我想對你說作文五年級單元7篇
有了解過作文嗎? 寫一寫《我想對您說》作文。 身邊許多人的愛伴隨著我們不斷成長,溫暖了前行的路,這單元課文帶我們領(lǐng)略了陽光般的愛,下面是小編為大家整理的關(guān)于我想對你說作文五年級單元,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
我想對你說作文五年級單元(篇1)
媽媽,您是個(gè)勤勞的人,為了我們這個(gè)家,您總是一刻不停地忙碌著,操勞著,洗衣服,燒飯,洗碗,拖地都不在話下。您平時(shí)也很節(jié)約,不亂花錢,也不打麻將。您在我的心目中是全天下最好的媽媽,在我心目中形象非常高大。但是上次的那件事,卻讓我對您的行為很不能理解。
記得那天,您和我去菜市場買菜,走進(jìn)菜場,我看見了一個(gè)賣糖葫蘆的地方,我跟您說:“媽媽,我要買糖葫蘆?!蹦饬?,而且還給我買了一支水果糖葫蘆。過了一會(huì),我又看見一位乞丐在討飯,他的衣服已經(jīng)支離破碎,破爛不堪。他的鞋子也非常破爛,我非常同情他,我跟您說:“媽媽,給他50元錢吧!”您一聽這個(gè)數(shù)目嚇了一跳?!笆裁矗?0元!如果給他50元,我們連買菜的錢也沒了。”您大聲說道。我說:“我們吃頓飯多容易,他吃頓飯多不容易??!”但是您還是堅(jiān)決反對。我真不明白,平時(shí)您教育我做人要做一個(gè)善良的人,今天您說的和做的卻不一樣呢?而且他更需要這頓飯錢。
媽媽,我知道您是善良的人,對待家人是那么和藹可親。常言道“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”我希望您能對待家人一樣,對待那些需要幫助的人,多多關(guān)心他們,多多照顧他們,這樣才是我心目中最偉大的好媽媽。媽媽,這個(gè)要求您能答應(yīng)嗎?
我想對你說作文五年級單元(篇2)
教師,一個(gè)高尚的職業(yè),一個(gè)無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。
教師啊!你自我卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。
記得有一次,在5年級時(shí)。在一個(gè)周末,你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè),我不禁長嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,布置那么多作業(yè),玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫啊!”結(jié)果我十分簡便地過了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個(gè)突擊考試,并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過,當(dāng)時(shí)我就傻了,心想這回肯定完了結(jié)果果然不夢想,之后你詢問了我的情景,并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多,不能貪玩,此刻要以學(xué)習(xí)為主。之后,我聽取了你的教誨,無論你布置多少的作業(yè),我都能有質(zhì)量、有速度的完成教師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今日的我。教師,我想對你說:感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感激你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感激你對我的培育之恩;感激你對我的知遇之情。
我想對你說作文五年級單元(篇3)
明亮的月亮和星星很美。曾經(jīng)有多少作家詩人用最美的語言來形容他們,卻被變幻莫測的白云深深吸引。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光從東方的冉冉升起時(shí),你穿著一件紅色的衣服,在太陽公公的照耀下讓整個(gè)地球變紅。你在浩瀚的宇宙中也有容光煥發(fā)的身影嗎?我覺得宇宙中的白云一定是五彩斑斕,變幻莫測的。
美麗的白云!為什么能飛揚(yáng)?你從不休息,但你仍然保持著迷人的外表。三月來了,你擰干身上的汗水,滋潤大地。是你把自己的無私奉獻(xiàn)給了剛剛探出頭的小草。當(dāng)你和朋友手牽手在一起的時(shí)候,烏云密布,大雨滂沱。是你們齊心協(xié)力調(diào)整江河湖海的水位。你為人類的生存做出了巨大的貢獻(xiàn)。
美麗的白云!你的生活一定是豐富多彩的,你的天堂一定是仙境般的,我很想在那里玩,我想坐在空中的秋千上,讓人們的煩惱都消失。
美麗的白云!你總是在藍(lán)天中變化,或濃或淡,或聚或散。有時(shí)白云像一只兔子,在天空的天堂里快樂地奔跑;一會(huì)兒,就成了一群飛奔的馬;過了一會(huì)兒,她變成了一只翩翩起舞的蝴蝶,姿態(tài)各異。如果我能如此神奇,我會(huì)成為一支神奇的筆,幫助所有有困難的人,讓他們過上幸福的生活。
早晨,你變成一個(gè)閃亮的晨姐,告訴人們新的一天已經(jīng)開始。到了晚上,你變成了一個(gè)懷舊的夕陽阿姨,告訴人們明天又是一個(gè)陽光燦爛的日子。美麗的白云!我贊美你,是因?yàn)槟阄粗木?;美麗的白云!我欣賞你,因?yàn)槟愕木袂ё內(nèi)f化。
白云,我想告訴你。
我想對你說作文五年級單元(篇4)
老師,您就像一枝蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師,我有很多話想對您說。今天,就讓我借用寫作的機(jī)會(huì)把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧!
