中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材【優(yōu)秀十篇】
中考作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮，但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。下面小編給大家?guī)?lái)中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材，希望能幫助到大家!
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材1
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片""曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)""你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了。
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著我的手滿臉神秘地說(shuō)："走，我?guī)闳€(gè)地方。"好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō)："怎樣，漂亮吧?"陽(yáng)光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。
那一天，我們?cè)谀莻€(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀""當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)："快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好?"我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影。
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材2
“嚓”，聚光燈刺破黑暗，打在身上。身處高臺(tái)，我從容地鞠了個(gè)躬，款款坐下。
微微仰頭，燈光如月光流水般淌來(lái)，心頭思潮隨之陣陣涌起。我緩緩抬手，琴音從指尖溢出……
曲子前奏溫涼如水。一如我初學(xué)這首歌時(shí)的態(tài)度。每日練琴總是有些心不在焉，時(shí)間還有很多呢，窗外陽(yáng)光正好呢，樓下伙伴們的嬉笑很歡呢……每次復(fù)課，老師總是皺著眉。我暗自撇著嘴巴，不以為意。
那一天，老師讓我提前半小時(shí)上課。我準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，課室門(mén)卻依然緊閉。透過(guò)窗，師姐正在凝神上課，目光如矩。隨著纖纖細(xì)手按挑勾撥，音樂(lè)就如一個(gè)個(gè)小精靈手拉手一串串亮相，有的端莊款步，有的調(diào)皮蹦跶，有的止步沉吟……師姐也融入音樂(lè)中，仿佛已化身為曲中的小精靈。我嘆為天籟，音樂(lè)卻嘎然而止。只見(jiàn)師姐微微蹙眉，低頭沉思一會(huì)，又抬手重來(lái)……我恍然大悟，才知道自己所欠缺的東西。于是，每節(jié)課，我都提前到，看著師姐練，聽(tīng)著師姐彈，回到家，從形到神地模仿;每每想松懈時(shí)，師姐蹙眉重彈的身影自動(dòng)浮現(xiàn)，我知道，那是我的方向。
曲子高潮激情四射。一如演出前瘋狂練習(xí)的我。曲子的高潮部分我還是練不好，總是欠缺速度和力道，狂野恣肆之氣無(wú)法顯露。陽(yáng)光越來(lái)越毒辣，天氣越來(lái)越炎熱，離表演日子越來(lái)越近。那一天，老師忽然輕輕地拉起我的手，說(shuō)：“你想象一下你正在大草原上馳騁，心有多大，舞臺(tái)就有多寬。大膽放開(kāi)向前沖!”老師堅(jiān)定的眼神，如黑夜中那皎潔的明月。
我閉上眼，軟細(xì)的雙手莫名地充滿一股勁兒，如一匹健碩的野馬，二十一條琴弦，便是我的廣闊無(wú)垠的草原。馬兒肆意地奔跑，摔了跤，不要緊，站起來(lái)，繼續(xù)跑。馬兒的身影晃得人眼花繚亂，馬蹄與大地的接觸發(fā)出驚天動(dòng)地的回音……經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦練，我的手指越來(lái)越靈活，聲音也越來(lái)越渾厚，我找到了，那是我的力量。
聚光燈下，我的手指在琴弦上跳躍著，舞動(dòng)著，像森林間小鹿，宛若精靈;又似脫韁的野馬，如此不羈。飄逸的衣袖也配合著清脆的琴音，時(shí)而飄揚(yáng)，時(shí)而低拂。冷色的指甲映照著絢麗的燈光，閃爍著我的眼睛。不看身后的大投屏，我也能想象到我的豪氣干云，酣暢淋漓的模樣。
身處高臺(tái)，厚積薄發(fā)，這是我;臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，十年間埋頭堅(jiān)持，三分鐘艷麗綻放，這才是少年應(yīng)有的模樣!
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材3
背著行囊我在旅途中尋找，來(lái)到岳飛廟再也沒(méi)有人用鄙夷的目光怒視秦檜;游歷“九一八”紀(jì)念館，許多人卻嬉笑著面對(duì)日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘，卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。
尋找，是因?yàn)槲覀兒ε率?尋找，是因?yàn)槲覀兤惹行枰?/p>
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬(wàn)園之園，卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺?lái)訪者訴說(shuō)屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無(wú)言的挽歌，譜寫(xiě)著那民族的血淚過(guò)去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。
寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌，沒(méi)有民族之魂的人兒啊，又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟，使國(guó)家屹立于世界民族之林?
