本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文
“千里之行，始于足下”，學(xué)業(yè)上，事業(yè)中，若要有所成就，我們當(dāng)著力本手，夯實(shí)基礎(chǔ)。扎實(shí)本手，追求妙手，努力創(chuàng)造，方能成功。下面是小編為大家整理的本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文一
《人生如弈，當(dāng)固本逐妙》
“本”如大樹(shù)茁壯之根，唯根實(shí)而深扎于土，方可有枝繁葉茂之勢(shì);“本”如筑基夯實(shí)之土，唯土厚而基底牢固，方可現(xiàn)九臺(tái)雄姿之妙;“本”如合道對(duì)弈之術(shù)，唯術(shù)熟而了然于心，方可呈玲瓏精彩之變……
人生如一棋局，我們皆是落子無(wú)悔的棋手。“本手”“妙手”“俗手”之喻，看似是在為大家講棋弈之理，實(shí)則是在揭示不俗的人生之論——唯有一開(kāi)始時(shí)就培元固“本”，方可在奮進(jìn)逐“妙”的人生旅途中有所感、有所悟、有所得、有所成!
本手是妙手的“跬步”，妙手是本手的“千里”。北宋文學(xué)家蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》中寫(xiě)道：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”古往今來(lái)，多少仁人志士為達(dá)千里，便于一開(kāi)始就堅(jiān)定步伐，腳踏實(shí)地前進(jìn)：曹雪芹焚膏繼晷、筆耕不輟，十年如一日地增刪評(píng)閱，才有了《紅樓夢(mèng)》在小說(shuō)史上的經(jīng)典傳頌、名揚(yáng)中外之妙;袁隆平堅(jiān)持投身水稻事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了雜交水稻的出現(xiàn)，國(guó)民得到溫飽和禾下乘涼夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)之妙;科學(xué)家們?nèi)諒?fù)一日地鉆研，廢寢忘食，才有了磁懸浮列車、載人航天飛船、抗癌藥物、新冠疫苗等科研新品的問(wèn)世，為廣大人民的生活帶來(lái)不可思議的便利之妙……出發(fā)皆為夢(mèng)想，歸來(lái)都有壯志，每個(gè)人都在歲月長(zhǎng)河里踏實(shí)固“本”，攜夢(mèng)奔跑在新的人生旅程。人生如弈，若能重視基本，方能厚積薄發(fā)，勝天半子。
本手是妙手的“小流”，妙手是本手的“江?！?。俗語(yǔ)有云：“煙火成燎原之勢(shì)，涓流兆江河之行。”若沒(méi)有一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地，便很難會(huì)有功成名就的光彩絢麗。仲永對(duì)自己的天賦盲目自負(fù)，不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致了自己止步不前、淪為笑柄之哀殤;翟某某不注重日常過(guò)程的知識(shí)知識(shí)積累，臨近畢業(yè)抱佛腳抄襲他人論文著作，導(dǎo)致自己臭名遠(yuǎn)播，受萬(wàn)千人民唾罵;高考考生沒(méi)有三年腳踏實(shí)地的付出與積累，在考場(chǎng)上便很難吹響勝利的號(hào)角，步入理想的未來(lái)……人生如弈，若不能厚培根本，再好的“妙手”也終會(huì)是竹籃打水，南柯一夢(mèng)罷了。
揆諸當(dāng)下，“躺平”“內(nèi)卷”之風(fēng)盛行，作為新時(shí)代長(zhǎng)征路上的中堅(jiān)力量，身為當(dāng)代青年的我們當(dāng)身懷“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的雄心壯志，珍惜平常生活中踏下的的每一步“腳印”，重視“妙手”前的“本手”，立志書(shū)寫(xiě)有為的人生華章，讓青春在奮斗中留下最絢麗的色彩!
