踐行社會主義核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿10篇
踐行社會主義核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿10篇
要做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。這就是學好文武藝，做“六有”大學生。下面是學習啦小編為大家整理的踐行社會主義核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿10篇，以供大家參考借鑒!
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文一
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔鞘舜缶裰猩鐣髁x核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進行了傳承和創(chuàng)新，將復雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學習進而付諸到行動中去，扎根在內(nèi)心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄托。
社會主義核心價值觀中公民個人層面所提到的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，說簡單是一種性格，說復雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人"。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?
用九個字來概括有些大學生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”。“無興趣”，即有些大學生對什么都不感興趣，對什么都沒有熱情?！盁o所謂”，就是學習無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度?！盁o意義”，有些學生似乎看破了紅塵，將社會發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。難道這些就是我們的大學生活，難道這些就是我們想要的?
我想不是這樣，對當代大學生來說，首先要學會如何學習與思考。學會用最少的時間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。
面對不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的口號，理想，道德，文化，紀律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應該是我們前行的動力，是我們一路披荊斬棘的武器，對于它們的荒廢，便是對自我人生的褻瀆，我們要牢記使命高于生命，責任重于泰山，具備良好的責任意識和道德品質(zhì)，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標符合社會發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實際，確立目標，學習十九大精神，樹立社會主義核心價值觀，成長為一名合格的當代大學生。
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文二
我們的偉大領袖毛主席曾經(jīng)對我們說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨**點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。青年人應具備兩點，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹慎?！?/p>
都說青少年是祖國的花朵、未來的希望，青少年能否健康成長關(guān)系到民族興衰，因此黨對不同階段的青少年提出了相應的要求和期望。小學時，最重要的評優(yōu)大概就是“三好學生”了，“德、智、體”全面發(fā)展的學生即可得到認可和表揚。隨著不斷成長，我們身上肩負的擔子也越來越重要，對于大學生來說，德、智、體依舊是我們應該達到的目標，但作為受教于高等學府的我們決不能滿足于此。所以，黨在新時期結(jié)合國家、社會發(fā)展的要求，和全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢的需要，對我們又有了新的倡導，”六有“則為其中的重要部分。
習近平總書記在今年五四前夕提到，青年是國家的未來和民族的希望。愿同學們肩負起時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。
“有理想，有追求“首先告訴我們要樹立正確而又遠大的人生目標，革命先烈奉獻出自己的生命，為我們創(chuàng)造出了獨立自主、民主和諧的新中國，他們的理想、他們?yōu)閲液兔褡鍩o私獻身的精神值得我們一代代傳揚。與資本主義利己價值觀不同，在社會主義國家里，只有我為人人才能享受到人人為我。所以，祖國美好的明天離不開我們有遠大理想和不懈追求的大學生，這就要求我們不但要有理想、有追求，還要堅持在黨的領導下，學習黨的先進思想和優(yōu)秀黨員的光輝事跡，立志投身于社會主義現(xiàn)代化建設而不是個人享樂。
“有擔當，有作為“與”有理想，有追求“是一脈相承的，空有理想而沒有行動、害怕行動只會是一無所獲?？照務`國，實干興邦，只有做到敢于承擔歷史重任，不畏懼風險，勇往直前，才能真正做到有所作為。所以，對于大學生，歸結(jié)到一點就是要積極實踐，并在實踐過程中肩負起自己應當承擔的責任，或者說是歷史和時代的重任，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題，真正地為祖國建設添磚加瓦。
“有品質(zhì)，有修養(yǎng)“是從道德層面的要求，也是我們當今社會迫切的需要。中國是所謂的“禮儀之邦”，但在國人身上廣泛存在的道德問題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多，各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒有“排隊“的觀念，認為依次等候就是”吃虧“;中國式過馬路被推上了風潮浪尖，但這并不影響路人們的”厚顏無恥“;放眼網(wǎng)絡世界，污言穢語、肆意謾罵已成常態(tài)……這一切表明國民的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)亟須提升!作為大學生這樣一群具有相對成熟認知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對于不道德的行為我們每個人都會出于本能地厭惡，那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨善其身。如果我們每一個人都能向更高的水準努力，也許有一天我們就會發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是如此的高尚。
有理想、有追求的，有擔當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，他們幾者是緊密相連、缺一不可的。我們要了解其，并在正確認識的基礎上投入實踐，同時向先進的榜樣學習。
在此我想給同學們舉一個鮮活的例子：
2006年7月，畢業(yè)于清華大學的法學院的周倍良在北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村擔任黨支部書記助理。畢業(yè)時，確實有幾家單位高薪聘請周倍良去任職。但他告訴記者：“一個人的成長只有緊密結(jié)合國家的發(fā)展，才能找到施展才華的舞臺。年輕時到艱苦地方鍛煉鍛煉，對今后的成長也是有利的?！?/p>
就任期間，周倍良多聽、多看、多想、多動，了解民情，為村里立下了汗馬功勞。村里施工，讓一戶村民十多天用不上水，周倍良立刻向書記匯報情況，即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅持協(xié)商工作，最后得到了村民和書記的一致贊揚;一個私營企業(yè)老板承包村里的耕地，不僅沒有妥善經(jīng)營管理，還擅自更變耕地性質(zhì)，嚴重損害集體利益，法學出身的周倍良第一次獨立辦案，艱難訴訟，由于精心準備，對方律師被周說得啞口無言，村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說：”農(nóng)村太需要法律了!“他自己開啟了法律學習班進行普法教育，此外，周倍良還建立起法律咨詢室、法制宣傳窗和普法工作室，積極開展普法宣傳活動?，F(xiàn)在，周倍良已經(jīng)成為壩房子村中的一員：“我會像村民們所希望的那樣，做一名不走的農(nóng)村律師，讓法制文明之花在農(nóng)村大地上綻放。”
從周倍良身上我們可以看出，首先他具有崇高的理想，將個人的成長成才與國家需要緊密的結(jié)合在一起，不怕苦、不怕累;其次，他敢作敢當，主持公道，真真正正地為人們服務，為人民謀福利，為人民的利益著想，人民受到侵犯，他身先士卒，承擔起法學畢業(yè)生應有的學術(shù)和職業(yè)素質(zhì)。像他這樣的青年還有很多，甚至就在我們身邊，我們應有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找出身邊的榜樣，同時向榜樣學習，提升自我。
希望“六有”精神能真正地為同學們所認可，讓它成為我們在大學期間要達到的目標之一，指引我們不斷前進。也希望有越來越多的同學們能成為真正意義上的“六有”大學生，在黨的領導下，共同投身社會主義建設事業(yè)，實現(xiàn)偉大中國夢，讓中華民族屹立于世界民族之林!
