對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟9篇

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，這是有著98年歷史的黨又一次的“三省吾身”，是黨員拂去思想上的“灰塵”維護(hù)全黨機(jī)體健康的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟10篇，以供大家參考借鑒!

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文一

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，首先就是要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。要從中主動(dòng)檢視自我、修正錯(cuò)誤，對(duì)照黨規(guī)黨章，邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升思想境界、道德境界。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，就是要以黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化教育為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章和系列講話為載體，認(rèn)真做一名合格的黨員。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持群眾路線，任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，用情用心用力辦好群眾每一件事，努力爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，就是要逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例，對(duì)照檢視分析，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。要結(jié)合“三會(huì)一課”，召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，學(xué)習(xí)、對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示范，自我檢視問題，自我整改提高，不斷提升自身素養(yǎng)，維護(hù)黨的形象。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文二

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

一、當(dāng)前黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行中存在的問題

(一)部分黨員干部缺乏重視，工作作風(fēng)不踏實(shí)。部分黨員干部，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的執(zhí)行缺乏必要的重視，反映在工作上就是作風(fēng)不扎實(shí)，作風(fēng)飄浮。有的抓工作安排部署多、解決實(shí)際問題少，制度制定多、落實(shí)執(zhí)行少，對(duì)一些難纏事、棘手事避而不做，習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)會(huì)議，用文件落實(shí)文件;有的工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng);有的責(zé)任心不強(qiáng)，不是恪盡職守，敢于負(fù)責(zé)，而是只要位子，不挑擔(dān)子，只要待遇，不盡責(zé)任。在社會(huì)上，我們還看到有的人醉心于做官，而干工作不切合實(shí)際，內(nèi)心浮躁，為求政績(jī)做事情簡(jiǎn)單粗暴，給國(guó)家和人民帶來不少的損失。

(二)部分黨員干部不善學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，黨員干部應(yīng)時(shí)刻牢記自己的使命，不斷通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有部分黨員干部學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動(dòng)性以及不求甚解、淺嘗輒止。個(gè)別黨員干部不愿意擠時(shí)間學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致自己與時(shí)代脫節(jié)。

(三)部分黨員干部覺悟不高，政治意識(shí)淡化。部分黨員干部紀(jì)律觀念淡薄，不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢;有的做事從本部門利益出發(fā)，缺乏全局觀念，各自為政，遇到問題推諉扯皮甚至上交矛盾;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏政治敏銳性和鑒別力，分不清是非、善惡，思想麻木不仁，理想信念散失，人云亦云，傳播政治謠言，甚至做出違反政治紀(jì)律的行為。

(四)部分黨員干部作風(fēng)官僚化，公仆意識(shí)淡漠。相當(dāng)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)官僚，公仆意識(shí)淡化，干群關(guān)系疏離。只計(jì)較自己的得失，對(duì)群眾的安危冷暖漠不關(guān)心;工作方面以自己的喜好或利益出發(fā)，缺乏調(diào)查研究，大搞“形象工程”，“政績(jī)工程”，損害群眾利益。對(duì)群眾愛擺架子，盛氣凌人，不屑一顧，以老爺自居。部分地區(qū)還造成了干群關(guān)系的緊張。

(五)部分黨員干部執(zhí)行缺乏監(jiān)管，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行中，有些時(shí)候缺乏監(jiān)管機(jī)制，表現(xiàn)出來的一是監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不順，主要反映在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)缺乏應(yīng)有的獨(dú)立性和權(quán)威，權(quán)責(zé)不對(duì)等，對(duì)同級(jí)黨委和一把手難以監(jiān)督，形成“虛監(jiān)”;二是公開監(jiān)督機(jī)制不完善，主要反映黨務(wù)不公開和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的財(cái)產(chǎn)不透明兩個(gè)方面;三是懲處機(jī)制不完善，導(dǎo)致黨員干部紀(jì)律、法制觀念淡漠。

