2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文【精選10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文1
校園——我們的家，一個溫暖、可愛的家。我們作為這個家中的一員應(yīng)該好好地珍惜這個家。
這不，三(2)班的32個學(xué)生不用老師動員，在班長嘵嘵的帶領(lǐng)下美化校園。今天是星期日下午，放假，他們不想讓人知道這事。
全班分成了3個小組，第一個小組的任務(wù)自然是打掃教室，掃地的3個同學(xué)十分賣力，每掃一下都使出了吃奶的勁兒。搬凳子的同學(xué)要配合掃地的同學(xué)，合作得很好，就邊平時經(jīng)常斗嘴的平平和亮亮也合作起來。掃地完畢，擦窗戶的同學(xué)便工作起來。同學(xué)們都很有經(jīng)驗，先拿濕布擦一遍，然后再用干布反復(fù)地擦。直到擦亮為止。而獨生子女明明，平時在家被父母寵壞了，現(xiàn)在擦起窗戶來卻……
掃包干區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，把紙屑拾得一點都不剩，哪能怕一塊小泥巴都不放過，也真夠認(rèn)真的!
管理花圃的同學(xué)更是樂在其中，也難怪，那些小花小草那么可愛，怎么可能不開心呢?花圃里的花已經(jīng)開了許多，每一朵都是那樣地富有生機、富有活力?？?，那邊的菊花也像不滿意了，它搭拉著腦袋，大聲嚷道：“你們怎么還不給我澆水呀?我都要渴死了!”欣欣給菊花澆了一些水，菊花甩動著葉子上的露珠，菊花滿意地笑了。
經(jīng)過了兩個多小時的打掃，校園已經(jīng)煥然一新，同學(xué)們你看看我，我看看你，滿意地笑了。
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文2
大堤之旁，黃河之畔，黃河森林公園之內(nèi)，座落著我們親愛的母校;教學(xué)樓的巍峨給了你雄偉，教師的溫柔賦予你智慧，古城的蒼郁賜以你深沉。你用最博大的胸懷包容了我們的靈魂，以最廣淵的知識開啟了我們的心靈，以最真摯的祝福放飛了我們的夢想。你把最美的東西給了我們，也給了我們最應(yīng)該思考的問題：我們該如何表達(dá)我對你的感激，該如何讓本來美麗的你更加完美?
我們應(yīng)該首先獻(xiàn)給你一首贊歌。這贊歌不是用世上最美麗動人的詞句寫成的，而是用我們最刻苦勤奮的學(xué)習(xí)行動譜成的;也不僅僅是用蒼白而顯妖艷的成績圖畫的，更多地是用我們最真誠而深刻的愛雕刻的。這贊歌不只是用來表達(dá)我們的感激，更是為了彰顯你的博大，你的偉大!為了發(fā)揚你的愛之深沉，并使之深遠(yuǎn)。這是你所愛著的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的付出才具有價值!
我們還應(yīng)該為你的榮譽添磚加瓦。相信我們，你賜予了我們的所有美都將轉(zhuǎn)化為榮譽，并將全部獻(xiàn)給你。我們希望自己的努力能使你驕傲，而不是使你傷心!雖然渺小，我們的付出你從沒忽視過;雖然微薄，我們的榮譽也將使你的笑更加迷人，使你的形象更加燦爛!這是你所教育的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的給予才具有價值!
我們還應(yīng)該注意使你的每個角落都充溢著美。我們應(yīng)該用最真誠的微笑和問候使校園處處都充滿著家的溫馨，使每個來到你懷抱的孩子都擁有一份溫暖;我們要用勤勞的雙手使校園處處都體現(xiàn)著潔凈，使每顆進入你世界的心靈都陶醉于你青春般的清新;我們要用最簡潔但不簡單的裝飾使你的面容更具有魅力，使每個觸及你呼吸的靈魂都得到一份甜美;我們還要用最優(yōu)美且深沉的語言使你的氣質(zhì)更為高貴，使每行融入你靈魂的目光都能感受一份優(yōu)雅!這是你所關(guān)注的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的愛才具有價值!