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文三
“恰同學少年，風華正茂。激揚文字，指點江山”。青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。
習近平總書記對當代大學生說要做新時期的“六有青年”，即做“有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修為的大學生”。我們大學生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和接班人。
我們應當矢志不渝的用“六有”作為自己的標準來嚴格要求自己：
有理想!
理想是燈，照亮前行的路。我們大學生應該樹立為祖國和人民服務的高尚理想。時刻提醒自己，錘煉自己。用青春與熱血去點亮理想的燈。
有追求!
有追求、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。我們的人生就應當建立在不斷追求進步，追求上進，追求夢想的大地上，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷努力，為實現(xiàn)中國夢而不斷追求。
有擔當!
我們大學生是祖國的棟梁，在我們前進的道路上盡管會有荊棘，有風雨，有迷茫，但是我們也要擔當起自己的歷史使命，激流勇進，堅持不懈，相信風雨之后，必定會有絢麗的彩虹。
有作為!
當代大學生要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔。
有品質(zhì)
作為時代的接班人，我們必定要有優(yōu)良的品質(zhì)，去繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有努力學習，勤儉節(jié)約，堅持不懈的良好品質(zhì)。
有修養(yǎng)
大學時代，是我們汲取知識的黃金時代。書中自有黃金屋，我們努力學習，修身養(yǎng)性，將來必定能擔起祖國偉大復興的大旗。
我們大學生是國家的未來和民族的希望?；叵肫鹪?jīng)的中國，我們被列強所瓜分，舉步維艱。而如今，我們的綜合國力正在穩(wěn)步提升，我們也在大步邁向國際舞臺。這些都是前輩們用血與淚換來的，我們應該珍惜今天的美好生活，我們更應當肩負起時代責任，做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生，爭取青出于藍而勝于藍。
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文四
長期以來，黨始終對青年學生寄予厚望，青年學生的成長始終沐浴著黨的關(guān)懷。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視關(guān)愛青年學生。習近平總書記多次與青年學生座談，給青年學生回信，評價和贊揚“當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的”。特別是2016年4月26日，習近平總書記視察中國科技大學，對大學生成長成才提出明確要求，勉勵同學們“做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生”。習近平總書記關(guān)于青年學生成長成才的重要論述，是習近平總書記系列重要講話精神的重要組成部分，充分體現(xiàn)了黨中央站在戰(zhàn)略高度對大學生的關(guān)懷信任，為當代青年學生成長成才提供了根本遵循，為團學組織引領和服務青年學生成長成才指明了前進方向。
深入領會“六有”重要論述的科學
當前，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標推向前進，迫切需要培養(yǎng)一批黨和國家事業(yè)的未來中堅力量。習近平總書記在視察中國科技大學時對青年學生提出的“六有”，既體現(xiàn)了我們黨對青年學生的一貫要求，又具有鮮明的時代性和針對性，揭示了青年學生成長發(fā)展的規(guī)律和方向。
胸懷理想與追求是人生航向的指引。理想與追求決定人生道路的選擇與走向。不同的人生，折射的是理想與追求的差距。強者因理想堅定而奮起，弱者卻因失去目標而沉淪。如果沒有或喪失理想信念與精神追求，就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會迷失奮斗目標和前進方向。習近平總書記立足于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的宏大背景，勉勵青年學生“有理想、有追求”，蘊含著深刻的世界觀、人生觀、價值觀哲理，飽含著對青年學子的殷切期望。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢是全國人民更是青年學生的共同理想與崇高追求。身處這個擁抱夢想的偉大時代，青年學生只有始終堅定理想信念和報國追求，才能準確把握青年一代所處的歷史方位和時代坐標，自覺將個人發(fā)展與國家發(fā)展置于同頻共振的波段中，在奮斗中發(fā)光發(fā)熱，在實干中建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無悔于青春、無悔于時代的驕人業(yè)績。
勇于擔當與作為是人生行為的準則。習近平總書記曾深刻指出，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。從“五四”運動救亡圖存的奔走呼號，到“一二·九”運動的艱辛探索;從參與國家建設的“青年突擊隊”，到活躍在各個領域的青年志愿者;從抗擊自然災害時沖在一線的最美身影，到網(wǎng)絡時代下抵制不良信息、清朗網(wǎng)絡空間的敢做敢當，無不昭示著包括青年學生在內(nèi)的中國青年的擔當作為對國家發(fā)展、社會進步的推動作用。每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當今時代，青年學生要有擔當、有作為，體現(xiàn)在艱苦的基層、國家建設一線，體現(xiàn)在學術(shù)鉆研、科技攻關(guān)的前沿，體現(xiàn)在投身“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代浪潮，就是要心系國家、心系民族，知行合一、學以致用，以青春夢想和實際行動為實現(xiàn)中國夢作出更大貢獻。
砥礪品質(zhì)與修養(yǎng)是人生境界的提升。修身做人是處事成事之本。習近平總書記在多個場合教誨大學生要勤學苦練、修德修身、明辨是非、篤實篤行，扣好人生的第一?？圩?。青年學生的修身要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取成長營養(yǎng)，學習領會海納百川的氣魄、源遠流長的底蘊、推陳出新的銳氣以及愛國愛家的民族情懷、自強不息的進取精神、止于至善的崇高追求，在這些思想精華的浸潤中陶冶情操、健全人格、健康成長。要在樹立和踐行社會主義核心價值觀中鍛就人生底色，牢記習近平總書記所說的“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”，自覺把社會主義核心價值觀貫穿和融入到日常學習生活之中，內(nèi)化于心、外化于行。要于堅守向上向善的價值追求中釋放青春正能量，敢于激濁揚清，引領社會新風，特別要在網(wǎng)絡空間上大力弘揚向上向善向前的主旋律和正能量。
突出把握青年學生理想信念教育的根本要求
