有關和時間賽跑作文六年級（7篇）
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家準備的有關和時間賽跑作文六年級，希望能對您有所幫助！
有關和時間賽跑作文六年級1
我自從上了二年級以來，就感覺我的時間被誰偷走了。我的游戲時間沒了；我的看電視時間不見了；我的故事時間消失了；我下樓游戲的時間也不知道丟到哪里去了。這天晚上，我又聽到媽媽焦急的催促聲：“作業(yè)寫完了沒？趕快抓緊時間，快點寫完！抓緊上床睡覺，已經(jīng)十點了！你太拖拉了！”我又在媽媽的催促聲中入夢了。
新的一天開始啦，我慢慢的睜開眼睛，像往常一樣慢慢的洗漱、吃飯、收拾書包上學了。第一節(jié)課無聊上完了，第二節(jié)課也在我的神游中度過，第三節(jié)課在我的迷迷糊糊中結束了，中間又被老師點了一次名。每一節(jié)課下課我都閑得沒事干，坐在椅子上神游、發(fā)呆。突然，我好像看見了一種長得像老虎，個頭像老鼠的小妖精，它們在吃著像沙子一樣細小的粉末，這東西竟然是從我身上掉下來的！它們一邊吃著以便吧唧著嘴巴，一邊說：“小孩的時間最好吃！小孩的時間最好吃！小孩的時間最好吃！重要的事情說三遍！”我氣憤的問它們：”難道你們吃的是我的時間？”它們瞥了我一眼，露出了邪惡的笑容，回答說：“當然”。我生氣極了，試圖踹它們幾腳，但是我發(fā)現(xiàn)我提到的只有空氣。我以為他們靈敏地躲過了，于是我猛地撲向它們，但是它們卻從我的懷里消失了，出現(xiàn)在我的頭頂上方。這時我看了看我旁邊的同學們，他們好像都沒有看見這一幕，繼續(xù)各干各的。我問這些小妖精：“為什么我好像捉不住你們？”它們得意地說：“因為我們是四維生物，你是觸碰不到我們的。我們會把你的時間一點點都啃掉，你就會快速的衰老、死亡！你唯一能打敗我們的方法就是，和時間賽跑，你贏了，才能把我們餓死”。我嚇壞了，滿頭大汗的說：“等著瞧吧，我會打敗你們的！我不想老，我不想死掉！”我拼命努力讓自己的動作變快！很快我就發(fā)現(xiàn)我的周圍沒有那種吞噬時間的小妖精了！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，唯恐夢中的小妖精會進入現(xiàn)實生活，把我的時間啃掉。我在現(xiàn)實生活也變快了，我的時間都回來啦！
有關和時間賽跑作文六年級2
誰要是抓住了時間，跑贏了時間，那么我可以對你說：“恭喜你，你是個能成大事的人！”
有一個下雨天，一放學，我就急忙從人群中穿過。因為我有一個念頭——在天黑之前趕回家并寫完作業(yè)。我先是慢跑，后來累了，轉成走，最后覺得太慢了，干脆轉成大步跑。終于，我在六點半的時侯趕到了溫暖的家。我開始寫作業(yè)，因為太快，有些字寫錯了，還得用修正帶改，反而慢了。我可不想成為第二個“齊景公”，事倍功半，于是，我將注意力集中，一筆一畫，認認真真的寫。不但寫得快，而且沒有黑疙瘩，也沒有錯別字。耶！我跑贏時間了！
有一次，我在看電視，媽媽說：“你要是在10分鐘之內把家里拖一遍，就可以看一個小時的電視！”說完，就把拖把給了我。我一聽拖地，腦袋就大！怎么可能在10分鐘內把這么大一個家干干凈凈地拖一遍？這是任務，也不能“反抗”，只好拖了。我發(fā)現(xiàn)，其實拖地也沒那么難，就自言自語：“我可以學林清玄那樣和時間賽跑呀！”我“奮手勤拖”，終于在10分鐘，不，我只用了7分鐘，7分鐘就干完了。
我想：邊寫作業(yè)邊聽音樂怎么樣呢？于是，我放了一首歌，邊寫邊聽。結果，把歌詞都寫上去了，呀！這樣不行！這件事使我懂得一心不能二用，做事要專心，才能真正提高效率。比如像邊吃飯邊看書，邊看電視邊寫作業(yè)等等，結果是兩件事都沒做好。
還有許多和時間賽跑的故事我就不一一講了。林清玄從爸爸的話里得到了啟發(fā)，我也從以上幾件事得到了啟發(fā)。通過玩和時間賽跑這個游戲，我懂得了：做任何事都要講究效率，并且，我們一定要記住，做事要專心致志。生活中不也是這樣嗎？時間就像一塊滑滑的香皂，你稍微不注意，它就溜走了。這幾次和時間賽跑的游戲，我收獲了快樂，收獲了一個道理，最重要的是，我抓住了時間，跑贏了時間，我是一個成功者！
我相信，總有一天時間會牢牢地鎖在我手中！加油！
有關和時間賽跑作文六年級3
時間是什么呢？時間是春夏秋冬，時間是從黎明到黃昏。大家是怎么說時間的呢？大家說：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時間一去不復返”。
我在上學前，時間在蹣跚學步中一天天過去，雖然我還不懂得什么是時間，但是時間在我的哭聲笑聲中，在我學走路中，在我學說話中，一天天在我的身邊過去了，時間走掉了，我也長大了。
