“我的寒假”讀一本好書征文作文大全15篇

“我的寒假”讀一本好書征文作文有哪些?征文該類文章可能有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣 ，內(nèi)容一般限定在某個(gè)主題。下面是小編為大家整理的“我的寒假”讀一本好書征文作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇1

寒假中，我讀了《論語》這本好書，使我受益匪淺。

《論語》是孔子智慧凝成的結(jié)晶，在中國教育文化史上占有重要的地位。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這是論語的開場白。意思是：孔子說：“學(xué)習(xí)而且經(jīng)常溫習(xí)，不也是一件快樂的事情嗎?好朋友從遠(yuǎn)方來了，不也是一件高興的事情嗎?別人不理解我，我也不生氣，不也是道德高尚的人嗎?我明白了孔子在學(xué)習(xí)中，很注重溫習(xí)，也就是把學(xué)到的知識鞏固起來。我在學(xué)習(xí)中，不應(yīng)該學(xué)過就忘記了，也要向孔子學(xué)習(xí)，注重溫習(xí)，這樣知識才能鞏固起來。同學(xué)不理解我，我也不生氣，也不和同學(xué)爭吵，這樣我才是一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，汎愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！币馑际?，孔子說：“學(xué)生在家要孝敬父母，在外要尊敬兄長，做事小心而誠實(shí)，對人要有愛心，親近有道德的人，做完這些后如果還有空閑，就用來學(xué)習(xí)吧。”這句話對我的影響很大。我要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，這就是對父母最大的孝敬。在外面要尊敬師長，對人有禮貌。做任何事情要誠實(shí)守信，對人要有愛心，要親近有道德的人。還有空閑，不應(yīng)該沉迷電腦游戲，就用來看書學(xué)習(xí)。

《論語》不僅使我們擁有更加豐富的知識，還教會了我們學(xué)習(xí)，做人?！墩撜Z》這本好書，為我們打開學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典文化的大門。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇2

我很喜歡艾青的詩。

他的詩好像一片大海，表面波瀾不驚，甚至讓人覺得美好，但在那大海深處，卻有可以掀翻整座“龍宮”的神秘力量。

他的詩也像那一陣風(fēng)，呼嘯過，撫摸過，卻在轉(zhuǎn)瞬間化為烏有，耐人尋味?！爸袊?，我在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句，能給你些許的溫暖嗎”，一句無力的問候，道出了多少辛酸的夜晚。轉(zhuǎn)瞬間，心靈在止不住的顫抖，那份沉重的家國情懷，那種壓迫的人民群眾的無聲吶喊，被夾雜在大雪中，轟轟烈烈的降落，降落在中國的土地上“寒冷在封鎖著中國呀……”

艾青的詩就像艾青一樣，堅(jiān)韌，有骨氣，為革命鞠躬盡瘁。直率又真實(shí)，讓人情不自禁地贊嘆。

艾青散文詩中的文字，每一撇一捺都在歌頌著他的時(shí)代，我們的歷史。他的詩就像那個(gè)年代的剪影，悲壯而又動蕩，好似千軍萬馬奔馳的那種磅礴氣勢。

寒假里，讀一本好書，品一杯香茗，由苦到甜，由悲壯產(chǎn)生夢幻。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@種不服輸?shù)木?，不正是《艾青詩選》的最佳精神嗎?

我贊美艾青的詩!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇3

他是一個(gè)棕色頭發(fā)，帶著一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的—哈利·波特。

這個(gè)寒假，我成為了一名超級的“哈迷”，每天沉浸在《哈利·波特》的神奇世界里?！豆げㄌ亍肥怯骷襃.K羅琳寫的奇幻文學(xué)小說。這套書共七本，描寫了哈利。波特在學(xué)習(xí)生活中的冒險(xiǎn)故事。

這套書給我的感覺只能用一個(gè)詞來形容—神奇。在那個(gè)神秘的國度，住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹成為他們的信差，里面的信可以自己朗讀;飛天掃帚是他們的交通工具，可以像鳥兒一樣在空中飛翔;畫像和照片中的人都可以動，會微笑，會眨眼，還會說話。