始終高揚理想的旗幟。青年的理想與擔當，是習近平總書記常與大學生談及的話題。2013年5月2日，習近平總書記在給北京大學考古文博學院2009級本科團支部回信時指出，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。他勉勵廣大青年學生珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。2013年五四青年節(jié)，習近平總書記在參加“實現(xiàn)中國夢·青春勇?lián)敗敝黝}團日活動同青年代表座談時深刻指出，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題，廣大青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。2015年7月24日，習近平總書記在致全國青聯(lián)、全國學聯(lián)代表大會賀信中，勉勵廣大青年志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓。2016年4月26日，習近平總書記視察中國科技大學時，對當代青年大學生所提要求首先就是做有理想、有追求的大學生。這一系列明確指示和要求，無不彰顯著理想信念的光輝。
始終堅守向上的取向。習近平總書記多次就青年學生價值觀形成和確立提出殷切期望。2014年5月4日，習近平總書記在與北京大學師生座談時指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，并勉勵廣大青年學生勤學、修德、明辨、篤實，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2014年12月20日，習近平總書記考察澳門大學橫琴校區(qū)時，寄語廣大青年學生不僅要有求學求知的熱情，而且要有心系國家、心系特區(qū)的擔當，做到知行合一、學以致用，為將來走上社會，投身特區(qū)和國家建設做好思想品德、學識修養(yǎng)、能力才干等多方面的儲備。這些重要論述，飽含著習近平總書記對青年學生走好人生道路的諄諄教誨和殷切期盼。
始終倡導奮斗的精神。習近平總書記對青年學生成長成才的奮斗路徑也多次給予明確指示。2013年12月5日，習近平總書記給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信，對他們走進西部、走進社區(qū)、走進農(nóng)村服務困難群眾的事跡給予了高度肯定。在給大學生村官張廣秀復信中，習近平總書記寄語大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。在給保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信時，習近平總書記指出，好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。這些寄語，體現(xiàn)了習近平總書記對青年學生成長路徑規(guī)律的深刻把握。
堅定履行引領青年學生成長成才的使命職責
引領廣大青少年堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，是黨交給共青團的光榮使命，也是新時期共青團深化改革的必然要求。各級團學組織要圍繞這一使命和主題，銳意改革創(chuàng)新，著力增強政治性、先進性、群眾性，加強組織建設，提升服務水平，維護學生權(quán)益，加快網(wǎng)絡戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在全面深化改革進程中加強青年學生的思想政治引領和價值引領，匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴青春力量。
探索思想引領新路。對青年學生進行思想政治引領和價值引領是學校共青團的根本任務。當前，由于經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、網(wǎng)絡沖擊的持續(xù)加大和青年學生價值取向的日益多元，學校共青團思想引領工作仍存在著吸引力不夠、感染力不足、實效性不強等問題。思想引領工作既需要總體層面上的“漫灌”，也需要因地制宜、因人而異的“滴灌”;既需要必要的顯性灌輸式引領，也需要靈活的隱性植入式引領。各級團學組織要緊緊圍繞學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持開展“四進四信”“爭做‘六有’大學生”等活動，用科學的理論武裝人，用真理的力量感召人，用客觀的比較說服人，用人格的魅力影響人，用新穎的方式吸引人，春風化雨、滴水穿石，將思想引領工作做出實效。
服務學生全面發(fā)展。隨著科技進步日新月異和生產(chǎn)力水平不斷提高，社會對青年人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，身為“市場經(jīng)濟一代”“互聯(lián)網(wǎng)一代”“國際化一代”的青年學生對理論與實踐相結(jié)合的需求也愈發(fā)明顯。各級團學組織要以增強學生社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，充分發(fā)揮社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務等載體的重要作用，不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法，同時深入推進“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“三下鄉(xiāng)”“三走”等品牌活動，鎖定頻道，久久為功，引領青年學生在實踐的大課堂讀好“無字之書”、積累真才實學，在實踐的大熔爐砥礪意志、錘煉品格，打下堅實的能力素質(zhì)基礎。
維護學生合法權(quán)益。習近平總書記指出，團組織要努力做廣大青年值得信賴的貼心人，使團組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。做青年學生權(quán)益的代言人和維護者是團學組織的應有之義，團學組織要牢牢握住維護學生合法權(quán)益這面大旗，站在最廣大學生的立場，想學生之所想，急學生之所急，為學生排憂解難。要根植學生之中、了解學生需求，做“青年友”、不做“青年官”，主動發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。學校共青團在新時期還要樹立團學治理思維，敢于善于在學校治理體系中發(fā)揮應有作用，推動在學校章程中明確團學組織的應有地位和作用，健全學生代表大會制度，更好地代表和維護青年學生合法權(quán)益。
緊跟時代發(fā)展步伐。當前，互聯(lián)網(wǎng)日益深刻地改變世界，浸入青年學生的學習和生活。同時青年學生也是社會中推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最為積極的力量。各級團學組織必須牢牢把握時代脈搏、回應同學關(guān)切，以戰(zhàn)略眼光和實際行動融入互聯(lián)網(wǎng)時代，實現(xiàn)團學工作線上線下的有機融合。要將網(wǎng)絡新媒體作為重要平臺，運用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)技術(shù)建設好學校戰(zhàn)線“網(wǎng)上共青團”，努力將“青年之聲”平臺建設成反映學生呼聲、回應學生訴求、維護學生權(quán)益、服務學生成長的統(tǒng)一品牌和重要窗口。要將網(wǎng)絡新媒體作為服務“利器”，堅持學生為本、內(nèi)容為王，幫助青年學生養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡生活方式，維護切身的網(wǎng)絡相關(guān)權(quán)益。要將網(wǎng)絡新媒體作為前沿陣地，號召廣大青年學生爭做文明守法好網(wǎng)民、爭做網(wǎng)絡文明志愿者，在關(guān)鍵時刻敢于出招亮劍，驅(qū)散網(wǎng)絡“霧霾”，為營造更加清朗的網(wǎng)絡空間作出應有的貢獻。
