小學生多彩的活動作文700字怎么寫?在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的小學生多彩的活動作文700字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

小學生多彩的活動作文700字篇一

周一至周日，你最喜歡哪個日子?也許你會說周六，因為這一天放假，也許你會說周日，因為這一天沒有其余的補習班。而我說，我最喜歡周二，因為這一天，我們可以暫時退出緊張的課本學習，去參加自己需要的或自己感趣的活動，放松一下自己，而且受益匪淺。這便是學校少年宮活動。

就在這學期，一個對六年級的學生來說很特別的一個學期，我們學校舉行了學校少年宮活動，活動的內容豐富且多彩。如繪畫、書法、計算機、體育、奧數等等。

老師剛一宣布這個活動，我們都興奮極了，畢竟這是我們子啊小學階段的最后一次集體性活動了。大家都圍在一起議論紛紛。學校少年宮特聘了外校的專業(yè)指導老師來給我們上課，而我們也可以趁著這個時間好好放松一下，何樂而不為呢?

少年宮活動的第一節(jié)課才剛下課，走出學校都是在說少年宮活動有趣的聲音“這個少年宮真是勞逸結合!”“之前以為沒什么，沒想到少年宮活動這么有趣!”“太好玩了，下一次課要什么時候才開始呢?”我也不然，回到家就和媽媽滔滔不絕地講起學校的少年宮活動。

每周二下午，我們都會準時到各自的興趣小組報道。“唰唰唰”每次都可以聽到大家在奮筆疾書的我，參加的是作文興趣小組。以前覺得作文不過是把一件事寫出來罷了，現在卻認為，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。作文的指導老師是新課堂的王老師，他在指導學生寫作文方面很有經驗。他教我們如何把開頭結尾寫得生動，又教我們過程如何寫的具體而不啰嗦。這不，經過王老師的指點，我的作文進步可大了。這學期還參加了作文競賽的活動呢!

可是，每次課都只有一個小時短短的時間，我們每次前腳才剛打出校門，后腳又在想下次課時什么時候開始。

有了農村少年宮活動，我們感到很快樂、很幸福，因為我們的課余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩!

小學生多彩的活動作文700字篇二

冬天的陽光暖暖的照著，天氣真好!今天早晨，同學們穿著整齊的校服，像一只只快樂的小鳥，興高采烈的走進教室，原來，今天要參加運動會呀!

過一會兒運動會就要開始了，江老師大步流星的走進教室，帶著我們下樓來到活動大廳。在那里，我們量了身高體重，我的身高是134厘米，體重是28千克，接下來，你猜猜我們去干嘛了?我們去參加跳繩測試。這是我的強項，我一點也不擔心，我們跟著江老師來到了2號樓，只見那里都是繩子，我趕緊上去挑了一根，這時老師忽然說了一聲“開始!”我便開始跳，可誰知道那繩子太難跳了，我跳7下就斷一下，我累得氣喘吁吁，這時老師說了聲“停!”，結果我只跳了104個，比上次149差的遠了，唉，太可惜了，誰讓這根繩子這么重的呢?然后我們參加仰臥起坐比賽，我最不喜歡的就是仰臥起坐了，媽媽說我就象是蛇在地上扭。發(fā)令員喊了開始，萬佳程便坐到了我的腳上，我開始做了，可是我使出吃奶的勁就是起不來，于是我趁別人不注意，偷偷用手撐在旁邊，終于做了一個，就這樣我一共做了16個，還真是不容易呀!

到了中午，最關鍵的呼啦圈比賽開始了!江老師說比賽時每個人都要注意力集中，呼啦圈來時要快速的鉆過去，大家一定要齊心協(xié)力得到第一。比賽開始了，每一個呼啦圈到我時，我都屏住呼吸，從呼啦圈里快速地鉆進去，傳給萬佳程，就這樣，我們順利的鉆完了10個圈。然后我心里想：會不會得第一呢?如果后面的人傳的像兔子一樣快，就可以得到第一，要是像烏龜一樣慢，就不可能得到第一了，想到這兒，我情不自禁地拍起了手，拍了很長時間，我手都拍紅了，我著急的對萬佳程說：“我們能不能得第一名呀?”萬佳程說：“也許會得，就看后面的吧!”我看著周圍一個個嚴肅的表情，大家一定都和我一樣緊張，都想得第一吧。正在這時，三(5)班后面舉起了黃布，我們班第一名，我一蹦三尺高呢!

