各位同學寫圍繞中心意思寫作文要注意合理安排材料，注意主次分明、詳略得當。下面是小編給大家?guī)淼膰@中心意思寫《樂》作文10篇，希望能夠幫到你喲!

圍繞中心意思寫《樂》作文篇1

樂，是一個很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂，不同年齡的人也有著不同的快樂。玩，有著興奮的快樂；助人，有著善良的快樂；成功，有著喜悅的快樂。

小時候，有一次回到老家，做了一件非常愚蠢的事情。那時和朋友一起玩，當時還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。想要孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？全體陷入了死一般的沉默中，我感覺頭頂有一只烏鴉飛過。這還沒開始行動呢，就被難住了，哎，簡直無語問蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問號，她怎么了？我興高采烈地對他們說道：我想起來了，媽媽前天買了雞蛋！說完，也不等他們說什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

我悄悄地走進廚房，拿了一個雞蛋。四處望了望，見沒有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋后，一個小伙伴從家里拿了一個杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過了一會，媽媽走了過來：你有沒有拿家里的雞蛋？什么雞蛋？我怎么不知道？我忐忑不安地回答。你真沒拿？媽媽窮追不舍，像是必須要查個水落石出一樣。對著媽媽的嚴格逼問，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問我為什么拿雞蛋？我理所當然地回答：孵小雞陪我玩??！媽媽聽后哈哈大笑，語重心長地說道：沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞。哦，原來如此。

每每想起這件事，我總是情不自禁的樂得哈哈大笑：我那時候多可愛啊。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇2

快樂是一種每個人都會體驗過的情感，有的人吃東西會快樂，有的人和同學在一起玩很快樂，有的人去幫助困難的人也會很快樂。世界上的快樂有很多，每當我回想起兒時的喜悅，我就會懷念過去的美好。

那是一個暑假，每當別人在上網(wǎng)課和寫作業(yè)時，我都會在家里玩游戲，雖然我也知道一直玩游戲不好，但是這是我們的快樂之一。我也不會害怕每天要早起，因為已經(jīng)放假了。可以從白天一直睡到第二天的快樂。對于我來說，暑假的快樂不只是睡覺、玩游戲和吃飯，雖然一般我都會在兩天內(nèi)寫完作業(yè)，但是也會自己一個人坐在椅子上，舉起課本大聲朗讀課文，我在暑假之中還是會經(jīng)常外出跑步，騎車，鍛煉自己身體。這樣悠閑自在的日子讓人快樂！

漫長的暑假悄悄地走了。雖然我對暑假的歡樂記憶很深，但是最讓我不能忘卻的，還是學習中的快樂。

學習中的快樂，雖然不如暑假的多，但也會讓我很開心，每天在學校和同學、老師一起探索書中的奧秘，解決書中的問題，看見了小英雄雨來英勇的畫面，邱少云為了讓戰(zhàn)友順利完成任務犧牲自己的畫面……這些畫面都讓我難以忘懷，如同我身在其中的感覺。

放學回到家，拿起今天的作業(yè)，舉起筆和作業(yè)里的難題做著激烈的斗爭，解決完難題，我就如同得到大獎一樣，歡呼著，跳躍著。

我從學習和休息中得到了喜悅，人可以從任何事物中得到快樂，我覺得只要有一雙能夠發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能看到快樂的來源，快樂其實很簡單，就在我們身邊。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇3

樂是什么，那是蜜糖，讓人甜在心間；那是冬日的暖陽，那感覺讓人溫暖；那也是一個快樂的種子，在它開花結(jié)果時那種幸福的味道便會與你一路同行。

對呀，這就是樂。學習的樂、玩耍的樂……等我完成作業(yè)，和小伙伴一起無憂無慮地玩耍，是多么快樂呀，等我?guī)椭送瑢W，她那感激的眼神，讓我感受到快樂。

而我最喜歡的還是學習的樂，因為遨游在知識的海洋中，使我感受到快樂，看啊，我看見了美麗的草原，那兒無邊無際，我仿佛身臨其境，內(nèi)蒙古人的熱情、美味的甜點，這讓人流口水；老漢一文讓我感受到洪水來臨時的情景，讓人心驚肉跳；《只有一個地球》讓我知道了，目前只有一個地球可以生存人類。所以我們要愛惜我們可愛的地球，這就是快樂，它不僅讓我感受到了許多知識，它還讓我的樂趣無邊，回味無窮。