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文五
(一)有理想、有追求
習近平總書記指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。這就是有理想，有追求。有理想、有追求是青年大學生成長路上的發(fā)動機和推進器，是青年大學生謀事創(chuàng)業(yè)的動力之源。在社會競爭日益激烈的今天，我們不要認為自己沒有什么用。我們雖然赤裸裸地來到這個世上、又將赤裸裸與這個世界分手，但我們既然來到人世間就注定要改變世界，創(chuàng)造人類財富。人的一生不應該碌碌無為，也不應對世間冷暖漠不關(guān)心，而要鐵肩擔道義、亮劍赴征程，活出樣來給自己看。同時，我們更要將個人價值同社會擔當結(jié)合在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
我出生在一個普通農(nóng)民家庭。家庭經(jīng)濟狀況不容樂觀。家里的主要經(jīng)濟來源是每年春種秋收的賣糧錢。盡管家中的現(xiàn)實狀況給自己帶來很大的壓力，但是也為自己帶來求學路上的動力和活力。中考結(jié)束后，自己的分數(shù)上不了重點高中。于是，家里打算花錢讓我上重點高中，以獲得較好的學習環(huán)境。我深深知道父母是為了我的將來著想，但我還是選擇了上當?shù)氐钠胀ǜ咧?。因為我始終相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。環(huán)境因素都是次要的，關(guān)鍵還在人為的努力，中考失利可能是要給我一次挑戰(zhàn)極限的機會。高中三年，多次在期末聯(lián)考中取得優(yōu)異成績并榮獲獎學金、優(yōu)秀三好學生，而且在擔任班長期間因工作表現(xiàn)突出，多次被評為優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班級干部以及被評為通化市市級優(yōu)秀學生干部，在2012年5月16日，也就是高三的時候加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中共預備黨員?？删驮趯W習和事業(yè)捷報頻傳的時候，自己的首次高考卻以失敗告終。于是，我在家人的鼓勵下踏上二戰(zhàn)高考之路。最終以469分的成績選擇了吉林師范大學，選擇了歷史學(師范)專業(yè)。進入大學并不是意味著一切奮斗就都結(jié)束了，而是又要開啟一個新鮮而刺激的新起點。可是大學的奮斗歷程也并不是一帆風順的，也時有磕磕絆絆。畢竟，大學終究會留有遺憾，沒有十全十美的大學生活。對于我來說，影響比較大的就是大一的班級干部競選。競選過程和結(jié)果沒有什么好說的，關(guān)鍵是競選后發(fā)生的故事。當時的結(jié)果是雖然競選失敗，但當我問海鵬老師原因的時候，對我自身存在的不足做了認真細致的點評并為我提供了一些切實可行的改進措施?？梢赃@么說，如果說韓強老師和靳妍鈺老師是我學生工作的領路人，那么張海鵬老師就是我學生工作道路上的啟蒙者。盡管他們今天沒有來到這里，但我還是想向他們表示衷心感謝。是他們的教導和支持讓我李思豫有了今天的成長。同時，海鵬老師的言行也讓我知道：“學生干部要以強有力的能力做支撐，千萬別讓才華撐不起雄心?！币淮伟喔刹扛傔x失利對其他人來說并沒什么?？墒?，我是一個追求完美的人，我最喜歡的就是有人能在我人生路上指出我的不足。所以老師的深刻教誨讓我有了更多的前進動力，也讓我從那天開始便不斷提高和完善自己，并時刻告誡自己要做到“成功不驕傲，失敗不氣餒。忘掉地平線，飛的會更高”。這樣就揭開了我人生的新篇章。
(二)有擔當、有作為
青年大學生總有一天會走出象牙塔到社會上去歷練一番。在殘酷的社會競爭中謀事創(chuàng)業(yè)并茁壯成長。有擔當、有作為就是指大學生在進行謀事創(chuàng)業(yè)時要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件?！爸局叄瑹o遠弗屆，窮山距海，不能限也?！睂ο胱鰫圩龅氖乱以嚫覟椋臒o到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
什么是擔當?擔當就是要大學生能夠把握大好機遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力。同時，在學習工作過程中要有一定責任感。一個人的擔當和責任感在平時并不能完全體現(xiàn)出來，只有在關(guān)鍵的時候才能完全體現(xiàn)出一個人的擔當和責任感。堅持住，你就贏了。堅持不住，你就敗了。這就是優(yōu)勝劣汰的競爭法則。只要你足夠優(yōu)秀，就算不可抗力因素再多，你也能找到自己的落腳之處，找到自己應有的價值。工作也好，換屆也罷。這些過程少不了也避免不了那些所謂的勾心斗角，可是仔細想想這樣又有什么意義呢。處理矛盾是要寬容，要有宰相肚里能撐船的雅量，要有讓他三尺又何妨的大氣。這就是擔當。有幾句話雖然雖不高深，但卻很實在，與大家分享一下。勾心斗角永遠都沒有勝利者，只有失敗者。永遠都是兩敗俱傷，得不償失!不管是在多惡劣的環(huán)境下工作，哪怕是上刀山火海，也要毅然堅持到最后，勝利者永遠屬于那些能堅持到最后一秒的人。真的勇士會在巨大壓力面前勇于亮劍，敢于戰(zhàn)勝一切困難。而只有懦夫才會在巨大壓力面前嚇得屁滾尿流，自怨自艾。當部長這一年才真正知道從全局推動工作進度的難度有多大。尤其是在團務工作這方面。以“三下鄉(xiāng)”和“主題團日活動”這兩方面最為突出?；顒踊径寄茼樌瓿?，但調(diào)動各個方面力量去為這一活動服務，一切只能靠平時積攢的人際關(guān)系和個人魅力去勸說和調(diào)動，實在是有些無可奈何。而如何讓大家有集體榮譽感和團委大局觀則是做思想工作的關(guān)鍵，也是要多費周折的。在此種方式的前提下，唯一行之有效的方法就是抓大局，把好關(guān)，權(quán)力下放，最優(yōu)搭配，發(fā)揮最大限度地積極性，盡最大努力讓各部負責主要工作的人員沖到活動第一線。尤其是在本部工作較多的情況下，更要做好靈活最優(yōu)搭配，要不極易造成“前方失利，后院起火”的局面，那樣就是自掘墳墓。我給自己的評價是“凡事盡力而為，但求無愧于心”，我有絕對的自信做出這個自我評價。開展好一場團日活動是大家齊心協(xié)力共同推動的結(jié)果。上至分團委各部，下至各團支部。我們在工作有難度的時候更要敢于挑大梁，但大梁并不是什么人都能挑的，需要對挑大梁的對象有充分的了解，也就是要充分熟悉業(yè)務。雖然不能說是精通，但也要做一般性的了解。只有這樣才能合理調(diào)動一切積極力量來為團日這個大局服務。每一個部門都有自己的職責，盡可能不要去打亂這個基本格局。要學會合理的進行分工和部署，這樣開展工作才不致于手忙腳亂。團日活動的成績雖然是可喜的，但是更重要的是讓自己又獲得了一次成長。進一步認識到廣大青年團員的積極性對活動整體效果會起到至關(guān)重要的影響，也認識到思想引導對團員思想政治教育的重要作用。我們在任的時候要講擔當，但我當們退下來的時候更要講擔當。雖然我在2016年3月中旬因?qū)W院團學聯(lián)換屆，自己也在學院學生工作崗位上光榮退役了?？墒亲约簠s一直關(guān)注著學院，更關(guān)注著校團委的成長發(fā)展。團日活動辦了很多，但總覺得少了些什么。自己苦苦思索其中的原因卻不得答案，成為了自己學生工作生涯中未竟的遺憾。可是苦心人，天不負，千里馬總能遇伯樂。雖然自己在學院失去了施展的平臺，但是可以自己去創(chuàng)造一個新的平臺，而這個平臺的搭建更要多謝校團委的老師們，是他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹆诉@個平臺，讓我能完成這個未完成的遺憾。于是，我便以校團委團日考察員的身份深入到各學院團支部的團日活動中，經(jīng)過自己的認真觀察以及相關(guān)調(diào)研工作，并結(jié)合自己平日工作的經(jīng)驗積累撰寫了一份13800字的團日活動綜合考察報告，為校團委日后開展團日活動提供參考建議。這也算一名已退團干部對自己曾經(jīng)工作戰(zhàn)斗過的地方而唯一能盡的綿薄之力。