如果有一天我們遠(yuǎn)離了你，去追求我們的夢想，親愛的母校，我們也不會忘記我們的承諾。我們會用你給予我們的知識去收獲每一份成功;用你教給我們的博大去包容一切失敗與成功;更會用你愛我們的方式去愛我們身邊的每一個人。無論我們身處何地，使你更美是我們行動最高的宗旨;無論我們身處何境，使你更美永遠(yuǎn)是我們價值的最終體現(xiàn)!
因為，山高水闊天地寬，峰回路轉(zhuǎn)，我們?nèi)匀徊⒂肋h(yuǎn)是你的子女!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文3
20--年，注定是不平凡的一年。這一年發(fā)生了很多事，有好的有壞的，有大的有小的，有遠(yuǎn)方的有身邊的，這些事或多或少都影響著我們的生活，下面我來說說發(fā)生在我身邊的愛國衛(wèi)生二三事。
以前的元江城，摩托車亂停亂放，街道上垃圾隨處可見，街邊的小餐館衛(wèi)生狀況極差。但自從愛國衛(wèi)生“7個專項行動”興起后，大家的衛(wèi)生意識都增強了，都在維護著身邊的環(huán)境衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會說：“只不過是多請了幾位清潔工，讓他們夜以繼日地抓緊清掃，才創(chuàng)造出這么美麗的元江?！辈?，真實情況并不是這樣的。雖然清潔工的確幫我們清掃了許多垃圾，而且他們也是我們愛護衛(wèi)生的帶頭人，但是更多的是每一個元江人民點點滴滴的努力，大家共同參與才能創(chuàng)造并保持元江的美麗面貌。
“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”這些字眼，在元江的街道上隨處可見。傍晚的濱江路上，華燈初上，在燈光的籠罩下，除了散步的人群，經(jīng)常還能看見三五成群的叔叔阿姨們拿著垃圾袋一路撿拾果皮紙屑等垃圾。縣城的街道邊，不知什么時候，出現(xiàn)了一些漂亮的“小房子”——公共洗手臺，這一設(shè)施極大地方便了人們洗手，讓大家保持個人衛(wèi)生干凈整潔……
這一系列的變化不僅讓我看到了越來越美麗的元江，更讓我深刻感受到了開展愛國衛(wèi)生“7個專項行動”的好處。愛國衛(wèi)生“7個專項行動”從點滴做起、從自己做起，讓我們一起行動起來吧!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文4
優(yōu)美整潔的環(huán)境，可以陶冶人的情操，塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無言的老師，無字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，而這樣的環(huán)境是由誰來創(chuàng)造的呢?
看，從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑，剛打掃過的地面和樓梯赫然躺著飲料瓶、包裝袋，小店里出來的學(xué)生一邊品嘗著“美味”，一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里，更是讓人目不忍視，不禁要問這里生活的是莘莘學(xué)子嗎?我們很多人不是在創(chuàng)造而是在破壞!
這么大的校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了以后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?也許有人會說：這是工人的事，我是來讀書的，不是來掃地的。那么請問你讀書是為了什么?古人云：一屋不掃何以掃天下。福特公司的創(chuàng)始人福特就是因為在應(yīng)聘時隨手撿起了董事長辦公室的一張廢紙，戰(zhàn)勝了學(xué)歷比他高的對手而獲聘的。因為，看見小事的人才能看見大事。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著一個人的道德水準(zhǔn)。
廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可嘆的日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人，但是在事實面前我們只能承認(rèn)咱們的道德水準(zhǔn)還沒上來。想起一個材料上說的，上海市在一次評選市三好學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識、才藝方面都很出色，可是他們對考場門口橫著的掃帚都視而不見，都從上面跨了過去，考試后削下的鉛筆屑只有個別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來說是那么熟悉，每次考試時，總有大把大把的垃圾留在考場而被視為理所當(dāng)然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差，可你想到過你自己做了什么!
創(chuàng)立臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的高震東，在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時說：如果教室很臟，我問怎么回事?假如有個學(xué)生站起來說，報告老師，今天是哪個同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生，這個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里，學(xué)生會這樣說，老師對不起，這是我的責(zé)任。然后馬上打掃。”這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。
同學(xué)們，天下無大事，請先把自己的一屋掃好，請先把自己腳下的紙屑撿起來。就這樣，從我做起，積累小善成大德，不扔手中的廢紙，撿起腳下的廢紙，這，就是愛國的開始!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文5
我們大家都知道，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期，特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
我市同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設(shè)衛(wèi)生城市”就是其中重要的內(nèi)容之一，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動不如行動，只要我們不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文6
當(dāng)我們在干凈的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?在5.12大地震后，我們更應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展實小學(xué)生的風(fēng)采!
