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感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文10篇

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感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文如何寫?《南寧教育周刊》即日起面向全市在讀中小學(xué)生征集以“感受新時(shí)代 共筑中國夢”為主題的作文。下面是小編給大家?guī)淼母惺苄聲r(shí)代共筑中國夢主題征文,希望能夠幫到你喲!

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文10篇

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇1

千千萬萬的夢想聚集起來,這就成了中國夢。

盲聾啞的海倫·凱勒曾有一個(gè)夢想——能像正常人一樣會(huì)說話、生活能自理。為了這夢想能成為現(xiàn)實(shí),海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸這知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出了血;她為使小伙伴能聽懂她的話,她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子,有時(shí)甚至要讀上幾個(gè)小時(shí),直至自己覺得對了為止。

海倫雖是一個(gè)盲聾人,但因?yàn)樽约旱呐εc毅力成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時(shí)代周報(bào)》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

還有許多成功人士,如:貝多芬、張海迪……,他們都是自己的努力,才走向勝利的舞臺(tái)。

我從海倫·凱勒那兒感受到了她堅(jiān)持不懈的精神,我想任何人只要有這種精神,不管什么夢想都能成真。

有夢才有遠(yuǎn)方。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇2

每個(gè)人的生命都是一只小船,夢想是小船的風(fēng)帆。我們每個(gè)炎黃子孫都有一個(gè)小小的夢想,當(dāng)這些小小的夢想?yún)R集在一起,就成了一個(gè)大大的夢想-----讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

我的夢想是當(dāng)一名教師。在我上一、二年級的時(shí)候,我就經(jīng)常模仿老師的樣子,給爸爸媽媽和我的小伙伴們上課。我領(lǐng)著他們有感情的朗讀課文,教他們寫生字。給他們布置作業(yè)。我讓他們認(rèn)真地聽我講課;認(rèn)真的完成練習(xí)冊:上課的時(shí)候不要說話;學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué);玩兒的時(shí)候認(rèn)真玩兒。長大了我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,讓我的學(xué)生們喜歡聽我講的課。

為了我的夢想,我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。即使飼養(yǎng)一頭奶牛,沒有知識(shí)又怎么行?我要堅(jiān)持鍛煉身體,一個(gè)未來的老師,怎么還能常常生病?這個(gè)暑假我為了鍛煉身體,我參加了游泳班,現(xiàn)在的我雖然曬得像一大塊巧克力一樣,但是我的身體越來越結(jié)實(shí)了。在課堂上我要認(rèn)真聽講,課下閱讀更多課外書,來豐富我的知識(shí)量。

我相信我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為祖國增添一份力量!

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇3

教師教育是培養(yǎng)教師的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》從教師工作的源頭入手,提出實(shí)施教師教育振興計(jì)劃,不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。那么,如何振興教師教育?如何讓更多人愿意當(dāng)教師?如何讓更多人當(dāng)好教師?

又到畢業(yè)季。日前在洛陽師范學(xué)院“大地明師班”的結(jié)業(yè)典禮上,一批90后準(zhǔn)教師面向社會(huì)發(fā)出了自己的聲音,他們向00后高考生發(fā)出邀約,邀請他們選報(bào)師范院校,邀請他們一起做“新時(shí)代的教育筑夢人”。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專業(yè),直擊了社會(huì)發(fā)展的痛點(diǎn)。當(dāng)“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當(dāng)“師范莫入”成為一種社會(huì)現(xiàn)象,當(dāng)教師成為一種高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè),“大地明師班”的學(xué)生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業(yè),用自己的實(shí)踐和行動(dòng)展示新時(shí)代教師的風(fēng)采,增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專業(yè),不為迎合只為建設(shè)。每個(gè)職業(yè)群體中都有日復(fù)一日重復(fù)昨天故事的人,但是“大地明師班”的學(xué)生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學(xué)習(xí)中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學(xué)校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進(jìn)教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上,他們更堅(jiān)定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專業(yè),彰顯了90后師范生的社會(huì)責(zé)任感?!按蟮孛鲙煱唷贝_定的班訓(xùn)是“大地明師,明日之師,教育報(bào)國,舍我其誰”。這些90后把做教師的責(zé)任扛在肩頭,立志教育報(bào)國,一輩子守好三尺講臺(tái),做每一個(gè)孩子心靈的點(diǎn)燈人。

