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新時代志愿服務故事作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的新時代志愿服務故事作文,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時代志愿服務故事作文

新時代志愿服務故事作文篇一

志愿服務歷來都是人道主義關懷及和諧社會構(gòu)建所積極倡導的活動形式。在中國特色社會主義的指引下,志愿服務做得更實、效果甚佳,充分展現(xiàn)了大愛無疆的理想信念、溫暖真誠的愛心善意和不負使命的責任擔當,成為了人民有信仰、國家有力量、民族有希望的“行動自覺”。

志愿服務彰顯的是一種“圣者渡人”的價值追求?!皬娬咦跃?,圣者渡人”,無私奉獻、樂于助人是這個時代最純粹質(zhì)樸的需求,也是廣大志愿者、志愿服務組織和志愿服務工作者最鮮明高尚的特征?!爸驹阜帐巧鐣拿鞯闹匾獦酥?。”一次次貼心的幫助,一回回熱情的服務,深刻體現(xiàn)出志愿服務人員不求索取、惟愿安康的價值理念,蘊含著尊重他人、重塑希望和給人幸福的崇高追尋。志愿服務要用心用情,永葆初心,匯聚各方力量和戰(zhàn)線,彼此凝心聚力,充分調(diào)動服務積極性和創(chuàng)造力,進一步提升志愿服務水平,用“行動自覺”去書寫新時代的雷鋒故事。

志愿服務弘揚的是一種“先人后己”的精神品質(zhì)?!抖Y記·訪記》中提到“君子貴人賤己,先人而后己。”這種推己及人、克己奉公的傳統(tǒng)早已深深根值在了志愿服務過程始終,時刻激勵著廣大志愿服務人員要身體力行,發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。志愿服務工作者要積極響應黨和人民的號召,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村、走進基層,為他人送溫暖、為社會作貢獻。這也為新時代志愿服務指明了奮斗方向,號召各方從事志愿服務的人員要誠心誠意對待志愿服務,以艱苦樸素、大公無私的行事態(tài)度為服務對象和社會大眾提供有力保障,用“行動自覺”去守護新時代的不朽誓言。

志愿服務代表著是一種“助人自助”的指導理念。助人自助是社會工作的基本原則,也是志愿服務應該遵循的專業(yè)方法。立足服務對象,突出以專業(yè)性手段培養(yǎng)服務對象的獨立自主能力,幫助其重拾生活信心,提升其積極面對人生、正確處理矛盾的基本能力。賀信中強調(diào)中國志愿服務聯(lián)合會要認真履行引領、聯(lián)合、服務、促進的職責,為廣大志愿者、志愿服務組織服務他人、奉獻社會創(chuàng)造條件。今后的志愿服務需要各方加大支持力度,運用各種平臺渠道的搭建,不斷提高志愿服務者的專業(yè)化水平,以便更好地服務黨和國家工作大局,服務人民美好生活需要,用“行動自覺”去踐行新時代的不變承諾。

新時代志愿服務故事作文篇二

作為一名大學生志愿者,經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動,可以說是志愿服務給了我這個大學生的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>

做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們西北工業(yè)大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽的志愿者,親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方;后期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調(diào)試車模,晚上還要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。

志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心魅力。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個合格的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預期的良好效果。

在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。

我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。

新時代志愿服務故事作文篇三

參加志愿活動已經(jīng)半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下,積極開展了志愿服務工作,履行志愿者的職責,在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高。

在參加志愿活動的半個月中,我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是,早晨公交車最擁擠的時段,有一個步履蹣跚的老人上了車,一個中年男子主動站起來給老人讓座,老人笑呵呵的向他敬禮,說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那,我才發(fā)現(xiàn),他的右腿好像不太方便。原來,他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便,紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情,但是溫暖著每個乘客的心。

參加這次活動,我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己。在工作方面,發(fā)揚積極進取的工作精神,認真參加了局里組織的共青團員學習培訓,努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平,并扎實學習了黨的理論、政策,堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨,認真履行志愿者的職責,為共同前進的美好社會貢獻力量。以這次志愿活動為契機,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,積極參與局里組織的學習,嚴格遵守單位的紀律要求。