上學了，早晨如果我睡懶覺的時候，時間就溜走了，我就會遲到，就會趕不上早讀，我如果抓緊時間起個早，時間就會比我慢，我就能抓緊時間起床跑步，吃早餐，早到學校讀書。
我現(xiàn)在最應該抓住的時間是在課堂讀書。我注意聽講，認真寫作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時間的前面。如果我不認真聽講就是浪費時間，浪費一堂課就再也回不來了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽公公起床前就起來，在每一天都努力學習，做個勤奮的好孩子，每一個月亮婆婆掛在天上時，我都自豪的說：“今天我比時間跑的塊”。
每一天，我都跑在時間的前面，一年年過去了，跑在時間前面的我也就長大了，我和時間的比賽中，我學到了知識，鍛煉了身體，增長了本領，成長為一個德智體全面發(fā)展的少年，到那時，我會對時間大聲說：“我比你跑的快”。
我聽說，跑在時間前面可以成為科學家、文學家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽說，被時間甩在后面的人，一生碌碌無為，虛度時光。我當然想成為跑在時間前面的人，只有跑在時間前面的人，只有跑在時間前面，我才能在將來成為一個有用的人才。
我永遠記住這些諺語：“花有重開日，人無再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時間賽跑的速度越來越快，成為時間前面的人。
有關和時間賽跑作文六年級4
你一定見過呼嘯而過的消防車吧，但你知道消防車里都裝有什么東西嗎？當火警警報拉響的時候，消防戰(zhàn)士們多少時間內整裝出發(fā)？那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士，他們會有怎樣的夢想？帶著這些問題，西湖小學501葵花籽小隊的隊員們走進了杭州市公安消防支隊西湖中隊，去尋訪和參觀。
接待我們的是西湖中隊的建隊長。建隊長告訴我們，西湖中隊建立于1953年，是杭州市的先進中隊，獲得過全國青年文明號等榮譽。建隊長帶領我們參觀中隊的六輛消防車，他仔細地給我們介紹消防車里的設備，以及每輛消防車的功能。這些消防車有的里面裝著泡沫和水，主要是用于滅火；有的里面裝著救援工具，主要是用于交通事故中被困人員的救援；還有的消防車上裝著登高的云梯，最高可達55米，用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊員的裝備，衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤，相當于一個成年人的體重，消防隊員每次去救火時都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊長告訴我們，深藍廣場著火時候，他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火，等滅火結束時，他感覺自己差點就虛脫了。雖然裝備非常復雜，但他們只能在非常短的時間內穿好它。當火警警報拉響時，不管消防戰(zhàn)士在哪個角落，都必須在45秒內整裝出發(fā)。對他們來說時間就意味著生命，他們必須成為和時間賽跑的，。為了達到45秒的這個目標，他們就一遍一遍的練，直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢想是什么？在面對熊熊烈火時，他們又是怎樣克服心中的恐懼呢？建隊長和他的戰(zhàn)友說，他們有一個夢想：那就是要保衛(wèi)人們的生命和財產(chǎn)安全，有著這樣的夢想和信念，他們就不恐懼，訓練時也不覺得苦了。
向這些和時間賽跑的戰(zhàn)士們致敬！
有關和時間賽跑作文六年級5
我是一個嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開朗的小男孩。我喜歡和時間賽跑。
中午，媽媽說：“寶貝，你做完作業(yè)后，幫我扔一下垃圾，好嗎？”“好的！”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著歌，伴隨著這歡快的歌聲，語文、數(shù)學、英語……一項項作業(yè)被我消滅了。收拾好書包，我穿上鞋，拎起垃圾袋，跑下樓，扔到垃圾桶，迅速返回。原來起碼要一個多小時才能完成的事情，我只用了40分鐘。哈哈，我跑贏了時間，我歡呼雀躍。