今天有什么樣的教師,明天就會(huì)有什么樣的未來。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會(huì)發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好,一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn),教師總要去拼搏。

教師強(qiáng),則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始,希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊(duì)伍的行列;從這封邀約信開始,希望每一位家長都善待學(xué)校、善待教師,每一位局長和校長都善待教師。每一個(gè)人都善待一點(diǎn)點(diǎn),集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個(gè)教師群體更“體面”地教書,就會(huì)有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時(shí)代的教育筑夢人”。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇4

在如今的職場上,有兩類人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅(jiān)定,執(zhí)著追求。他們可以接受從最小的職員做起,兢兢業(yè)業(yè),成就自己的夢想。而另一種人則是沒有目標(biāo),生活茍且,如同行尸走肉一般存在著。他們“無擔(dān)當(dāng),無目的”“事不關(guān)己,高高掛起”地游蕩于各行各業(yè)。顯然,他們最后的結(jié)局肯定好不到哪里去。因?yàn)?,性格決定命運(yùn)。

做不到專注,何談成大事?

在動(dòng)物世界,捕食者想要生存下去,首先要學(xué)會(huì)的就是專注。遼闊草原上,獵豹每日關(guān)心的只有一件事情尋找合適的羚羊,定下自己要獵殺的目標(biāo)。只有這樣,才能保證自己不會(huì)被餓死。在紀(jì)錄片中,每一只獵豹在追逐獵物的時(shí)候都是極為專注的。它會(huì)盯著其中的一只羊窮追不舍,因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)定的今晚的食物。專注于獵物,這就是它們生存下去的前提。

人亦是如此,如果一個(gè)人追求的目標(biāo)飄忽不定,甚至沒有明確的目標(biāo),那么,他就不會(huì)有努力拼搏的動(dòng)力,又何談成功?

沒有擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣,憑什么得到賞識(shí)?

一位農(nóng)夫家里養(yǎng)著兩匹干活兒的馬,其中一匹積極能干,動(dòng)力十足,而另一匹卻懶惰無比,馱重物時(shí)總是行動(dòng)緩慢。因此,農(nóng)夫就總是將更多的農(nóng)活兒放在那匹精干的馬的身上。于是,那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我,吃同樣的食物,還可以少干一點(diǎn)活兒,你精干又有什么用,還不是勞務(wù)活更重了些”。

不久后,農(nóng)夫心想:一匹馬就可以干農(nóng)活,為啥還要費(fèi)錢養(yǎng)兩匹?。坑谑呛?,就把那匹懶惰的馬殺了。

這就如同那些不計(jì)后果逃走的“跳槽者”,就算你找到了下一份工作,你也不會(huì)全身心的投入進(jìn)去,你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”,難逃被“宰殺”的命運(yùn)。

沒有設(shè)定明確的目標(biāo),你怎知路在何方?

沒有目標(biāo)的人,就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢多,活少,離家近”的工作,可是你問問自己,以你的條件配得上這樣的工作嗎?很大的可能是,你最終成了俗稱的“家里蹲”,“啃老族”的人。而這樣的人,無異于社會(huì)的寄生蟲,毫無價(jià)值。

如今的大學(xué)生,本應(yīng)是一代新人。因?yàn)樗麄兗缲?fù)著建設(shè)祖國未來的重任,真的不應(yīng)該因?yàn)槎栊远ド膬r(jià)值。

新時(shí)代的筑夢者,請背上自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),為自己,為家庭,為社會(huì),為國家的未來,勇敢地拼搏一把吧。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇5

每個(gè)人的生命都是一葉小船,夢想是小船的風(fēng)帆,只要你撐起鼓鼓的風(fēng)帆,人生就可以到達(dá)大洋彼岸,一個(gè)有夢想追求的人,可以把“夢”做得高些。雖然開始時(shí)是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想終能成真,老師的誨人不倦、軍人的無上功勛、科學(xué)家的睿智思想……每個(gè)人都有自己的夢想,而我想當(dāng)一名歌手!