我非常佩服哈利·波特和他的兩個(gè)好朋友，他們堅(jiān)信只要齊心協(xié)力，便可以戰(zhàn)勝邪惡、戰(zhàn)勝一切。有了這個(gè)信念，他們總會勝利，因?yàn)樾皭嚎偸嵌凡贿^正義的。我也為哈利。波特和他的兩個(gè)好朋友的友誼而感動，當(dāng)他的兩個(gè)朋友聽說哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時(shí)，雖然吉兇未卜，但他們?nèi)匀粵Q定陪哈利一起去尋找，為了朋友，他們可以不惜一切。

讀《哈利·波特》這一系列的書讓我插上了幻想的翅膀，在這個(gè)神奇的世界里，我領(lǐng)悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學(xué)會了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)殚喿x《哈利·波特》，這個(gè)寒假變得充實(shí)而精彩。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇4

寒假期間，我拜讀了高爾基的著作《海燕》，感受頗深。

一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓挘枋龀鰫毫拥沫h(huán)境和海燕應(yīng)對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續(xù)讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!

成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應(yīng)對每一次失敗，認(rèn)真地對待每一次實(shí)驗(yàn)，明白成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇5

《木偶奇遇記》這本書可謂是家喻戶曉，就在這個(gè)寒假，我買了一本，仔細(xì)的讀了一遍。讀完后，我受益匪淺。

這本書講述的是一個(gè)老木匠用木頭做了一個(gè)叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的經(jīng)歷還真是不少啊。他很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。他曾被戲劇場老板抓去演過戲，變成過驢，還差點(diǎn)被鯊魚吞進(jìn)肚子......經(jīng)歷了這些困難，匹諾曹知道了只有知識面廣，才能更好的克服困難。于是，他開始努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

過了一段時(shí)間，他終于變成了一個(gè)聰明的孩子。

活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會不由自主地變長。有一次，他連撒了好幾個(gè)謊，他的鼻子就開始變長了，直到頂?shù)侥硺訓(xùn)|西為止。

因此，我開始深思，“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長過程中，都難免會犯這樣的錯(cuò)誤。不光我們平民會犯這類錯(cuò)誤，就是名人也會犯錯(cuò)。

列寧小時(shí)候打碎過姑媽家的花瓶;華盛頓小時(shí)候砍了院子里的樹......他們鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，并改正了錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后，會不會主動承認(rèn)并改正。

對于做錯(cuò)事后的態(tài)度，可以把人們分成兩大類:一、做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這錯(cuò)上加錯(cuò);二、做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣對方會更容易原諒你。

我們成長過程中犯錯(cuò)很正常，只要態(tài)度端正，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就會是一個(gè)好孩子。如果犯錯(cuò)了不敢承認(rèn)錯(cuò)誤蒙混過去，雖然在家人心中是個(gè)好孩子，但其實(shí)你是一個(gè)帶著虛偽面具的好孩子。真正的好孩子不會撒謊，只會對自己做的事進(jìn)行分析，為自己犯的錯(cuò)而悔恨。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇6

大家肯定都知道著名作家葉圣陶吧。這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《稻草人》。

這本書的作者是葉圣陶，葉圣陶原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，是中國杰出的作家、教育家和出版家，也是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。他傾注了畢業(yè)的精力，為文學(xué)、教育、出版等事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

讓我感觸最深的文章是小白船。從前有一條小溪，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，那里生活著許多生物，是各種可愛的東西的家。在岸邊停靠著一條小小的小白船，有兩個(gè)小孩坐了上去，過了一會，狂風(fēng)大作，小白船像駿馬一樣狂奔起來。