二、加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行的對(duì)策及建議

(一)完善黨內(nèi)民主制度，鼓勵(lì)黨員參與監(jiān)督。黨內(nèi)民主制度一直是我黨優(yōu)良的傳統(tǒng)，但隨著時(shí)代的變遷，有些部門或單位出現(xiàn)了“一家堂”，權(quán)利過于集中在少數(shù)的黨員干部手中。目前的當(dāng)務(wù)之急是建立良好的黨內(nèi)民主機(jī)制，使得人人都有發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)和必要的知情權(quán)。同時(shí)繼續(xù)加大改革力度。抓住規(guī)范權(quán)力這個(gè)核心，著力解決權(quán)力過分集中問題，改革現(xiàn)行權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，合理劃分、科學(xué)配各部門及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的權(quán)力和職能。當(dāng)前應(yīng)自上而下加大改革力度，大力推行“陽光政務(wù)”，進(jìn)一步精簡(jiǎn)行政審批權(quán)，從體制機(jī)制上解決公共權(quán)力商品化等問題。

(二)健全黨內(nèi)監(jiān)督體系，暢通黨內(nèi)監(jiān)督渠道。建立起上下結(jié)合、內(nèi)外相濟(jì)、縱橫交錯(cuò)、多元并舉的監(jiān)督體系。一要保證黨內(nèi)專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)的權(quán)能到位。一方面，紀(jì)委自身要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極履行監(jiān)督職責(zé);另一方面，黨委要大力支持紀(jì)檢工作，為紀(jì)委行使監(jiān)督權(quán)“壯膽撐腰”，創(chuàng)造條件;三要建立和完善公開監(jiān)督制度，重點(diǎn)是加強(qiáng)黨務(wù)公開和領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)公開。尤其在領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)公開方面，要建立財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)來源的監(jiān)督。四要激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性，增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的透明度。實(shí)行政務(wù)(事務(wù))公開，把權(quán)力于陽光之下，如“報(bào)告制度”、“公示制度”、“舉報(bào)制度”等等，為群眾有效參與監(jiān)督提供條件。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文三

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出：“找差距、就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改”。因此，以黨章黨規(guī)為鏡子對(duì)照找差距，是對(duì)踐行初心使命的一次全面體檢，是黨員干部首先應(yīng)當(dāng)做到的。

作為一名黨員，一是要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重要意義，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺，把遵守黨章黨規(guī)作為增強(qiáng)黨性的日常要求，把黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性的工作來抓，通過“三會(huì)一課”、集體學(xué)習(xí)、主題黨日、自學(xué)等形式深入學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，深入思考，內(nèi)化于心，外化于行，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理想信念。三是要深刻檢視反思，嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改;對(duì)照初心使命，查擺自身不足，查找工作短板，深挖產(chǎn)生問題的根源。四是要狠抓問題整改，拿出“自我革命、刀刃向內(nèi)”的勇氣和魄力，向“病灶”開刀，向“痼疾”亮劍，深入研究、立行立改，做到不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文四

根據(jù)中央“不忘初心，牢記使命”主題教育小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，我個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例的基礎(chǔ)上，對(duì)照檢視分析，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，逐一對(duì)照、全面查找遵守黨章、準(zhǔn)則、條例方面存在的差距，逐一分析根源，自覺修正錯(cuò)誤。習(xí)近平總書記指出：“沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規(guī)矩?！睂?duì)照黨章這個(gè)總規(guī)矩，自己查擺存在的差距。

