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2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文10篇

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猜猜他是誰(shuí)作文如何寫(xiě)呢?可以抓住描寫(xiě)對(duì)象最突出的一兩項(xiàng)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,讓表述更生動(dòng)形象。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文,希望能夠幫到你喲!

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文1

他胖胖的,逗他的時(shí)候總是一臉憨笑,走起路來(lái)特像企鵝。

他是我到這個(gè)班級(jí)中的第一任同桌。剛見(jiàn)到他時(shí),我著實(shí)嚇了一跳,扁扁的鼻子,腦袋像只皮球,耳朵大大的,整個(gè)一個(gè)肥頭大耳的‘肥豬’,不是我貶低他,只是他這副尊容就這樣。不過(guò),他確實(shí)屬豬,濃眉小眼,顯得極不相襯。他的上嘴唇總是自然地翹起。

他的手胖胖的,除了沒(méi)有毛以外,有很多地方都特像熊掌。他的個(gè)子在我們班上不算太高,他的腿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像兩只大象腿,身材短粗,卻有130斤之多,也算是我們班上的重量級(jí)人物。他這么重,本應(yīng)該氣貫長(zhǎng)虹,力拔千鈞,可惜他性格柔弱,怎么看都是那副憨樣,還經(jīng)常被女生教訓(xùn),說(shuō)他一下,臉就紅了,我一直納悶,他怎么就不是一女生呢?

他很喜歡和人嬉鬧。有時(shí)嬉鬧來(lái)了興致,用八抬大轎來(lái)請(qǐng),也別想讓他走,非得亮上一拳頭或者是上課鈴響了,他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他也很有女人緣,他很喜歡和女生說(shuō)話(huà),女生也樂(lè)意和他說(shuō)話(huà),但說(shuō)著說(shuō)著把女生惹火了或是弄煩了,裝著要揍他的時(shí)候,他就會(huì)趕緊逃離。

他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是為人仗義疏財(cái),有什么事向他借點(diǎn)東西,他不會(huì)小氣地說(shuō)不借。但你借的時(shí)候過(guò)長(zhǎng),他也會(huì)向你討回來(lái)。他的人緣不錯(cuò),朋友很多,在從教室到食堂的路上他至少可以遇到好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,但大多都和他有債務(wù)關(guān)系。別人見(jiàn)了他就像見(jiàn)瘟神一樣,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他,免得他“上門(mén)”討債。

我寫(xiě)的就是他,一個(gè)走路特像企鵝的胖子,在人群中顯得很顯眼,一眼就能認(rèn)出他來(lái)。你猜到他是誰(shuí)了嗎?

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文2

陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上,周?chē)察o極了,她全神貫注地在看書(shū)。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛(ài)看書(shū)了!

有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái),叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽(tīng)見(jiàn)了,抬起頭來(lái),一臉的不知所措,誰(shuí)讓她看書(shū)看得實(shí)在太投入了!

每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來(lái)看書(shū);體育課一下課,喝好水,又捧起一本書(shū);總之她一有空,就看書(shū)!

她還喜歡畫(huà)畫(huà),每天拿起筆就畫(huà),我看見(jiàn)她畫(huà)了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫(huà)人畫(huà)得更好,很逼真,簡(jiǎn)直和真人一模一樣!

那次,她和我一起去蓀湖玩,我們?cè)诋?huà)畫(huà),我才畫(huà)完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫(huà)畫(huà)好了。要知道她可是學(xué)了四年畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在還在學(xué)呢!

我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí),她說(shuō)她想把蛋糕畫(huà)下來(lái),她看見(jiàn)漂亮的東西就要畫(huà),因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

她是我的好朋友,你猜出她是誰(shuí)了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的`。

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文3

我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,臉像一個(gè)土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲(chóng);眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來(lái)彎彎的,像月亮。

他每天面帶笑容,隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的,看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠(chéng)實(shí)守信。有一次,我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò),他說(shuō)得真實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)虛假。

他喜歡畫(huà)畫(huà),每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒(méi)人能比過(guò)他。

我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí),有才華。對(duì)啦!還有,我和他比賽畫(huà)畫(huà),每次都是他贏(yíng),對(duì)我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。

有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰(shuí)了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文4

他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個(gè)外表普通的男孩子。

他喜歡圍棋,已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽,他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋,但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅(jiān)定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏(yíng)下了這一盤(pán)。

他非常安靜,喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書(shū)。平時(shí)總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里,像做錯(cuò)事似的。

他成績(jī)很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人,好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來(lái)訪(fǎng)的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說(shuō)。

你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)——王圻。

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文5

我有一個(gè)好朋友,他有著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴巴。整個(gè)人白白凈凈的,平常扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的,可愛(ài)極了。

他的性格十分活潑幽默,動(dòng)作也非常的靈活,每次有人不開(kāi)心,他都會(huì)用幽默的語(yǔ)言去把那個(gè)人逗的開(kāi)懷大笑,忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩,還沒(méi)進(jìn)屋就看見(jiàn)他手里抱著一本書(shū),坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著那本書(shū),右手一動(dòng)一動(dòng)的,似乎書(shū)寫(xiě)著什么東西。為了不打擾他,我像個(gè)賊似的輕手輕腳往前走了幾步,抬頭向他面前看去,只見(jiàn)書(shū)里寫(xiě)都是一些幽默小故事,原來(lái)他是在做摘抄學(xué)習(xí)。