有作為就是指要敢做事、能做事和會做事，并且最終能“做成事”。真正有作為是在我大三上學期的時候?？梢赃@么說，大三開學之后就一直帶著我的歷史夢之隊連軸轉(zhuǎn)。迎接新生工作，新生檔案整理及相關(guān)材料的填寫工作;協(xié)助書記整理入黨申請人材料，迎接省里黨建工作大檢查，確定重點積極分子，接收預備黨員，確定超考名單，預備黨員轉(zhuǎn)正，籌備支部會議，處理各類黨務材料以及籌劃和組織“傳承中華文化，爭做國學達人”主題團日活動，挑選人員參加國學達人挑戰(zhàn)賽等一系列工作。雖然大三上學期顯得很忙碌，但忙并快樂著。因為從忙碌的工作過程中逐步形成了自己的管理理論和方法。即管理三級論，鞏固基層，強化中層，設計頂層。干活三種人，會干活，能干活，不干活?；鶎幼屢阅芨苫顬橹饕卣鞯娜藖黹_展工作，中層讓能干活和會干活并重的人來開展工作，頂層讓以會干活為主要特征的人來開展工作。只有這樣，才能大家通力合作，實現(xiàn)我們的最終目的“干成活”，共同推動各項工作的開展。另外，做決策，聽眾聲是我當部長以來一直貫徹和強調(diào)的內(nèi)容，以往活動只顧自上而下，有時做決定僅局限于幾個人，往往照顧不到各個方面的利益，由于缺乏調(diào)查研究，致使一些較好的點子得不到發(fā)揮，也在某種程度上壓抑了一些同學的才能。故此今后布置任務時，一方面，通過廣泛爭取大家的意見和建議，進而綜合起來形成整體的意志，不斷推動工作的正常開展。另一方面，大膽放手發(fā)動各團支部的青年團員，他們是基層，他們是生命線，他們是主力軍，他們對基層的狀況更了解。同時作為工作或活動組織者更要把握好大方向，充分放權(quán)，鼓勵形式多樣，共同為活動增光添彩。
(三)有品質(zhì)、有修養(yǎng)
有品質(zhì)，有修養(yǎng)是同一問題的兩個方面。說到底，品質(zhì)和修養(yǎng)就是我們所談的“做人”問題。想必大家都知道一個公認的道理：做事先做人。有品質(zhì)、有修養(yǎng)就是我們“做人”的重要組成部分。說到“做人”，這是大家都懂得的一個話題。但結(jié)合目前大學生的實際狀況，我主要談一個問題，即解決思想上入黨的問題，也就是說你為什么要入黨?
如何才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。這是我們需要一直研究的問題。一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想入黨。大家不妨思考一下這樣一個問題，就是你為什么要入黨。積極分子要思考這個問題，共產(chǎn)黨員更需要時刻思考這個問題。對于為什么要入黨(你的入黨動機?)這個問題，許多人都會說全心全意為人民服務，但是這其實并不是所有人的想法，有的同學功利性的想法占了很多。有人曾說過“組織上入黨是一時的事，而思想上入黨則是一輩子的事情?！?，不錯，許多人的入黨動機一開始都不是十分成熟的，都需要經(jīng)過一段時間甚至長期的社會實踐才能夠深刻領會為什么成為一名共產(chǎn)黨員。我是高中時期入的黨，當時上級黨組織派人找我們談話時就問到這一問題，即你的入黨動機是什么?我當時就回答了九個字，全心全意為人民服務。當時很自然地回答出這句話，但事后想一想這個入黨動機談的太籠統(tǒng)，有些欠缺實際內(nèi)容?？赡茉趧e人看來，高中入黨是一件非常幸福的事情，最起碼在大學能很吃香，但對于我來說卻意義非凡。雖然已經(jīng)到達組織上入黨的終點，但也讓自己開始進一步探索思想上入黨的新起點。我感覺自己身上的責任更大，擔子更重了。進入大學，我時刻按照黨員的標準嚴格要求自己，時刻與黨組織保持一致。認真系統(tǒng)地學習了黨的歷史并在最近幾年開展的主題教育活動中積極表現(xiàn)，進一步增強了自身的黨性修養(yǎng)。進入大學，不可避免地要跟一些學長學姐打交道。有的學長學姐當?shù)弥腋咧芯褪屈h員的時候，就勸我在大學不用再去爭取什么了。我們當學生干部沒日沒夜地干活就是為了比別人快一步，爭取能夠早日入黨。當時礙于其是學長學姐，我沒有去爭論什么。但事后越想越不對勁。難道我們當學生干部難道就只是為了能夠入黨嗎?這樣的學生干部將來入黨對黨組織又能有何貢獻呢?有些時候爭論個頭破血流是沒有任何實際意義的，同時也解決不了任何實際問題。最有效的方法就是用實際行動來詮釋，來證明你的選擇是對的并讓這些爭論淹沒在你的實踐過程中。兩年半的學生干部生涯雖然沒有干出多少驚人的成績，但是我問心無愧地一點就是不懈怠，上級安排地任何事情都積極去做且毫無怨言。這一點是在老師和同學們那里是有目共睹的。我們要加入一個組織，就要了解一個組織的過去，看清一個組織的未來，這是最基本的要求。我們可以通過閱讀黨史、梳理我黨在各時期的奮斗歷程，親眼目睹目前黨領導人民開展的偉大事業(yè)，與黨進一步拉近距離，增強我們對黨的信任。所以，我們要敢于回頭看，要能夠仔細想，要學會慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠，這個政黨的現(xiàn)在其實也不復雜。知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡單的邏輯。這個政黨的未來也容易判斷，這個一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴治黨”;所有人都看得到“八項規(guī)定”，看得到“三嚴三實”;所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學一做”;越來越具體，越來越嚴格，越來越常態(tài)，這就是趨勢。道理并不復雜，心中沒有人民，必被人民所拋棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依，未來的輝煌也必然有賴于此。這是歷史給出的答案，也是中共自己的選擇。這也提醒我們?yōu)槭裁匆朦h?因為中國共產(chǎn)黨是一個讓人民群眾信任的黨，也是被歷史選擇的黨，更是被人民群眾所選擇的黨。這樣得黨是具有勃勃生機和頑強生命力的黨，這樣的黨值得我們?nèi)バ叛觯档梦覀優(yōu)橹畩^斗終身，值得我們?yōu)橹疇奚磺胁⒑翢o怨言。
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文六
“推開窗戶，深呼吸，味道是綠色的;抬起頭，睜開眼，太陽是金色的;走過人群，一轉(zhuǎn)身，笑臉是粉紅色的。美好的一天從清晨開始，青春之聲廣播站向您說：早安!”對的，在皇家理工的每個寧靜清晨，叫醒你的不是鬧鐘，而是來自我的早安問候!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是董娟，來自文法學院行政管理專業(yè)121班，是青春之聲廣播站的一名“老主播”。為什么是“老主播”?從大一到大三，從西校區(qū)啟航之聲到校本部青春之聲，我在這個崗位上堅守了三年，主持過4檔欄目，播音工作量達300余次，150多個小時。最牛的成功來自最傻的堅持，而我堅持的事情遠不止如此。身為“八角之聲”合唱團的女高聲部成員，在禮堂這個排練場上，我和其他團員們一站就是8個小時，從下午2點訓練到晚上11點，每周如此。三年的堅持，合唱團見證了我的成長，讓我從一個不起眼的隊員，脫繭成蝶，成為骨干隊員和榮譽團員。