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文7
今年四月是第--個愛國衛(wèi)生活動月，堰口鎮(zhèn)九年制學(xué)校精心安排，四項措施組織廣大師生廣泛參與愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造整潔衛(wèi)生健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、是學(xué)校加大宣傳教育力度。充分利用學(xué)校集會、升旗儀式強化了師生衛(wèi)生意識教育，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式;各班組織召開了衛(wèi)生健康教育主題班會，教育學(xué)生講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境設(shè)施等。
二、是落實病媒生物的消殺和學(xué)生晨午檢工作。學(xué)?？倓?wù)處按要求定期開展消殺病媒生物工作，落實了每天對校園公共場所進行消毒;各班落實了學(xué)生的晨午檢，做好了學(xué)生傳染病的防控。
三、是全面整治校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。組織全體師生定期開展大掃除，徹底清除校內(nèi)外衛(wèi)生死角。
四、是積極開展師生健身運動。學(xué)校堅持開展陽光體育活動，舉行春季趣味運動會，倡導(dǎo)師生健康的生活方式，提高師生的健康水平。
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文8
今年4月是愛國衛(wèi)生月,為深入宣傳貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》，進一步提高廣大師生的文明衛(wèi)生素質(zhì)，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點傳染病，4月18日，歙縣深渡中心學(xué)校開展第--個愛國衛(wèi)生月活動掀起高潮。
活動主題是滅蚊防病，健康你我。各班開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育活動，出一期以愛國衛(wèi)生月宣傳為主題的黑板報，積極宣傳有關(guān)的健康衛(wèi)生知識，做到人人知曉，人人參與，形成良好氛圍。各班主任上一堂健康衛(wèi)生課，主要是春季傳染病防控方面的教學(xué)，要求能精心備課。學(xué)?？倓?wù)處、政教處、團委少先隊聯(lián)合組織開展一次全校范圍的衛(wèi)生大掃除活動，打掃范圍是各班護綠區(qū)、教室，做到教室內(nèi)無紙屑，開關(guān)、黑板、玻璃窗和桌子無灰塵，護綠區(qū)內(nèi)做到無雜物。做到人人參與，職責(zé)到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。團委、少先隊負(fù)責(zé)組織開展一次宿舍衛(wèi)生大掃除活動，全體住宿生參加，值周領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)日值班老師協(xié)同宿管員做好督促檢查工作，做到室內(nèi)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。由校團委、少先隊組織開展一次校園周邊環(huán)境治理活動。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，活動要開展檢查評比，確?；顒尤〉昧藢嵭?。
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文9
人們都說：“學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的第二個家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地?fù)炱稹⒎湃肜?，并稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧
2022戰(zhàn)疫我與愛衛(wèi)共成長作文10
點亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過之處無不輝映著我心里的往事。差作業(yè)差點兒被清出來讓我感動了無比驚險，買冰紅茶中了再來一瓶讓我感到無比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色?？?這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來到廁所，由于陳星宇早上中午都沒來，所以他一個人掃，其它人都在下面玩，等他一個人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上?？吹竭@種情形，我們幾個來監(jiān)督的一商量，就這個衛(wèi)生委員去問一下陳星宇掃好了沒有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見水龍頭一直開著，但他正在沖，于是，我說了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎?你開著水，又不用，這不是明擺著浪費水嗎?”他回答我：“我也沒辦法!來的時候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關(guān)上時，就扭不動了!不信的話，你來扭一扭?！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個方向，都扭不動，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創(chuàng)造了價值，又使該來掃地的陳果陽可以休息，真是一舉兩得啊!制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖;接水，沖……像這樣來了十次后，水突然停了，原來，陳星宇將水龍頭出問題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機會，打掃結(jié)束了。
這就是那一處色彩比別處深的區(qū)域，通過這個區(qū)域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應(yīng)變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗，所以，期盼這樣的事越多越好!
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