大樹(shù)的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云、積極向上的勃勃生機(jī)中;雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨、如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中……本手是妙手的“基礎(chǔ)”，妙手是本手的“創(chuàng)造”。在人生這局對(duì)弈里，充分理解本手的深刻內(nèi)涵，再行落子，向前奮進(jìn)。
唯有布局好“本手”這步棋，方能落好有著奇效的“妙手”這顆子。人生如棋，在棋局中深刻領(lǐng)悟和理解這“三手”——“本手”“妙手”“俗手”的真諦，我們終將贏得勝利，脫穎而出，笑傲江湖!
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文二
《本妙相融守正創(chuàng)新》
“蒼天如蓋，大地如棋?！比松校嘣谄遄悠鹇渲g。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)新。漫行天地棋盤之間，你我皆是執(zhí)子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手，行步端正，穩(wěn)操全局;本妙相融，守正創(chuàng)新。
古人言：求木之長(zhǎng)者，必固其根本?！氨臼帧笔呛虾跗謇淼恼?guī)下法，是扎實(shí)基礎(chǔ)，是固其根本，是守正行事。蓋房子需先打地基，學(xué)游泳需先練憋氣。法國(guó)文豪福樓拜將每日可用的時(shí)間均投入寫(xiě)作，一部《包法利夫人》驚艷四座;歷史大家嚴(yán)耕望焚膏繼晷，將歷史細(xì)節(jié)從塵灰中修繕復(fù)原。本手不僅扎實(shí)初學(xué)者的基本功，更揭開(kāi)棋局風(fēng)云激變奧秘的一角，磨煉了棋手潛心鉆研的心性，而這正是推陳出新的關(guān)鍵素質(zhì)，創(chuàng)新涌流的源頭活水。古典主義繪畫(huà)技法爐火純青的畢加索，才得以解構(gòu)傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)嶄新的現(xiàn)代美術(shù)語(yǔ)言;有了基礎(chǔ)科學(xué)細(xì)致入微的理論研究，才有了應(yīng)用前沿的技術(shù)騰飛。先人的智慧悄然應(yīng)驗(yàn)：創(chuàng)新沒(méi)有捷徑，扎實(shí)基礎(chǔ)方是活水源頭。
本手落定，妙手方能偶得。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂?！泵钍钟谐龊跻饬系木睿錆M創(chuàng)造，追求創(chuàng)新。當(dāng)孤獨(dú)的勇士從臥薪嘗膽的積淀中蛻變，當(dāng)鳳凰在歷經(jīng)風(fēng)雨中勇敢涅槃，當(dāng)新冠疫苗從實(shí)驗(yàn)室研究最終大批生產(chǎn)走向千家萬(wàn)戶，當(dāng)中國(guó)制造的品質(zhì)要求最終走向引領(lǐng)世界創(chuàng)造的嶄新理念.....我們不難看到妙手的意義。如果說(shuō)本手是積蓄力量，妙手則是厚積薄發(fā)的質(zhì)變之聲。妙手是拔地而起的萬(wàn)丈高樓，是畫(huà)龍點(diǎn)睛的神來(lái)之筆，是雕梁畫(huà)棟上栩栩如生的飛龍。
本手與妙手，充滿量變與質(zhì)變的辯證，是守正與創(chuàng)新的變更?！氨臼帧睘榛?，恰為“妙手”之變埋下伏筆。一個(gè)人的潛心鉆研終將點(diǎn)亮創(chuàng)造之火，而一群人的默默耕耘也必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新騰飛。從基建的一磚一瓦到摩天大樓的拔地而起，從點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的深入扶持到脫貧攻堅(jiān)的決勝戰(zhàn)役，從星火燎原的基礎(chǔ)教育普及到屠呦呦走向科技發(fā)明最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……以本手穩(wěn)扎穩(wěn)打，苦心經(jīng)營(yíng)，方能成就妙手更迭涌流的創(chuàng)新。
從守正中可以窺見(jiàn)長(zhǎng)路漫浩浩，從創(chuàng)新中可以聽(tīng)見(jiàn)江海萬(wàn)里潮。
圍棋之道中，先有“本手”合乎棋理之正規(guī)，才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中，先有地基堅(jiān)如磐石之牢固，才有大廈高聳入云之震撼;人生之路上，先有基礎(chǔ)夯實(shí)之穩(wěn)固，才有前途扶搖之錦繡。新時(shí)代的新青年，身處兩個(gè)百年交匯的時(shí)代節(jié)點(diǎn)，應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好人生之基;勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造輝煌。讓我們學(xué)好“本手”，用好“妙手”，不出“俗手”,乘中華民族偉大復(fù)興之船，守正創(chuàng)新，笑迎未來(lái)!
