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我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文(10篇)

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2023我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文(10篇)

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)呢?你的樂(lè)園應(yīng)該都是以你自?shī)首詷?lè)為主的,所以在選擇這個(gè)地方的時(shí)候,你可以想一想自己平時(shí)很熟悉的,且會(huì)經(jīng)常去的地方,除此之外,也應(yīng)該是會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的地方。下面是小編給大家?guī)?lái)的我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫到你喲!

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文(10篇)

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇1

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,我也不例外,天性活潑、愛(ài)笑讓我擁有兩個(gè)樂(lè)園,在這些樂(lè)園里到處充滿歡樂(lè)。

我的第一個(gè)樂(lè)園在書(shū)房。這里一共有6個(gè)書(shū)架,每個(gè)書(shū)架都放滿密密麻麻的書(shū)籍,如果估算一下,大約是1200百冊(cè),就像是一個(gè)小小的圖書(shū)館。每次做完作業(yè),我都要從書(shū)房挑選書(shū)籍閱讀,傲游書(shū)海。在這里我可以跟哈利。波特一起探索密室的秘密;尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)我進(jìn)入《神秘日志海底100天》,去發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺號(hào)航行的軌跡;羅貫中筆下的《三國(guó)演義》讓我了解三國(guó)時(shí)期

每當(dāng)閱讀完一本書(shū),我就會(huì)收獲許多新知識(shí),開(kāi)拓了眼界,不禁流露出對(duì)書(shū)房的喜愛(ài)之情,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)!

當(dāng)我看書(shū)倦了的時(shí)候,我就會(huì)到我的第二個(gè)樂(lè)園陽(yáng)臺(tái)。這里擺滿了綠植,大多都是我跟媽媽一起種的,有綠蘿、虎皮蘭、蘆薈、海棠、臘梅,站在這里,寒來(lái)暑往,使我感到春天的生機(jī)勃勃、夏天的百花怒放、秋天的五彩繽紛、冬天的梅花飄香。在綠植的旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸,里面有紅的、黃的、黑的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去。因?yàn)槲医?jīng)常給魚(yú)兒喂食,所以當(dāng)魚(yú)兒餓的時(shí)候,看到我,它們就搖身擺尾向我跟前聚攏,好像在說(shuō):主人,快喂我吧!,我馬上抓起一把魚(yú)食,撒進(jìn)魚(yú)缸,魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后吐出一個(gè)個(gè)小水泡,把魚(yú)食吸進(jìn)嘴里,看著它們進(jìn)食的樣子,我開(kāi)心極了!

我喜歡我的這兩個(gè)樂(lè)園,它們都是我快樂(lè)成長(zhǎng)中的一部分,有了它們,使我的生活笑聲不斷。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇2

我從小就住在農(nóng)村的姥姥家,那里是我的成長(zhǎng)樂(lè)園,留給我很多快樂(lè)的回憶。

姥姥家有一個(gè)瘋狂動(dòng)物城,這個(gè)瘋狂動(dòng)物城里有公雞、母雞、小雞、鴨子、狗。鴨子十分的膽小,有個(gè)人從它的身邊走過(guò)去,即便沒(méi)有一點(diǎn)兒抓它的惡意,它就嚇得滿院子跑,好像發(fā)了瘋,我笑的肚子都疼了。而公雞從不這樣一直保持著君子風(fēng)范,有人嚇也不怕,而是把脖子伸得更直,好像要攻擊人似的,有時(shí)候那堅(jiān)定的眼神可以把妹妹嚇得哇哇大哭。有一次一只母雞飛快地向大門(mén)外走去,而且后面還跟著四只小雞,好像外面有什么誘惑似的。這時(shí)狗警長(zhǎng)看出了緣由,大叫了兩聲汪汪,這時(shí)雞馬上明白了命令立即掉頭向雞舍跑去。

姥姥家房門(mén)前有一個(gè)菜園,這個(gè)菜園里有黃瓜絲瓜,豆角,小蔥夏天絲瓜黃瓜爬上那高高的架就變成了涼棚,我在那里乘涼比在屋里開(kāi)空調(diào)還涼快,還舒服。我每天都希望姥姥澆菜,因?yàn)樗凉膊诵枰霉茏?,把管子接到水龍頭上,把水龍頭打開(kāi)就去干別的事了。這時(shí)我就可把管子立起來(lái),讓它往上噴,我就在下面玩耍,不一會(huì)兒我就變成落湯雞,也十分的解暑。如果我感覺(jué)有點(diǎn)累了,我就摘個(gè)黃瓜在管子水那一沖就吃了起來(lái)

在姥姥家,從不缺少玩伴,一年四季從不缺少樂(lè)趣。我只要在大門(mén)口高喊一聲,就會(huì)招來(lái)很多玩伴。春天我們會(huì)找長(zhǎng)的柳條發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力,做出各式各樣的柳條玩具;夏天傍晚,我們會(huì)拿手電筒成群結(jié)隊(duì)的去抓知了;秋天我和大人們?nèi)サ乩镪糇?,感受豐收的快樂(lè);冬天我們站在高高的橋上,向下扔小石子,小石子在冰面上跳舞,發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)

可以玩的項(xiàng)目這么多,樂(lè)趣這么大,誰(shuí)能不喜歡它呢?我愛(ài)我的超級(jí)樂(lè)園,我愛(ài)我的農(nóng)村老家!