這個全年級第一名是大家齊心協(xié)力的結果，江老師臉上也露出了燦爛的笑容。

這次體質達標活動會，收獲還真不小呀……不光收獲了第一名，而且我們還懂得了齊心協(xié)力有多重要!

小學生多彩的活動作文700字篇三

說起螃蟹，大家一定會想到“鮮美”、 “兇猛”等詞語。而我呢，一想到螃蟹，就想起我們班的“螃蟹文化節(jié)” 活動，簡直是囧態(tài)百出，讓人不禁捧腹大笑。請允許我為你慢慢道來。

第一幕， “嬌嬌女”遇上“大將軍”。

“嬌嬌女”昕同學的螃蟹張牙舞爪，威風凜凜，好比一個大將軍。起初，只見昕滿臉笑容，她一邊輕輕地撫摸著蟹殼，一邊悄悄地說：“小螃蟹!來，乖一點哦!”

而這個“大將軍”卻一點兒也不領情，它狠狠地鉗了昕幾下。昕哪經得起這樣的欺負，她眉頭緊皺，眼睛一瞇，“哇”的一聲就掉下了一連串 “金豆豆”。然而“大將軍”絲毫不心疼昕，似乎還沒過癮，緊接著便死死地鉗住昕的手不放。

這時，昕氣急敗壞地甩掉了“大將軍”，狠狠地大聲嚷著：“可惡的螃蟹!我好心對待你，你倒好，一點兒不領情!”可憐的昕，手早已貼滿了創(chuàng)口貼，整個兒傷痕累累，可謂是千瘡百孔，遍地補丁了。昕可真是“秀才遇上兵，有理說不清”。

第二幕，螃蟹橫行大比武。

“小組螃蟹爬行比賽開始!”

邢老師一聲令下，同學們都躍躍欲試，我們jelly小組也不例外。

大家把螃蟹放在桌上，隨著一聲銳利的哨聲響起，螃蟹們都爭先恐后地爬起來，個個不甘示弱。突然風云突變，只見宇同學的螃蟹突然來了個180度大轉彎，它搖搖晃晃地拐了個彎兒，迅速朝著相反的方向爬行。難道見不得其他人跑得太慢，回來迎接他們?

宇急了，一把抓住蟹殼的左右兩側，猛地把螃蟹轉回來，嘟著嘴巴生氣地大喊：“喂，你這螃蟹有完沒完，終點在南邊兒!”

而螃蟹一點兒都不理會宇，藐視地朝他揮揮大鉗子，好像在說：“我愛怎么樣就怎么樣，反正我爬得最快!看見沒有，我們這是新版‘龜兔賽跑’!”

隨后，它又我行我素地來了90度轉彎，大搖大擺地爬起來。突然，只聽“撲通”一聲，驕傲自大的螃蟹摔在了地上，好一陣子都一動也不動。螃蟹啊，螃蟹!你可真是“不聽主人言，吃虧在眼前啊!”

“螃蟹文化節(jié)，囧事一籮筐”。好戲一幕一幕在上演，而我們卻被螃蟹折騰得是囧態(tài)百出!

小學生多彩的活動作文700字篇四

咿咿呀呀的戲腔又在耳邊響起，三弦的聲音婉轉動聽，鏗鏘的鑼鼓聲中，一出好戲就此開演……陡然一驚，我又回想起那次的京劇表演。

那是一個火樹銀花的晚上，一盞盞紙燈籠暈染了夜，小吃攤點的煙火氤氳了大街。我和社團的其他同學一起去觀賞戲院的京劇表演。長街上的人真多啊，摩肩接踵，人流都朝戲院涌去。

人頭攢動的戲臺，紅布虛掩著?！奥犝f這次表演會出演一些著名的京劇?！币幻鸢l(fā)碧眼的外國男子操著還不太熟練的中文，卻盛滿了他的激動。幾位老人一看就知是老戲骨了，什么“西皮二板”，“四大徽班”，談到這些，他們紅光滿面，精神抖擻，每一條皺紋里都盛滿了笑意。