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰(zhàn)火，熾熱，撕心裂肺的疼痛!英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳?guó)，燒毀了華美的宮殿，劫走了無(wú)數(shù)民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
沒(méi)有民族之魂的人豈不是行尸走肉，任人宰割?
或許，它曾淹沒(méi)于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只普通的鳥(niǎo)經(jīng)受了烈焰的涅將會(huì)變作一只火鳳凰騰空出世!
我的心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，繼續(xù)行走，青島五四青年的“還我青島”的口號(hào);岷山雪嶺紅軍斗志昂揚(yáng)的腳印;看林則徐廣東虎門(mén)銷煙的烈火;聽(tīng)歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這不正是民族之魂的寫(xiě)照嗎?
在旅行中我終于找到了。是啊，為什么再也沒(méi)有列強(qiáng)侵犯我們的國(guó)土?為什么中國(guó)的發(fā)展日新月異?為什么這兒即將舉辦舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)?因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)不屈的民族。它有著自信、自強(qiáng)的民族之魂!貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈!在苦難中我們?cè)炀土藗ゴ?，我們?chuàng)造了輝煌!
我在旅行中尋找，在緘默了的遺跡前，我尋找到了民族之魂，它永遠(yuǎn)是我們民族偉大的精神力量，讓我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中繼續(xù)旅行，尋找那遺失的精神財(cái)富……
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材4
如果想要提升語(yǔ)文成績(jī)，做中考語(yǔ)文卷是必需的，現(xiàn)在考試的語(yǔ)文卷除了有議論文和課外文言文外，其它的題型差不了多少，它跟數(shù)學(xué)中考不同，只要有能力，都可以嘗試。
以前，我對(duì)語(yǔ)文這一科不怎么重視，也沒(méi)全力往這方面努力，所以，這幾次的語(yǔ)文成績(jī)都不是很好。通過(guò)自我的一個(gè)分析才發(fā)現(xiàn)，作文和基礎(chǔ)題失分不算多，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象是閱讀理解，每道題都會(huì)失點(diǎn)分，甚至還有一分不得的。它跟英語(yǔ)一樣，也需要積累和閱讀才能真正理解和梳理情節(jié)，用恰當(dāng)又不失美妙的語(yǔ)句答題，方可得分。
我發(fā)現(xiàn)這樣一問(wèn)題后，寒假中我就開(kāi)始每周做一套中考卷，一般是在星期六下午，星期一到星期五會(huì)做一些語(yǔ)文拉網(wǎng)上的題，也是專門(mén)針對(duì)閱讀理解、文言文和古詩(shī)文閱讀的題，上面還有一些答題格式，這些只有在每做完一
篇閱讀之后才能深刻體會(huì)到。當(dāng)然，做中考卷也是有很大好處的，雖說(shuō)難免會(huì)遇到自己不太會(huì)的題，但是只有這樣才能提高，對(duì)照答案和解析，看出自己的缺點(diǎn)加以改正。
其實(shí)一個(gè)人想進(jìn)步很簡(jiǎn)單，把自己的目標(biāo)提高，甚至超出自己的能力，把壓力化為動(dòng)力，才能使自己發(fā)揮出最大的那份能量;如果把自己的目標(biāo)降低，所以輕松就可以完成，并沾中考語(yǔ)文卷之所見(jiàn)沾自喜，那么也不會(huì)進(jìn)步。
中考語(yǔ)文卷我還會(huì)繼續(xù)，真正做到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢查，突破自己。
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材5
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么?”語(yǔ)文告訴我“明月松間照，清泉石上流”的美景是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你，溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語(yǔ)文，我心中的語(yǔ)文來(lái)了。
分享一本書(shū)，看幽雅的文字從紙上脫落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語(yǔ)文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂國(guó)憂民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！斌w會(huì)蘇軾“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語(yǔ)文歷史上，有許許多多的名人。
南非總統(tǒng)曼德拉，經(jīng)受了27年的牢獄之苦，憑借自己的能力和威望，出獄后，他當(dāng)上了總統(tǒng)，貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語(yǔ)文來(lái)了。語(yǔ)文好比一縷清風(fēng)，蕩滌著我的心海，使我的天空四季長(zhǎng)春;語(yǔ)文好比是一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的人生光明永存;語(yǔ)文，好比是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是語(yǔ)文的內(nèi)涵，語(yǔ)文來(lái)了。
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材6
總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈;總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂;總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語(yǔ)文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書(shū)，輕輕的吟，慢慢地踱。語(yǔ)文給了我一個(gè)詩(shī)意的生活，語(yǔ)文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，語(yǔ)文給了我那一刻的心動(dòng)。
喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心境;愛(ài)上他斗酒詩(shī)百篇的才氣。就是語(yǔ)文帶我走進(jìn)了詩(shī)意的生活，讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻，學(xué)會(huì)提筆寫(xiě)下自己的似水年華。
有人說(shuō)語(yǔ)文就是修身養(yǎng)性，我絕對(duì)贊同?；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒(méi)有帶給我任何物質(zhì)的享受?？晌蚁胝f(shuō)，語(yǔ)文豐富了我的精神世界，她給了我千萬(wàn)次的感動(dòng)，也教給了我如何去面對(duì)生活中的風(fēng)霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底，是語(yǔ)文，陪我一路走過(guò)。考場(chǎng)失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語(yǔ)文告訴我的一句話：懂得天空是藍(lán)色的，心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí)，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地?fù)崦业耐刺帯Ｓ谑?，我決定振作起來(lái)，長(zhǎng)風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫(xiě)我的無(wú)悔青春。因?yàn)?，有語(yǔ)文陪我一路走過(guò)。
一路幸福，一路坎坷，一路走過(guò)。心動(dòng)——語(yǔ)文!
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材7
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡看電影;有的喜歡聽(tīng)音樂(lè);還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書(shū)相聚在一起。
記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說(shuō)話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買(mǎi)了一大堆的作文書(shū)。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書(shū)給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒(méi)有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、?？??？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來(lái)，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書(shū)不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛(ài)讀書(shū)了，感覺(jué)書(shū)不僅是朋友，還是老師。書(shū)在我難過(guò)時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
書(shū)像陽(yáng)光照耀著我，書(shū)像小雨滋潤(rùn)著我，書(shū)像春風(fēng)輕拂著我。我愛(ài)讀書(shū)，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我愿一生與書(shū)為伴!
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材8
清晨的薄暮早已消散，我從床上起來(lái)，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，望著天邊，思緒萬(wàn)千。
自由飛翔的鳥(niǎo)兒是天空最好的作品;一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)是森林最好的作品;自由奔騰的野馬是草原最好的作品。那我呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的作品是什么?——也許是我現(xiàn)在努力奮斗創(chuàng)造的未來(lái)吧。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“失敗是成功者的階梯，是弱者的無(wú)底深淵，然而努力奮發(fā)，即是前往道路中最好的作品”確實(shí)如此，我在奔波人生路的過(guò)程中雖然沒(méi)有任何成就，但努力奮發(fā)就是我在踏往漫漫人生路上的最好的作品。
萬(wàn)物都才剛剛蘇醒，與初升的太陽(yáng)相伴，穿過(guò)幾條街道嘴里哼著：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)…”獨(dú)自享受著美好的清晨，到了學(xué)校放下書(shū)包便拿起幾本練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始提筆苦寫(xiě)，早自習(xí)，數(shù)學(xué)老師獨(dú)特的講課風(fēng)格總是讓人眼前一亮。窗外的太陽(yáng)也伴隨著朗朗的讀書(shū)聲徐徐上升，窗外的鳥(niǎo)鳴聲為我們驅(qū)散了最后的睡意，此時(shí)激情飛揚(yáng)的我正是成長(zhǎng)人生路上最好的作品。
中午，陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，窗戶的玻璃上倒映著紅色與黑色交織的試卷。我望向窗外的操場(chǎng)，手卻不停地在草稿紙上埋頭苦算，班級(jí)里其他同學(xué)也在稿紙上畫(huà)著一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)符號(hào)。
學(xué)霸們依舊在埋頭苦算，頭上豆大的汗珠滾落了下來(lái)，一滴一滴的落在了紙上，等它們浸濕了草稿紙，似乎變成了一朵正在綻放著的美麗的花。
覺(jué)得苦悶時(shí)就想想自己理想的高中，父母的白發(fā)，便頓時(shí)又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。
的確，初中很苦，像撒了椒鹽的糖似的，在你最肆意的青春上平添辛辣。但心向遠(yuǎn)方努力奮斗，終會(huì)創(chuàng)造前進(jìn)道路上最好的作品——努力的自己!