我的志愿服務期已經(jīng)結(jié)束,這半個月的志愿服務經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將以這半個月的志愿服務經(jīng)歷鞭策自己,繼續(xù)弘揚志愿精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

新時代志愿服務故事作文篇四

4月28日早上,學校急急忙忙召集了我們沙排志愿者前往城市沙灘。我是第一次當志愿者,有點好奇緊張。第一天是訓練,我們蹲在沙坑上聽老師講解我們的工作和一些注意事項。下午進行了一場實習賽,

4月29日早上沙排工作正式開始。我們這一組作為頭號組第一個走上比賽場地。球場上瑞士隊和加拿大隊的運動員正在練習。工作人員催促著我們小跑入場。剛走到自己的位置上,一個球就從我眼前劃過,重重的擊打在巨大的顯示屏上然后掉在了地上。我毛手毛腳地跑過去撿球,站起身看見遠動員正在慢慢像我走來,我努力回想起老師教我們拋球時的要領。拍了拍球走上前兩步,對上運動員的視線微笑著輕輕把球拋給了他。球剛好落在他的手中,我松了口氣,慢慢走回原位。一會兒裁判一聲令下,運動員們都走回了座位,平沙員們跑到場上平沙,裁判向我招了招手,我這才回過神來把球扔給了裁判。

比賽開始了,雙方交戰(zhàn)很激烈,球常常徑直飛出場外。我扔完一個球又馬上去撿另一個球。這時我站起身,只見運動員已經(jīng)看向了我。“讓他等著多不禮貌?!蔽疫@樣想著趕緊拉出腰間的抹布,大概擦了一下就連忙拋了過去。因為著急,球一不小心扔偏了,砸在了地上。我緊張地撮著手,害怕他生氣。還好他只是平靜的撿起球。工作人員提示我要看準了扔,我默默記在心里。

接下來的幾天,我對這份工作漸漸熟悉。每天都在給不同國家不同個性的遠動員撿球。教會了我對于每一個人都要耐心禮貌。作為負責主場的小組,我們的工作很多,但既然決定要來當志愿者,不管多累我都不可以放棄!每天以充沛的精力,耐心的等待,熱情的服務,貢獻著自己的力量。每當完成活動后,回想運動員們臉上洋溢出燦爛的笑容,一切的汗水、辛勞和疲憊,都化為滿足和欣慰。七天的志愿服務,付出的是關愛和行動,獲得是快樂和滿足。“贈人玫瑰,手有余香?!边@何嘗不是一種快樂!

新時代志愿服務故事作文篇五

今年寒假里,我有幸成為了北侖區(qū)圖書館的一名小小志愿者,雖只是“小小志愿者”,但這次光榮而奇妙的經(jīng)歷,讓我現(xiàn)在回味起來還覺得意猶未盡。

那天下午,我和小伙伴興致勃勃地來到北侖圖書館,走進少兒閱覽室。少兒閱覽室里人很多,可卻很安靜,小讀者們都在在全神貫注地看書。我們放輕腳步,找到室內(nèi)的工作人員,向他說明來意,工作人員笑著說:“歡迎你們來當志愿者?!彼o我們穿上一件橘紅色的背心,背心后面印著“侖圖志愿者”幾個字,我們非常激動,感覺到自己肩上擔起了神圣的責任。工作人員告訴我們要做的事情——整理圖書,還教了我們整理圖書的方法:看標簽上的第一個字母,根據(jù)字母將書歸類整理并放在指定的書架上。

圖書整理開始了,這時我們才細細地看閱覽室內(nèi)的書架,一個挨著一個,一排接著一排,好多書架啊!突然我們意識到我們的工作量,好大啊!我們的工作,不簡單啊!但既然來了,就絕不放棄,我們相互打氣后就正式開始工作了。從第一排書架開始,我們依次看過去,看到字母不相同的,就挑出來,先放到一邊。每個書架都有三層,下兩層書架特別低,我們蹲下身來,仔仔細細“掃描”過去,一本都不落下。等整個書架都整理完后,再把挑出來的書送到它們自己的家。