“鑼鼓一響，好戲要開演!”不知是誰，吆喝了一句念白，咚鏘咚鏘咚咚鏘，咚咚鏘，三弦聲和著鼓點，胡琴聲聲悠長，流向遠方。《玉堂春》的主人公王景龍登場了，“奉圣命出京來巡查州郡，擁千軍催駿馬好不威嚴......”聲聲苦悶，三弦凄婉，傾訴著平生不得志。幾許，主人公蘇三出場了，“你說你公道，我說我公道......”那唱腔，那動作，那身段，聲起時如雨燕凌空，粒粒珍珠落玉盤，聲落時如流瀑飛瀉，一落千丈。那眼神，那表情，那神態(tài)，將蘇三含怨的痛苦、怨憤、無奈表演地淋漓盡致。我被這一幕深深地震撼了，水袖輕甩，綢扇輕搖，京劇國粹在方圓小小地舞臺深處綻放。

《拾玉鐲》的小姑娘，納著鞋底，輕哼著江南小詞。誰家的公子搖著折扇，打趣著少女。清脆的玉手鐲清脆聲響，戲曲嘎然而止。臺上的玉鐲折射出晶透的光，京劇國粹在閑情中發(fā)光。

《水漫金山》的演出開始了，戲臺前的氣氛達到了高潮。白娘子、小青等經典人物陸續(xù)登場，無論是那英威俊美的亮相，還是眼花繚亂的花槍，還有一連串的毽子小翻，尤其是那白娘子力戰(zhàn)群敵風雨不透的槍法還是踢槍絕技，都獲得了滿堂彩。

一方小窗外又傳來熟悉的戲詞，將我的思緒拉回現實。京劇，國粹，我回望窗外，是啊，我們要傳承發(fā)揚我們的京劇國粹。我會心一笑，掩上了書本......

小學生多彩的活動作文700字篇五

9月30日，天氣晴朗。我的心情也像這天氣一樣好得不得了，因為我們盼望已久的趣味運動會終于來臨了，其中就有著我最喜歡的袋鼠跳接力。

開幕式一結束，比賽就要正式開始了。托球跑、夾球跑、大橋過河、迎面接力等幾個項目同時進行。這時候，整個操場熱鬧起來：裁判員老師各就各位，參賽的同學躍躍欲試，啦啦隊也紛紛走向各自的陣營……空氣中似乎彌漫著濃濃的硝煙味，眼前不斷閃現的是老師們忙碌的身影，是同學們匆匆的腳步。

最有趣的項目要數我參加的袋鼠跳接力。隨著一聲哨響，我們班的李澤桐自告奮勇，第一個鉆進編織袋。站在編織袋里，雙手提著袋子一蹦一跳，他像只袋鼠一樣向前蹦去，那樣子太搞笑了。看著他跳到了隊伍的前列，我們班的同學趕緊跟了上去。不好!只聽“啪”的一聲，李澤桐摔了個嘴啃泥。周圍一下子安靜下來，我的心也提到了嗓子眼上了：這下糟了，我們班輸定了!眼看著別班同學超過了他，李澤桐一個翻身，像只靈活的猴子一樣迅速站了起來，提提編織袋，繼續(xù)向前蹦去。我們松了一口氣，大聲吶喊著：“李澤桐加油，李澤桐加油!”

我們班的同學一個接一個地進行著袋鼠跳接力，終于輪到我上場了。我深吸一口氣，飛快地跳進編織袋里，像兔子一樣竄了出去。我不斷地在心里喊著：快點，快點，再快點!趕緊追上其他班級的同學，好為班級爭光啊!可是偏偏天不遂人愿，我的腳下一個不穩(wěn)，往下倒去!在倒地的霎那，我在心里飛快地盤算著：向前摔，向終點摔。老天爺也許聽到了我的心聲。這不，高難度的倒地動作誕生了——我嘰里咕嚕地往前滾了一圈半，真的往終點靠去!隨之，全場爆發(fā)出了一陣陣狂笑。我也趕緊一個鯉魚打挺站起來，蹦了兩步到達終點。

這場讓我銘骨銘心的袋鼠跳接力賽，這場帶給我們歡笑的趣味運動會呀!

小學生多彩的活動作文700字篇六

今天是我們在心品基地的第二天，我們女生上了一堂別開生面的課——縫紉。

心品基地的老師帶著我們女生上了四樓的一個教室，而男生早已不知所蹤，我女生們走進教室，我看到桌子上的鞋墊、線和針，我不禁嘀咕道：“不會是上縫紉課吧?我可一竅不通啊，話說，老師怎么還未到?”一語未了，老師走了進來，真是說曹操曹操到啊。老師給我們每人發(fā)了一個鞋墊，笑瞇瞇的說：“今天我們來學習女紅。”“什么?”同學們竊竊私語，我一臉的無可奈何，“為什么說什么來什么呀?為什么我們也要學?”老師看著我們，笑容不減，她拍了拍手，說：“我們要先穿針。”說著拿出了針和線，我們的目光轉移到老師的手上，目不轉睛的看著，“穿針時一定要對準針眼，”她一邊說一邊示范，“穿好之后一定要一邊長一邊短，然后從背面起針?！闭f著縫了起來：“先從右上角縫到左下角，再重復，等這一行繡完再從左上角繡到右下角，同學們都看懂了嗎?”“看懂了?！蔽覀儺惪谕?，“那就開始吧”老師把東西放下，笑吟吟的注視著我們。