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材9
到中流擊水，浪遏飛舟。
——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌?duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了?！崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。
中考押題作文以及熱點(diǎn)題目素材10
漫長(zhǎng)的星際旅行后，我又一次來(lái)到了這顆蔚藍(lán)色的星球——地球。
一百年前的這一天，我成為了第一批被送上太空的廢物，因此我也被人們理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆Q為“太空垃圾”。這滑稽的稱號(hào)中飽含了人們?nèi)玑屩刎?fù)的自信，曾經(jīng)我是人們的生活必需品，每逢走出商場(chǎng)，他們臉上的神氣和手中的購(gòu)物袋總是那么契合?？梢簿褪悄菐啄?，人們提出了“白色污染”這一概念，隨之而來(lái)的環(huán)境惡化，大家不約而同地將這一切都“歸功于我”。這給了我致命的一擊，人們開(kāi)始對(duì)我口誅筆伐，欲除我而后快。我只能在人們蔑視的眼神中苦苦掙扎。終于，我被人類無(wú)情拋棄，《太空排污計(jì)劃》上出現(xiàn)了我的名字。
大量的我經(jīng)壓縮后被拋向太空。心灰意冷之下，我開(kāi)始了我的星際航行，也正是這段旅行，我對(duì)生活的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。旅行中我看到，被拋向太空的人類骨灰沒(méi)有幻滅，而是靜靜地安撫著曾經(jīng)的肉身與靈魂;被炸掉的人造衛(wèi)星碎片沒(méi)有大聲哭喊，而是默默地走著他們的行跡。他們都不認(rèn)為自己被拋棄，只想著用信心和勇氣面對(duì)變幻的環(huán)境。星際間沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有誣蔑，我向往這樣的生活，有些打消了想回家的念頭。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即是一百年。遙遠(yuǎn)的《星際聯(lián)播》播送道——人類已研究出了能源轉(zhuǎn)換的新技術(shù)，從廢舊塑料中可以轉(zhuǎn)換出大量能源。這對(duì)于能源枯竭的地球，似乎能夠解決一些問(wèn)題。不久，我看到了能源收集船正在趕來(lái)的路上。曾經(jīng)我被人類拋棄，如今權(quán)利在我手中，讓我用生命來(lái)?yè)Q取無(wú)情地球的生機(jī)，我不想這樣做!
終于，收集船來(lái)了，他們?cè)诳嗫嗟貙ふ椅业嫩欅E。幾個(gè)小時(shí)后，他們似乎放棄了。冥冥之中我聽(tīng)見(jiàn)了那里人們的對(duì)話：“走吧，去過(guò)好僅有的日子吧?！甭曇羲粏。辉偈窃瓉?lái)地球人該有的聲音。
我很氣憤，如今你們這般嘆息，但你們之前肆意叫囂“征服自然，征服宇宙”時(shí)，你們想過(guò)今天嗎?看看眼前的地球，她滿目瘡痍，虛弱無(wú)力。它所孕育的千千萬(wàn)萬(wàn)生命該何去何從?想到這里，我的心似乎柔軟了……
就這樣，我回到了地球。那一晚人類因?yàn)槲业幕貧w歡呼，像極了一百年前的那天。隨著計(jì)劃，我被安置在了操作臺(tái)上，等待著我的大概是一次痛苦而美好的洗禮吧。
我終究不會(huì)知道我為地球帶來(lái)了什么，我也不在乎“白色垃圾”亦或是“地球英雄”的稱謂，我只希望青了小草，綠了芭蕉，潤(rùn)了街道，盛了樹(shù)梢……如果能這樣，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我終于回來(lái)了”!
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