看啊，這也是樂趣，在知識的海洋里玩耍，但有時候你幫助別人時，也會感受到快樂。

課堂上，我看見我們班的小紅，她東張西望，臉上露出一副焦慮的神情，原來是她沒有帶筆我沖她笑了笑，把一支嶄新的筆遞給她，她也沖我笑了一笑。隨后又說：“謝謝你！”就這簡短的一句，讓我埋下了快樂的種子，我甜滋滋的。

看啊，這就是快樂，讓人感受到溫暖，讓我快樂，世間的快樂會與你一路同行。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇4

在我們的生活里，有許多種快樂，五花八門，有玩耍的快樂，有吃美食的快樂，還有玩手機的快樂……不過，在我的印象中，我最“樂”的，還是玩兒蛇板。

聽到這個玩具的名字是不是覺得特別古怪，它之所以叫蛇板，是因為它行走起來很像蛇，它的名字也由此而來。

它有兩個踏板，大約1米長，20厘米寬，每個踏板下面都有一個輪子，可以隨意活動，這使它轉(zhuǎn)彎時可以將角度降到最低，上面還有一些好看的圖案。

雖然蛇板好玩兒，但學起來也不是一般的難，人一個不小心就會摔得四腳朝天，所以必須異常小心，比如，我就摔過四五次。從這東西上摔下來，輕則起個疙瘩，重則吧，不在床上休息幾周是起不來啦。我可一點兒沒有夸張，萬一摔骨折了，可不是一下兩下就能好的。玩蛇板，我在幾個同學之間的天賦絕對是最好的，只學了兩個多小時就學會了。

在我認為，除了玩玩具可以感到快樂，閱讀也可以。每天中午放學回家后，我都會從我的書架上挑一本書看，在那個書架上的書，差不多，每一本我至少看了兩遍。閱讀，讓我們的生活充滿樂趣，充滿智慧，讓我們感受到快樂。

光陰似箭，一眨眼，童年就過去了一大半，快樂，也越來越少。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜快樂，珍惜這美好而又迅速遠去的童年！

圍繞中心意思寫《樂》作文篇5

春天來了，我萌發(fā)了放風箏的想法，望望窗外陽光明媚，風和日麗，碧綠的柳枝迎風起舞，桃花笑紅了臉，這不正是放風箏的好天氣嗎？我趕緊拿出爸爸給我新買的老鷹風箏，叫上我的伙伴興奮地沖進草地里。

草地里鋪滿了嫩嫩的、綠綠的小草，踩上去軟綿綿的，就像一個柔軟的地毯。我拿著線軸迎風而跑，而我的小伙伴抓住風箏的尾巴緊緊的跟著我，小伙伴向天空上一扔風箏就飛起來了，我本以為風箏不會掉下來，就減慢了速度，還沒等我穩(wěn)住，風箏就從天上搖搖晃晃，頭朝地翻了一個跟頭就栽在地上。

我氣喘吁吁地跑過去把風箏撿了起來，心情有些沮喪，這時一位老伯伯走過來說：‘’小伙子，放風箏時一定要一直往前沖，等風箏在空中平穩(wěn)下來，再繼續(xù)放線。＂我心懷感激地對老伯伯說了聲謝謝，老伯伯笑著對我點了點頭，仿佛在說：“加油啊，小伙子！”，我牢牢記住老伯伯說的話，重新放起了風箏，我牢牢抓住線軸，讓小伙伴拖住風箏，就一直向前沖去，果然我的風箏徐徐升上天空，風箏越飛越高……我拼命地向前跑，心里樂開了花。