那是來自一年前的一個(gè)晚上,我正在沙發(fā)上悠閑地享受著《熊出沒——奇幻空間》的精彩,忽然之間,爸爸把頻道調(diào)到了中央臺(tái)音樂節(jié)目,看著電視上的那些歌手們深情投入地歌唱,自己被深深地吸引了。

聽著美女歌手烏蘭圖雅的《站在草原望北京》,“瓦藍(lán)藍(lán)的天上飛雄鷹,我在高原眺望北京,側(cè)耳傾聽母親的聲音,放眼欲穿重山峻嶺……”,那美妙的聲音直擊人的心靈,大氣磅礴的歌詞配上既悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)又鏗鏘有力的曲調(diào)讓人不由生出一種崇敬和誠服,仿佛我們已經(jīng)身臨其境到了科爾沁大草原。??!我們的祖國有著美麗富饒的大好河山!

聽著華仔劉德華的《中國人》,“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢,黃色的臉黑色的眼不變是笑容,八千里山川河岳象是一首歌,不論你來自何方將去向何處……”,他那流行震撼的曲風(fēng),唱出了愛國歌曲真正精氣神兒,拉近了億萬中國人的心,凝聚了五千年的民族血脈,把我們堂堂中國,上下五千年“龍的傳人”歌唱得繪聲繪色。??!我們的祖國有著海納百川的開闊胸懷!

聽著氣勢雄壯,節(jié)奏鏗鏘的《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》,“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)。中國好兒女,齊心團(tuán)結(jié)緊。抗美援朝打敗美帝野心狼!……”,一眨眼之間,我感受到了革命先烈拋頭顱、灑熱血、不怕犧牲、英勇向前的豪邁氣概,我們的幸福美好生活來之不易。啊!我們的祖國有著勇敢勤勞的先輩子民!

忽然之間,內(nèi)心對祖國母親那一絲絲敬意油然而生,我為自己是一個(gè)中國人感到自豪,為能享受到偉大祖國榮光感到幸福,于是我想當(dāng)一名歌手,用我的歌聲來表達(dá)自己對祖國的深深敬意和無限崇拜。

如果我成為了一名歌手,一定會(huì)像烏蘭圖雅那樣,用最美妙的歌聲歌唱新時(shí)代,傳遞正能量,爭取做一個(gè)人人稱贊的音樂人;如果我成了一名歌手,一定會(huì)像華仔一樣,把祖國的故事與自己的故事緊密相連;如果我成了一名歌手,一定會(huì)像成龍大哥一樣,一定會(huì)很努力地工作,給山區(qū)里孩子們和災(zāi)區(qū)老百姓都給予資助,幫助他們生活得更好!

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇6

學(xué),是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢。

當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),不禁會(huì)想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢,因筑夢而鑄人,就讓陽光沐浴在求知的路上。

靜臥花季的時(shí)光,給夢想一次花開的機(jī)會(huì),帶著美好的愿望,讓青春無悔。

既然已踏入了聊大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來的路還長,別斷了求知的路。夢想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長,那么每一個(gè)求知的孩子便不再無助,不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。

三毛曾說:“如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半散落在陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找?!钡拇_,筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”般艱難,但倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢,那條路便并不遙遠(yuǎn),那條

路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢想——“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,那么我便說:“若沒有夢想,何必遠(yuǎn)方?”

不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見彩虹。

“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。

陽光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢,讓筑夢來鑄就自己誤會(huì)的一聲,給夢想一次花開的機(jī)會(huì)讓青春無悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時(shí)光不老,我們不散!