等了一會(huì),他好像聽(tīng)到了有動(dòng)靜,猛地轉(zhuǎn)身??吹绞俏液螅?dòng)地跟我說(shuō):“我給像講講我新從書(shū)上學(xué)來(lái)的笑話(huà),可搞笑了!”還沒(méi)等我有所反應(yīng),他就開(kāi)始了他的演講。他講的很有趣,尤其是他的動(dòng)作表情,逗得我哈哈大笑,但根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì),我實(shí)在忍不住了,只好打斷他說(shuō)下次再給我講。他還得意對(duì)我說(shuō):“我知道的笑話(huà)還多著呢,一定能讓你笑個(gè)夠?!?/p>

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的小可愛(ài)郜開(kāi)心。他是一個(gè)既活潑,又搞笑的陽(yáng)光男孩。

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文6

大家好!今天,我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。

他是一位小男生,個(gè)子適中,眼睛小小的,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你卻仍然可以看見(jiàn)他在寒風(fēng)凜冽的操場(chǎng)上撒歡,就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。

別看他個(gè)子小,但他的運(yùn)動(dòng)能力卻很強(qiáng)。只要給他一根桿子,他就能光速爬上去,像一只靈活的“小猴子”。好動(dòng)的他在體育課上停不下來(lái),在語(yǔ)文課上也停不下來(lái),在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來(lái),他幾乎一刻不停。在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我們都在蕩秋千,只有他一個(gè)人在徒手爬桿子。不一會(huì)兒,他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!

有一次上美術(shù)課,老師要求我們用彩泥做一個(gè)筆筒,需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想:這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會(huì)弄到吧。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來(lái)!哎!彩泥真不聽(tīng)話(huà),要做好還真不容易呢!

這時(shí)我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜,也沒(méi)有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下課鈴響了,老師讓大家把作品都放在了窗臺(tái)上。那其中有一個(gè)作品非常搶眼,比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個(gè)筆筒的彩泥包得很平整,顏色也鮮艷多了。后來(lái),我才知道它是“小猴子”做的。原來(lái)像他這樣靜不下心來(lái)的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過(guò)人之處啊!我不禁想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“每一個(gè)小朋友都有他自己的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”

你們猜到這位“小猴子”是誰(shuí)了嗎?

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文7

他,長(zhǎng)著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個(gè)人就是我,叫王晨綺。

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假,我閑著沒(méi)事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái),每次我都畫(huà)得很好,爸爸也經(jīng)??湮?。

我很聽(tīng)話(huà),經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。

不過(guò),我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的時(shí)候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時(shí)候,我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō):“你知道答案為什么不舉手呢?說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了。”

我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng),練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

怎么樣,這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話(huà)的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎?

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文8

今天我來(lái)給你介紹我的朋友,請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。

他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腳,甩動(dòng)雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^(guān)眾席上。

他還是個(gè)書(shū)蟲(chóng),每天午讀時(shí)間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書(shū)架上的每一本書(shū)他都認(rèn)真閱讀過(guò),上至天文下至地理,古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉,簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。

好了,介紹那么多,你該猜到他是誰(shuí)了吧?

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文9

他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹(shù),他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長(zhǎng)著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú),家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò),他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天,我在家寫(xiě)作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問(wèn):“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道:“還有一只小烏龜不見(jiàn)了,快來(lái)幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆,和他一起找了起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊。我們找了大半天,滿(mǎn)頭都是汗,還是沒(méi)有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。

過(guò)了兩天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō)道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子,我也笑了。

你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。

2022猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分作文10

他有一雙炯炯有神的眼睛,還有小小的鼻子,耳朵像小扇子一樣,嘴巴像櫻桃小嘴一樣,他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月牙一樣,頭發(fā)很時(shí)髦,有幾根頭發(fā)是立起來(lái)的,他有淡淡的眉毛,他很可愛(ài),但有時(shí)候很暴躁。

他愛(ài)下課奔跑,跟別的男孩子一起跑來(lái)跑去,打打鬧鬧,班里的人提醒了他幾遍,可是他不聽(tīng)。我在想他既然不聽(tīng)我的話(huà),總得聽(tīng)他朋友的話(huà)吧,我找了幾個(gè)他的好朋友,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他連他朋友的話(huà)也不聽(tīng)。我只好告訴班長(zhǎng),班長(zhǎng)只好罰他抄課文,可是沒(méi)有抄多久,他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師,老師聽(tīng)了直跺腳,老師擼起了袖子,很?chē)?yán)厲的對(duì)他說(shuō):你這樣跑來(lái)跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),你就放學(xué)后寫(xiě)一入篇檢討吧?!彼移ばδ樀恼f(shuō)“好的,老師”。

他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克,一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂(lè)天派的男孩子。

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