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防溺水學(xué)生作文10篇

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淹溺是人淹沒于水中,水充滿呼吸道和肺泡,引起換氣障礙而窒息。由于溺水時間長短,病情輕重不一,以下是小編準備的防溺水學(xué)生作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

防溺水學(xué)生作文篇1

生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。

當今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。

有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的花朵。

玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護和關(guān)心。

防溺水學(xué)生作文篇2

7月5日下午,我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。

在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個月,就有一外地游客自認為自己游泳很厲害,他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候,與他同行的朋友,便打了求救電話,說他去游泳了很久都沒有回來,海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護措施,不在安全區(qū)域游泳就很容易發(fā)生意外。

所以我們需要熟背防溺水六不準。第一,不準私自下水游泳;第二,不準擅自與他人結(jié)伴游泳;第三,不準在無家長或老師帶隊情況下游泳;第四,不準到不熟悉的水域游泳;第五,不準到無安全設(shè)施無救護人員水域游泳;第六,不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

近日,有一則新聞?wù)f,有一個孩子在室內(nèi)游泳館游泳,但是家長一直在看手機,沒有注意到孩子在水里的異常舉動,見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒有人理會,其實他已經(jīng)發(fā)生溺水,是在掙扎。最后發(fā)現(xiàn)時,孩子已溺水身亡。這是一個多么慘痛的事情。

我們每一個人都離不開水,但是我們要注意,防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚塘都有可能會發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發(fā)生在我們身邊。

防溺水學(xué)生作文篇3

水,是生命的源泉,它滋潤著萬物,也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響生命的意義。

隨著夏天的到來,火辣辣的太陽掛在天空,許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺,實際卻深不可測,水底或許長滿了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時,這些地方?jīng)]有救助設(shè)施,沒有救護人員,一旦發(fā)生溺水事件,沒有辦法及時得到救助。

如果真的發(fā)生慘劇,不僅自己失去了生命,最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語,再也看不到孩子的可愛的身影,再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之,讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎?

江河湖泊看起來十分平靜,不會對人們產(chǎn)生傷害,可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊,未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù),多少人因為在河邊玩耍導(dǎo)致沉溺水中,多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命,預(yù)防溺水”,提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。

同學(xué)們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠離威脅生命的江河,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放。

防溺水學(xué)生作文篇4

大家知道嗎?我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一,我們可是祖國的未來呀!是為什么呢?到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍,食物中毒和自然災(zāi)害,那都是錯誤的。而是溺水。

溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢?溺水其實還有一個別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無法呼吸,才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因為水里面含有少量的空氣,但是會讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會有疑問了,直接把水喝完,不就可以了嗎?如果你掉到大海里,你會把海水喝光嗎?

在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期,因為天氣太熱,去野生小河里戲水,而亡的不在其數(shù)。其中青少年最多。因此,有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個人落水,其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。

一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來,還會把自己的命給搭進去,所以大家一定要掌握正確的救援方法。一,找漂浮物,如衣服,木頭,救生圈等甩給落水者。二,找一個能碰到落水者的東西,把落水者拉上岸來。

請大家記住,不要逞強,因為受傷的是自己,也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。

防溺水學(xué)生作文篇5

夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

今年新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題老師常講、家長常說,可有的.人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預(yù)防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。

在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

防溺水學(xué)生作文篇6

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水學(xué)生作文篇7

水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。

人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!

防溺水學(xué)生作文篇8

生命,對于每一個人來說,只有一次。一生中,最寶貴的就是生命,只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命,那么它就會像游絲一樣,從你的腳尖溜走。

夏天又到了,天氣越來越熱,于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦,在池塘里游泳、戲水,無拘無束??墒悄缢录谝徊讲降目拷麄?。

這一天,同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時,小王什么準備工作也沒做,直接跳進水里。而小明,卻在岸邊做著熱身運動,試過水溫才下水。過幾分鐘,小王大叫救命啊,救命啊,小明趕緊游過去,沒想到小王的腳竟然抽筋了,疼得厲害,這時小明立刻跑上岸,大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔,他奮不顧身地跳下水,救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在這150天中,溺水事件每天都有發(fā)生,請大家勤記生命無價,切記防水。

生命給每個人只有一次,我們一定要好好珍惜,讓自己的人生發(fā)光,發(fā)熱,讓自己的人生更加輝煌!

防溺水學(xué)生作文篇9

同一個季節(jié),同一條河里,上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。

兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還?!粋€個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!

“珍愛生命,謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作為老師和家長,應(yīng)承擔起對孩子的監(jiān)護和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”,還水一個清白吧!

防溺水學(xué)生作文篇10

每年,溺水都要奪去許多人珍貴的生命。根據(jù)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)介紹,每年約有兩萬名中國孩子死于溺水,由此可見,“溺水”正是造成青少年死亡的一大“殺手”,謹防溺水需要引起我們青少年的足夠重視。

那么如何防范溺水呢?我認為首先我們需要杜絕私自去沒有安全設(shè)施、沒有救護人員的小溪、河流、海邊游泳。因為這些地方?jīng)]有經(jīng)過安全檢查,水面下的情況非常不明確,并且萬一出現(xiàn)緊急情況也不能得到及時的、有效的救援,非常的危險。第二點我認為應(yīng)該在正規(guī)的游泳教練的指導(dǎo)下,在正規(guī)的游泳池學(xué)習(xí)游泳。游泳是一項能夠強身健體的運動,學(xué)習(xí)游泳不僅能夠增強我們的身體素質(zhì),同時,在萬一遇到溺水的緊急情況的時候,能夠增加我們的自救機會。但是,我們?nèi)圆荒芤驗樽约簳斡揪头潘蓪δ缢木琛?/p>

最后我認為是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的急救知識,比如心肺復(fù)蘇法等。在萬一他人遇到溺水的緊急情況時,我們有足夠的知識儲備能夠施以援手,這樣能夠在我們的能力范圍內(nèi)減少溺水死亡的概率。但是我們需要有效的救援,不能見到有人溺水就立刻下水救人,首先我們需要呼救,找到專業(yè)的救援人員實施救援,其次需要找到合適的救援裝備,如救生衣、救生圈等,盲目下水救人可能會造成更多的傷亡。

我們一定要對“溺水”這個“殺手”引起高度警惕,珍愛生命,謹防溺水。

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