當(dāng)風(fēng)停了下來，孩子們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)曠野旁，他們上了岸，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，孩子們告訴了那個(gè)人情況，那個(gè)人說：“你們答對我三個(gè)問題，我就帶你們回去?！焙⒆觽兇饝?yīng)了，那個(gè)人說：“第一個(gè)問題，鳥兒為什么要唱歌?”“它們要唱給愛它們的人聽?！焙⒆觽冋f?！暗诙€(gè)問題，花為什么這么香?”那個(gè)人說，“香就是善，花是善的標(biāo)志?！焙⒆觽儺惪谕暤卣f，那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有意思，為什么你們乘的是小白船?”“因?yàn)槲覀兗儩?，只有小白船才配讓我們坐”。那個(gè)人大笑，愿意帶他們回去。

這個(gè)文章告訴我們?nèi)齻€(gè)意思。都來自短文三個(gè)問題：一、我們的歌是獻(xiàn)給愛我們的人;二、一切美的東西都是善的;三、形式和內(nèi)容必須是和諧的。實(shí)際上，這是對真善美的詮釋。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇7

寒假，老師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，里面的主人公是一個(gè)名叫小豆豆的小女孩，她是一個(gè)既淘氣又善良的孩子。

小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響，老師怕她影響別的同學(xué)上課，就把她開除了，后來媽媽把她送到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”是一所與眾不同的學(xué)校，這里的教室是電車教室，這里的教學(xué)方式很特殊，學(xué)生喜歡上什么課就上什么課，讓學(xué)生喜歡上了學(xué)習(xí)。校長先生還讓學(xué)生每天帶來的飯盒里要有“山的味道”和“海的味道”，如果誰沒有，校長夫人會給他，這樣讓學(xué)生不會有攀比的心理。學(xué)校的運(yùn)動會很有趣，與別的學(xué)校不一樣，最弱小的同學(xué)竟然得了第一名，那是校長先生良苦用心，為他量身定做的一套體育活動，讓弱小的同學(xué)也覺得自己很了不起。在“巴學(xué)園”，孩子們從來沒有被教導(dǎo)“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”，或者是“在電車上要安靜”，“不許亂扔果皮”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道很多：比如，欺負(fù)比自己小的、弱的人是可恥的事;看到亂糟糟的地方，要主動打掃;盡量不要妨礙別人等等。

我很喜歡小豆豆，她是一個(gè)很愛心的小女孩子。當(dāng)她被她家小狗咬傷之后，她心里卻擔(dān)心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹，讓泰明的愿望實(shí)現(xiàn)。所以校長先生總是對小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子”，這讓小豆豆感到在學(xué)校更加開心。

我的學(xué)校要是也能這樣多好呀!那樣校園就會添加許多樂趣!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇8

寒假期間，媽媽帶我去圖書館買老師推薦的書，我把書買了回來，便聚精會神地看書，我最喜歡林海音奶奶寫的《城南舊事》這本書。

《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現(xiàn)在我的眼前：緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，還有這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋子秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，他們都曾和英子玩過、談笑過、一同陪伴英子度過多彩的童年生活。

最讓我感動的是這樣一個(gè)片段：秀貞總是讓人家討厭，可本性善良的小英子卻對她不離不棄，總是找她聊天。

后來，小英子察覺到妞兒是秀貞的女兒時(shí)，便找一切機(jī)會讓她們見面，然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們，讓她們?nèi)フ益旱摹鞍职帧薄?/p>

讓我喜歡的是小說的主人公——小英子。

她那種善良、聰明、勇敢的性格和那種單純樂于助人的品質(zhì)深深地感動了我，一個(gè)六歲小孩子竟懂得愛，懂得友誼，值得我們都要向英子學(xué)習(xí)。

我們的童年雖然無憂無慮，卻沒有英子過得精彩。

就讓我們用善良純真的心去對待每一個(gè)人，去擁有多彩幸福的童年吧!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇9

在寒假里，我讀過許多好書，但是讓我最記憶猶新的是那本美國作家：利奧。巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。

書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對話來生動地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹也要死么?”弗雷迪問道，“有一天它也要死 。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?/p>

讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無論戰(zhàn)爭環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。

弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。

讓自己的生命永存，成為生命的一部分。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇10

以前，我做事缺乏毅力，常常半途而廢。爸爸見我不夠認(rèn)真，在這個(gè)寒假中，特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書推薦給我看。

這本書是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，書中的主人公保爾·柯察金是一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，克服了種種令人難以想象的困難，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是共產(chǎn)主義堅(jiān)定不移的信念。

看著看著，我不禁想到了自己。以前老師讓我們在寒假里寫日記，前幾天我還能利用空暇時(shí)間寫，可后來連半個(gè)月都沒有堅(jiān)持下來就不想寫了。結(jié)果，到開學(xué)的時(shí)候，馬馬虎虎寫了短短的幾篇教給老師。和保爾相比，他是多么有毅力，我不禁為自己的懶惰而感到慚愧。

書看完了，書中那一幕幕催人奮進(jìn)的感人情景卻令我難以忘懷。想到自己的生活條件如此優(yōu)越，卻不能做到持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，還一直叫苦叫累，真是太不應(yīng)該了。今后，我一定要善始善終地做好每一件事，我要感謝保爾·柯察金，是他激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，攀登科學(xué)的高峰。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!書中的“保爾”將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇11

為了促進(jìn)讀書風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會關(guān)心、關(guān)愛少年兒童的學(xué)習(xí)成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，去年放寒假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農(nóng)家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。

寒假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。

《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門，走進(jìn)去你就會懂得無窮的知識、道理，因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫童話時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語、句子中。

讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當(dāng)一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇12

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了，新學(xué)期正向我們走來。這個(gè)假期，正值第十屆書香班級活動高峰期，期間，我讀了老師給我推薦的好書——《愛的教育》，讀了這本書，更激發(fā)了我的愛國之情。

這本書給我印象最深的是《少年愛國者》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的，一個(gè)貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

掩卷沉思，我不禁想到了我國的許多愛國者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國”，為了祖國為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死;邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵(lì)著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來也像他們一樣，要為祖國增添光彩!愛祖國，就要讓祖國變得繁榮昌盛，富裕強(qiáng)大，能夠抵御任何外來的侵略。愛祖國，就要做到我們以祖國為榮，祖國以我們?yōu)轵湴?

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇13

童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童年是一座閃亮的橋，每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也都各有不同，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

最近，我利用寒假時(shí)間讀完了一本書，這本書的名字叫《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因?yàn)榧覙I(yè)的落敗而變得十分的暴躁，外祖父十分討厭阿廖沙，他兩個(gè)舅舅更是不喜歡他，可就是在這樣"寒冷"的家庭中卻有一抹明媚的"陽光"。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他，外祖母是一個(gè)善良，慈祥，熱愛生活，有寬大的胸懷的人，她在阿廖沙心中如冬日的陽光，照亮了阿廖沙的心靈，其實(shí)阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年，這讓我們深深地體會到當(dāng)時(shí)社會的罪惡以及高爾基的悲慘，高爾基與我們比起來實(shí)在是太慘了!

我們多幸福啊!天天被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著，想要什么，父母就會最大限額給我們，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)父母。

讀完了這本高爾基寫的《童年》后，使我受益匪淺，作者在描述阿廖沙的悲慘的同時(shí)也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢。讓自己的人生更加精彩。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇14

在寒假里，我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書，這本書由19世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會活動家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。

在這部作品中，包含著三位人物：音樂家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開朗基羅、小說家——托爾斯泰。起初，我在思考這樣一個(gè)問題：為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫在同一本書中?帶著這樣疑惑的我開始了拜讀之途，每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈，每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!