傍晚放學，太陽公公笑瞇瞇地躲到山后邊，只露出了小半邊臉兒。我看見已經(jīng)4時40分，離5時只有20分鐘了，我忽然間有個念頭：我要與時間賽跑。我便狂奔回家，一邊跑一邊像火車一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過小賣部，忍住了滿溢而出的口水；跑過樟樹坂大橋，管住了四處張望的眼睛；跑過蔥餅店，抑住了撲鼻而來的香味……跑到了家里。我打開門，拿起鬧鐘一看，才4時50分。啊，我又跑贏了時間！我欣喜若狂，一跳三千尺。
我看著天上飛過的鳥，明天它們如果再飛過，有可能是小鳥而不是今天這只老鳥了。我望著窗前飄落的玉蘭樹葉，它們再也不能站在枝頭上隨風搖擺了?；鸺t的太陽從東方升起，但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭，啟明星高掛在天空，明天可能還有月亮和星星，但永遠不是今天的了。
光陰似箭，日月如梭，時間就是生命！
有關和時間賽跑作文六年級6
朱自清的文章很多，可我最愛讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因為，從里面我知道了以前我如何浪費時間，而以后的我應如何珍惜時間。
“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為?！?/p>
這時我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因為父母平常不讓我看，這時，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒做，就去做事了，結果一碗飯吃了一小時半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來做飯，一定滿你胃口！”我一聽這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來叫醒我；最浪費時間的是，我有個拖拉的習慣，今天的事明天做，所以，每次都沒有完成任務。
想想這些時間，如果我不浪費他們，那可以做多少事情??！可是時間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時間，我決定：和時間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的人。
有關和時間賽跑作文六年級7
大家都知道，劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑；博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑，他們都拼盡了全力，希望能縮短時間，打破記錄，他們都拼盡了全力，在與選手賽跑的同時也在與時間賽跑。其實，每個人都在與時間賽跑，而我也不例外。
雖然我不是在賽道上與時間賽跑。但性質卻是一樣的：能更快更好地完成自己的任務。大約兩年前，我來到怡福中學讀書，認識了許多老師。同學，也學到了不少知識。但時間の匆匆有如一顆飛逝の流星，一閃而過。不知不覺，已度過了在學校的大半時光了，不久？考完生物地理的中考和期末考。到了初三，有好多月考。模擬考以及中考。所以時間真的不夠用。況且，大部分同學都在緊張地預習，學習和復習。每次考試，競爭都是激烈，你追我趕。所以，想保持住好的成績與名次，必須要有一套好的學習方法。首先，要學會擠時間，別小看零零碎碎的三兩分鐘，只要堅持，長久地積累下去，可不是一筆小數(shù)目。例如：每天擠五分鐘計五個新單詞，一年記下了1825個單詞了。其次，學會利用時間。這一點是很重要的，有了時間不會用，那等于白費。就像有時在同一時間可以同時完成兩件事情，一舉兩得。但你卻利用了雙倍時間完成，那么，就少了很多時間。最后，就是學會珍惜時間，擠出了時間，而且會利用，但不去捕捉，那多浪費，多可惜，多遺憾??！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”丟失了時間，就是去把自己腰包里的錢白白地扔給別人。我想，沒人愿意吧！
所以，上面的三點，是相輔相承，密不可分的。我一定會好好利用這三點“金點子”把自己的學習在有限的時間內把學習效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，學到無限的知識。
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