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文三
《精妙的人生不離踏實(shí)的基礎(chǔ)》
圍棋中有三個(gè)術(shù)語(yǔ)“本手、妙手、俗手”，分別指合乎棋理的正規(guī)下法、出人意料的精妙下法及貌似合理實(shí)則有損全局的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，只有本手的基礎(chǔ)扎實(shí)牢固，才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)妙手的創(chuàng)作，若一昧追求下法的新妙而忽略基礎(chǔ)的扎根，難免會(huì)下出俗手，有損于棋局。棋盤如人生，走好人生之路中的精細(xì)創(chuàng)造和機(jī)遇來(lái)源于踏實(shí)的基礎(chǔ)，脫離基礎(chǔ)的投機(jī)終會(huì)落得全盤皆輸。
基礎(chǔ)是人生和能力的立根之本，有根的滋潤(rùn)才能在枝葉中孕育美輪美奐的奇跡和創(chuàng)造。正如圍棋中的本手，當(dāng)我們對(duì)棋理達(dá)到通透的理解，對(duì)基本的棋法有深刻的體會(huì)，才能達(dá)到在此基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)見(jiàn)解，深入鉆研的境界。扎實(shí)的基礎(chǔ)，是建立在前人的經(jīng)驗(yàn)中有通情達(dá)理的積累，以此循序漸進(jìn)，達(dá)到“至千里，成江?！钡木车?。正如意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇，每一幅為人驚嘆的畫(huà)作背后，并不是與生俱來(lái)的一步跨越，而是他在導(dǎo)師的教導(dǎo)下不厭其煩地對(duì)不同角度的雞蛋進(jìn)行觀察、臨摹、體會(huì)的累積。只有在扎實(shí)繪畫(huà)基礎(chǔ)的根基上，達(dá)芬奇才能自如運(yùn)用色彩，明晰物體角度的變化而帶來(lái)的構(gòu)圖變化，從而創(chuàng)作出一幅幅不朽的作品。
倘若失去穩(wěn)固基礎(chǔ)的根基，人生就如失去營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的枝葉，在一時(shí)繁茂的假象中衰弱不振。正如黃宗羲所說(shuō)的“為學(xué)作事，忌求近功”，一件事情的成功抑或是學(xué)習(xí)的成果收獲，都不能忽視基礎(chǔ)的打造，而為求一時(shí)的利益或便利在人生的棋盤下俗手。如果人一旦被超出自身能力的追求所蒙蔽，沒(méi)有經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)考驗(yàn)和深思熟慮的決定，往往會(huì)對(duì)人生造成不可磨滅的影響。無(wú)論是因?yàn)槟晟偌庇谇蟪蓻](méi)有得到基礎(chǔ)教育而“泯然眾人矣”的方仲永，還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練卻紙上談兵追求出奇兵法，最后導(dǎo)致趙國(guó)戰(zhàn)敗的趙括，都是因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)的支撐，僅靠憑空的想象創(chuàng)造脫離常理規(guī)則的“創(chuàng)造”，最后只能落得頹敗的下場(chǎng)。