我們黨員是工人階級(jí)先鋒隊(duì)，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。自己能夠在實(shí)踐中牢記黨的性質(zhì)宗旨，貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持將人民的利益放在第一位，同群眾同甘共苦。但還存在以事務(wù)性工作代替黨性鍛煉，仍存在精神弱化、理想淡化的情況，存在重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的情況。學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)學(xué)習(xí)效果不佳。政治覺悟不達(dá)標(biāo)。政治敏感性不強(qiáng)，缺少政治紀(jì)律不夠警覺。黨性修養(yǎng)不夠深。黨性觀念不夠強(qiáng)、宗旨意識(shí)有所淡化。在高舉旗幟、聽黨指揮的大是大非問題上頭腦是清醒的，立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但在一些具體問題上敏銳性不夠強(qiáng)，講政治的具體能力不夠高，對(duì)社會(huì)上一些似是而非甚至一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)見怪不怪，對(duì)不健康甚至有損黨的形象的一些灰色東西抵制力與監(jiān)督力不夠，對(duì)一些小事堅(jiān)持原則性不夠好，存在小錯(cuò)能改就行的錯(cuò)誤思想，偶爾有做老好人的現(xiàn)象。有時(shí)受家庭事情的影響，沒有把全部心思和精力用在工作上。對(duì)階段性工作有急于求成的想法，存在思想浮躁。對(duì)上級(jí)的決策指示學(xué)習(xí)不夠深入、理解不透徹，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)、國(guó)家和軍隊(duì)深化調(diào)整改革大局、官兵的思想動(dòng)態(tài)關(guān)注不夠，存在反應(yīng)麻木等現(xiàn)象。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文五

在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》后，基層黨員紛紛結(jié)合自身實(shí)際，通過召開學(xué)習(xí)會(huì)、微黨課等多種形式，集中學(xué)習(xí)《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的過程中，讓黨章黨規(guī)內(nèi)化于心，成為黨員干部為人做事的基準(zhǔn)和底線。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是要把自身擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照查找分析問題，在黨組織中本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行互相幫助，同學(xué)共進(jìn)，不避諱不違心地開展批評(píng)和自我批評(píng)。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是要有自我革命的勇氣，開展批評(píng)的銳氣，進(jìn)行自我剖析，充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)、結(jié)合自身工作，真正從思想上、作風(fēng)上、政治上查找問題，做到了對(duì)標(biāo)對(duì)表，對(duì)癥下藥。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，切實(shí)點(diǎn)準(zhǔn)問題。以黨章黨規(guī)為自己信仰“基線”、言行“界線”、制度“紅線”，把貫徹黨章黨規(guī)體現(xiàn)到提高平日工作質(zhì)量上。把自己從黨章黨規(guī)的終身學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化為黨章黨規(guī)的堅(jiān)定執(zhí)行者、忠實(shí)捍衛(wèi)者、督促推動(dòng)者。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文六

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)。一是要把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。理論學(xué)習(xí)并非易事，做學(xué)習(xí)上的清醒者，就要學(xué)會(huì)用“巧力”，讀識(shí)、讀透、讀懂，不做書呆子。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，要全面系統(tǒng)的學(xué)、帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際去學(xué)，切實(shí)提高質(zhì)量和效果。二是要發(fā)揚(yáng)吃苦精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主，靜下心來慢慢研讀《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，同時(shí)結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等著作，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視，學(xué)出始終為人民服務(wù)的情懷，學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)，學(xué)出清廉本色，做嚴(yán)于律己的干凈人。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查。群眾的事無小事，我們只要辦好每一件“最重要的小事”，才是滿足了群眾的期待。對(duì)照《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》進(jìn)行查擺，重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念;是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng);是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”;是否堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向;是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，保持清正廉潔的政治本色。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改。我們要把群眾最關(guān)心、最關(guān)切、最期盼的關(guān)鍵小事做好、做實(shí)。我們要做到聚焦問題、整改見底。對(duì)檢視出來的問題，要對(duì)標(biāo)對(duì)表一項(xiàng)一項(xiàng)整治，一個(gè)一個(gè)解決，持之以恒，久久為功。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文七

7月22日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，并要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

那為什么要對(duì)照黨章黨規(guī)找差距呢?

