新時(shí)代好少年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編給大家準(zhǔn)備的新時(shí)代好少年作文，希望能對(duì)您有所幫助!
新時(shí)代好少年作文1
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)-點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年作文2
祖國(guó)，我幼小的心靈中時(shí)常在想究竟是什么樣的呢?我問(wèn)過(guò)很多人。“媽媽，祖國(guó)是什么樣的?”媽媽摸摸我的頭，想了很久說(shuō)?！白妗?guó)呵，就是我們的母殺偉大無(wú)私，我們是炎黃子孫，中華兒女，擁有五千年的歷史文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……"媽媽絮絮叨叨地打開(kāi)了話匣子。我又跑去間令令“祖國(guó)是什么樣的?”令令抒抒胡子，目光深沉地說(shuō)“祖國(guó)啊，是個(gè)飽受創(chuàng)傷和磨雞的家園，地大物博，資源豐富，你不知道啊。你令令那會(huì)多苦，曾經(jīng)日本人打付打到唯們家鄉(xiāng)，搶了不少好東西、還殺了不少人呢?我們啊現(xiàn)在是生活在一個(gè)和平的國(guó)家……”令令開(kāi)始絮絮叨叨地沉漫在回憶中。我接著跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，祖國(guó)是什么樣的?“爸爸放下書(shū)，目光閃爍地說(shuō)“祖國(guó)啊，是條蘇醒了的巨龍，員然沉睡了很多年，現(xiàn)在越來(lái)越現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，在國(guó)際上也越來(lái)越有影響力改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)在黨的帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)正一步步走向繁榮，你看那些高樓大頂和繁榮的商業(yè)圈，坐過(guò)的高鐵、飛機(jī)、四通八達(dá)的交通，那些都是以前想都不敢想的…”爸爸如數(shù)家珍地說(shuō)起近些年來(lái)的變化。
回到房間，翻看著相冊(cè)里的照片，我思索著?！氨本┨彀查T升國(guó)旗似式”到這張相片，我不由地想起那個(gè)下著大雨的清晨，一眼望不到頭的人群聚集在天安門廣場(chǎng)，盡管被大雨淋到無(wú)法開(kāi)雙眼，但是當(dāng)國(guó)旗班戰(zhàn)士近著整齊的步伐，走出天安門，走向國(guó)旗桿的時(shí)候，大雨突然停了，廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，國(guó)歌響起，四周也不約而同地唱起了國(guó)歌，廣場(chǎng)里的人都肅穆地注視著國(guó)旗徐徐升起，我似乎看見(jiàn)老人、留學(xué)生、華僑、軍人以及很多很多不知道從何處來(lái)的人們，或熱淚盈、或淚流滿面、或敬禮、或在家人地?fù)Q扶下顫顫巍巍地站立著。我突然明白了，祖國(guó)是什么樣的，是我們?yōu)橹鞍?，為之努力，為之奉獻(xiàn)。無(wú)論你來(lái)自何方、去往何處，無(wú)論你說(shuō)著是東北方言、還是南方粵語(yǔ)，無(wú)論你從事何業(yè)、所學(xué)何業(yè)，你只會(huì)記住一個(gè)地方，就是我們的祖國(guó)，中國(guó)，在世界地圖上傲立東方的雄雞。
生活在新時(shí)代的中國(guó)，我很幸運(yùn)，能夠感受祖國(guó)全面深化改革所帶來(lái)的天翻地覆的變化，所帶來(lái)的思想和心靈的震撼，何其幸運(yùn)：能夠見(jiàn)證中華民族的偉大復(fù)興，見(jiàn)證一個(gè)中國(guó)富強(qiáng)的新時(shí)代，何其幸運(yùn)：能夠成為中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化征程上的建設(shè)者和參與者，并最終鑄就這一時(shí)刻何其幸運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛燎身體，為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備做好新時(shí)代的接班人。歷害了，我的國(guó)。為祖國(guó)點(diǎn)贊!
新時(shí)代好少年作文3
“做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有紀(jì)律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導(dǎo)，更是祖國(guó)的希望。12歲的我，或許對(duì)“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級(jí)開(kāi)始，我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù)，同學(xué)們拾到的每一分錢我都會(huì)保管好，都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了，我從未動(dòng)過(guò)里面一分錢，它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里，我就是那個(gè)小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕?，甘于奉獻(xiàn)，愛(ài)幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀，勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開(kāi)發(fā)，讓我有一個(gè)好的記憶力，空間想象力豐富，學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí)，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等。通過(guò)一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營(yíng)》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂(lè)，所以，任何時(shí)候不管干什么，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣!因此，我參加了青少年足球俱樂(lè)部，是球隊(duì)里的左中鋒。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練，圍著廣場(chǎng)跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí)，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過(guò)足球，我認(rèn)識(shí)了新朋友，調(diào)整了傲氣，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，球場(chǎng)爭(zhēng)輸贏，場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常活動(dòng)著我矯健的身姿，也為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不罵人打架!去年，媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服，我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠(chéng)，外表瀟灑、精干，特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會(huì)亂扔垃圾，也不會(huì)惡意破壞樹(shù)木和花草。
勞動(dòng)積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?；慌驴嗖慌屡K，學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日，這天我會(huì)早早起床，去學(xué)校把衛(wèi)生做好?；氐郊依铮夷軒湍棠套鲈S多力所能及的家務(wù)，也能幫她想許多科學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧。有了豐富的生活實(shí)踐，我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人。
在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里、在“卞和文化”的引領(lǐng)中，我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越!
新時(shí)代好少年作文4
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
-說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
新時(shí)代好少年作文5
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年作文6
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?，F(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善;對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!
新時(shí)代好少年作文相關(guān)文章：
★ 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文600字以上七篇