打好每一步的基礎(chǔ)，踏實(shí)地落地而行，在基本功底中熟讀而精思，是每一位新時(shí)代青年應(yīng)達(dá)成的使命。如今在飛速變化發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)常出現(xiàn)的“速成”占據(jù)了人們的視野，有一部分人錯(cuò)誤相信學(xué)習(xí)或工作可以速成達(dá)到高妙境界。但是，沒(méi)有基礎(chǔ)根基的速成注定是曇花一現(xiàn)的鏡花水月，不打下根基，知識(shí)并不會(huì)成為我們身體的一部分，并不利于長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)運(yùn)用和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果僅僅因?yàn)楦∮诒砻娴牧私舛蝗ダ斫?，我們難以適應(yīng)日新月異的新時(shí)代，也難以做到精妙的創(chuàng)造以抓住人生的機(jī)遇，閃耀人生的光芒。作為一名新時(shí)代的青年，我們不能急于求成，僅談高妙，而應(yīng)腳踏實(shí)地，在堅(jiān)實(shí)的土地上仰望星空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生就如一局棋，每一步?jīng)Q定都至關(guān)重要，而每一步?jīng)Q定都應(yīng)建立在通曉棋理，踏實(shí)穩(wěn)定的基本功上。當(dāng)基本功達(dá)到鞏固，它會(huì)支撐著我們深入思考達(dá)到自我提升自我創(chuàng)造的境界，人生也因此而成功抓住機(jī)會(huì)，走出出人意料的精妙。
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文四
《下好本手，成就妙手》
初學(xué)圍棋，須從本手開(kāi)始，一招一式，深刻理解，棋力才會(huì)提高，才可能出現(xiàn)妙手。這是因?yàn)?，本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造，沒(méi)有基礎(chǔ)，一切創(chuàng)造當(dāng)然只能成為“空中樓閣”。
其實(shí)，何止圍棋，人生何嘗不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本手”就是習(xí)慣、品質(zhì)、意志、學(xué)識(shí)等影響人生發(fā)展的基礎(chǔ)因素，意義十分重大。為此，孟母三遷，以學(xué)宮的揖讓進(jìn)退之禮，為童年孟軻鋪就一生仁義基石，使他最終成為一代圣賢;岳母刺字，用精忠報(bào)國(guó)的希望和叮囑，讓少年岳飛背負(fù)一世家國(guó)大義，使他最終成為民族英雄。
下好“本手”，還是國(guó)家和社會(huì)處理事務(wù)的重要遵循。面對(duì)新冠病毒的肆虐，我們黨和國(guó)家果斷選擇下好“本手”——采取隔離、戴口罩等一系列防疫最基本舉措，短時(shí)間，疫情得到迅速遏制，中國(guó)由“抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)”成為“世界上最安全的地方之一”。而反觀有些西方發(fā)達(dá)國(guó)家，自以為是，看不起防疫“本手”，一心尋求高招，結(jié)果只能“躺平”，眼睜睜看著病毒瘋狂蔓延，讓數(shù)以百萬(wàn)計(jì)無(wú)辜生命被吞噬。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”《道德經(jīng)》的這句名言再次提醒我們，下好本手至關(guān)重要。然而，我們是不是只要下好本手就可以了呢?當(dāng)然不是!沒(méi)有妙手，本手再好，棋者仍停留于初學(xué);沒(méi)有“妙手”，“本手”再好，人生只能平庸，王安石筆下的仲永可謂“本手”了得，但結(jié)果怎么樣?沒(méi)有“妙手”，“本手”再好，救世之策變?yōu)榛枵?，試想，如果沒(méi)有疫苗接種、核酸檢測(cè)等一系列“妙手”，我們一直帶著口罩，與世隔絕，何以生存，國(guó)家如何發(fā)展?