我掃視一周，發(fā)現同學們一個個拿起針和線開始穿針。

我也拿起東西，本想著是張飛吃豆芽——小菜一碟，可線頭像一個調皮的小娃娃扭來扭去，俗話說強扭的瓜不甜，可這次一定要把線穿進去，可不管我如何努力，線就是不進去，仿佛再說：我就不進去，你奈我何，我怒火中燒，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，可我一點辦法也沒有，和針眼大眼瞪小眼，我把線換了個頭，想方設法，終于把線塞了進去，我深吸一口氣，又變的沉著冷靜，我開始縫，我學著老師的樣子，右上角縫到左下角，再從左上角縫到右下角，可繡著繡著，我感到有什么地方不對?突然靈光一閃，我一拍大腿，對啊，一會兒針怎么出來呢?可這個問題怎么解決，我并不知道。

我舉目四望，大家姿態(tài)各異，有的頭和鞋墊挨得很近，鼻尖上沁著汗珠，有的仍然在穿針，還有的和我一樣，看著四周，尋求幫助。

我的目光落在牛一帆身上，只見她左手拿著鞋墊，右手拿著針線，不慌不忙地繡著，我專心致志的觀察，嗯，和我繡的一樣，還有什么地方不對呢?我不經意的掃視，突然瞪大眼睛，她的線一邊長一邊短，而我的線卻是一樣長，我終于找到錯誤原因了，我喜笑顏開。

我退回幾步，把線拉好，又一心一意地繡起來。

這真是一堂別開生面的課!

小學生多彩的活動作文700字篇七

"哈哈!""嘎嘣!""咯吱!"各種各樣吃零食的聲音四起，同學們吃著各色各樣的零食。怎一個"爽"字了得。

因為我們班連續(xù)獲得了四周"流動紅旗"，按老師立下的"規(guī)矩"，我們下午能上一節(jié)零食課。轉眼間，各路零食上了同學們的課桌，"3!2!1!開始!"老師一聲令下，同學們開動了。

“獨食”

一個人孤獨會不快樂，但吃獨食不會。吃的第一式：獨食!看看我，帶的東西多好呀!雖然只帶了麥片和牛奶，雖然牛奶稠了點，可麥片中的一個個紫色的小甜甜圈倦在其中，若隱若現的酸奶塊藏在其內。金黃色的玉米片如同銅幣。一口下去個種各樣的味道融入其中，豈不美哉?

“伙食”

"吃飽喝足"之后，我決定去"外面的世界"看看，此乃吃的第二式：伙食。

向前直走，王同學正將棉花糖扔入水中，然后一口悶了下去，咂了咂嘴，滿臉幸福。黃同學帶的東西雖然窮酸，但是食之有道哇，奧利奧拆成三份一點一點體味，佩服佩服。向右直走，有樊同學的美味瓜果，有鄭同學的香辣辣條，有李同學的美味甜糖，往右走，回到了自己的那一列，望了望同桌桌上的那一堆果凍，我眼疾手快地撲了上去。同桌：你不要過來呀。

“蹭飯”

吃的第三式："蹭飯"，我看著同桌桌上的果凍，口水"飛流直下三千尺"，我連忙討好道："老孟給點給點!"老孟沒轍只好撒開手："好吧!"我以迅雷不及掩耳之勢搶走了一大半果凍，老孟頓時氣得火冒三丈，哎，今天又是柞干老孟，哦不，是關心老孟的一天，我狼吞虎咽地吃起了果凍，真香!還是別人放碗里的東西香，老孟氣得破口大罵："把東西還給我鴨!"我擺手道："我這叫君子愛財取之有道，再說了識時食物為俊杰，也沒謀你財，也沒害你命吧。"你看，這就是我懟老孟，哦不，關心老孟的過程哦，這么多吃，怎一個"爽"字了得。