這時草地上的小伙伴們多起來，都跟我們一樣來這里放風箏，天空中滿是五顏六色的風箏，有各種形狀的，比如有漂亮的金魚、靈巧的燕子、還有美麗的花蝴蝶……看那只花蝴蝶一會兒東飛飛，一會西飛飛真有趣！我們的風箏在天空中飛來飛去，好像在向其他小伙伴的風箏點頭問好，而我們在草地上興奮的跑著……

小小的風箏給我們帶來了莫大的歡樂。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇6

樂是一塊甜甜的糖果，舔一下，如同到了仙境，甜絲絲的。這種糖果很多，我們要學會找到他，不然你永遠也體會不到快樂的甜。

在我的生活中，有許許多多的樂。放長假的樂，讓我獲得雙倍的甜，即便作業(yè)很多，也是有玩耍、嬉戲的時間，早上起來把今天的任務完成了，就可以放飛自我了：一會兒跟著小伙伴們?nèi)シ棚L箏，一會兒又可以跟爸爸釣魚，釣了滿滿一桶魚，回家后，媽媽就可以開始準備我最愛吃的烤魚了。當魚被烤得滋滋作響時，對我來說這何嘗不是一種快樂呢？吃完烤魚后，我就可以坐在葡萄架上看滿天的星星，在上面睡著了也沒關系。

有許多同學不喜歡讀書，但我不一樣，我覺得讀書也是一種與眾不同的樂，我喜歡讀小說、童話、科技書、神話，什么都愛讀，我的房間總是堆滿了書，讓我的房間多了一種書的芳香。每次翻開書，里面的場景仿佛讓我找到了歸宿，書里面也有許多奇妙的場景，一閉眼就到了糖果世界，一睜眼就到了幽靜森林，一眨眼就到了大花園。我總是想和書里的人物做朋友，因為我很佩服于他們的精神品質(zhì)。

讀課外書讓我感到快樂，讀課文也能讓我感到快樂，一些愛國課文總能震驚到我，我們的先輩，當時是多么的不容易呀。管飯的餓死了，管衣服的冷死了，簡直是“無衣無靠”??！是他們的犧牲換來了今天的和平，我們應該向先輩們敬禮，了解到了中國先輩的歷史何嘗不是一種快樂？

生活中的樂有很多，我們要學會去找到樂，這也是一種快樂。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇7

在我的生活中發(fā)生過很多事，它們曾使我歡笑，也曾使我哭泣，但我相信，快樂會戰(zhàn)勝悲傷。

讀書是生活中的一種快樂。古人有云：讀萬卷書，行萬里路。當我們在閱讀中沉迷得無法自拔時，你就能體會到讀書是那么的快樂。書里美好、奇特的世界讓我憧憬向往，主人公戰(zhàn)勝惡魔、匪徒等邪惡勢力的情節(jié)讓我拍手稱快。書中蘊含的道理是我們生活中的一筆不小的財富，讓我們增長對世界的認知。

旅行是人們鐘愛的一種娛樂方式，不僅能讓人心情放松，還能開闊眼界。我去過興安靈渠，這條運河曾經(jīng)把江水一分為二，讓秦始皇順利南下，統(tǒng)一中國。讓我不由得對古代人民的智慧敬佩不已；登上北京的天壇，了解明清祭祀習俗，感受到古代文化的莊嚴傳奇。讀史使人明智，知史讓人激昂。

困難，是大家眼里的大麻煩，但我依然痛并快樂著。校運會到了，望著我不美觀的跳遠成績，心里沮喪至極。但家人鼓勵我堅持，給我看教學視頻，仿佛那么漂亮的成績在等著我。我鼓足勇氣，熱火朝天地練了起來。困難并不可怕，心中沒有困難，困難就不存在。樂觀的心態(tài)是事情成功的一半，這樣的人生才是快樂的。