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇3

我的教室寬敞、明亮,在教室左后方有一個(gè)大大的書(shū)架,書(shū)架里有300本左右的書(shū),我愛(ài)看書(shū),所以圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。

每天早晨或中午,我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,從書(shū)架里輕輕地抽出一本我喜歡的書(shū),坐在旁邊的椅子上,津津有味的看著書(shū),有時(shí)候還忘記了時(shí)間。直到別人提醒我要上課了,我才依依不舍地放咱們些書(shū)去上課了。

我最喜歡圖書(shū)角里的《冒險(xiǎn)衛(wèi)天一》這本書(shū),里面講了在城南小學(xué)操場(chǎng)馬上就要鋪上新的草坪,換上塑膠跑道的時(shí)候,雜草叢生的操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)神秘的怪圈,就像傳說(shuō)中的麥田怪圈一樣,只不過(guò)這回出現(xiàn)的是一個(gè)數(shù)字七,第二天又變成了六,就像是在倒數(shù)一樣,究竟是什么驚天動(dòng)地的事情要發(fā)生呢?這本書(shū)故事精彩,語(yǔ)言優(yōu)美,給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。

班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)豐富。在這里,我學(xué)到了許許多多的課外知識(shí),還感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。班級(jí)圖書(shū)角真是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇4

我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里,也不在自家院子里,更不在菜園里,而是在班級(jí)的圖書(shū)角里。

我們班的書(shū)架是白色的,它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)柜組成,里面的書(shū)一排排整齊地?cái)[放著,可干凈啦!

有時(shí)下課我總是喜歡到班級(jí)圖書(shū)角拿一本書(shū),回到座位上看,每打開(kāi)一本書(shū)時(shí),里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前,一個(gè)個(gè)精彩的故事,吸引著我往下讀,里面的每一個(gè)故事,都讓人心曠神怡,仿佛一縷楊柳風(fēng),一絲杏花雨。只要你慢慢掀開(kāi)它,慢慢發(fā)現(xiàn)它,你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的畫(huà)面。

在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里,我看到了很多不一樣的畫(huà)面,想象到了各種神奇、有趣的圖畫(huà)。它們,就像一個(gè)個(gè)小精靈,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),它們講故事給我聽(tīng);在我有困難的時(shí)候,它們把所有的知識(shí)傳遞給我……

在圖書(shū)角里,書(shū)幫助我成長(zhǎng),教會(huì)我知識(shí),更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

這就是我們的班級(jí)圖書(shū)角,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇5

我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里,我最喜歡的地方是操場(chǎng),它是我們的樂(lè)園。

操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪,像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪,像一條腰帶;周圍還有幾棵大王椰子樹(shù),足有四層樓高,筆直地站在那里,像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

操場(chǎng)南面是旗臺(tái),旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái),每周一升完旗,同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù),它長(zhǎng)著氣根,像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅,深紅的、紫紅的……真是美極了!

操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園,內(nèi)有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花,粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。

我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇6

在看名人傳記時(shí),當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí),我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò),一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái),我輕輕閉上眼睛,陶醉在美景之中。

不知過(guò)了多久,爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái),一看手表都下午兩點(diǎn)多了,才覺(jué)得有些餓,依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下,和老爸到KFC吃了些東西,吃完后,我手中拿著可樂(lè),漫不經(jīng)心的走在觀前街上,思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中,雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書(shū)店,似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地,理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去,就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。

在新華書(shū)店里,讓我感受到了世間的各種悲歡離合;讓我知道了美。丑。善。惡;讓我插上了幻想的翅膀;讓我的童年豐富多彩,天天都快樂(lè)。

新華書(shū)店是我的一片天,一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天;新華書(shū)店是我的一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇7

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。

走進(jìn)圖書(shū)館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子,是用來(lái)休息的。然后往前走一樓大廳,那里是工作人員工作的地方,有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走,我的左手邊有一個(gè)小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書(shū)籍,比如有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、各種各樣的繪本!從屋子里出來(lái)往前走就是我們小學(xué)生讀的書(shū),一排排整齊的書(shū)放在了書(shū)架上,我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書(shū)和漫畫(huà),我會(huì)把它找出來(lái)拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書(shū),我們有的時(shí)候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹(shù),累了我就圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈放松一下,看看這,摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然,這棵大樹(shù)并不是真的樹(shù),但是它做的比較仿真,放在室內(nèi)圖書(shū)館里,好像把大自然搬進(jìn)來(lái)一般,可見(jiàn)設(shè)計(jì)者是多么的了解兒童的心理啊。

這就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿知識(shí)的地方。小朋友們你的樂(lè)園在哪里呢?