時間一點一點地過去,我和小伙伴眼睛酸了,胳膊酸了,腿也酸了。我不禁想到:圖書館的工作人員真辛苦啊!我只勞動了這么一會,就累了,可工作人員一直在這里為小讀者服務,他們一定更累。我是小小志愿者,這點苦不算什么。想到這里,我喝了一口水,繼續(xù)工作了。

一個書架完成了,兩個書架完成了,三個書架完成了……看著書架上有規(guī)律地擺放著的圖書,我們的心里充滿了自豪感。

整整一下午的工作結(jié)束了,我們脫下橘色背心,交還給工作人員。工作人員說:“你們的表現(xiàn)很棒,謝謝你們?yōu)楸眮鰣D書館做貢獻?!蔽覀兟犃?,頓時覺得渾身輕松,一點都不累了。

當志愿者累,但我覺得很快樂,我期待著能再一次成為一名志愿者!

新時代志愿服務故事作文篇六

__的夏天熱情如火,為期兩天的西部志愿者培訓已經(jīng)結(jié)束了,但是在這短短的時間里我原本忐忑不安的心情已經(jīng)被安撫,我已經(jīng)整裝待發(fā),做好了準備,對接下來的充滿了挑戰(zhàn)的服務西部的生活充滿了斗志。

培訓中,領導為做出征前的心理輔導,為我們細心講解在接下來的工作中我們應該做的事情和傳授我們這種社會新鮮人在工作中面對困難時應該采取的措施等經(jīng)驗,使我受益匪淺。

不管我們參加西部志愿者的初衷是什么,但是既然已經(jīng)參加了,那么便要調(diào)整好心態(tài),用平穩(wěn)的心態(tài)正確看待現(xiàn)實與理想的落差,不當服務路上的逃兵,要堅持下去。我們西部志愿者將要到到基層去,到祖國的西部區(qū)。環(huán)境是艱苦的,但是我已經(jīng)找好了自己的定位,做好了吃苦的準備。

在基層工作,志愿者需要奉獻出自己的時間和精力,我們初入社會,沒有工作經(jīng)驗,所能做的無非是一些小事,但是我們不能輕視小事,要培養(yǎng)自己的耐心和細心。還要虛心的請教領導或前輩,學習他們的工作方法和處世經(jīng)驗。堅持不退縮,一絲不茍的完成領導交代的任務。

事實上,能夠回到家鄉(xiāng),支援家鄉(xiāng)的建設,我感到非常高興。雖然我現(xiàn)在能力有限,但我會迅速的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,總結(jié)學習基層工作的方法,迅速熟悉工作。

在志愿服務期間,或許志愿者會覺得自己的付出與收獲是不成比例的。但是,通過老師的開解,我們可以知道,雖然付出與收獲或許不能量化,但是志愿者在服務期間付出的是時間與精力,收獲的卻是別人所沒有的人生閱歷和寶貴經(jīng)驗,它會在潛移默化間促使志愿者在工作和交往中成長與進步。因此,志愿者要正確看待付出與收獲。

要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。也許到今天很多志愿者仍然回答不了這個問題:你為什么選擇“西部計劃”?但是,有些事情是不需要回答的,它只需要你在選擇了志愿服務西部計劃以后,堅定不移的做好基層工作,不斷地服務群眾,為服務地的發(fā)展貢獻自己的力量就夠了,這就是最好的答案。

我們要一直貫徹執(zhí)行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,體會志愿服務過程中的酸、甜、苦、辣,要活出我們志愿者的驕傲與風采。

新時代志愿服務故事作文篇七

五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu),確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護?!敝驹阜贞?9人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月文明月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

1.結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1.立足校園,當好53中人。

(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。

“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內(nèi)以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計,從20__年至今,參加人數(shù)從825人增加到3876人,結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對,而且效果很好。

在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當?shù)慕?jīng)濟資助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學習。

2.走向社會,做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務項目。

(2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務工作。

我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

每年9月以重陽節(jié)為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動,為民族地區(qū)教育做貢獻。

青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。

(5)積極參與環(huán)境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?;?。

科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

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