快樂是多樣的，是閱讀時的恍然大悟，是旅游時的憧憬向往，也是對困難的翻越征服，生活中處處充滿著快樂！

圍繞中心意思寫《樂》作文篇8

在我的小學生生活中發(fā)生過許多有趣的事情，其中就有一件事讓我至今難忘。

還記得那次上體育課，再做完一遍體操后，體育老師讓我們自由活動。大家歡呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起準備玩兒紅燈綠燈小白兔，這個游戲的規(guī)則是一個人站在前面背對著七個人當前面的那個人說完紅燈綠燈小白兔的時候，前面的那個人必須轉(zhuǎn)過來，看后面的七個人當中有哪個動了，動了并被前面那個人發(fā)現(xiàn)就必須回到起點，誰碰到前面那個人的然后背誰就贏。每一輪前面那個人都可以讓后面的七個人做一種動物的動作。游戲很快就開始了，前面的那位同學大聲的喊：“紅燈綠燈小白兔?！焙竺娴娜司惋w快的往前跑，當前面的人轉(zhuǎn)過頭來的時候，__沒有及時停下來，而是一直往前跑。前面的那位同學很快就發(fā)現(xiàn)了__沒有其實停下來不動，因為前面的同學有一特權——他可以要后面沒有及時停下來不動的同學學一種動物走回起點，最后__同學學著猴子的樣子回到了起點，看著他那滑稽的樣兒，同學們都忍不住哈哈大笑起來。

生活中的趣事有許多，但這件事讓我記憶猶新。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇9

在以前學校上學的時候，記得班里有個叫宋堅豪的男生，他的嘴特別大，舌頭也是如此。所以，他說話的時候，總是含糊不清，還會噴口水。

有一次，我們吃完午飯，從食堂往教室走，因為宋堅豪吃飯時總是說話，所以他吃飯最慢，他為了追上我們，趕緊把所有的飯塞到了自己的嘴里，跑出來追我們。

這時，校長走了過來，宋堅豪鼓著腮幫子去跟校長打招呼。因為他滿嘴是飯，再加上他的舌頭很大，所以，嘴里的飯一下子噴到了校長的眼鏡上。

校長一下子立在那不知所措了，我們也被嚇壞了?？吹叫ｉL這么尷尬的樣子，宋堅豪馬上道歉：“校長對不起！”

這不說還好，一說更多的飯噴到了校長的身上。

這個時候，校長指著他說：“你趕緊把飯吞了！別再說話了！”我們笑了起來，有幾個同學都笑得直不起腰來，校長也笑了起來。宋堅豪也被自己的舉動逗笑了，放聲大笑。結(jié)果呢，嘴里的飯全噴出來了，我們周圍的幾個同學都遭了殃——臉上、衣服上、鞋子上都粘上了宋堅豪嘴里的飯。

以后宋堅豪吃飯的時候，我們都避而遠之，怕他在跟我們聊天的時候會把飯粒噴到了我們的飯里。

后來，我一想起這件事，還是會捧腹大笑。

圍繞中心意思寫《樂》作文篇10

我是一個崇尚快樂的人，在我的生活中到處充滿了歡聲笑語。

就拿最近寒假生活來說吧！因為冠狀性病毒的原因，我沒有，到處亂跑，可我卻感受到了不一樣的樂趣。

首先在這個寒假中，我學會了如何自力更生，因為我們面對著要上出初中的準備，我參加了家里各項的家務，跟著媽媽燒菜做飯，洗衣服，雖然我總是弄得一塌糊涂，但轉(zhuǎn)念一想，自己能為家里分擔家務了，又鼓足干勁做起來，你說我能自力更生了，能不樂嗎？

我在閑暇之余，一邊休閑一邊讀書，我喜歡打乒乓球，每天，吃過午飯和晚飯，爸爸和爺爺輪流和我一起打乒乓球值得我高興。

記得有一次我過生日，由于大人沒空準備，所以沒有蛋糕，沒有蠟燭，也沒有其他的禮物，但是當媽媽唱出生日歌時，我激動極了，滿懷期待的許下愿望，雖然那次祝賀生日活動的時間短，過程又很簡單，卻給我留下了深刻的記憶，對于我來說，一次簡單的有家人陪伴的生日就是樂。

樂無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的瞬間，就能感受到樂！