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2022年全國乙卷高考作文點評

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2022年全國乙卷高考語文作文點評

和往年一樣,今年高考語文科目仍將“打頭陣”,語文作為科目重頭戲,高考作文題也將再次備受關(guān)注。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022年全國乙卷高考語文作文點評的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

2022年全國乙卷高考作文點評

全國乙卷

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發(fā)展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。

請結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

2022年全國乙卷高考語文作文點評

這次的作文題,讓人眼前一亮。

這次作文體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代后的新材料、新情境和新問題,堅持“信息切入、能力考查”的原則,不避熱點,開放創(chuàng)新,助力了核心素養(yǎng)的真正落地,讓考生有話可說并且時代感強。

某種程度上,作文題要體現(xiàn)一代青年的家國情懷和使命擔當,但一定要在時間維度和空間維度上結(jié)合材料進行思考。材料取自兩次奧運會重要的人物、事件和領(lǐng)域,題目最好就是觀點,談你感受到的體育的榮耀和國家的強盛。針對當代青年要發(fā)出倡議和呼告,個人要不斷地“跨越,再跨越”,作文要從觀念和行動兩方面展開思考。

從形式角度來看,形式上與前兩年的命題形式基本一致,是材料+明確的任務(wù)要求,這次用表格形式呈現(xiàn)更直觀;寫作主題是“跨越,在跨越”,這些對考生來說都是熟悉的。從難度角度來看,如此明確的主題和寫作要求,要獲得發(fā)展等級的高分,是具有挑戰(zhàn)性的。從素材選擇性來看,材料內(nèi)容具有較強的開放性。從限制要求來看,必須針對兩次奧運會,從比賽成績、群眾體育、科技亮點、交通支持、國家經(jīng)濟的方面談起?!绑w現(xiàn)你的感受與思考”,既防止了套作,也是對語文核心素養(yǎng)“思維發(fā)展和品質(zhì)”的考查。

綜上所述,這個材料審題不難,寫作也不難,但是要想脫穎而出,不容易。

最好能小口切入,思維穿透。透過表面現(xiàn)象,從本質(zhì)上去認識問題、分析問題并解決問題。作文的首段述材料、亮觀點,尾段扣材料、發(fā)出呼告。中間3—5段建議建構(gòu)分論點并且展開論述。材料行文,能夠考查出學生思維的思辨力與嚴謹性,因此作文要闡述透徹“跨越,再跨越”的內(nèi)涵。比如,有個人在不斷跨越,如谷愛凌、蘇炳添等,有國家在不斷跨越,雙奧之城,閃耀世界。

最好能在發(fā)展等級上多挖潛。作文要立意深刻,情感真摯,材料豐富,結(jié)構(gòu)明晰,語言出彩,這些需要下一番真功夫的,總之要爭取在發(fā)展等級上至少要占上一條優(yōu)勢。

2022年高考語文全國乙卷作文非常重視引導學生在情境中關(guān)注生活的邏輯和思維的邏輯,也促使高中語文教師思考語文教學與考試之間的關(guān)系。由這次作文可知,我們必須提高語文教學的質(zhì)量,以提升學生的語文核心素養(yǎng)為目標,做好立德樹人工作,彰顯高中語文教學的高度和格局。

高考導向教學,作文展示素養(yǎng)。這次作文題目的設(shè)置既切合了新課標、新教材的“雙新”精神,也弘揚了時代主題;既展現(xiàn)出中國的綜合國力,又讓考生前行在青春報國的路上。

2022作文寫作技巧

1、揚長避短,趨熟避生。

每個考生擅長寫作的文體往往是不伺的,唯有揚長避短,方能笑傲考場??忌鷳?yīng)根據(jù)自己的特點,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來構(gòu)思。如“珍惜所擁有的——”,這一文題適合寫成記敘文、議論文或議論性抒情散文等多種文體。但是對于不同的考生來說,就應(yīng)該根據(jù)各自的思維特點填空補題,選取自己最擅長的文體來寫。如果寫記敘文,可補填“友誼”“母愛”等;如果寫議論文,可補填“青春”“生命”等;如果寫議論性抒情散文,可補填“熱血”“豪邁”等。

2、標新立異,洞幽發(fā)微。

考場作文,最忌讓閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞。為消除此弊,考生在補題時,要充分運用求異思維,洞幽發(fā)微,察人之未察,道人之未道。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容,應(yīng)是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚至根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,考生應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過,或發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。

2022作文寫作段落分布

第1段150字左右:寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首講述分論點一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來,使行文有變化?!胺终擖c一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。

第3段200字左右:段首講述分論點二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。

第4段200字左右:段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右:要再現(xiàn)中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

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