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇8

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾?,后院的?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇9

每個(gè)人都有童年的樂(lè)園,都有關(guān)于童年的美好回憶。

不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,不必說(shuō)村莊的泥土路,也不必說(shuō)村外松柏林,單是姥姥家的蘋(píng)果園,就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候,姥姥便栽下了這些果樹(shù),從此,這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

春天,百花齊放的季節(jié)中,蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了,大人們要采摘花粉點(diǎn)花,我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中,一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝,一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上,頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我,我要抓住她,而她有飄到了地上,又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花,把花莖插到泥土里,想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。

秋天,結(jié)出蘋(píng)果時(shí),我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園,找到一個(gè)最大,最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃,邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子,有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上,看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去;有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上,看它掙扎不已,我卻哈哈大笑;有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印,而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草,碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果,而我感覺(jué)那么快樂(lè),這就是我的樂(lè)園。

法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界,梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖,而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園,這使我回憶無(wú)窮。

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇10

我的樂(lè)園雖說(shuō)算不上獨(dú)特,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的。我會(huì)好好珍惜曾經(jīng)所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的童年,在童年的時(shí)光里。每個(gè)人也都有屬于自己的小小樂(lè)園,我也不例外,而我快樂(lè)的童年時(shí)光大部分都是在樂(lè)園里度過(guò)的——那就是外婆家的小院。

在每個(gè)快樂(lè)的早晨,我剛剛走出屋子,院子里所有的花朵都會(huì)綻開(kāi)笑臉,似乎在朝我微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):“新的一天又開(kāi)始嘍!”看著這些盛開(kāi)的花朵,我的心里有種說(shuō)不出的歡喜。輕輕摘下一朵,細(xì)細(xì)觀賞,你瞧這朵花綻放著粉紅色的花瓣,那一朵藏著黃色的花芯,這一簇矗立著綠色的花莖,點(diǎn)點(diǎn)露珠綴著……清晨的小院讓人心曠神怡。

夏天的中午,炎熱異常。每天睡午覺(jué)前,我總是煩躁不安。這時(shí),外婆總會(huì)拉著我拿來(lái)一把小椅子坐在門(mén)前的樹(shù)下,看那一排排高大的香蕉樹(shù)在院子里投下的片片光影隨風(fēng)搖曳。香蕉葉隨著微風(fēng)翩翩起舞,帶來(lái)陣陣清涼,使人身心愉悅。樹(shù)上的蟬吟著一曲曲歡快的歌,給炎熱的中午帶來(lái)了暢快。

夜晚的院子寧?kù)o又美好。吃完晚飯,我和外婆來(lái)到園中散步。一方窄窄的夜空,只有星星在天上眨著它那明亮的'眼睛。我在清朗的月光中想象著,香蕉樹(shù)葉悄悄張開(kāi)手臂攏著螢火蟲(chóng),花兒們和草叢里的蟲(chóng)子竊竊私語(yǔ)。我和外婆為了不打擾它們,說(shuō)話的聲音一次比一次小。所以每次跟外婆聊完天回屋子里睡覺(jué)時(shí),我總是戀戀不舍地回頭看了又看。小院里的一切事物似乎在朦朧的夜色中上演著一個(gè)又一個(gè)新奇的故事。

日月如梭,光陰似箭。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,離開(kāi)了外婆家,但對(duì)在外婆家小院里度過(guò)的每一寸時(shí)光都記憶猶新。那一朵朵五顏六色的花朵,那一棵棵高大的香蕉樹(shù),那滿園中的花香,都在記憶中飄蕩……

我的樂(lè)園小學(xué)四年級(jí)作文篇11

有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),有些人的樂(lè)園是科技園,有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。

小山并不大,但植被茂盛。一棵棵參天大樹(shù)筆直得屹立在路的兩旁,像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山;鳥(niǎo)兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭,時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律;花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹來(lái),頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候;蝴蝶在花間翩翩起舞……

一到周末,就到了“放肆?xí)r間”,我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。

早晨,我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛,看到了青草地,沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳,可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱,看它們“打架”,也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭,一看,兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少??鞓?lè)是自由。

中午,我們一般還在斗蛐蛐,有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影,我滿身冷汗,往后一看,原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐,有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn),然后屁顛屁顛地跑過(guò)去,繼續(xù)“撓”??鞓?lè)是小狗的無(wú)知。

晚上,我們異常興奮,我們會(huì)用葉子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放幾只螞蟻,看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急;也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn),昆蟲(chóng)鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然;也會(huì)像猴子一樣爬樹(shù);也會(huì)像知了一樣黏在樹(shù)上。直到大人們腳步聲傳來(lái),才十分不情愿地回家。快樂(lè)是天真。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。

這座小山,是我眼中最美的樂(lè)園,能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡,也能喚醒童年許多美好的回憶。

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