由此可見(jiàn)，無(wú)論弈棋，做人，還是處事，需下好“本手”，更需成就“妙手”?！氨臼帧笔恰懊钍帧钡幕A(chǔ)和必由之路，離開(kāi)“本手”追求“妙手”，難免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的發(fā)展和創(chuàng)造，離開(kāi)“妙手”追求“本手”，最終停留在初始狀態(tài)，難以前進(jìn)一步。
陽(yáng)明先生有言：“知而不行，是為不知”。明白了“本手”和“妙手”的關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)中，就要正確處理兩者關(guān)系。如何才能正確處理“本手”和“妙手”的關(guān)系呢?一方面，要立足“本手”，夯實(shí)基礎(chǔ)，筑牢根本，不斷為“妙手”蓄勢(shì);另一方面，要積極追求“妙手”，攻堅(jiān)克難，矢志創(chuàng)新，成就精彩，提升“本手”。
“人世間沒(méi)有一帆風(fēng)順的事業(yè)”。在中華民族復(fù)興的偉大征途上，還荊棘叢生，到處被“卡脖子”，我們青年學(xué)生，是祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是民族復(fù)興的希望，讓我們?cè)鰪?qiáng)自信，保持清醒，追求卓越，下好“本手”，成就“妙手”，一同向未來(lái)!
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文五
《將心“本手”得“妙手”》
圍棋有“三手”，“本手”“妙手”和“俗手”。校園師生須謹(jǐn)記，將心“本手”得“妙手”。
有一學(xué)生，天生的愛(ài)好籃球，卻盲目地選擇了做一個(gè)走捷徑的“俗手”。結(jié)果不出意外地經(jīng)歷了一次次潰不成軍、慘不忍睹、顏面掃地的失敗。
痛定思痛之后，他決定讓一切回到原點(diǎn)，重新做回一個(gè)“本手”。冬練三九，夏練三伏。即便從枯燥乏味的無(wú)休止的拍球開(kāi)始，他也不覺(jué)其煩。直練到球隨人轉(zhuǎn)，人球一體。
然后，在經(jīng)過(guò)一番點(diǎn)撥、指導(dǎo)之后，他便以另一撥面孔呈現(xiàn)于世人面前。球場(chǎng)上似乎靈魂出竅，神采煥發(fā)、活如太極、疾若飆風(fēng)。跳步、滑步、攻擊步，正跑、倒跑、側(cè)身跑，騰挪轉(zhuǎn)移、應(yīng)變自如。好一個(gè)士別三日當(dāng)刮目相待。這正是人們心目中所謂的“妙手”所得。
其實(shí)相較于學(xué)生波折的籃球生涯，對(duì)于一個(gè)教師而言，又未嘗不該將此“三手”銘記于心。那就是，當(dāng)定下一個(gè)從事教學(xué)的教育者的“本手”基礎(chǔ)，練好教學(xué)基本功，注重自己的專業(yè)成長(zhǎng)。然后創(chuàng)造出屬于自己的“妙手”高度，上出優(yōu)質(zhì)的課堂，熟稔普世的教育規(guī)律，掌握前衛(wèi)的教育理念。并杜絕一切教育“俗手”的可悲，那種自以為是的傲慢，以及慣性化的低水準(zhǔn)的谷底徘徊。
世事如棋手，只要我們初心于從事行業(yè)的“本手”，然后注入持續(xù)的動(dòng)力。其余的，行至水窮處，坐看云起時(shí)，那展開(kāi)的定是一幅“妙手”高標(biāo)的如美畫(huà)卷。
我始終堅(jiān)信，將心“本手”，方得“妙手。那樣，斷然不會(huì)淪為“俗手”。
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文六
《“雙手”合力，手到擒來(lái)》
本手之基礎(chǔ)，妙手之創(chuàng)造，如何搭配，何為最優(yōu)?眼高手低者說(shuō)：“妙手回春，為人稱贊，空中樓閣，富麗堂皇!”因循守舊者說(shuō)：“打好基礎(chǔ)，水到渠成，創(chuàng)新之道，違背祖宗?！倍腥A大地上的奮斗者創(chuàng)新者，卻要說(shuō)：“雙手合力，手到擒來(lái)。”