因為熱愛，我堅持著播音與合唱。因為理想與責任，我堅持在學生干部的崗位上，積極從事著不同的學生工作。大一時，我競選成為西校區(qū)學生會實踐部部長，面對復雜而陌生的工作，初出茅廬的我，第一次體會到學生干部的不易，更意識到自己還需要諸多的歷練。來到校本部，我又從頭由干事做起，選擇了自己喜歡的宣傳工作。從校記者團的一名文字記者到《心綠》報紙學生編輯，班級宣傳委員、文藝委員，再到組織創(chuàng)辦我校首份班級報紙《管理家》，首份校園雜志《清江》，成立《清江》雜志社，擔任副社長一職。身兼數(shù)職的我，確實感到身心俱疲，但不同的崗位和工作經(jīng)歷讓我迅速成長為工作能手，還獲得了“贛州市優(yōu)秀大學生”、“好新聞獎”、“宣傳工作先進個人”、“口才杯”中英文演講大賽三等獎等多項榮譽。
大學多彩的課外活動極大地豐富和拓寬了我的視野和格局，更加激發(fā)了我的學習熱情。我天資不算聰明，但我堅信笨鳥先飛，天道酬勤的道理。大學期間，我經(jīng)常做作業(yè)到深夜，天剛亮就趕往圖書館，做專業(yè)課程設計堅持到春節(jié)前夕才回家。所有的努力和汗水讓我收獲了一次國家獎學金、3次校級三好學生，7次校級獎學金，5次專業(yè)課程設計優(yōu)秀獎的殊榮，還順利通過了英語四六級、計算機二級、人力資源師三級等資格考試。
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的潮流中，我積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐：主持并完成了一項江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《構(gòu)建新媒體公共政策聽證平臺》，撰寫了學術(shù)論文《基于新媒體的公共政策聽證平臺構(gòu)建》發(fā)表在中國社會科學權(quán)威期刊，CSSCI來源期刊《中國行政管理》期刊上。我還組建了創(chuàng)業(yè)團隊海爾隊并擔任隊長，參加了首屆中國創(chuàng)翼青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，推出了創(chuàng)業(yè)項目《第三方聽證事務所》，成功斬獲“創(chuàng)翼之星”獎。
一路走來，江理風光無限，我見證了成功，也經(jīng)歷過失敗。但我義無反顧地選擇了堅持，只因我懂得：在最美好的時光，不要辜負自己，在最該吃苦的年紀，不要選擇安逸。我慶幸自己在皇家理工度過了四年的美好時光，這里揮灑了我的汗水，也記載了我成長的青春歲月。而我更慶幸的是，畢業(yè)不是離別，因為我將繼續(xù)留在“江西一流，全國有較大影響的”江西理工大學，攻讀外語外貿(mào)學院“礦業(yè)貿(mào)易與投資專業(yè)”碩士研究生。感謝母校的栽培，感謝泰豪集團提供的平臺，感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我的老師和同學們，感謝你們的耐心聆聽。
青春魅力，由我廣播，青春姿態(tài)，由我做主!我是十佳大學生候選人董娟，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文七
為積極響應中華全國學生聯(lián)合會的號召，深入學習貫徹落實習近平總書記在中國科技大學系列講話精神，我院結(jié)合實際開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
活動從學習實踐、發(fā)展實踐、道德實踐三個方面面向廣大同學采取多種形式進行宣傳，保證落實。首先我院組織學生會、行知新聞通訊社等學生組織召開以“學重要精神，做六有青年”為主題的學習會，學習習近平總書記在中國科技大學系列講話的主要內(nèi)容和精神;充分利用微博、微信等多媒體手段廣泛宣傳，在微信中專門開設《學習天天見》一欄實時傳達習近平總書記系列講話內(nèi)容。我院還舉辦了“身邊的榜樣”勵志報告會，組織優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵同學們化精神動力為前進動力，奮發(fā)圖強。引導廣大學生與信仰對話，與人生對話，將講話精神落實到了學習實踐、發(fā)展實踐。學生黨支部深入開展“兩學一做”學習活動，組織廣大同學積極參加社會實踐和志愿服務活動，如承擔“主席杯”足球賽志愿工作，赴農(nóng)大附小、大學路小學、農(nóng)大附小與小朋友們共度六一，進行道德實踐，傳播正能量，爭做好青年。
通過一系列活動，促進我院同學理解講話精神，為成長為有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的六有青年而不懈奮斗，不斷書寫奉獻青春、融身社會的時代篇章。
學習六有青年心得體會二今年五四前夕習近平總書記在中國科學科技大學考察時提到，青年是我們國家的未來和民族的希望，應當肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力鍛練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。
在會議上，首先主持人介紹了15位預備黨員的先進事跡。曾艷、晁瀟、劉婧、廖智佩、譚穎、肖高賢、陳鈺曦、陳璐、龍楚芬、彭蘭、陳燚、劉杰、尹碧斌、唐婷等15名預備黨員分別從學習、生活、工作等方面介紹了自己的心得體會。
各團支部結(jié)合中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年的時代背景，組織全體團員青年開展長征故事分享會、長征情景劇大賽、紅色電影配音等靈活多樣的長征精神學習活動，引導青年細讀歷史，了解長征過程中可歌可泣的動人故事，深刻領會長征精神的，銘記紅軍的豐功偉績，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爭做“六有”大學生。
各團支部結(jié)合中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年的時代背景，組織全體團員青年開展長征故事分享會、長征情景劇大賽、紅色電影配音等靈活多樣的長征精神學習活動，引導青年細讀歷史，了解長征過程中可歌可泣的動人故事，深刻領會長征精神的，銘記紅軍的豐功偉績，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爭做“六有”大學生。
在回顧歷史和分享體會的基礎上，各團支部要組織開展踐行社會主義核心價值觀、校園文明禮儀創(chuàng)建、校內(nèi)外志愿活動等形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)團員青年的責任意識和大愛情懷，在服務他人和奉獻社會中爭做‘六有’大學生。
此次報告會中，外語系的學生黨員們通過自己充滿著青春正能量的先進事跡，給新生上了一堂生動而實際的入學教育課，為爭做六有大學生提供了信念支持。這也將帶動更多的學生黨員，不斷完善自己，樹立更高的理想，以嚴格的標準要求自己，向著優(yōu)秀的行列大步前進。
學習六有青年心得體會三2016年9月27日晚十點，14級農(nóng)業(yè)水利工程一班團支部于博學樓c341開展了主題團日活動之"學習貫徹習近平總書記重要講話精神，爭做六有大學生”。
伴隨著團歌聲起，此次團會正式開始，團支書首先向大家講解了習近平總書記考察中國科技大學時的重要講話。一些同學通過重溫共青團誓言、列舉典型案例等方式做了精彩的發(fā)言，講解了一些基本的關(guān)于“做六有大學生”認知。此外，同學們都積極的加入了討論，闡述自身想法，進一步加深了習近平總書記對大學生的要求。