每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢,一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗,讓夢想在今天起航。助學(xué),筑夢,鑄人。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇7

每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事,我也不例外。我小時(shí)候在農(nóng)村長大,父母常年在外做生意,奶奶是我童年的伙伴。

湖南的冬天是很冷的,我冬天都穿的很厚,因?yàn)槲疑碜颖容^弱,所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車上學(xué),就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住,我的奶奶是對我一生影響最大的人。

最記得她經(jīng)常對我說:“娟娟,長大做一名老師吧!”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒文化的人,她希望他的孫女將來能有一份穩(wěn)定的工作,這句話蘊(yùn)含了太多的希望。就為了奶奶的希望,我也要奮斗一把,我希望當(dāng)我回顧往事,能自豪的說我的青春也是激進(jìn)昂揚(yáng)的。

記得我讀初一的那年的冬天很冷,中午回家吃飯,奶奶因?yàn)橛惺戮蜎]準(zhǔn)備飯菜,我就沒吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的,沒想到中午第一節(jié)課下課奶奶就在門外,他一手拿著傘,一手提著保溫盒,里面都是我愛吃的飯菜,我當(dāng)時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。

不管是下雨下雪,我在風(fēng)雨中總會(huì)看到我奶奶佇立在校門口等著她的孫女。我在心里一直默默地對自己說:“為了報(bào)答奶奶,我一定得來點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現(xiàn)在讀大學(xué)了,奶奶也一天天變老了,今年73歲的她,銀絲在他的頭上顯得如此耀眼,但在我眼中奶奶是精神的,他總是激勵(lì)我,給我人生中許多啟迪?,F(xiàn)在不能跟奶奶睡一張床,我心里多少會(huì)感到難過,奶奶,普洱離鎮(zhèn)沅不遠(yuǎn),我會(huì)?;貋砜茨?,奶奶,我想你了。

后來爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家,就把我們從老家接到云南的鎮(zhèn)沅來。奶奶是高興地,我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來一樣煮飯做菜給我吃,我每天下課他會(huì)站在學(xué)校的門口等著,然后我們一起牽著手回家,在那條寧靜的街道上總會(huì)留下我倆的歡聲笑語。隨著年齡的增大,我也會(huì)買許多東西給奶奶,就像小時(shí)候他買給我一樣,奶奶嘴上說費(fèi)錢,其實(shí)我知道他心里是高興地,對啊,人老了,對錢總是比年輕人看的更重些吧!

爸媽對奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的,奶奶是我家說話最有分量的長輩,金融危機(jī)這年,家里生意不好做,老爸就每天吃好飯后去打麻將,奶奶知道了,大發(fā)雷霆,就去麻將室找老爸,結(jié)果奶奶罵了爸爸一頓,老爸就在那兒坐著認(rèn)錯(cuò),還一直賠笑,結(jié)果是我在旁邊替老爸說話,奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導(dǎo)師,朋友,我最敬愛的人。

奶奶的夢想是希望我學(xué)有所成,我會(huì)用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我和奶奶的夢想。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇8

從小就受到家里的熏陶,要好好讀書,考個(gè)好大學(xué),就可以走出這村莊,有出息了。于是我從小學(xué)起就刻苦讀書,早上一聽見雞鳴,我就起來晨讀,晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認(rèn)真聽講與課后老師們的輔導(dǎo),使我小學(xué)時(shí)的成績總是很拔尖。

到了中學(xué),由于在農(nóng)村學(xué)校沒學(xué)過英語,所以開始我學(xué)英語是非常吃力的,最基礎(chǔ)的音標(biāo)我都是用漢語來標(biāo)記,這也使得我的英文讀起來和其他同學(xué)有些不同。因?yàn)樽x的不是很準(zhǔn)確,使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的,經(jīng)常都要到深夜1點(diǎn)多才能勉強(qiáng)背完。但就是因?yàn)槠D難,我備感緊張,生怕落后于其他同學(xué),就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累,我的英文水平得到了提高。加上我對學(xué)習(xí)的激情,順利地通過中考,邁進(jìn)縣重點(diǎn)高中。

