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我的拿手好戲作文20篇

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在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

我的拿手好戲作文篇一

中國象棋,自古流傳至今,古樸淡雅。

僅僅一個棋盤,32枚象棋子,竟能有如此魅力。幼兒園時的我,一手扶頭沉思,一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃,腦海里閃現(xiàn)出舊時下棋的場景。最終,對著對手回眸一笑——勝了!

一棋終了,我的思緒回到初學象棋時,那可是一件十分輕松的事兒。

掌握棋子的運用,是下象棋的基本。俗話說“萬事開頭難”,剛開始學習象棋時,那些艱難拗口的公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味,但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持,堅持,再堅持,終于學會了各色公式,不再如剛開始下棋時那般生硬了。

由于對象棋的認知匱乏,可以說是一竅不通,僅僅是各棋子的移動位置,就是我的一大難題??粗切┝钗覅拹旱南笃遄?,那些令我崩潰的知識,正撲面而來,我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的,一遍又一遍的教導:“馬要走日字步,象要走田字步?!苯涍^堅持不懈的練習,我終于對這些走位形成了條件反射,這令我倍感鼓舞。

基本合格后,我就能和老師一起對弈,甚至有時還能勝過老師,使我心潮澎湃。

夜,屋子里喚出我下棋時的身影,在夜色中渲染開來。這時,欣然享受著我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文篇二

我的拿手好戲是攀爬。

我喜歡去爬山,爬小山坡。漸漸地,攀爬就成為了我的拿手好戲。

暑假,和爸爸,姐姐一起去征服武功山。沒爬多久,就有點體力不支了。這條路的石頭還挺多的,“我手持登山棍,腳踩登山鞋,跟著我,一起往上爬?!蔽夷弥桓褡油涞卦谇懊骈_路。爬了一小會,我便停了下來,東張西望。啊哈!我知道了,我向前望去,眼里浮現(xiàn)了一條路線,石頭少,又沒草,很適合。我像一只羚羊,在石頭路上飛奔。我順著這條線往上爬,半分鐘后,我便爬完了這個小坡。沒過多久,我們順利地爬到了半山腰。

到了!快到了!我站在這里,隱隱約約可以看到山頂,山頂一會被霧遮住了,一會兒又沒被遮住,若隱若現(xiàn)。再爬過一個陡坡,就可以到山頂了。看起來挺難爬,不過在我的腳下,就是一塊平毯。“咔!咔!咚!咚!”我就像一只猴子,手腳并用,努力地爬一棵參天大樹,樹頂,就是另一片“新天地”,我可以眺望遠方,看看這個森林,看看樹,看看霧,什么都看得到。我爬到頂了。啊!這里的風景是多么美呀!從下面往上望,只能看到山、樹、云、霧,從上面往下望,看到一片碧綠,看到一座又一座的房子。風景真美!

攀爬,是我的拿手好戲。這不是天生的,而是不斷實踐不斷總結才有經驗的。

我的拿手好戲作文篇三

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調。在后來的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協(xié)調都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

通過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

我的拿手好戲作文篇四

你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢?

我的拿手好戲作文篇五

每個人都有自己的拿手好戲,有的人是跳舞,有的人是唱歌,還有的人是畫畫……而我的拿手好戲是——炒飯。

我的拿手好戲沒有人教我,純屬是自學的,看著爸媽每次做飯,看都看會了,只有那次才真是“實戰(zhàn)?!?/p>

2月22日那一天,父母都沒在家,去工作了,肚子一再“催促”我去找吃的。

可是,冰箱里空空如也,一點熟食都沒有,都是生菜之類的。等等,我記得早上老媽燜了米飯,我滿懷期待地打開了電飯煲,果然有米飯,我既開心又傷心,開心是找到了米飯,傷心是因為沒有菜。

我沮喪地望望家里,冰箱、菜籃、廚房都沒有熟食。對了,看到那么多做炒飯了,今天就來“實戰(zhàn)實戰(zhàn)”。

首先拿兩個雞蛋打入碗里,用筷子打撒,然后不用管它,切蔥花,把蔥花切的越碎越好,但不要切成餡,然后往雞蛋中放鹽,再打散。

激動人心的時候到來,打開燃氣灶,放油,油熱了后,放雞蛋,快速打散,放蔥花,再翻炒。放入米飯,也打散,翻炒。然后放入醬油,翻炒均勻,再放鹽,繼續(xù)翻炒,最后一步:出鍋!把炒飯盛進盤子里。