最后，所有支部成員在寫有“四進四信——爭做“六有”大學生”的黑板上鄭重的簽下了自己的名字，以表示從自身作起響應總書記號召的決心，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生，團支書最后總結(jié)，此次團會圓滿結(jié)束。
通過本次活動，學員們經(jīng)歷了備課授課和聽課過程，更加深刻的領會到當代大學生應當緊跟時代，珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己，在拼搏的青春中成就事業(yè);要心中有陽光，腳下有力量，為了理想堅持不懈才能創(chuàng)造出無悔的人生。
青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在新時代中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要胸懷理想、志存高遠?！靶闹杏嘘柟?，腳下有力量”，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。
激情飛揚的青春活力是推動發(fā)展的“正能量”，作為當代大學生的我們，更是肩負著富強祖國的偉大使命。讓我們共同搭建“四進”載體，全力踐行“四進四信”，努力做新時代“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有青年”，傳承東北大學愛國主義光榮傳統(tǒng)，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想!
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文八
自黨的十八大以來，習近平總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。
今天通過參加了MMD學習研究會的學習交流會讓我對四進四信有了更深的了解。四進“即進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，”四信“即牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。
四進，當我們?nèi)谌氲揭粋€新的優(yōu)秀的團體中時，我們必然會獲得新的技能與感悟。參加團日活動、社團活動、團課培訓以及在網(wǎng)絡中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進我們整體素質(zhì)的提升的最切實的途徑?！八倪M”促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四信，強調(diào)信任，信念。注重的是我們內(nèi)在的精神世界，貫徹落實四信即代表我們的思想精神與團黨的思想指示想契合，代表我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。
通過暢談“四進四信，做六有青年”，讓大家從自身的世界觀價值觀入手，明確觀察黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，為社會提供的服務，學會從最原始的出發(fā)點去觀察事物，確保不受外界各類輿論的影響。促使大學生共青團員更加靠攏黨，更重要的是消除部分大學生無信仰無理想的空虛狀態(tài)，為他們今后出身社會打下堅實的精神信念基礎。從內(nèi)心的感受出發(fā)，我們應當認同黨的決策，支持黨的決議，擁護黨的思想。
作為大學生，我將認真的把習近平總書記提出的“四進四信”講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹習近平系列重要講話精神與重點，學習掌控講話精神中貫徹的馬克思主義態(tài)度觀點方法。
我將通過在支部、社團展開的“四進四信”精神宣傳活動努力學習習近平總書記的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相干資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相干新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力進步思想理論水平，在活動中踐行中心的“四進四信”文件精神，修建積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
我將牢固建立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，進步本身思想水平，堅定走中國特點社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，建立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同道為總書記的黨中央的信賴，向身邊同學先容黨和政府的重要舉措，提示他們時刻不忘學習先進思想，進步思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力進步本身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，建立自己的理想，在黨的思想的指導下，使本身得到更好的進步。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向?；籼m曾說：“理想是世界的主宰。”在黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合發(fā)表了一系列重要講話，他提出了“四進四信”的重要假話精神。
“四進“就是指”進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”;“四信“則是指”牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平總書記為黨書記的信賴。
作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關(guān)，影響著社會的發(fā)展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現(xiàn)在開始，應時刻銘記習近平主席的諄諄教誨;“四進四信”，從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調(diào)整自己的心態(tài)。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。
很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!”沒有未來“真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在”社會“這個大家庭中，彼此關(guān)聯(lián)，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關(guān)系么?環(huán)境是會影響人的，我們的成長與社會環(huán)境是脫不開關(guān)系的?，F(xiàn)如今，我們的大家庭生病了，作為大家長習近平主席有責任負責醫(yī)治它，而我們則應該積極參與其中共同治愈我們的”大家庭“，治愈我們自己的身心。
現(xiàn)今，正是我們家庭成長的關(guān)鍵時刻，所走的每一步路都影響著日后的發(fā)展，我們更應該小心翼翼，慢慢來，踏實走好每一步。”四進四信“的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開，清楚以后的路要怎么走。我們更應該努力做好，將”四進四信“的藥效發(fā)揮到最大!