我到了初二才開始趕上學(xué)費(fèi)全免的政策,所以我小學(xué)的學(xué)費(fèi)還是很大的負(fù)擔(dān)。我還記得,每次快到開學(xué)時(shí),爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作,雖然賺的多些,但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛,天天晚上疼得睡不著覺,我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩,讓他們好受點(diǎn)。

但是到了高中,學(xué)費(fèi)非常昂貴。如果住在縣城,平時(shí)的生活費(fèi)也是一筆大數(shù)目。偏偏那時(shí)候外婆得了癌癥需要大筆手術(shù)費(fèi)。雖然我非常喜歡上學(xué),但考慮到家里的狀況,我硬著頭皮跟爸媽說不讀了,直接找工作,給外婆治病。

班主任在得知我家的情況后,從學(xué)校給我申請了1200元的資金補(bǔ)助。這筆錢給了我很大的支持,讓我安心讀書。

拼搏三年,我以全校文科第一名的成績考入我理想的中南民族大學(xué)。大學(xué)兩年,我拿到國家助學(xué)金兩次,這筆資金在我的日常開支中起了重大作用。

讀書這么多年,幸運(yùn)總是在關(guān)鍵時(shí)刻降臨,讓我不斷在路上前進(jìn)。但是,因?yàn)樽约荷碓谕獾?,家里的各種麻煩事不能幫上忙,只是苦了父母和哥哥。

大學(xué)的第一個(gè)暑假,外婆的病情又繼續(xù)惡化,雙腿已經(jīng)全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽,把芒硝碾碎然后用布包裹住能減輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次,外婆的病情略微有了好轉(zhuǎn)。但是這只是表象,突發(fā)的病情,隨時(shí)可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿,就忍不住哭了。為了減輕老人的擔(dān)心,我總是騙她沒事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。

無論是學(xué)業(yè)還是生活,壓力都不小。但是我堅(jiān)信,前方的道路始終光明。我會(huì)繼續(xù)靠著堅(jiān)持、努力、拼搏走自己的路。

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇9

青春因?yàn)閴粝攵利?,夢想因?yàn)椤标柟狻倍k爛。

不知不覺大學(xué)生活已過大半,在這段日子,不僅因?yàn)橛袎粝攵Γ驗(yàn)樵趬粝氲穆飞嫌辛恕标柟狻?。曾?jīng)的我迷惘過,也不知道未來前進(jìn)的方向。而不斷努力的青春,似乎也永無止境。但自從有了陽光,我便更加有信心地努力前行。

陽光是人生的燈塔,盡管前途漫漫,只要仰望它,就一定能抵達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。曾經(jīng)見過這樣儀幅畫面:一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行,突然一縷陽光瀉下,為漁船照亮了前方,而陽光所在的方向正是彼岸。我感到震撼,本以為漁船是孤寂的,實(shí)際上,它還有希望與它為伴。陽光帶給它希望,給它前行的力量。也正是在我困頓的時(shí)候,我榮獲了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這使我如沐浴在和煦的陽光里,映照了我心中的陰霾,使我感受到了無比的溫暖。

在美院這樣一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁的氛圍中,我感到很是幸運(yùn),因?yàn)樽约簩λ囆g(shù)的熱愛可以在此盡情揮灑。但我的家境平平,面對高昂的學(xué)費(fèi)和日常生活開銷,我不知道自己的理想是否應(yīng)該繼續(xù),即使我不斷努力學(xué)習(xí),不斷積累自己的專業(yè)知識(shí),但是始終心里覺得愧疚,總覺得給父母帶來了負(fù)擔(dān)。每每想到這里,心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的,我不斷告訴自己,不論多難,都要堅(jiān)持走下去?!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?!蔽业呐K于有了回報(bào),在我不斷的刻苦學(xué)習(xí)后,成績在年級名列前茅,并有幸榮獲了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這一縷溫暖的陽光,給我?guī)砹斯饷髋c希望。讓我知道我的努力與刻苦沒有白費(fèi),我的付出在此刻得到了見證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來。于是我不再自責(zé),而是更加篤定地追尋自己夢想。