記得有一次,您正在上課,可我在那開小差,您一開始先用眼神提醒了我,見我沒反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依舊在開小差。您沒辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒開過小差了,上課也認(rèn)真聽講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書"。您說:"誰要推薦自己的書,請舉手。"看著大家都推薦了自己的書,我也很想上去推薦自己的書,可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺,您滿意地笑了。我推薦完自己的書后,臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過了一段時(shí)間后,我的成績提高了許多,我非常開心。
老師我想對您說,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
我想對你說作文五年級單元(篇5)
張曉宇,你是我幼兒園最好的朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。所以我現(xiàn)在向你透露一個(gè),我沒有告訴任何人的一個(gè)秘密,這個(gè)秘密到現(xiàn)在還能讓我大笑,讓我把這個(gè)令我開心的秘密告訴你。
三年級的一次考試,我考了100分,我心情非常愉悅,被媽媽接回家后,媽媽讓我去買一瓶醬油,我很痛快的答應(yīng)了,買完后,我手里還有一枚硬幣,快走到小區(qū)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺淺的土坑,我當(dāng)時(shí)就想把什么東西埋進(jìn)去,我左思右想,最后決定埋進(jìn)去硬幣,我把一元硬幣小心地放進(jìn)去,抓了一把土將硬幣埋了,并做了個(gè)記號。
第二天我挖開土坑,發(fā)現(xiàn)硬幣還安穩(wěn)的躺在坑中呢!我“撲哧”一笑,心想:那些人肯定不會(huì)想到,他們整天踩著土地下有一枚硬幣。
第三天,第四天……一天天過去,我埋的硬幣依舊沒有人挖走,我心想這些人都沒有發(fā)現(xiàn),這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天,終于有一天,我像往常一樣挖開土坑,發(fā)現(xiàn)里面空空如也——硬幣被人挖走了!我呆呆地望著土坑,過了一會(huì)兒,我又反應(yīng)過來,心說:真傻,我不是埋硬幣,就為了讓人挖走好玩嗎?于是我興奮地叫著跑回家。
張曉宇,你知道嗎?一想起這件事,我還會(huì)捧腹大笑呢!
張曉宇,這是令我最開心的事兒,你喜歡嗎?
我想對你說作文五年級單元(篇6)
曹老師,您那優(yōu)美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說,甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學(xué)性的作品,覺得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說,我總會(huì)不知不覺的想:為什么沒有繼續(xù)寫下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。
我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的樂趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?
曹老師,我感到想對您說的有很多,卻說不好也說不全,已經(jīng)說了的,也感到似乎是“胡言亂語”,“真是書到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡單、真誠地對您說一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”
我想對你說作文五年級單元(篇7)
思翩,我們一直都是最好的朋友,不是嗎?
回憶那一天下午,我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節(jié)體育課,溫暖的陽光灑下來,照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼,有一張亮黑色的紙,上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下,就把紙撿起來,躡手躡腳地走進(jìn)你身后,悄悄地把紙貼到了你身后。你那時(shí)正在打電話,沒感覺,過一會(huì)兒應(yīng)該是后背癢了,手也就碰到了紙,我忍不住笑了,你習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭,只見我用手捂著嘴在偷偷的笑,我看你轉(zhuǎn)頭了,迅速轉(zhuǎn)身,你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下,我的身體往前傾,還差點(diǎn)把前面的同學(xué)撞地上,你還裝做沒有那回事一樣,無情地嘲笑我。頓時(shí),我火冒三丈,氣得直罵道:“干什么!”你還故意做出滿不在乎的表情,看了看手,驕傲地說:“誰讓你先動(dòng)我的?”我一下子語塞了,你又得意地瞥了我一眼說:“怎么樣,無話可說了吧!”
我不知道你今天怎么了,跟平時(shí)完全不同,是有什么心事嗎?沒錯(cuò),這件事情是我錯(cuò)了,我要先向你道歉,但為什么你報(bào)復(fù)心會(huì)這么強(qiáng)呢?那次的你不是我平常認(rèn)識好脾氣的葉思翩,或許你和我玩膩了,還是有心事,我知道你不是有意,只是有煩惱,我希望你把煩惱大聲地說出來,或許,我還能幫你解決呢!
讓我們像以前一樣做好朋友,好嗎?