這盤炒飯?zhí)懔?,令我垂涎三尺,“咚咚咚”,我開了門,原來是老爸老媽回來了?!把剑覂鹤幼龅某达堈嫦?從樓下就聞到了!”聽了爸媽的夸獎,我的心里像吃蜜一樣甜。

我的拿手好戲作文篇六

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

舞蹈是一種藝術,我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人啊!

所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

馬上要升學了,學習時間越來越緊了,展示我的拿手好戲的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲作文篇七

我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過了一個年頭,見證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂。

每次一想到要去練習,我的心里就特別興奮,感覺心都要跳出來了似的。

一節(jié)課上完后,我都會有很大的收獲。面對收獲,我就會想起曾經我勤學苦練的情形。一次去試課的時候,剛準備開始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開始讀。

有時練到嗓子疼得不得了,有時讀錯音,有時會破音…………經過我刻苦訓練,我對播音主持的喜愛與日俱增,甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨鐘,主持人的口語表達能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動我的心魂。

今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經過多次排練之后,我就在要上臺那一刻,我的老師走過來對我說:“劉柯辰同學,你一定要記住,站在臺上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺,每次下來,老師都會細心地和我一起練下個節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習。演出結束后,有很多觀眾都在夸我,這時,我感覺自己是全場最亮的星!

通過這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會更好的!

我的拿手好戲作文篇八

每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

后來,我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學藝。我的進步很快,歌唱得更好了,老師、同學們都說我長大之后能當歌星。

唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當一名歌星。

我的拿手好戲作文篇九

每個人都有自己的拿手好戲。我同桌拉二胡很好,曹祖賢跳舞很好,羨玖畫畫很好......而我的拿手好戲便是做糯米切糕。

8歲時,我看到電視節(jié)目里正播放做著糯米切糕的方法,閑著沒事,便在家找好材料準備嘗試一下。

材料很少,就是糯米,紅棗和核桃肉?!熬瓦@么點材料,做起來應該比慕斯簡單點兒。”我想著,拿出淘米盆開始淘米。我淘米后卻遇到個難題:該用鍋還是微波爐呢?由于忘了這一步,以至于我后來的成品有點慘不忍睹。描繪起來就像是大雜燴。

“不應該啊?不該用鍋加熱嗎?”我嘀咕著,心里有些不甘心,便決定再試一次。

淘米,之后用微波爐加熱......每一步我都小心翼翼地做,萬一再浪費糧食可就不好了。糯米加熱好便是擺盤:底下墊層糯米,上而鋪上早已切好的紅栆片;然后再鋪糯米,上而鋪核桃肉……以此類推,最后以糯米封頂。封頂后再放入冰箱冷藏了小時即可。

3小時后,一個散發(fā)光澤,香氣撲鼻的糖米切糕便做好啦!我高興得手舞足蹈,切下一片給媽媽爸爸吃,他們臉上不出意外地露出了幸福的神情,一個個都贊不絕口,搞得我心里像吃了蜜一樣甜。

后來,我又做給鄰居家吃,無一例外都是夸贊,個個都說我是“切糕大佬"呢!

我的拿手好戲作文篇十

我的記憶力好,所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的,一字不落。

在班上,我因背書這門技術出了名,被稱為“背書達人”。當然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不過,我還是比她厲害一點。

其實,背書并不難,也沒有什么特別的秘訣。而關鍵在于你對背書態(tài)度的好壞,所以,背書的方法是一樣的:先讀后背。

我在背書方面可有不少故事。有一次,老師讓我們背王熙鳳出場的那個片段,里面著重描寫了她的外貌和衣著,十分拗口。我在家讀了七八遍,終于背了下來。第二天,老師要抽背了,同學們個個把頭低下來,生怕老師喊到自己。我呢,卻信心十足地坐得筆直,老師先點了幾個學生,都背不出來。最后,她把希望的目光投向了我,點我起來。我大聲背誦著:“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學不相信,偷偷打開書本對照,發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來,對我投來羨慕的目光。

背書就是我的拿手好戲,我以它為榮。

我的拿手好戲作文篇十一

每個人都有自己的拿手好戲,有人會畫畫,有人會唱歌,有人會下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。

學鋼琴時已經10歲了,看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時間來練琴,我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。

但最讓我記憶猶新的,還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。

星期六,我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個吧!”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅持就是勝利!”