本手之本，在于強(qiáng)基礎(chǔ)，踏實(shí)地，潛心砥礪，反求諸己。蓋房子先打地基，學(xué)游泳先練憋氣。強(qiáng)基礎(chǔ)一來(lái)是為之后的深入學(xué)習(xí)預(yù)熱，文火慢燉，熬出精髓。把地基打牢了，才可能建起高樓大廈，把憋氣學(xué)好了，才可能花式游泳。
倘若我們以棋理觀社會(huì)，察歷史，亦可發(fā)現(xiàn)其準(zhǔn)確性。中國(guó)今天的科技騰飛，并不是某幾位科學(xué)家的成就，而是幾十年教育普及的結(jié)果。中國(guó)世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位，也不是某幾個(gè)高新企業(yè)的成就，而是上世紀(jì)廉價(jià)勞動(dòng)力辛苦代工，幾代人拼搏努力才換來(lái)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。不重視基礎(chǔ)，而將取得的成就歸功于瞬間的靈光乍現(xiàn)，我們便如墻上蘆葦一樣頭重腳輕。
強(qiáng)基礎(chǔ)二來(lái)是為自己建立初步自信。有些人看不起簡(jiǎn)單重復(fù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，一上來(lái)就追求高難度，往往自信心受挫，其結(jié)局也往往是落入“俗手”的窠臼。王明、李德等人沒(méi)有看到黨在城市里薄弱的群眾基礎(chǔ)，依舊堅(jiān)持武裝奪取城市的道路，使年輕的革命力量更加脆弱;而反觀朱德等同志，沒(méi)有急于求成，而是向下扎根，向上生長(zhǎng)，在根據(jù)地里打好群眾基礎(chǔ)，讓革命隊(duì)伍看到希望。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在生長(zhǎng)階段奠定自信的基礎(chǔ)，我們終會(huì)于量變的沉淀后洞見(jiàn)澄明，迎來(lái)質(zhì)變。
本手固然重要，可是只在基本功里內(nèi)耗，便缺少靈氣，難成大器。蓋房子不能只打地基，學(xué)會(huì)憋氣不等于學(xué)會(huì)游泳。一名優(yōu)秀的圍棋高手還要有突破和創(chuàng)造的勇氣。圍棋比賽講究不破不立，通過(guò)斷棋，去破壞對(duì)方棋子的聯(lián)絡(luò)，建立自己的取勝方略與步調(diào)，確立優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)我們將其切換到生活語(yǔ)境時(shí)，亦可窺見(jiàn)主動(dòng)求變，敢于創(chuàng)新的真理性。四渡赤水，是指導(dǎo)員敢為人先、大膽嘗試的神來(lái)之筆;用小小菌草帶領(lǐng)村民脫貧致富，是林占熺同志為共同富裕提供的新路;實(shí)現(xiàn)航天技術(shù)軍轉(zhuǎn)民，是方太集團(tuán)的大膽嘗試。在對(duì)本手充分掌握之后，他們跳出了思維的定式，為厚積薄發(fā)與敢為人先的有機(jī)結(jié)合寫(xiě)下了最美的注腳。
一招斃命的必殺技并不多見(jiàn)，因循守舊也容易被人牽著鼻子走。在更多情況下，我們更需要本手妙手同時(shí)發(fā)力，這樣方可于危機(jī)之中育生機(jī)，于變局之中開(kāi)新局。
本手妙手俗手學(xué)生優(yōu)秀作文七
《扎穩(wěn)“本手”之馬步，打出“妙手”之高招》
人生如棋，對(duì)戰(zhàn)雙方既是設(shè)局者，也是破局者。你來(lái)我往，相互廝殺，圍與被圍，是動(dòng)態(tài)，更是常態(tài)。然初學(xué)者卻熱衷于追求妙手，希冀出奇制勝，斬?cái)绸R下。雖為一勝，然是險(xiǎn)勝，也是偶勝。若要常勝，還須扎穩(wěn)“本手”之馬步，才能運(yùn)用自如地打出“妙手”之高招，以臻化境，否則最終只能陷入“俗手”之窘境。