首先，對(duì)照黨章黨規(guī)，就是要求我們以其作為標(biāo)準(zhǔn)，正視自身，進(jìn)而對(duì)存在的問題進(jìn)行追本溯源，精準(zhǔn)定位。這其實(shí)就是一個(gè)自查自糾的過程，讓我們?cè)诠ぷ髦杏性瓌t、有底線，明白什么能做，什么不能做;我們應(yīng)該怎么樣、不該怎么樣!

其次，對(duì)照黨章黨規(guī)，就是在明確問題所在的情況下，加強(qiáng)落實(shí)整改效果。而最終落實(shí)整改效果明顯不明顯直接決定了我們開展”不忘初心

牢記使命“主題教育是否有成效。2019年，從中央到基層，都如火如荼的開展主題教育，就是要確保我們存在的問題能夠得到行之有效的整改，并在整改中不斷提升黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性鍛煉。

最后，對(duì)照黨章黨規(guī)，是鄉(xiāng)村振興工作關(guān)鍵之舉?；鶎狱h組織是鄉(xiāng)村振興的實(shí)施者。鄉(xiāng)村振興工作開展的好不好，關(guān)鍵看基層黨組織是否有領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、凝聚力。因此，對(duì)照黨章黨規(guī)，正本清源，只有基層黨組織強(qiáng)大了才能引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作的開展。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文八

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出：“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。”可以說，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是學(xué)習(xí)教育、檢視問題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺修正錯(cuò)誤的重要措施。

黨章集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，是我們堅(jiān)守初心、砥礪恒心的重要遵循?；厮菁韧?，我們黨歷來高度重視制定和完善黨章。黨的一大制定了黨綱，黨的二大制定了我們黨的第一部黨章。細(xì)覽黨的十九大通過的黨章修正案，每一處修改，都凝結(jié)著豐富的實(shí)踐探索，彰顯著與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，體現(xiàn)著管黨治黨的新要求，昭示著我們黨的前進(jìn)方向。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文九

近日，中央“不忘初心、牢記使命“主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。因此，作為黨員干部，更應(yīng)該自覺邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊整改，切實(shí)進(jìn)行自我凈化、自我革新、自我提高。

一是要勤學(xué)習(xí)。黨員干部要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》《?條例?》納入主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐篇逐章學(xué)習(xí)、逐字逐句領(lǐng)會(huì)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上持續(xù)用力。通過不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)常態(tài)化，恪守條例的“底線”，使成為心中的“規(guī)尺”、“戒律”，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)。

二是要善自查。要經(jīng)常性的對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和工作作風(fēng)，不斷撣去思想上的灰塵，認(rèn)真查擺問題，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定態(tài)度，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，全面分析檢查，確保把問題查準(zhǔn)、查全，把原因找深、找透，找準(zhǔn)找實(shí)違背初心和使命的問題。要始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找差距，補(bǔ)短板，不碰紅線、底線，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

三是要嚴(yán)整改。對(duì)于查找出的問題，要敢于正視問題，善于揭短亮丑，要從嚴(yán)從細(xì)從快抓好整改，明確整改提高方向和措施，把查找出的問題納入主題教育整改落實(shí)中去，防止和糾正形式主義，切忌光說不改，浮于表面，流于形式。對(duì)于“問題清單”，當(dāng)下能改的立即改、對(duì)難度較大、需要長(zhǎng)時(shí)間解決的，要緊盯不放，持之以恒，一改到底，同時(shí)做好問題"回頭看"，確保問題不反彈，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖”為總要求，不斷推進(jìn)自我提高。

“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興廢，以人為鏡可以明得失”。今天，我們對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，就是通過照鏡子對(duì)自己的言行，行動(dòng)舉止等方面進(jìn)行不斷反省，認(rèn)清自己的差距和不足，自覺磨煉政治意識(shí)、牢固樹立宗旨意識(shí)。