于是,我耐心地識起譜子來,慢慢地彈著,終于,經過不斷地練習,在考級之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經彈得非常美妙了,最終,在考級時,博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!

通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這個道理,以后,我還會在音樂的道路上走向輝煌!

我的拿手好戲作文篇十二

每個人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。

記得那是四年前的一個上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習動作的老師先給我們講解了基本的動作要領,然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

期間,老師也對我們進行指導,并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。

前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判,左面有一個。比賽開始了,燈光打到了賽場上,音樂響了起來,我第一時間進入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強,我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個動作都十分到位,表情也十分到位。

音樂結束了,我和其他選手相繼退場,到候場區(qū)等候結果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績:我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。

是啊,為了這次比賽我整整準備了三個月,從整體到細節(jié)一點點的完善,果然成功源于充分的準備,我以后要多加練習以拿到更好的成績,這是我的拿手好戲,你呢?

我的拿手好戲作文篇十三

我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風順呢?結果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。

我的拿手好戲作文篇十四

做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐廳里當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲作文篇十五

每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。

我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。

我經常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀?!蔽乙宦?,頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文篇十六

我有很多本領,比如唱歌、跳舞等等……

有一次媽媽領我去學聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠,我急忙請求老師教一教我,我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣,一下子就難過起來了。老師說:“沒關系,以后每個星期一6:10的時候來學吧。

每個星期的星期一,我都會很興奮,因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對老師說:“有個音我怎么也提不上去?!崩蠋熣f:“你把嗓子放圓了就行了?!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ?,果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。

現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅持下去,才能取得成功。

我的拿手好戲作文篇十七

十八般武藝,樣樣是好戲。——題記

有那么多的興趣愛好,我就偏偏喜歡上籃球。

我喜歡的興趣愛好不多,但唯籃球是我最愛的。我本來很討厭籃球,因為我小時候打籃球被砸過,所以心里才產生了一種不可磨滅的陰影,本來我覺得我這輩子都與籃球無緣了,可是卻因為我的哥哥改變了我。

有一天,奶奶請我們家和哥哥他們去吃飯,突然,哥哥跟我說他要打籃球,還要報一個訓練營,再我說完我不去后,哥哥開始苦口婆心,語重心長也讓我和他一起打籃球,我經不起他的軟磨硬泡同意了他。

在一個風和日麗的周末,哥哥說他要去學籃球了,叫我一起去,我拿了200元買籃球錢,就這樣我買了平生的第一顆籃球,從那時候開始我開始很努力的練籃球,剛開始教練教我們馬步運球,我覺得很苦,但后來慢慢地也就習慣了。但是畢竟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎,我覺得慢慢地喜歡上了籃球。

不知道從什么時候開始,籃球就成為了我生活的一部分,我總是在看抖音的時候看到別人打籃球的視頻,我就手癢難耐,我常常會跟哥哥去籃球場打球,看見別人的動作好我就會“拷貝”“復制”取長補短。

所以我愛打籃球,籃球早已成為了我生活中的一部分,籃球,我愛你!

我的拿手好戲作文篇十八

他是一位籃球小將,在球隊關鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。

在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節(jié)時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網,當再次輪到他們的球權時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進了網

第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當比賽還剩最后兩分半時,球權在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們如何去防守,比賽繼續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并成功把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補進,最后比分定在18:11.我們贏了!

沒錯,那就人就是我,賽后隊友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

我的拿手好戲作文篇十九

上一年級時我就開始學書法了。

剛開始學書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

一分鐘到了,老師也進來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結構那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導我,在老師的指點下,我把上寫得端端正正的。

下課后,老師對我說,你現(xiàn)在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認真把字練好。

如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

我的拿手好戲作文篇二十

“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了?!巴唵蔚?,我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊。可她不僅沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……

見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”

別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。

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