人生如白駒過隙,在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我手中緊握一條燦如朝霞的夢想彩帶,也許流出的汗水澆不開夢想的花朵,但我可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我可以獲得另一種夢想的啟迪。正是因?yàn)橛辛恕瓣柟狻钡臏嘏?,才給了我勇敢前行的力量,讓我不再畏懼黑暗,更加堅(jiān)強(qiáng)。哲學(xué)家薩特曾說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽业膲粝牒托叛?,是一份自己對未來的責(zé)任。也許它只是二十歲的豪言壯志,也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的的“可能”,無數(shù)的“希望”。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在成長的路上,因?yàn)橛袎粝攵?,因?yàn)橛嘘柟舛鵁o畏艱難。在陽光里我繼續(xù)前行。

加油!少年的我!

感受新時(shí)代共筑中國夢主題征文精選篇10

十月的天氣帶著些許涼意,偶爾吹過的寒風(fēng)更是刺骨,空氣中還殘留著桂花的余香。我卻因?yàn)橥砥鹬荒軍^力奔跑,并祈禱能趕上晨跑。

“熱身跑”是我每天晨跑前必做功課。不是因?yàn)槲叶嗝礋釔圻\(yùn)動(dòng),而是無論睡多久第二天總起不來。確實(shí),高三的作息時(shí)間比高一高二時(shí)要緊湊。也許是還沒養(yǎng)成習(xí)慣,帶有惰性的原因。

在閑暇時(shí),總會(huì)緬懷過去。時(shí)間真如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒來得及細(xì)細(xì)品味遍便消散在空中,不留任何痕跡。遙想當(dāng)年,我也是帶著滿腔熱血來到學(xué)校,白衣獵獵?,F(xiàn)雖進(jìn)入高三,卻無往日斗志,不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,只是大學(xué)夢依舊。

好似還在愛做夢的年紀(jì),不要否定我的夢想。想考上擁有晚櫻小道的農(nóng)大,欣賞大片的油菜花海。在校旁租一間小屋。最好有一個(gè)朝陽的窗戶,掛一個(gè)捕夢網(wǎng),在陽臺(tái)上擺一盆仙人掌,不需要我過多的照顧。門前掛一束風(fēng)鈴,風(fēng)過留聲。上課時(shí)遨游書海,與書為友。放假時(shí),登岳陽樓,一覽他的磅礴氣勢,到橘子洲頭賞漫天煙花,看萬山紅遍。如此,歲月靜好。

畢業(yè)后,就我所學(xué),找一個(gè)自己喜歡的工作。不說工薪,更不必勉強(qiáng)自己。將一年的工休日累在一起,來一場說走就走的旅行。去內(nèi)蒙古眺望無垠的大草原,去臺(tái)灣看碧波萬頃的深海,去北京感受胡同文化,體驗(yàn)老北京生活。最好在一個(gè)杏花微雨的季節(jié)遇到生命里的他,與之執(zhí)手,看盡花開花落,相伴到老。

我死的時(shí)候一定要在一個(gè)木槿凋落的深秋。我不愿躺進(jìn)冰冷的棺木,永遠(yuǎn)沉睡在地下。更不愿被蟲蟻啃噬自己的身體,我怕黑,也怕疼。最好在一個(gè)有風(fēng)的早晨站在山頂將我的骨灰迎風(fēng)撒向天地。

千年古松閱盡帝王將相,我卻一次便修成正果。一生也就這樣簡單而過?;蛟S會(huì)覺得我胸?zé)o大志,需得巾幗不讓須眉或是如江南女子般多才多藝。但白開水終究比飲料來得解渴。淡一點(diǎn),更長久。

時(shí)間帶著銳利的尾風(fēng)劃開木槿飄零的深秋,操場的籃球聲碎落在夕陽里。隕落了,一切周而復(fù)始。筑夢路上,愿衣襟帶花,愿歲月風(fēng)平……

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