“四進四信”，從我做起。我們應該積極地弘揚“四進四信”精神，將其作為我們的行為指導規(guī)范，為其做力所能及的事情。首先，應該深入社團、了解社團、宣傳社團，使更多的人了解喜歡它們，能夠充分調(diào)動他們的熱情用來澆灌社團的發(fā)展。其次，學會正確地使用網(wǎng)絡，以身作則，抵制誘惑，保護網(wǎng)絡良好環(huán)境，同時，學會在網(wǎng)絡上學習來滿足自身對知識的渴望，提高自身素質(zhì)水平。再次，應該堅持黨的領導，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的，相信政府的領導，對于反黨反政府的行為加以抵制和舉報，我們作為愛國青年都應該努力地構(gòu)建和諧社會盡自己綿薄之力。最后，我們應該堅定自身信念，堅定自身信仰。“四進四信”，從我做起。切實地融入到我們的日常生活中，這不僅僅是一句簡簡單單的口號，更是成為了我們心中一把做事的標尺。用它，我們可以丈量做事的尺度;用它，我們可以丈量事與情的距離;用它，我們可以標正心中的方向......
其實，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內(nèi)的事情，只要是我們能力所能達到的，都應該盡心盡力去做好!
的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來尋找光明。這光明，是信仰;這信仰，是正能量;而”四進四信“則是正能量其中的一項。它是我們堅持的目的，更是我們堅持的力量，是我們不懼挑戰(zhàn)、直面未來的能量之源!
信任，信念。在我們內(nèi)在的精神世界中，有了四信這個信念即代表我們的思想精神與團黨的思想向指示契合，預示著我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽。我們要緊隨團黨的最新思想與指示，在國家、政治事物方面的思想和團、黨方針保持—致，至始至終站在同一陣營。透過這道光你看到了什么?黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，和為社會提供的服務。我們要學會的是從最原始出發(fā)點去觀察事物，從自身的世界觀價值觀去看去學習，從內(nèi)心感受這道光的溫暖。
青年人是社會的希望，是國家的棟梁，習近平主席給予我們青年人高度的重視與厚愛，那我們就更應該努力進取，不能讓主席和那些同樣給予我們厚望鼓勵的人們失望。
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文九
在這個科技，文化等日新月異的時代，大學生一批又一批地成為中國未來的接班人，你覺得自己夠格嗎?
習近平總書記對當代大學生說要做新時期的“六有青年”，即做“有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修為的大學生”。作為一名學子，我們應當矢志不渝的用“六有”作為自己的標準來嚴格要求自己。
曾經(jīng)的中國，被列強欺凌;曾經(jīng)的中國，被世界排擠;曾經(jīng)的中國，舉步維艱。但是現(xiàn)在的中國，卻是前所未有的強盛，這是黨和戰(zhàn)士用時間和汗水換來的。幸福來之不易，應該學會珍惜。
在這樣美好的年華應該做些美好的有意義的事情，不要虛度光陰。做人要有宏遠的目標，要用于開拓，要緊跟時代潮流，永不言棄。在沒有進入社會之前，要先端正自己。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。
去年，習近平總書記對當?shù)啬贻p人又有十六字的忠言：“志存高遠，德才并重，情理兼修，勇于開拓”。
習近平總書記和北大師生座談時曾說過：“道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先。別人和你交往，如果你的品德不行，那別人也不會愿意繼續(xù)交往。好的品德是極其重要的。
做為當代的青年人，對待新的機遇，應該要學會把握，不能退縮。沒有拼搏人生就沒有作為。時下的中國正需要我們這樣的青年，祖國需要我們的貢獻，正值青春，就應該認真地做好該做的，讓自己的人生有目標，有意義，讓自己成為一個有擔當?shù)那嗄耆恕?/p>
正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，國家的大環(huán)境正適合我們這代青年人施展才干，新中國經(jīng)歷了近七十年的成長，已經(jīng)不再是一個任人欺負的國家，中國已然屹立在世界。“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”，因此國家需要我們。
現(xiàn)在的我們，在世界任何地方都能自信足足，不用承受鄙夷的目光，也不會被區(qū)別對待，這就是國家實力的增強帶來的直接反饋。我們不僅是要做一個中國人，更是要走向世界，做世界的公民。做一個“六有”青年，是國家對當代青年人的要求和希冀。
爭做“六有”青年，為國家出力!
踐行核心價值觀做“六有”合格大學生演講稿范文十
中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了偉大復興的光明前景，意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化都在不斷向前發(fā)展。鐘智還通過講述一個中國夢、兩個一百年、三層價值導向、四個自信和五大發(fā)展理念以及“從嚴治黨、懲治腐敗”等方面引導同學們深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的。
要謹記習近平總書記對青年的期盼，做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生，“六有青年”是在時代的需要、社會的期盼和青年對人生的追求下應運而生的。鐘智更結(jié)合了王國維的“人生三境界”剖析在青年時代敢于探索目標、勤于追求真理、建立人生觀價值觀的重要性，他還勉勵同學們作為新一代生力軍，應牢記歷史使命，深刻理解“四個偉大”的重要時代意義，為實現(xiàn)中國夢凝聚力量。
必須跟時代的發(fā)展相融合，必須跟成長的理念相結(jié)合，必須跟個人的條件相結(jié)合。要始終踐行“正心誠意，求真向善”的廣財精神。堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗四個方面與同學們解讀如何做好“六有青年”。
要堅定信念、刻苦學習、勤于實踐、擔當責任。要有全方位的學習觀，不僅要在課堂學，還應向書本學，向身邊人學，向大自然學習、在浩瀚的人類精神文明財富中學習，要練好本領，立志為中華民族的偉大復興而努力。
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