當(dāng)我讀完整本書后，我明白了，我從書中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立，有自身內(nèi)容核心的作品，但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處：

貝多芬——音樂天才

從小的時(shí)候，貝多芬就被父親逼著練琴，雖有過人的天份，但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂趣，甚至于自由。而母親早逝，父親的嗜酒成性，在貝多芬的心中留下了很深的陰影，但他依然執(zhí)著于音樂這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過他，在他享受著音樂所帶來的巨大幸福時(shí)，他的耳朵聾了。令人震撼的是，他依舊在創(chuàng)作，且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。

他的人生悲慘，但是他成功了，為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神，他對人生中的挫折，無所畏懼。

“心向善，愛自由高于一切，就是為了御座，也絕不背叛真理”——貝多芬

米開朗基羅——藝術(shù)大師

在他漫漫的一生中，總是做著他不喜歡的事，但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手，力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過命運(yùn)的捉弄，雖不能創(chuàng)造理想的愛情，但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!

“愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開朗基羅

托爾斯泰——文學(xué)巨匠

曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他，搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭，打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸?；橐鍪顾麆?chuàng)作出更加令人驚艷的小說。但是，他孤獨(dú)，內(nèi)心從不曾有人走入，那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓，他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無數(shù)名著的他，是令世人所敬佩的。

“我哭泣，我痛心，我只是欲求真理”——托爾斯泰

他們或受病魔折磨，或有遭遇悲慘，或因內(nèi)心彷徨矛盾，或三者交織于一身，苦惱，令人窒息，毀滅理智。但是，他們有愛，無窮無盡無私無源的愛。他們用一生的時(shí)間去傳播愛的種子與寬容的理想。

“我的寒假”讀一本好書征文作文篇15

《傲慢與偏見》這本書已經(jīng)擺在我的書架上很久了，但是我一直不想看，它的書名就讓我不太喜歡。直到寒假有一天，我翻開了它，我發(fā)現(xiàn)，它和我想的根本不一樣!

故事是圍繞著本內(nèi)特太太的二女兒伊麗莎白和嚴(yán)肅的達(dá)西先生展開。一開始，伊麗莎白認(rèn)為達(dá)西先生非常傲慢，還對他對于自己朋友魏肯的態(tài)度十分不滿?？墒牵?dāng)她開始了解他，并知道了他對魏肯態(tài)度不好的原因之后，她就對自己以前的偏見感到后悔。最終，他們互相理解了彼此，消除了偏見，沒有錯(cuò)過最好的對方。

在讀這本書時(shí)，我的心情隨著故事情節(jié)像翻滾過山車一樣起伏。讓我記憶最深刻的是兩位先生向伊麗莎白的兩次求婚。第一次是柯林斯先生?？铝炙瓜壬且粋€(gè)不太招人喜歡的人。在他向她求婚時(shí)，我的心像一根弦一樣繃緊了，希望伊麗莎白不要答應(yīng)。第二次是達(dá)西先生，在不了解他時(shí)，我也不希望她答應(yīng)他的求婚。卻沒想到她拒絕地那么斬釘截鐵。最后，知道了達(dá)西先生的真正性格與處境之后，每看一行，我都希望他再向伊麗莎白求一次婚，就一直盼著看了下去。

在生活中我們不應(yīng)該居高臨下地批判別人，傲慢與偏見可能會讓你失去很多善良的好朋友。最重要的一點(diǎn)是，你感覺不舒服的行為也許是表面現(xiàn)象，可能他做這些行為的原因是一些內(nèi)心深處難以表達(dá)的痛苦，或者是自己生活的難處，所以不應(yīng)該隨便批判別人。

這本書不但引人入勝，而且人物性格刻畫得非常鮮明。比如，簡很善良，溫柔;伊麗莎白有自己的想法，很有個(gè)性;瑪麗見解深刻，博覽群書;凱瑟琳和莉迪亞關(guān)注的只有結(jié)婚、珠寶、衣物、首飾等外在的東西?！栋谅c偏見》也很幽默，幽默是這本書的一大亮點(diǎn)。多看好書也可以讓自己的寫作變得更好，更加幽默。文字好像一匹野馬，多讀好書就好像有了一根可以馴服野馬的韁繩。所以要多讀書，讀好書。