然追求如此“妙手”之初學(xué)者又何止是“弈棋者”!各行各業(yè)皆有，誠(chéng)然，人人都有追求“妙手”的想法和權(quán)力，無(wú)可置喙!但此“妙手”一定要建立在“本手”之上，失去“本手”，“妙手”可能失之于歪和偏，失之于空和虛。
當(dāng)年演員賈玲在東方衛(wèi)視《歡樂(lè)喜劇人》節(jié)目里上演《木蘭從軍》，但她這一版花木蘭被演繹成貪吃、不孝、胸?zé)o大志、貪生怕死，被父騙去當(dāng)兵，見(jiàn)到壯漢更是流鼻血的傻大妞形象。實(shí)在欠妥!文化作品再創(chuàng)造沒(méi)錯(cuò)，但創(chuàng)造之“妙手”也要有所“守”，即守住一定的界限和底線。若是博眼球，賺流量，增收視，而不深入理解“本手”，潛沉深思文化，卻惡搞顛覆傳統(tǒng)形象所寄托的民族心理和民族精神，則落入“俗手”末流。2022年春晚《只此青綠》演活了《千里江山圖》，可謂妙哉!如此“妙手”離不開(kāi)“本手”的一絲不茍的基礎(chǔ)研究，兩位導(dǎo)演光是研究宋代詩(shī)歌、工藝、美學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，就已達(dá)上百本。
總之，“妙手”不能脫離“本手”，否則“妙手”的求速勝、求速成、求捷徑心理，會(huì)讓人變得瘋狂，“妙手”便淪為了“手段”。
君不聞，網(wǎng)絡(luò)直播太瘋狂，有初為網(wǎng)播者，視生命為兒戲：有直播跳河，因河太淺，頭破身亡。有把孩當(dāng)猴耍的，連續(xù)讓孩子做前后空翻，因手滑致女兒癱瘓的。殊不知利用如此“妙手”出奇吸睛的“網(wǎng)紅”，躥紅速度越快，墜落速度更快，因?yàn)橛谰玫募t是靠?jī)?nèi)在的實(shí)力支撐的，而內(nèi)在實(shí)力也是靠經(jīng)營(yíng)“本手”，積跬步，累纖毫鑄就的。
君不聞，家住貴州遵義的普通農(nóng)村養(yǎng)殖戶牛芳芳因渴望成功，賣掉300多頭羊，50多頭牛，又湊夠108萬(wàn)拜師費(fèi)加入陳安之成功學(xué)培訓(xùn)，成為其“終極弟子”而債臺(tái)高筑。須知，成功沒(méi)有出奇制勝的“妙手”，只有勤奮踏實(shí)的“本手”，因?yàn)椤氨臼帧奔础懊钍帧?
種種“妙手”盡是投機(jī)心理，最終也會(huì)成為掌摑命運(yùn)的“黑手”。
2022北京冬奧，蘇翊鳴一鳴驚人。憑借1800°五圈轉(zhuǎn)體決勝一滑摘銀牌。然這樣的“妙手”，離不開(kāi)平時(shí)對(duì)“本手”基本功的重視。為挑戰(zhàn)一個(gè)高難度動(dòng)作，他曾反復(fù)練習(xí)6個(gè)小時(shí)，曾在一周之內(nèi)滑壞4塊雪板。谷愛(ài)凌的1620°4周半凌空旋轉(zhuǎn)亦是如此!唯有沉潛負(fù)重固“本手”，才能任意揮灑顯“妙手”。
數(shù)學(xué)家蘇步青曾說(shuō)，“扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，練好基本功，我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的‘秘訣’”。這不僅是數(shù)學(xué)的“秘訣”，更是各行各業(yè)的“秘訣”，也是我們?yōu)槿说摹懊卦E”，特別是對(duì)當(dāng)代青年。
“看試手，補(bǔ)天裂”，那個(gè)時(shí)代讓辛棄疾等來(lái)的只能是遺憾。而今欣逢盛世，時(shí)代正可為，青年當(dāng)有為。“練就本手看試手，妙手著春成錦繡”。
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