但看見父親這樣做,孩子還不知道是怎么回事了,這樣做不但不會教會孩子,孩子即使會認字,但也不知道其中的道理,就會把錯誤的道理繼續(xù)傳下去……

通過這個漫畫,我悟出了一個道理:“我們不要做文盲,更不要做假文盲,因為真文盲只會對社會無益,但假文盲不但對社會無益,還會有害?!?/p>

漫畫的啟示作文400字開頭十

漫畫往往意味深長,能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫,不得不令我深深的陷入沉思。

這幅漫畫中一共有兩個人物。一個人手拿水壺,正準備給剛種的小樹澆水。而另一個人則手抱雙膝,坐在小樹旁。手拿水壺的那個人問另一個人說:“你在干什么?”而另一個人則回答:“等著乘涼?!钡戎藳龅哪莻€人是多么可笑啊,樹才剛種一會兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外,這棵樹并不是他栽的,他在貪圖別人的勞動成果,占為己有,這種行為是十分可恥的,沒有人可以不勞而獲。

回想起我過去的行為,我真的覺得可笑。之前的時候,我只要遇到一點難的題目,我就會大叫一聲:“爸,這一題怎么寫?”話音剛落,爸爸便會聞訊趕來,耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽講,心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽最后的答案,然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫完。這正如老師口中的一句話:知其然,不知其所以然。正因為這一點,所以我考試總考不上100分。

這正如冰心所說的一句話:“人們只會稱贊花兒盛開時的驚艷,卻不知他身后所付出的汗水。”

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